期末自我测评卷（二）（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册生物课时通(人教版2024)

年级上册·P 生 物 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 期末自我测评卷（二） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 进行全国人口普查，采用的方法是（　B　） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 比较法 2. （2023·淄博淄川区期末）下面关于生物特征的描述，正确的是（　C　） A. 植物呼吸主要是吸入二氧化碳，呼出氧气 B. 生物都是由细胞构成的 C. 植物的光合作用体现生物需要营养 D. 小蝌蚪长成青蛙是生殖现象 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 3. （2023·徐州中考）如图是用光学显微镜在同一目镜下观察酵母菌的两个视野 图。下列叙述正确的是（　C　） A. 图甲用的物镜镜头比图乙的长 B. 从图甲到图乙，需先将装片向左移动 C. 可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰 D. 同一视野内酵母菌细胞的形态、大小基本相同 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 4. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 （　C　） A. 动植物细胞都有线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质 5. 芭蕉树是云南省常见的一种树。下列生物体的结构与其结构层次对应关系正确 的是（　D　） A. 芭蕉叶——细胞 B. 芭蕉芯——系统 C. 芭蕉——组织 D. 芭蕉花——器官 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 6. 社会热点　2024年初，定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花， 预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物，下列属 于其特征的是（　B　） A. 无根、茎、叶的分化 B. 种子外有果皮包被 C. 根非常简单，称为假根 D. 通过孢子繁殖 7. 关于种子结构，下列说法正确的是（　A　） A. 小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 B. 菜豆种子由种皮、胚和子叶组成 C. 菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分组成 D. 小麦种子的果皮与种皮容易剥离开 B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 8. 图中a、b代表过程，①～⑤表示生物体的结构层次。下列说法错误的是 （　B　） A. a代表细胞分裂 B. ②在结构层次上属于器官 C. b包含细胞分化 D. 植物体的结构层次中没有④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 9. 下列动物与其结构特点不相匹配的是（　C　） A. 蝗虫——体表有外骨骼 B. 河蚌——有贝壳 C. 涡虫——身体呈辐射对称 D. 水螅——体表有刺细胞 10. 下列关于四种野生动物特征的叙述，正确的是（　C　） A. 中国林蛙幼体用鳃和皮肤呼吸 B. 棕黑蝮蛇皮肤裸露，体温高而恒定 C. 中华秋沙鸭有气囊辅助肺呼吸 D. 白山羊的牙齿有门齿和犬齿的分化 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 11. 科研人员在西双版纳发现了一种寄生在狼蛛科蜘蛛网上的昆虫新物种——版 纳丝蝽（Plokiophiloides bannaensis）。下列关于版纳丝蝽的说法，正确的是 （　D　） A. 身体由许多相似体节构成 B. 与狼蛛科蜘蛛没有共同特征 C. Plokiophiloides是种加词 D. 与蜘蛛同属于节肢动物门 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 12. 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（　B　） A. 细菌是靠分裂生殖的，霉菌是通过孢子繁殖的 B. 大多数细菌和真菌的生存不需要营养物质 C. 生活中做面包、蒸馒头和酿酒都离不开真菌中的酵母菌 D. 细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体 13. 下列关于病毒的说法，不正确的是（　B　） A. 病毒只有寄生在活细胞内才能繁殖 B. 在光学显微镜下可以观察到病毒 C. 病毒要是离开活细胞通常会变成病毒颗粒 D. 病毒没有细胞结构 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 14. 微生物是一个庞大的群体，广泛分布在我们周围。如图为各种微生物示意 图，下列相关叙述合理的是（　D　） A. ①靠寄主细胞遗传物质中的遗传信息，复制新的病毒 B. 荚膜是②的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力 C. 酿酒时，③必须在有氧环境下产生酒精 D. ④的地下部分是纤细的菌丝，能够吸收水分和有机物 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15. 唐朝时，工匠会把长有“绿毛”的糨糊涂在被刀划破的手指上，这是因为 （　A　） A. “绿毛”产生的物质有杀菌作用 B. 糨糊能够止血 C. “绿毛”是一种霉菌，能止痛 D. 糨糊可以防止伤口进水 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 16. 创新题　森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是没有后代，正在“发愁”让 谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找与它关系最亲的继承人。到底谁和 老虎的亲缘关系最近呢？（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 17. （2023·济宁一模）人类很早就意识到了对生物进行分类的重要性。汉初的 《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽四类；古希腊哲学家亚里士多德把温血动物 归为一类，与冷血动物相区别；《本草纲目》中将动物分为“虫、鳞、介、禽、 兽”五大类别……某同学根据某一分类标准对6种动物进行了简单的分类（如 表）。相关叙述正确的是（　C　） 待区分的生物 大雁、家兔、蝗虫、牛蛙、蜘蛛、鲢鱼 类别1 大雁、家兔、牛蛙 类别2 蝗虫、蜘蛛 C A. 这位同学的分类标准是该动物为胎生或是卵生 B. 该同学的分类标准是体温是否恒定 C. 鲢鱼应该被划分到类别1中 D. 蝗虫与蜘蛛都属于昆虫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 18. 水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类正确 的是（　B　） ①娃娃鱼　②甲鱼　③海马　④鳄鱼　⑤鲍鱼　⑥中华鲟　⑦鲸鱼　⑧章鱼 A. ①③——两栖动物 B. ②④——爬行动物 C. ⑤⑧——鱼类 D. ⑥⑦——哺乳动物 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 19. 小明在树枝上发现了一种瓢虫（如图所示），根据表解，可以将它归为 （　D　） A. 甲类 B. 乙类 C. 丙类 D. 丁类 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20. 金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属植物，茎细柔，有分枝。叶轮生，花小，单性， 小坚果，早春种子在泥中萌发，向上生长可达水面。种子萌发时胚根不伸长，长 入土中的叶状态枝既固定植株，又吸收营养。有关其生物分类的叙述，错误的是 （　B　） A. 金鱼藻属于植物界、被子植物门 B. 科和属是生物分类单位，包含的生物种类数相同 C. 金鱼藻种子外有果皮包被 D. 金鱼藻有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 二、非选择题（共60分） 21. （15分）显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使我们走进了生物的 微观世界。同学们利用显微镜做了许多实验。 （1）随着技术的发展，显微镜的功能更完善。图乙显示的显微镜在原反光镜的 位置装上照明灯，让显微镜使用过程中的 步骤更便捷。 对光　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 （2）撕取菠菜叶的下表皮制成临时装片，在显微镜下观察到的视野如图丙所 示。若将图丙中的气孔移到视野中央，应将装片向 移动。为使观察到的 物像更加清晰，应调节图甲中的 （填序号）。 （3）图丁是观察草履虫时的视野，放置棉花纤维的作用是 ⁠ 。草履虫与菠菜叶的下表皮细胞相比，不具有 （填“细胞壁”或 “细胞核”）。 上方　 ②　 限制草履虫的运 动　 细胞壁　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22. （15分）如图A、B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示 意图。 （1）图中A为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填序 号）。 （2）图中⑥的主要功能是保护和 的进出。 ④⑤⑥⑦　 控制物质　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中 的 （填序号）。 （4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现 细胞分化的是 （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。 （5）从图A细胞构建成的个体与从图B细胞构建成的个体相比较，在结构层次上 缺少的是 ⁠。 ⑦　 B→C　 系统　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 23. （12分）希望实验小组为了探究某场所的空气中是否有细菌或真菌存在，进 行了如下实验，步骤如下： ①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温消毒后备用。 ②将2套培养皿同时放在某场所，并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙 培养皿盖不打开。 ③将2套培养皿一同放在温暖的地方培养。 ④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 （1）步骤①中高温消毒的目的是 ⁠。 （2）在以上实验步骤②中将甲培养皿盖打开暴露在某场所的空气中的过程，相 当于细菌、真菌培养中的 过程；乙培养皿在实验中所起的作用是 ⁠ ⁠。 （3）请你预测这个小组的实验结果： 培养皿中有菌落形成。 （4）此实验中，还有一处不足是 ⁠。 （5）通过探究，发现细菌的分布非常广泛，这与细菌的快速繁殖及特殊情况下 形成的休眠体 有关。 高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰　 接种　 对 照　 甲　 2个培养皿数量太少　 芽孢　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24. （18分）跨学科实践　酸奶酸甜可口，营养丰富，是以乳酸菌为菌种通 过发酵作用来制作的，某生物兴趣小组对制作酸奶的最适温度进行探究，实 验步骤如下： 第一步：将600 mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶（提供菌种），搅 拌均匀； 第二步：取6个大小相同的小碗，煮沸消毒，编号为1～6号，分别倒入100 mL混 合后的牛奶； 第三步：将6个小碗用保鲜膜密封，分别置于10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、 50 ℃、60 ℃恒温箱中培养； 第四步：一段时间后，分别从1～6号小碗中取样检测其中乳酸菌的数量，并 记录。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 该生物兴趣小组将所记录的数据绘制成了如下曲线图。 （1）制作酸奶时牛奶要煮沸，小碗要消毒，目的是 ⁠。 （2）该探究实验的变量是 ，其他条件都必须保持 ⁠。 （3）据图分析，在10～40 ℃时乳酸菌的数量会随着发酵温度的升高而 ⁠ ，超过40 ℃后则开始减少，由此可知，发酵酸奶最佳温度为 ⁠℃ 左右。 （4）在制作酸奶过程中，你觉得还可以探究哪些问题？ ⁠ （答出一条即可） 杀灭杂菌　 温度　 相同且适宜　 增 多　 40　 制作酸奶是否需要在 无氧的条件下进行　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 $$