1.2.1 学习使用显微镜（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册生物课时通(人教版2024)

年级上册·P 生 物 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一单元　生物和细胞 第二章　认识细胞 第一节　学习使用显微镜 课程标准 重难点 正确使用显微镜进行观察，能够针对观 察结果中可能出现的成像不佳等情况， 从仪器设备、操作程序等方面初步分析 原因。 重点：显微镜的基本构造和作用。 难点：正确使用显微镜，并观察到清 晰的物像。 一、显微镜的构造及功能 1. 单目显微镜和双目显微镜的构造 （1）① 和③ ：放大物像。 （2）② ：调换物镜。 目镜　 物镜　 转换器　 （3）遮光器和④ ：单目显微镜调节光线强弱。 （4）⑤ （升降范围大）和⑥ ：单目显微镜升降 镜筒。 （5）双目显微镜镜筒不能移动，可以通过旋转 ⁠上升或下降载物 台来调节玻片与物镜之间的距离。 反光镜　 粗准焦螺旋　 细准焦螺旋　 粗准焦螺旋　 二、显微镜的使用步骤 2. 单目显微镜和双目显微镜的操作步骤 操作 步骤 单目显微镜 双目显微镜 对光 调光 转动 ，使 ⁠物 镜对准通光孔； 调节 ，选用 ⁠ 的光圈对准通光孔； 转动 ，通过目镜找到 明亮的圆形视野 打开显微镜的 ，确认载 物台降到最低处、低倍物镜对准通光 孔； 调节两个目镜间距离以适应 ⁠ ，用光源调节旋钮调节视野亮度 转换器　 低倍　 遮光器　 较大　 反光镜　 电源开关　 瞳 距　 操作 步骤 单目显微镜 双目显微镜 调焦 观察 放置标本：把标本正对 ⁠中 心； 下降镜筒：转动 ，使 镜筒缓慢下降直到物镜接近标本为 止，此时眼睛一定从侧面看着 ⁠ ⁠； 放置标本：通过调整 ⁠ 来移动玻片，将标本移至 通光孔的中心； 上升载物台：转动 ⁠ ，使载物台缓慢上升，至 玻片标本尽量接近物镜，此过 程一定要从 注视； 通光孔　 粗准焦螺旋　 物 镜　 移动手 轮　 粗准焦螺 旋　 侧面　 操作 步骤 单目显微镜 双目显微镜 调焦 观察 升高镜筒：转动 ，使 镜筒缓缓上升，眼睛看着目镜内，直 到看清物像；略微转动 ⁠ ，使物像更清晰； 换高倍物镜观察：先将要观察的部位 移至视野中央，再转动转换器转换物 镜，最后用 ⁠调焦后观 察 下降载物台：转动 ⁠ ，使载物台缓慢下降，直 到看清物像； 调节物像：微调 ⁠间距 离使双目观察到的视野完全重 合。再转动细准焦螺旋，使物 像更加清晰 粗准焦螺旋　 细准焦螺 旋　 细准焦螺旋　 粗准焦螺 旋　 目镜　 3. 显微镜的成像特点 （1）显微镜的放大倍数：目镜与物镜放大倍数的 ⁠。 （2）显微镜的放大倍数与物镜、视野范围的关系：显微镜放大倍数越大，观察 到的物像就 ，观察到的视野范围就 ⁠。 乘积　 越大　 越小　 显微镜的结构及功能★★ 1. 显微镜的结构中能调换物镜的是（　D　） A. 镜筒 B. 镜臂 C. 镜座 D. 转换器 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2. 如图所示是单目显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（　A　） A. 光线较暗时可使用⑤的平面对光 B. 调节⑥可较大幅度地升降镜筒 C. 能放大物像的结构是①③ D. 转动⑦可使物像变清晰 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 关键点拨 使用单目显微镜观察的“三个先后”：先低后高（镜头）、先降后升（镜 筒）、先大后小（光圈）。 练习使用显微镜★★ 3. （2023·石家庄中考）老师在实验教学视频中截取了4张关于显微镜操作的图 片，用以制作课件。在制作课件时，需要按照正确操作对图片进行排序。正确排 序是（　C　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 下列有关显微镜使用的说法，错误的是（　D　） A. 单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜 B. 双目显微镜的视野不重合可能原因是没有微调目镜间距离 C. 实验完毕后，要将双目显微镜的载物台下降到最低处 D. 实验完毕后，可以直接关闭数码液晶显微镜的电源 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 显微镜的成像特点★★ 5. 在使用单目显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（　B　） A. 选更大光圈，使用平面镜反光 B. 选更小光圈，使用平面镜反光 C. 选更大光圈，使用凹面镜反光 D. 选更小光圈，使用凹面镜反光 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. 小丽用显微镜观察苦草叶肉细胞时，发现物像在视野右下方，为把它移至视野 正中央，应向哪个方向移动玻片？（　A　） A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方 A 规律总结 　　视野中物像和装片中物体的移动方向是相反的，可遵循“偏哪往哪移”的 原则，将物像移至视野中央。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7. 小林同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本。要使视野内看到的细 胞数量最多，在下列镜头组合中应选择（　D　） A. 目镜16×、物镜40× B. 目镜16×、物镜10× C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜10×、物镜4× D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8. 下列有关如图的叙述，正确的是（　A　） A. 对光时，需调节的结构依次是③⑦⑧ B. 对光后，入眼的光线需经过的结构依次是⑧⑥③② C. 观察时，需调节的结构依次是④⑫⑨⑩ D. 观察后整理时，需调节的结构依次是⑫④⑦⑧ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9. 下列是小明同学在使用双目显微镜时的相关操作，其中正确的是（　C　） A. 对光调光的目的是调节物镜的距离 B. 载物台上升时，眼睛要注视目镜 C. 转动细准焦螺旋，使物像更清晰 D. 微调物镜间的距离使双目观察到的视野完全重合 10. （2023·盐城中考）下列有关单目显微镜对光操作的叙述正确的是（　A　） A. 低倍物镜对准通光孔 B. 光线较亮时使用凹面镜 C. 用较小光圈对准通光孔 D. 先放置玻片标本后对光 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 用一个放大倍数为15×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖 细胞玻片标本。当视野中成像清晰时，物镜与载玻片之间的距离如图所示。如果 载玻片位置不变，下列观察到的视野中细胞数目最少的物镜是（　C　） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 规律总结 　　低倍物镜与高倍物镜的比较 镜头 放大 倍数 物像 大小 物像 数量 视野 亮度 视野 范围 物镜与标 本之间的距离 低倍物镜 小 小 多 亮 大 远 高倍物镜 大 大 少 暗 小 近 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12. 传统文化　2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙” 字，在视野中看到的物像应为（　B　） B 关键点拨 　　将所观察的字母写在纸条上，然后将纸条旋转180°，所观察到的即为显微镜视野中的物像。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13. 图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将图乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察，下列操作错误的是 （　C　） A. 将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央 B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. 下图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的几个视野。下列相关 分析正确的是（　C　） A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② B. 要使视野①中的亮度增加，必须把显微镜移动到明亮处观察 C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D. 由②到⑤先后经历了调节细准焦螺旋、转动转换器、对光等操作 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. 易错题　随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。单目显微镜中 反光镜的位置，在双目显微镜中是底光源，下列说法正确的是（　C　） A. 用底光源代替反光镜后不利于对光 B. 调焦观察前应调节物镜间的距离 C. 在观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D. 可以用手来移动玻片 C 易错提醒 　　单目显微镜的镜筒是先下降后上升，双目显微镜的载物台是先上升后 下降。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 单目显微镜的结构如图所示，请回答问题。 （1）在对光过程中，要转动③ ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。 在光线较暗的环境下，应使用结构③的 镜。若通过① ⁠能看到明 亮的圆形视野，说明对光成功。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤ ⁠。 反光镜　 凹面　 目镜　 细准焦螺旋　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“q”，且位于视野的左上方，则所观 察的透明纸上写的字母是“ ”。 （4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察 到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“ ”的，要使视野中观察到的 细胞最大，应选用的物镜是标有“ ”的。 b　 10×　 40×　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　（探究实践）通过设计、制作和改进，制作了“水滴显微镜”，将解决问题的想法或创意付诸实践，逐步实践创新意识、审美意识和创意实现能力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. 学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试利用水滴、放大镜、平面镜、透 明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成 像效果。请回答下列问题。 （1）图甲中水滴相当于光学显微镜结构中的 ，上下大幅度调整支架的 高度相当于调节图乙所示光学显微镜的B ⁠。 物镜　 粗准焦螺旋　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）图甲中平面镜相当于图乙光学显微镜结构中的[F] ⁠。 （3）图乙的显微镜最大能将细胞放大 倍，如果你在载玻片上写下一个字 母“F”，在显微镜下看到的物像是 。要使看到的物像更加清晰，可细微调 节[C] ⁠。 （4）在显微镜视野直径范围内，可看到图丙所示的一行相连的8个细胞（用数字 标记为①～⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为 20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 ⁠。 F 反光镜　 100　 F　 C 细准焦螺旋　 ③④⑤⑥　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$