内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末学情调研质量监测
五年级综合
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2.答题区域使用0.5毫米黑色签字笔来书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸答题无效。
4.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,选择题答题区域修改时,用橡皮擦擦干净,非选择题答题区域修改使用涂改胶条。
(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
道德与法治(部编版)(50分)
一、知识运用(请将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共21分)
1. 当自己意见与父母意见不一致时,我们应该( )。
A. 坚持自己的意见,与父母争吵
B. 置之不理,不与他们做任何争辩
C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
2. 在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是( )。
A. 妈妈带我去超市购物
B. 放学回家,我独自完成作业
C 晚饭后一家人去公园散步
3. 下图的公共标志是( )。
A. 禁止接打电话 B. 禁止吸烟 C. 请勿大声喧哗
4. 五年级道法老师组织同学们围绕“抗日战争”展开讨论,下列观点你赞同的有( )。
①这是近代以来中华民族抗击外来侵略第一次完全的胜利
②中国共产党始终坚持抗战到底,成为抗日战争的中流砥柱
③抗日战争中形成的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富
A. ①② B. ②③ C. ①②③
5. 下列说法错误的是( )。
A. 红军长征经历了11个省,经历了无数艰难险阻
B. 长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终
C. 现在人们生活好了,长征精神也不再需要了
6. 《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关( )
A. 南京大屠杀 B. 七七事变 C. 九一八事变
7. 两弹雪去百年耻,一星放飞千秋梦;呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家。这副对联纪念的人物是( )。
A. 李四光 B. 王进喜 C. 邓稼先
二、政治认同(共8分)
8. “一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。”
——节选自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话
(1)中国共产党的诞生纪念日是哪一天?
(2)习近平主席说到的“伟大建党精神”指的是什么精神?(写出三种)
三、道德修养(共8分)
9. ①黎明即起,洒扫庭除。
②见老者,敬之;见幼者,爱之。
③几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。
④戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(晚,迟)起为第一义。
(1)上面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,写出它的含义及蕴含的传统文化精神。
(2)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举几个宣传优秀家风的好办法。(至少写出三点)
四、责任意识(共13分)
10. 材料一:到了近代,清政府腐败无能,抱残守缺,实行“闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败,面对外国列强的侵略,陷入落后挨打的境地。
材料二:一提到中国,我们往往会想到“中国速度”、“中国质量”、“中国创造”等一系列以“中国”命名的名片。这些名片彰显的是中国技术与中国形象。
(1)仔细阅读上面两则材料,今昔对比,你有怎样的感受和启发?
(2)请你列举三例能称得上“中国名片”辉煌成就。
(3)何其有幸,生逢盛世,作为新时代的小学生,当为实现中国梦贡献自己的力量,你应该如何去做?
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2023-2024学年度第二学期期末学情调研质量监测
五年级综合
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2.答题区域使用0.5毫米黑色签字笔来书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸答题无效。
4.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,选择题答题区域修改时,用橡皮擦擦干净,非选择题答题区域修改使用涂改胶条。
(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
道德与法治(部编版)(50分)
一、知识运用(请将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共21分)
1. 当自己的意见与父母意见不一致时,我们应该( )。
A. 坚持自己意见,与父母争吵
B. 置之不理,不与他们做任何争辩
C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】选项A坚持自己的意见,与父母争吵,错误;是不尊重父母的表现,也不能解决问题,应该和父母好好沟通;
选项B置之不理,不与他们做任何争辩,错误;这样做父母无法了解我们真实的想法,矛盾得不到解决,应该好好和父母沟通;
选项C理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾,正确。
故选:C
2. 在成长过程中,我们要融入很多公共生活,下面不属于公共生活的是( )。
A. 妈妈带我去超市购物
B. 放学回家,我独自完成作业
C. 晚饭后一家人去公园散步
【答案】B
【解析】
【详解】选项A妈妈带我去超市购物,属于公共生活。
选项B放学回家,我独自完成作业,属于私人生活。
选项C晚饭后一家人去公园散步,属于公共生活。
故选:B
3. 下图的公共标志是( )。
A 禁止接打电话 B. 禁止吸烟 C. 请勿大声喧哗
【答案】A
【解析】
【详解】选项A禁止接打电话,图标是。
选项B禁止吸烟,图标是。
选项C请勿大声喧哗,图标是。
故选:A
4. 五年级道法老师组织同学们围绕“抗日战争”展开讨论,下列观点你赞同的有( )。
①这是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利
②中国共产党始终坚持抗战到底,成为抗日战争的中流砥柱
③抗日战争中形成的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富
A. ①② B. ②③ C. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】①这是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利,正确。
②中国共产党始终坚持抗战到底,成为抗日战争的中流砥柱,正确。
③抗日战争中形成的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富,正确。
符合题干的是①②③。
故选:C
5. 下列说法错误的是( )。
A. 红军长征经历了11个省,经历了无数艰难险阻
B. 长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终
C. 现在人们生活好了,长征精神也不再需要了
【答案】C
【解析】
【详解】选项A红军长征经历了11个省,经历了无数艰难险阻,正确,不符合题意。
选项B长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终,正确,不符合题意。
选项C现在人们生活好了,长征精神也不再需要了,不正确,长征精神永不过时,符合题意。
故选:C
6. 《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关( )。
A. 南京大屠杀 B. 七七事变 C. 九一八事变
【答案】C
【解析】
【详解】《松花江上》这首歌曲诞生于日本帝国主义侵占我国东北的时候,与之相关的事件是九一八事变。
故选:C
7. 两弹雪去百年耻,一星放飞千秋梦;呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家。这副对联纪念的人物是( )。
A. 李四光 B. 王进喜 C. 邓稼先
【答案】C
【解析】
【详解】邓稼先是中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,是“两弹一星”的功勋。
故选:C
二、政治认同(共8分)
8. “一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。”
——节选自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话
(1)中国共产党的诞生纪念日是哪一天?
(2)习近平主席说到的“伟大建党精神”指的是什么精神?(写出三种)
【答案】(1)每年的7月1日。
(2)如:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力。了解中国共产党诞生纪念日,正确作答即可。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。伟大建党精神包括坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民等方面阐述即可。
三、道德修养(共8分)
9. ①黎明即起,洒扫庭除。
②见老者,敬之;见幼者,爱之。
③几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。
④戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(晚,迟)起为第一义。
(1)上面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,写出它的含义及蕴含的传统文化精神。
(2)我们每个人都要做优秀家风传承者和弘扬者,请你列举几个宣传优秀家风的好办法。(至少写出三点)
【答案】(1)我选①,意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选②,意指遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选③,意指一个优良的家庭要传承下去,无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德,重视读书教育的优良文化传统。我选④,意指人要戒骄戒惰,戒骄从不轻易取笑别人做起,戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。
(2)家风演讲,制作宣传板报,展示优秀家训,网络传递家书等。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。选择一条写出含义及蕴含的传统文化精神即可。如黎明即起,洒扫庭除,意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。宣传优秀家风的好办法可以从家风演讲,制作宣传板报,展示优秀家训,网络传递家书等方面阐述。
四、责任意识(共13分)
10. 材料一:到了近代,清政府腐败无能,抱残守缺,实行“闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败,面对外国列强的侵略,陷入落后挨打的境地。
材料二:一提到中国,我们往往会想到“中国速度”、“中国质量”、“中国创造”等一系列以“中国”命名名片。这些名片彰显的是中国技术与中国形象。
(1)仔细阅读上面两则材料,今昔对比,你有怎样的感受和启发?
(2)请你列举三例能称得上“中国名片”的辉煌成就。
(3)何其有幸,生逢盛世,作为新时代的小学生,当为实现中国梦贡献自己的力量,你应该如何去做?
【答案】(1)例如:落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地。
(2)辉煌成就涉及多个领域。如:神舟系列飞船、C919大飞机等著名的“中国创造”;嫦娥五号成功登月;“天河一号”超级计算机成功研制;北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务等等。
(3)新时代小学生要不怕困难、积极向上,充满正能量。
如:要懂得珍惜幸福生活,严格要求自己,向榜样学习,发扬不怕困难,勇往直前的精神,从自己做起,从小事做起,努力学习,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。结合材料,感受可以从落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地方面阐述。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。称得上“中国名片”的辉煌成就根据实际情况作答即可,如神舟系列飞船、C919大飞机等著名的“中国创造”;嫦娥五号成功登月;“天河一号”超级计算机成功研制;北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务等等。
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。新时代小学生的做法可以从要不怕困难、努力学习、积极向上,充满正能量,为建设社会主义强国贡献自己的力量等方面阐述。
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