2.2.2 三 鸟和哺乳动物（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册生物课时通(人教版2024)

年级上册·P 生 物 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二单元　多种多样的生物 第二章　动物的类群 第二节　脊椎动物　 三　鸟和哺乳动物 课程标准 重难点 （1）对于常见的动物，能根据其特征 判断它所属的类群。 （2）在日常生活中，能说明动物的作 用，分析它们与人类生活的关系，认同 保护生物资源的重要性。 重点：鸟和哺乳动物的主要特征及其 与人类的关系。 难点：探究鸟适于飞行的形态结构特 点。 一、鸟 1. 恒温动物和变温动物 鸟的体温 随着环境温度的变化而改变，是 ；鱼、两栖动物 和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是 。恒定的体温增强 了动物对环境的 ，因而扩大了它们的分布范围。 2. 鸟的主要特征 体温 ；体表覆 ；前肢变成 ；有 无齿；有 ⁠辅 助肺呼吸。 不会　 恒温动物　 变温动物　 适应能力　 恒定　 羽　 翼　 喙　 气囊　 二、哺乳动物 3. 哺乳动物的形态结构及生理功能 （1）体表：除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 ⁠ ⁠。 （2）体温： ⁠。 （3）生殖发育： 、 ，提高了后代的 ⁠。 被 毛　 恒定　 胎生　 哺乳　 成活率　 （4）牙齿分化： 牙齿分化既提高了哺乳动物 的能力，又增强了对食物的 ⁠ 能力。 （5）神经系统和感觉器官：高度发达，能灵敏地感知 的变化，增 强了对环境的适应能力。 摄取食物　 消 化　 外界环境　 4. 哺乳动物的主要特征 体表 ，体温恒定；胎生， ；牙齿有门齿、 ⁠和臼齿等的 分化。 被毛　 哺乳　 犬齿　 三、鸟、哺乳动物与人类生活的关系 5. 有益 （1）猫头鹰是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食 ⁠。 （2）家禽是人类食物中 的重要来源。 （3）动物给人以启迪，成为绘画和雕塑的常客。 6. 有害：鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会 ⁠。 农业害虫　 蛋白质　 传播疾病　 鸟适于飞行的形态结构特点 1. 探究鸟适于飞行的形态结构特点 [提出问题]鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？ [作出假设]鸟身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助呼吸等特点适 于飞行。 [制订并实施计划] 通过观察研究发现： 体形 身体呈流线型，可以减小空气阻力 体表 覆羽，前肢变成翼 骨骼 轻、薄，可以减轻体重 肌肉 胸肌发达，附着在胸骨上，可牵动两翼完成飞行动作 消化 消化能力强，食物残渣很快就形成粪便排出 呼吸 循环 用肺呼吸，气囊辅助呼吸，满足飞行时对氧的需要；心跳频率快，血 液循环快，输送氧的能力强，体温高而恒定 [得出结论]鸟身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助呼吸等特点适 于飞行。 2. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题。 （1）图甲说明鸟的身体呈 ，可减小飞行中空气的阻力。 （2）观察图乙发现，鸟的体表覆 ⁠。 （3）图丙说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两 完成飞行动作。 （4）观察图丁发现，鸟的骨骼轻、 ，可减轻体重。 （5）观察图戊发现，鸟具有与肺相通的 ⁠，可辅助呼吸。 （6）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物， （填“有”或“没有”）牙齿。 流线型　 羽　 翼　 薄　 气囊　 没有　 鸟★★ 1. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　C　） A. 羽毛 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 四肢 2. （2023·黑龙江中考）鸟类进行气体交换的主要器官是（　C　） A. 气囊 B. 气管 C. 肺 D. 肺和气囊 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 3. （2023·青岛中考改编）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物 中属于恒温动物的是（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 技巧点拨 　　体温恒定、角质喙、鸣叫、卵生与鸟类适于飞行生活无关。 4. 传统文化　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描写了鹤飞向云霄的情形， 下列特点与其适于飞行生活无关的是（　D　） A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 骨骼轻、薄 D. 有喙无齿 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 哺乳动物★★ 5. 家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是 （　B　） A. 防御 B. 保温 C. 保护 D. 伪装 6. 社会热点　2024年5月16日，中华白海豚在雷州湾海域畅游觅食、嬉戏。中华 白海豚在分类上属于哺乳动物，其主要依据是（　C　） A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7. （2023·绥化中考）某同学观察一块动物头骨，发现它有门齿、犬齿和臼齿， 具有该特征的动物是（　C　） A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 昆虫 8. （2023·岳阳中考）旅美大熊猫“丫丫”回归祖国引发广泛关注。对该物种特 征的描述，不合理的是（　A　） A. 牙齿无分化 B. 胎生、哺乳 C. 用肺呼吸 D. 体表被毛 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 鸟、哺乳动物与人类生活的关系★★ 9. 下列关于鸟和哺乳动物的特征及与人类的关系，说法错误的是（　A　） A. 鸟具有高度发达的神经系统和感觉器官 B. 胎生、哺乳提高了后代的成活率 C. 家禽是人类食物中蛋白质的重要来源 D. 鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 10. 有“海洋之舟”美称的企鹅是世界上最耐寒的鸟。下列关于企鹅特征的描 述，可用于判断企鹅属于鸟的是（　C　） A. 用肺呼吸 B. 可以快速游泳 C. 体表被覆羽毛 D. 产大型带有硬壳的卵 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 11. 鸟的结构与其功能相适应。鸟的下列各种特征与减轻体重无关的是（　A　） A. 食量大 B. 骨骼轻、薄，长骨中空 C. 消化能力强，直肠短 D. 有气囊，可降低比重 12. 下列为鸟特有的特征的是（　A　） ①体表有羽毛　②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸　③体温恒定　④通过产卵繁殖后 代　⑤前肢覆羽成翼 A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④ A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 13. 下列对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（　B　） A. 身体呈流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——进行气体交换 C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力 14. 下列关于鸟的说法，错误的是（　A　） A. 除了鸵鸟、企鹅等少数鸟以外，绝大多数都不善于飞行 B. 家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 C. 鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感 D. 猫头鹰是鼠类的天敌，啄木鸟可捕食农林害虫 B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15. 态度责任　每年4月1日是“国际爱鸟日”。鸟儿是生态系统的重要成员，爱 鸟、护鸟是全社会义不容辞的责任。下图为鸟类部分特征关系图（如图），其中 填写错误的是（　A　） A. ④体温不恒定 B. ③有气囊，辅助肺呼吸 C. ②翼，是鸟类的飞行器官 D. ①流线型，可以减小空气的阻力 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 16. 生命观念　夏天的一个下午，几名同学结伴在郊外玩耍，看到鱼在水中漫 游，蛙在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔……面对这生机勃勃的自然 景象，一位同学想到了一个问题：深秋时，温度下降到10 ℃，鸟和蜥蜴的耗氧 量将发生的变化是（　B　） A. 均减少 B. 鸟增加，蜥蜴减少 C. 均增加 D. 鸟减少，蜥蜴增加 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 17. 灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好 地保护它们。下列选项关于这两种生物的描述，错误的是（　C　） A. 都属于脊椎动物 B. 青蛙属于变温动物，灰喜鹊属于恒温动物 C. 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换 D. 灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 18. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　D　） A. a是气管，b是肺，c是气囊 B. 气体进入体内的途径是a→b→c C. b和c都能进行气体交换 D. b能辅助呼吸 D 关键点拨 　　鸟类的特殊呼吸方式：吸气时，吸进的空气小部分在肺内进行气体交换， 大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样， 肺内一直都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 19. 海洋馆关于海豚的介绍，可能不实的是（　D　） A. 胎生 B. 哺乳 C. 体温恒定 D. 可连续潜水数天而不必浮出水面 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20. 海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们的呼吸方式是 （　B　） A. 用鳃呼吸 B. 用肺呼吸 C. 用气囊呼吸 D. 用皮肤呼吸 21. 下列关于哺乳动物生殖方式的描述，正确的是（　D　） A. 胎生、哺乳是哺乳动物的特征，与适应环境无关 B. 哺乳是雄性个体哺育后代的一种重要方式 C. 胎儿在母体的子宫内发育，不受外界环境的影响 D. 提高了后代的成活率，有利于适应外界环境 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22. 牦牛生活在青藏高原3 000米至5 000米海拔的高寒地带。下列有关牦牛的叙 述，不正确的是（　D　） A. 牦牛属于哺乳动物 B. 牦牛以胎生方式产生后代 C. 牦牛用乳汁哺育后代 D. 牦牛有门齿、犬齿和臼齿的分化 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 23. 易错题　蝙蝠每年繁殖一次，每次产1～2崽；幼崽生长很快，一般1～2月龄 即脱去胎毛。蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是 （　D　） A. 有四肢 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 D 易错提醒 　　蝙蝠属于会飞的哺乳动物，江豚、鲸、儒艮等属于水生哺乳动物，鸭嘴兽 属于卵生哺乳动物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24. “候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃 生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物，它们与候鸟的区别是（　C　） A. 体内有脊椎骨组成的脊柱 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 用肺呼吸 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25. （2024·西安新城区模拟）如图所示是鸟和哺乳动物的特征关系图（阴影部分 表示共同特征），下列特征属于图中阴影部分的是（　D　） A. 胎生、哺乳 B. 前肢变成翼 C. 体内无脊柱 D. 体温恒定 D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 26. （2023·黄石中考）随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护 的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错 误的是（　C　） A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化 C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 C 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 27. 以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是（　A　） A. 哺乳动物对人类有很多用途，不需要对它们进行防控 B. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C. 哺乳动物高度发达的神经系统和感觉器官，适应了复杂多变的环境 D. 哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物 A 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 28. 传统文化　《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典 著作之一。《黄帝内经·素问》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五 菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误 的是（　D　） A. 都是恒温动物 B. 都是通过肺与外界进行气体交换的 C. 都是陆生脊椎动物 D. 都是通过胎生来繁殖后代的 D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 29. 下图是比较三种动物特征的示意图，其中三者的交叉部分1表示（　D　） A. 用鳃呼吸 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 体内有脊柱 D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 30. 如图所示，雪豹是生活在雪原上的肉食性动物，雪豹皮毛的底色为灰白色， 体侧布满深色的斑点，拥有一条长约等于身长的毛茸茸的大尾巴，尾巴既可以帮 助雪豹在攀爬、奔跑时保持平衡，睡觉时还可以用来盖住口鼻，防寒保暖。有关 雪豹的叙述不正确的是（　D　） A. 雪豹牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化 B. 雪豹的毛色与其生活环境颜色相近，可起到保护作用 C. 雪豹尾巴长且毛发多，既可防寒保暖，又利于运动中保持平衡 D. 雪豹感觉器官不够发达，尾巴过长，不利于在野外捕食 D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 31. 传统文化　宋代秦观的《踏莎行·郴州旅舍》用“郴江幸自绕郴山，为谁流下 潇湘去”描绘了郴江的美丽画卷，郴州市政府一直很重视对郴江的保护和治理， 现在常常可以看到白鹭在郴江上空飞翔、嬉戏和捕鱼。白鹭属于鸟类，下列哪项 不属于鸟类独有的特征？（　D　） A. 有喙无齿 B. 体表覆盖羽毛 C. 前肢变成翼 D. 消化系统发达 D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 32. 下图中四种动物的后代成活率最高的是（　A　） 33. 下列动物与其气体交换结构搭配错误的是（　B　） A. 蚯蚓——体壁 B. 座头鲸——鳃 C. 海马——鳃 D. 大熊猫——肺 A B 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 34. 传统文化　以下诗句提到的动物，属于哺乳动物的是（　A　） A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B. 褪暖蚕初卧，巢昏燕欲归 C. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 D. 扬花输蚌蛤，奔月恨蟾蜍 35. 下列有关动物的说法，不正确的是（　C　） A. 节肢动物是所有动物类群中种类和数量最多的 B. 爬行动物产的卵表面有坚韧的卵壳 C. 鸟是脊椎动物中唯一会飞行的动物类群 D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官 A C 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 36. （2023·云南中考）脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙 述，不正确的是（　B　） A. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C. 鸟类前肢变成翼，适应飞行生活 D. 哺乳动物用乳汁哺育后代 B 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 37. 请根据材料，分析鸟适于飞行的生理特征。 材料一　蜂鸟一天所吃的蜂蜜可达到自身体重的2倍。 材料二　鹈鹕体重11千克，骨骼只有0.5千克。 材料三　人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心跳次数的比较如下表。 心脏 占体重的百分比/％ 每分钟心跳次数/次 人 0.42 72 鸽 1.71 135～224 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 （2）材料二说明，鸟类骨骼比较 ⁠。 （3）综合分析材料一、三可以判断，鸟类消化、循环的特点有利于获得大量 的 ，与空中高耗能的飞行生活相适应。 轻　 能量　 （1）材料一说明，鸟类食量的特点是 ⁠。 食量大　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 38. 阅读材料，分析回答有关问题。 　　麋鹿俗称“四不像”，以嫩草和水生植物为食，是世界珍稀动物。 （1）麋鹿的体温恒定，这得益于它的高产热、低散热能力，请你分析其散热少 的主要原因： ⁠。 （2）麋鹿的生殖方式为 （填“胎生”或“卵生”），雌性用乳汁哺育 后代，这种繁殖特点的意义在于 ⁠。 体表被毛，保温性好　 胎生　 提高了后代的成活率　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 （3）根据材料内容，判断麋鹿的牙齿特点是下图中的 （填字母）。 （4）哺乳动物是动物界中最高等的类群，能够灵敏地感知外界环境的变化并及 时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 系统和感觉器官。 A　 神经　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 　　（探究实践）通过制作模拟鸟类呼吸系统模型，进一步理解鸟类呼吸的特点，同时，在真实情境中提升完成实践项目的能力。 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 39. 为了更好地认识鸟类呼吸系统的特征，生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气 球、小气球、细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型（如图所示）。 （1）图中吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，细线模拟的是鸟类肺部 的 ⁠。 气管　 毛细血管　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 （2）向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气 体通过大气球进入吸管中排出，小气球模拟的是 ⁠。 （3）有同学说小气球的外部也应该用细线包绕，她的说法正确吗？ ⁠ （填“正确”或“不正确”），原因是 ⁠ ⁠。 气囊　 不正确　 小气球模拟气囊，只能暂时储存空气， 不进行气体交换　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 $$