精品解析：吉林省吉林市第九中学2024-2025学年七年级上学期9月月考生物学试题

名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷：生物（人教版） 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法，A符合题意。 B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．比较是指根据一定的标准，把被此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过化石研究生物进化的历程，可以应用比较法，C不符合题意。 D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，D不符合题意。 故选A。 2. 下列各种现象中，不属于生命现象的是（　　） A. 母牛哺育小牛 B. 猫头鹰捕食田鼠 C. 钟乳石渐渐长大 D. 苹果树开花 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．母牛哺育小牛，体现了生物具有繁殖的现象，A正确。 B．猫头鹰捕食田鼠，体现了生物的生活需要营养，B正确。 C．钟乳石渐渐长大，是自然现象，不是生命现象，C错误。 D．苹果树开花，体现了生物具有繁殖的现象，D正确。 故选C。 3. 在观察校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（　　） A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟观察记录表中有蜜蜂，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只蟑螂，太恶心了，不记录了 【答案】B 【解析】 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．在观察校园生物时，应该以不干扰生物和环境为原则，同时要做到如实记录；小军随意拔植物，不仅破坏了植物，还可能会破坏校园生态，A错误。 B．小梅记录了看到的生物，并没有主动影响蟋蟀的活动，做法科学合理，B正确。 C．小伟因为其他同学没有观察到蜜蜂而删除记录，违背了观察记录的客观性原则，C错误。 D．小明因为主观原因不记录出现的生物，同样是不合适的做法，D错误。 故选B。 4. 今年冬季肺炎支原体爆发流行，下列特征能说明肺炎支原体属于生物的是（ ） A. 结构简单 B. 能使生物患病 C. 能繁殖后代 D. 个体微小 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】肺炎支原体属于单细胞生物，可通过分裂进行生殖，繁殖后代，所以它属于生物。结构简单、个体微小、能使生物患病，都不能说明它是生物，因此ABD错误，C正确。 故选C。 5. 如果在显微镜下观察到物象在视野的左下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）移动的方向是（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 右上方 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。 【详解】显微镜成的物像是倒像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。物象在视野的左下角，要想把物象移动到视野中央去，玻片标本应该向左下角移动，这样物像就能到达视野中央。 故选B。 6. 某同学在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，他所观察到的视野正确次序依次是（　　） A. ①②③④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④③②① 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①高倍不清晰的物像，②低倍不在视野中央的物像，③高倍清晰的物像，④低倍在视野中央的物像。 【详解】使用高倍显微镜的步骤：转动反光镜使视野明亮；在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央；用转换器转过高倍物镜；观察并用细准焦螺旋调焦，因此结合题图可知，所观察到的视野正确次序依次是②低倍不在视野中央的物像→④低倍在视野中央的物像→①高倍不清晰的物像→③高倍清晰的物像，即②④①③。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 若将符号“※9”写在载玻片上，放在显微镜下观察，在视野中看到的是（ ） A. ※9 B. 9※ C. ※6 D. 6※ 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜所观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也是颠倒的。注意：“倒立”不是“相反”，是旋转180度后得到的像。 【详解】在解答此类题目时有一个简单的方法：就是把数字、符号、字母等写在一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是显微镜下观察到的左右上下都颠倒的图像。所以把“※9”写在纸上，然后旋转180度，观察到的是“6※”，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 在使用显微镜的过程中，经常会遇到一些问题，下列问题与解决措施不对应的是（　　） A. 视野比较暗——选用大光圈 B. 视野有污点——擦拭反光镜 C. 物像比较小——换高倍物镜 D. 物像模糊——转细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】光圈可调节进光量，大光圈进光多，视野亮；小光圈进光少，视野暗。高倍物镜能放大物像，但视野范围变小，看到的细胞数目减少。细准焦螺旋可小幅度调节焦距，使物像更加清晰。 【详解】A．视野比较暗时，可以选用大光圈增加进光量，使视野变亮，故A正确。 B．视野有污点时，应依次转动目镜、移动玻片来判断污点位置，而不是擦拭反光镜，视野中的污点不会出现在反光镜上，故B错误。 C．物像比较小时，换用高倍物镜可使物像放大，故C正确。 D．细准焦螺旋可小幅度调节焦距，使物像更加清晰，故D正确。 故选B。 9. 下列有关显微镜对光操作，正确的是（ ） A. 低倍物镜对准通光孔 B. 光线较亮时使用凹面镜 C. 较小光圈对准通光孔 D. 先放置玻片标本后对光 【答案】A 【解析】 【分析】（1）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。 （2）反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜可以聚光，因而在光线较弱时，要使用凹面镜来对光，才能使视野变亮。 【详解】A．对光的第一步就是将低倍物镜对准通光孔。这样做可以确保光线能够正常通过物镜进入显微镜内部，进而到达目镜，让我们看到清晰的图像，A正确。 B．凹面镜主要在光线较暗时使用，因为它能够聚集更多的光线，提高显微镜视野的亮度。而在光线较亮时，应该使用平面镜，以避免视野过亮导致无法看清图像，B错误。 C．光圈的大小用于控制进入显微镜的光线量。在光线较暗时，应该使用较大的光圈来让更多的光线进入，提高视野的亮度。而在光线较亮时，应该使用较小的光圈来减少光线量，避免视野过亮，C错误。 D．对光是使用显微镜的第一步，必须在放置玻片标本之前进行。对光的目的是确保显微镜内部的光路正确，使光线能够正常通过，为观察样本做好准备。如果先放置玻片标本再对光，可能会导致光路不正确，影响观察效果，D错误。 故选A。 10. 观察动植物细胞，绘出细胞结构图，是我们在生物学课堂上要掌握的技能，下列关于绘制细胞图的说法正确的是（　　） A. 可用钢笔或水性笔画图 B. 可以看着书本直接画图 C. 细胞中较暗的部位，可用铅笔点上细点 D. 为了视觉效果，可添加彩色来美化图片 【答案】C 【解析】 【分析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔。③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】A．画生物图时要注意用3H铅笔；而不能用钢笔或水性笔画图，A错误。 B．画生物图时要真实地表示出观察到的图形；所以要边观察边画图，而不是看着书本直接画图，B错误。 C．画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔。③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，C正确。 D．画生物图时要注意真实地表示出观察到的图形；不可以随意添加彩色来美化图片，D错误。 故选C。 11. 某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时进行了如下的操作，不正确的是（　　） A. 先在载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子夹取盖玻片 C. 在标本上滴一滴碘液进行染色 D. 加盖玻片时左侧先接触液滴 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．在载玻片的中央滴一滴清水，目的是防止细胞失水变形，保持细胞的正常形态，便于观察，A正确。 B．取用盖玻片时用镊子夹取，以防污染玻片，B正确。 C．正确的染色步骤是：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，不能直接把碘液滴在标本上，C错误。 D．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免出现气泡；一般我们用右手拿镊子，夹起盖玻片的一侧为右侧，则接触水滴的一侧为左侧，D正确。 故选C。 12. 在植物细胞结构中维持植物正常体态并起保护作用的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，如图： 。 【详解】A、细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，A错误。 B、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，B错误。 C、细胞壁位于细胞的最外面，其主要成分是纤维素和果胶，能维持植物正常体态并起保护作用，C正确。 D、细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，D错误。 故选C。 【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。 13. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等；动物细胞的结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。桑属于植物，蚕属于动物。 【详解】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是细胞壁。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 14. 当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】C 【解析】 【分析】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的。人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。 C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C符合题意。 D．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D不符合题意。 故选C。 15. 下列细胞中物质属于有机物的是（　　） ①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧⑦核酸 A. ①②③④ B. ①⑤⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】本题是一道基础题，细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。 【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如①水，⑤无机盐，⑥氧，⑧二氧化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如 ②糖类，③脂类，④蛋白质和⑦核酸，这类物质是有机物。 16. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程简图如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”遗传物质来自于动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 【答案】B 【解析】 【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】ABC．从克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程示意图中，可知“小玛雅”的细胞核来自于动物B，具有供核动物B的全部遗传信息；动物A提供了去核卵细胞；动物C提供了发育场所；因此“小玛雅”长相几乎跟动物B一模一样，这说明控制着生物的发育和遗传的是细胞核。由此可见，AC错误，B正确。 D．根据分析可知，“小玛雅”和提供细胞核的动物B性状一样；性状与遗传给“小玛雅”的基因有关，D错误。 故选B。 17. 一个细胞连续分裂 5 次，可以形成的细胞个数是（ ） A. 8 个 B. 16 C. 32 D. 64 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。 【详解】1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。所以，“一个细胞连续分裂5次”，可以形成的细胞个数=1×25=32（个）。因此ABD错误，C正确。 故选C。 18. 下列是植物细胞分裂过程一些图像，按分裂过程排列顺序正确的是 （ ） A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①②④③ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍即①，然后细胞核由一个均等分成两个即③，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即④，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁即②，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂过程的正确顺序：①→③→④→②。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程。 19. 能正确表示细胞核及其中的染色体、DNA之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体； 染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分； 基因是DNA上有特定遗传信息的片段。 【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物质，易被碱性染料染成深色；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图： 由此可见，细胞核及其中的染色体、DNA之间层次关系如下图： 因此，ABC错误，D正确。 故选D。 20. 构成人体的结构层次由大到小的顺序是（ ） A. 人体→系统→器官→组织→细胞 B. 人体→组织→细胞→器官→系统 C. 人体→器官→组织→系统→细胞 D. 人体→细胞→器官→组织→系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此构成人体的结构层次由大到小的顺序是是：人体→系统→器官→组织→细胞，A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图是显微镜的结构示意图。 （1）在图中所指示的A、B、C中，表示粗准焦螺旋的是______（填字母）。 （2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视______，避免压破载玻片。 （3）若使用的目镜10×、物镜10×，则物像放大的倍数是______倍。 （4）操作时，发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在______（填“装片”“物镜”或“目镜”）上。 （5）在普通光学显微镜下观察的生物材料要求______，从而达到能让光线透过的目的。 【答案】（1）B （2）物镜 （3）100 （4）目镜 （5）薄而透明 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。 图中，A是目镜、B是粗准焦螺旋、C是物镜。 【小问1详解】 准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。图中表示粗准焦螺旋的是B。 【小问2详解】 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，避免压破载玻片或损伤镜头。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，使用的目镜10×、物镜10×，则物像放大10×10=100（倍）。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。操作时，发现视野中有污物存在，移动装片污物不动，说明污物不在装片上；换上40×物镜后，污物仍不动，说明污物不在物镜上；但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在目镜上。 【小问5详解】 显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，如果光线不能透过生物材料，视野会一片漆黑，看不清物像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为被光线透过的材料，才能被观察到。 22. 如图甲、乙为两种细胞结构示意图，请据图分析并回答下列有关问题。（请在[　]中填写图中数字序号，[　]后面的横线上填写文字名称） （1）能够表示黄瓜表皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。鲜嫩的黄瓜我们可以生吃，清脆多汁，这些汁液主要是黄瓜果肉细胞的细胞液，其内含有大量的营养物质，储存在[　]______中。 （2）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这是由图中的______（填数字序号）决定的，该结构中的DNA上有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，DNA的中文名字叫做______． （3）细胞也能进行能量的转换，甲、乙两种细胞都具有的“能量转换器”是______（填名称）。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ⑤液泡 （2） ①. ④ ②. 脱氧核糖核酸 （3）线粒体 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，即能够表示黄瓜表皮细胞的是图甲。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，黄瓜果肉细胞的细胞液中含有大量的营养物质，储存在⑤液泡中。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心，俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这是由图中的④细胞核决定的。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，DNA的中文名字脱氧核糖核酸。 【小问3详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器。因此，甲、乙两种细胞都具有的“能量转换器”是线粒体。 23. 请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题： (1)上图中几个实验步骤，正确的操作顺序是____________ (填序号)。 (2)步骤①滴加的液体是____________，步骤③染色过程滴的染色用液体是____________。 (3)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是重新____________（填字母）。 A．转动转换器 B．调节反光镜的角度 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 (4）欲使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是____________（填字母）。 A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10× C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40× (5)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中所示的步骤____（填序号）操作不当引起的。 【答案】 ①. ①②④③ ②. 生理盐水 ③. 碘液（或“稀碘液”） ④. B ⑤. A ⑥. ④ 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括： 1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水； 3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； 4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是染、④是盖。所以正确顺序为①→②→④→③。 （2）步骤①滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。步骤③染色过程滴的染色用液体是碘液。 （3）显微镜观察时，应先对好光，对好光后显微镜就不能再动了.如果移动显微镜，则光源会发生改变，需要重新进行对光，因此该生要在同桌面前看清物像，最应进行的操作是调节反光镜的角度对光。 （4）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用目镜5×，物镜10×的A选项。 （5）在盖盖玻片时正确的做法是：用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中所示的步骤④盖片操作不当引起的。 【点睛】熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤及显微镜的使用。 24. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（如图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。 （1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的______。 （2）如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过[①]细胞______过程，使细胞的数目增多；再经过[②]细胞______过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 （3）心脏不停地跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的______（填细胞结构）数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值，这是由于心肌细胞的______（填细胞结构）受损，导致心肌细胞质中的CK进入血液。 （4）要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是______。 【答案】（1） ①. 肌肉 ②. 器官 （2） ①. 分裂 ②. 分化 （3） ①. 线粒体 ②. 细胞膜 （4）系统 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。题图中，①细胞分裂使细胞数目增加，②细胞分化形成不同的组织。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。 【小问1详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能。因此，人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏是由不同组织按照一定次序构成的结构，属于生物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞，如图2所示，在①细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，该过程的结果是使细胞的数量增加。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能方面出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，再经过②细胞分化，形成心肌细胞和上皮细胞。 【小问3详解】 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。心肌细胞不断收缩，需要大量能量，因此心肌细胞中的线粒体数量较多。 细胞膜主要功能是保护和控制物质的进出。心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值，是由于心肌细胞的细胞膜受损，导致心肌细胞中CK进入血液，表明该受损结构的功能是控制物质的进出。 【小问4详解】 动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体），本题涉及的结构层次有细胞、组织、器官，因此要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是系统。 25. 小强同学在参加“观察周边环境中的生物”这一活动中，利用网络资源认识了下面两种生物。请据资料回答以下问题。 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏、落叶乔木是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅、道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 （1）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的特征是______。 （2）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映了生物的生活需要______。 （3）红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物能______的特性。 （4）资料一中画线部分体现了生物的基本特征是生物能进行______。 （5）除了_______以外，红杏和鲸等生物，一般都是由______构成的。 【答案】（1）对外界刺激做出反应 （2）营养 （3）繁殖 （4）呼吸 （5） ①. 病毒 ②. 细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 植物的生活需要光照，墙外有光，“红杏出墙”是为了获取阳光，是红杏对光刺激的反应；因此，“红杏出墙”反映了生物能对外界刺激做出反应。 【小问2详解】 对于植物来说生长过程中需要的营养物质，是根从土壤中吸收的水和无机盐。因此，红杏在生长发育的过程中，需要从土壤中吸收水和无机盐，这说明生物需要摄取营养。 【小问3详解】 开花结果是为了产生种子，繁殖下一代；因此，红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物能繁殖的特性。 【小问4详解】 鲸是哺乳动物，用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，是为了进行呼吸。因此，体现了生物的基本特征是生物会进行呼吸。 【小问5详解】 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。因此，红杏和鲸等生物，都是由细胞构成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 名校调研系列卷·七年上第一次月考试卷：生物（人教版） 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 2. 下列各种现象中，不属于生命现象的是（　　） A. 母牛哺育小牛 B. 猫头鹰捕食田鼠 C. 钟乳石渐渐长大 D. 苹果树开花 3. 在观察校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（　　） A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟观察记录表中有蜜蜂，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只蟑螂，太恶心了，不记录了 4. 今年冬季肺炎支原体爆发流行，下列特征能说明肺炎支原体属于生物的是（ ） A. 结构简单 B. 能使生物患病 C. 能繁殖后代 D. 个体微小 5. 如果在显微镜下观察到物象在视野的左下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）移动的方向是（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 右上方 6. 某同学在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，他所观察到的视野正确次序依次是（　　） A. ①②③④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④③②① 7. 若将符号“※9”写在载玻片上，放在显微镜下观察，在视野中看到的是（ ） A. ※9 B. 9※ C. ※6 D. 6※ 8. 在使用显微镜的过程中，经常会遇到一些问题，下列问题与解决措施不对应的是（　　） A. 视野比较暗——选用大光圈 B. 视野有污点——擦拭反光镜 C. 物像比较小——换高倍物镜 D. 物像模糊——转细准焦螺旋 9. 下列有关显微镜对光操作，正确的是（ ） A. 低倍物镜对准通光孔 B. 光线较亮时使用凹面镜 C. 较小光圈对准通光孔 D. 先放置玻片标本后对光 10. 观察动植物细胞，绘出细胞结构图，是我们在生物学课堂上要掌握的技能，下列关于绘制细胞图的说法正确的是（　　） A. 可用钢笔或水性笔画图 B. 可以看着书本直接画图 C. 细胞中较暗的部位，可用铅笔点上细点 D. 为了视觉效果，可添加彩色来美化图片 11. 某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时进行了如下的操作，不正确的是（　　） A. 先在载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子夹取盖玻片 C. 在标本上滴一滴碘液进行染色 D. 加盖玻片时左侧先接触液滴 12. 在植物细胞结构中维持植物正常体态并起保护作用的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 13. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕细胞中没有的结构是（　　） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 14. 当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 15. 下列细胞中物质属于有机物的是（　　） ①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧⑦核酸 A. ①②③④ B. ①⑤⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ③④⑤⑥ 16. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程简图如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. “小玛雅”的遗传物质来自于动物A、B、C D. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 17. 一个细胞连续分裂 5 次，可以形成的细胞个数是（ ） A. 8 个 B. 16 C. 32 D. 64 18. 下列是植物细胞分裂过程的一些图像，按分裂过程排列顺序正确的是 （ ） A ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①②④③ 19. 能正确表示细胞核及其中的染色体、DNA之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 20. 构成人体的结构层次由大到小的顺序是（ ） A. 人体→系统→器官→组织→细胞 B. 人体→组织→细胞→器官→系统 C. 人体→器官→组织→系统→细胞 D 人体→细胞→器官→组织→系统 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图是显微镜的结构示意图。 （1）在图中所指示的A、B、C中，表示粗准焦螺旋的是______（填字母）。 （2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视______，避免压破载玻片。 （3）若使用的目镜10×、物镜10×，则物像放大的倍数是______倍。 （4）操作时，发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在______（填“装片”“物镜”或“目镜”）上。 （5）在普通光学显微镜下观察的生物材料要求______，从而达到能让光线透过的目的。 22. 如图甲、乙为两种细胞结构示意图，请据图分析并回答下列有关问题。（请在[　]中填写图中数字序号，[　]后面的横线上填写文字名称） （1）能够表示黄瓜表皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。鲜嫩的黄瓜我们可以生吃，清脆多汁，这些汁液主要是黄瓜果肉细胞的细胞液，其内含有大量的营养物质，储存在[　]______中。 （2）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这是由图中的______（填数字序号）决定的，该结构中的DNA上有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，DNA的中文名字叫做______． （3）细胞也能进行能量的转换，甲、乙两种细胞都具有的“能量转换器”是______（填名称）。 23. 请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题： (1)上图中几个实验步骤，正确的操作顺序是____________ (填序号)。 (2)步骤①滴加的液体是____________，步骤③染色过程滴的染色用液体是____________。 (3)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是重新____________（填字母）。 A．转动转换器 B．调节反光镜的角度 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 (4）欲使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是____________（填字母）。 A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10× C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40× (5)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中所示的步骤____（填序号）操作不当引起的。 24. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（如图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。 （1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的______。 （2）如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过[①]细胞______过程，使细胞的数目增多；再经过[②]细胞______过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 （3）心脏不停地跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的______（填细胞结构）数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值，这是由于心肌细胞的______（填细胞结构）受损，导致心肌细胞质中的CK进入血液。 （4）要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是______。 25. 小强同学在参加“观察周边环境中的生物”这一活动中，利用网络资源认识了下面两种生物。请据资料回答以下问题。 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏、落叶乔木是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅、道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 （1）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的特征是______。 （2）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映了生物的生活需要______。 （3）红杏伸出墙外开花结果，这反应了生物能______的特性。 （4）资料一中画线部分体现了生物的基本特征是生物能进行______。 （5）除了_______以外，红杏和鲸等生物，一般都是由______构成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$