Unit 3 语法专题（课件）-【优+学案】2024-2025学年八年级上册英语课时通(冀教版)

年级上册·JJ 英 语 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 Unit 3　Families Celebrate Together 语法专题 一、名词所有格 1. 名词所有格的概念 名词所有格是表示名词所属关系的语法形式。 2. 名词所有格的构成： （1）单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。 Lingling’s mother玲玲的母亲 Children’s Day儿童节 （2）以-s结尾的复数名词，在词尾加“’”。 the students’ books学生们的书 （3）复合名词的所有格和短语的所有格，一般在最后的词后面加“’s”。 someone else’s keys别人的钥匙 （4）并列名词表示各自所有时，在两个名词之后分别加“’s”；表示共同所 有时，在最后一个名词后加“’s”。 Lily’s and Mary’s fathers莉莉的父亲和玛丽的父亲 Lily and Mary’s father莉莉和玛丽的父亲 （5）表示时间、距离、集体、城市、国家、团体、机构及某些习惯用语中 的名词，可以用“’s”表示所有关系。 one hour’s walk步行一小时的路程 （6）表示店铺、某人的家、私人开的诊所、餐馆等，其所有格后的名词可 以省略。 at Doctor Wang’s 在王医生的诊所 二、when引导的时间状语从句 1. 在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。when引导时间状语 从句，意为“当……时”，可以放在句首，也可以放在句中。位于句首时，一般 用逗号与主句隔开。 When I was walking in the street，I met her.我在街上走的时候遇见了她。 2. 在含有when引导的时间状语从句的复合句中，若主句为一般将来时、祈 使句或含有情态动词（can，must等）的句子，从句要用一般现在时表将来。 You can join the club when you get a bit older.等你年龄稍大些时，你就可以参 加那个俱乐部了。 I will give you a call when I come back.我回来的时候，我会给你打电话。 Ⅰ.用所给词的适当形式填空 1. （2023·苏州中考）We offered to look after our （neighbour） dog when she was away. 2. （2023·天水中考）When Mom came home，Danny （play） the piano in the living room. 3. This （scientist） words help the young learn many secrets of the ocean. 4. It’s five （minute） walk from here to my school. 5. Bill was （kick） a ball in the yard when I saw him. neighbour’s　 was playing　 scientist’s　 minutes’　 kicking　 I II Ⅱ.单项选择 （　A　）6. （2023·郴州中考改编）My parents took me to the amusement park on  　　　　　Day.There were so many exciting things to do there. A. Children’s B. Children C. Child’s D. Childrens’ （　C　）7. （2023·株洲中考改编）When my friend called me yesterday， I  　　　　　my mom in the kitchen. A. helped B. is helping C. was helping D. help A C I II $$