考题猜想02 重难点攻关（20大考点+60题训练）（期中专项训练）七年级地理上学期新教材商务星球版

考题猜想02 重难点攻关 （20大考点+60题训练） 重难点01 天体系统的层级关系………………………………………………………………02 重难点02 地球是普通又特殊的行星的原因…………………………………………………03 重难点03 地球形状的认识过程………………………………………………………………04 重难点04 地球的真实形状和证明地球真实形状的证据……………………………………05 重难点05 地球的内部圈层和外部圈层结构…………………………………………………07 重难点06 人类太空探索的进展、成就和意义………………………………………………07 重难点07 地球仪的制作过程…………………………………………………………………08 重难点08 重要的纬线以及纬度的划分………………………………………………………10 重难点09 经度的划分、东西半球的划分……………………………………………………11 重难点10 经纬网的判读和应用………………………………………………………………12 重难点11 地球自转的地理意义………………………………………………………………14 重难点12 地球公转的地理意义………………………………………………………………15 重难点13 太阳直射点的变化和昼夜长短的变化……………………………………………17 重难点14 地图方向的判别方法………………………………………………………………18 重难点15 比例尺大小和地图内容、范围的关系……………………………………………19 重难点16 地图的图例和注记…………………………………………………………………20 重难点17 等高线地形图的判读………………………………………………………………21 重难点18 陆地五种地形的形态特征…………………………………………………………23 重难点19 分层设色地形图和地形剖面图的判读……………………………………………23 重难点20 数字地图和卫星导航对生活的影响………………………………………………24 重难点01 天体系统的层级关系 下图为太阳系模式简图。据此完成下面小题。 1．图中包含的天体系统有（    ） A．2级 B．1级 C．3级 D．4级 2．地球上具有适宜生命存在的温度条件，其主要原因是（    ） A．地球拥有卫星环绕 B．地球的质量适中 C．日地距离较为适中 D．地球的体积适中 【答案】1．A 2．C 【解析】1．根据图可知，图中有太阳及地球和M行星组成的太阳系，还有地球和月球组成的地月系，所以共2级天体系统，故选A。 2．根据所学知识可知，地球具有生命的温度条件主要是日地距离适中、地球自转周期适中，C正确；有无卫星环绕不属于天体存在生命的条件，A错误；地球体积、质量适中，是造成地球有合适大气厚度和密度的原因，不属于生命存在的温度条件，BD错误。故选C。 3．如图示意天体系统层次。读图，完成问题。 图示天体系统中，河外星系是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】总星系包括①银河系和②河外星系，而银河系包括③为太阳系和其他恒星系，太阳系包括④地月系和其他行星系。所以河外星系在本题图中对应的是②，B正确，ACD错误。故选B。 重难点02 地球是普通又特殊的行星的原因 太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，下图示意太阳系结构，读图完成下面小题。 4．八大行星的公转中心是（    ） A．地球 B．太阳 C．水星 D．金星 5．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（    ） A．金星 B．木星 C．水星 D．土星 6．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（    ） A．金星，自西向东 B．水星，自西向东 C．金星，自东向西 D．水星，自东向西 【答案】4．B 5．B 6．B 【解析】4．读图可知，八大行星的中心是太阳，都绕太阳公转，B正确，ACD错误。故选B。 5．读图可知，与火星相邻的两个行星是地球和木星，B正确；金星、水星、土星与火星不相邻，ACD错误。故选B。 6．读图可知，离太阳最近的行星是水星，公转方向是自西向东，B正确，ACD错误。故选B。 7．读地球在宇宙中的位置图,完成下列问题。 (1)据图描述地球所处的天体系统。 (2)说明地球上存在生命的外部条件。 (3)说明地球上存在生命的自身条件。 (4)为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星? 【答案】(1)地球属于地月系，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙。 (2)首先，太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境；其次，地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在适宜的温度和液态水。 (3)地球的体积和质量适中，这样大量气体就被吸附包围在地球表面，为生命活动提供了理想条件。 (4)从普通方面看，无论从日地距离、地球的大小，还是从自转和公转来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星；从特殊方面看，地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件。据人类目前掌握的宇宙信息所知，地球是太阳系八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。 【详解】（1）读图结合所学，地球所处的天体系统从低到高依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。地月系：地球和月球组成地月系，月球是地球唯一的天然卫星，月球围绕地球公转。太阳系：地球是太阳系中的一颗行星，太阳系由太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成，地球在太阳系中位于距太阳由近到远的第三位。银河系：太阳系位于银河系之中，银河系是一个由众多恒星、星云等组成的庞大天体系统，直径约10万光年，太阳系距离银河系中心约2.6万光年。总星系：银河系和河外星系共同构成总星系，总星系是目前人类所认识的最高级别的天体系统，地球通过其所在的太阳系、银河系而处于总星系之中。 （2）地球上存在生命的外部条件：①安全的宇宙环境，太阳系中的八大行星都在各自的轨道上绕太阳公转，它们的公转方向相同（自西向东），轨道几乎在同一平面上，而且各行其道、互不干扰。这种有序的行星运动状态，使得地球在运行过程中很少受到来自其他天体的撞击威胁，为生命的诞生和演化提供了一个相对安全的宇宙环境。②稳定的光照条件，太阳正处于壮年期，其内部的核聚变反应稳定，能够持续不断地向外释放能量，为地球提供稳定的光照。这使得地球表面的温度相对稳定，有利于生命的产生和发展。保证了地球表面存在适宜的温度和液态水。 （3）地球上存在生命的自身条件：①适合生物呼吸的大气，地球的体积和质量适中。地球的质量适中，使得地球能够吸引住适量的大气。地球的大气成分主要有氮气（约占78%）、氧气（约占21%）等，氧气是生物呼吸所必需的气体，这种大气成分适合生物的呼吸作用，为生命的存在提供了必要条件。②适宜的温度，地球与太阳的距离适中，使得地球接收到的太阳辐射能量适中。地球的平均温度约为15℃，这个温度范围适合液态水的存在，而液态水是生命存在的重要物质基础。③液态水的存在，由于地球的温度适宜，水能够以液态形式存在于地球表面。水是生命之源，它在生命活动中起着不可替代的作用，例如参与新陈代谢、运输营养物质和代谢废物等。 （4）普通性：从行星的运动特征来看，地球与其他七大行星一样，都在近圆形的轨道上绕太阳公转，公转方向都是自西向东，而且轨道面几乎在同一平面上。从行星的结构特征来看，地球是一颗类地行星，与水星、金星、火星在质量、体积、密度等方面有相似之处。特殊性：地球是太阳系中唯一一颗存在生命的行星。地球具备了生命存在的外部条件（稳定的光照、安全的宇宙环境）和自身条件（适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水的存在），这使得地球在太阳系中显得非常特殊。 重难点03 地球形状的认识过程 人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的探索过程。读地球形状的认识过程图，完成下面小题。 8．人类对地球形状的认识过程按时间先后排序为（    ） A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．②③④① 9．人类最终可以确证地球形状，得益于（    ） A．农耕文明的进步 B．人类智力的提高 C．地球环境的变化 D．航天事业的发展 【答案】8．B 9．D 【解析】8．人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，先是②“天圆地方”说，再是④根据太阳与月球的形状提出的假设，如浑天说（月食也可反应地球是球体），直到①麦哲伦环球航行首次证明地球是球体，最后到了现代有了③卫星航拍照片能够清楚地认识地球的球体形状，故认识顺序是②④①③。B正确，ACD错误，故选B。 9．20世纪，随着航天事业的发展，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体。D正确；与农耕文明的进步、人类智力的提高、地球环境的变化无关，排除ABC，故选D。 重难点04 地球的真实形状和证明地球真实形状的证据 10．地球是我们人类的家园，下列关于地球的说法，错误的是（    ） A．地球卫星照片首次证实地球是一个球体 B．地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体 C．地球的赤道周长约4万千米 D．地球的表面积约为5.1亿平方千米 【答案】A 【详解】麦哲伦船队的环球航行首次证实地球是一个球体，而不是地球卫星首次证实，A错误；地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，B正确；经过测量，地球最大周长约4万千米，表面积为5.1亿平方千米，CD正确，故选A。 11．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（    ） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．随风潜入夜，润物细无声 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】B 【详解】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，四句诗中，能够反映地球是球体的是“欲穷千里目，更上一层楼”，正因为地球是球体，所以要看得更远就要站得更高，B正确，A、C、D错误。故选B。 12．将篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图）。据此完成下列问题。 (1)实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时，可发现， （填“铅笔尾”或“铅笔尖”）会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变 （填“长”或“短”）。 (2)实验2：如果让铅笔在木板上移动，所看到的铅笔长度和铅笔尖位置 （“会”或“不会”）发生变化。 (3)现实生活中，还有哪些现象与上述实验反映的内容一致？ 。 (4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是一个 体。 【答案】(1) 铅笔尖 短 (2)不会 (3)如：1.海边看行船（从远处驶来的帆船，总是先看到船帆后看到船身）；2.登高望远；3.地平线为弧形；4.⽉⾷；5.麦哲仑的环球航⾏等等 (4)球 【详解】（1）由图可知，铅笔在篮球上由近到远移动时，发现因为视线被篮球形状的阻挡，铅笔头会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变短。 （2）由图可知，铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度和铅笔头位置因为视线没有被阻挡，所以看到的铅笔长度和铅笔头位置不会发生变化。 （3）上述实验反映地球是一个球体，在现实生活中，因为地球形状的阻挡，从大海远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，后看到船身。 （4）通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状和篮球一样是一个球体。 重难点05 地球的内部圈层和外部圈层结构 13．下列圈层，属于地球内部圈层的是（    ） A．大气圈 B．水圈 C．生物圈 D．岩石圈 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，地球圈层分为内部和外部圈层，内部圈层分为地核、地幔、地壳，外部圈层为大气圈、生物圈和水圈。岩石圈为软流层以上的地幔和地壳部分。故只有岩石圈为内部圈层。综上所述，D符合题意，排除ABC。故选D。 图示为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。 14．图中包含的地球圈层有（    ） A．水圈、生物圈 B．水圈、岩石圈、生物圈 C．水圈、岩石圈、大气圈 D．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 15．图中各圈层（    ） A．都是连续而不规则的 B．都是独立发展变化的 C．之间存在着物质迁移和能量转化 D．物质运动的能量都来自于太阳辐射 【答案】14．D 15．C 【解析】14．图中包括的事物有岩石、水、生物、大气，包括地球圈层有水圈、岩石圈、生物圈、大气圈，D对，其它选项不全面，A、B、C错，故选D。 15．图中各圈层，只有水圈是连续而不规则的，A错。都是相互联系相互渗透的，B错。各圈层之间存在着物质迁移和能量转换，C对。物质运动的能量主要来自太阳辐射，D错。故选C。 重难点06 人类太空探索的进展、成就和意义 自古以来，宇宙一直是人类探求和研究的对象。随着科技的发展，尤其是在过去的几十年里，人类对太空的深入探索已取得了显著进展，我国太空探索更是用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。完成下面小题。 16．人类探索太空的意义是（    ） ①推动科技进步②抢占宇宙空间资源③探索生命起源④更好地保护地球家园 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17．下列属于我国太空探索领域成就的是（    ） A．“天宫”空间站全面建成 B．哈勃望远镜成功发射 C．“旅居者号”探测器成功发射 D．“东方1号”载人航天飞船成功发射 18．我国在太空探索领域取得的成就主要得益于（    ） A．人口的增长 B．科技的进步 C．复杂的环境 D．发达的交通 【答案】16．D 17．A 18．B 【解析】16．太空探索需要极高的空间科技，可以促使科技进步，①正确；人类太空探索不是为了迅速占领地外空间，②错误；人类太空探索是能够探索生命起源，从而更好地保护地球家园，③④正确，故选D。 17．“天宫”空间站全面建成是我国太空探索领域的重大成就之一，它的全面建成标志着我国在载人航天领域迈出了坚实的一步，对于提升我国航天科技实力、推动空间科学研究具有重要意义，A正确；哈勃望远镜是由美国宇航局和欧洲宇航局联合研制并成功发射的，B错误；“旅居者号”探测器是美国发射的火星探测器，成功地在火星表面进行了探测任务，对于人类了解火星环境具有重要意义，C错误；苏联成功发射了“东方1号”载人航天飞船，尤里·加加林成为第一个进入太空的人类，这一事件在人类航天史上具有划时代的意义，D错误。故选A。 18．科技的进步是推动太空探索领域取得成就的关键因素，随着科学技术的不断发展，我国在航天技术、材料科学、信息技术等多个领域取得了重大突破，为太空探索提供了强有力的支撑。相比之下，人口的增长、复杂的环境和发达的交通虽然对社会发展有重要影响，但它们并不是太空探索领域取得成就的直接原因。故选B。 重难点07 地球仪的制作过程 10月12日“天宫课堂”第三课准时开课，同学们从中国空间站视角看到真实的地球，认识地球的热情也随之高涨，尝试自选材料制作地球的模型——地球仪。据此完成下面小题。 19．同学们把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪是（    ） A．  B．  C．  D．   20．制作完成后，同学们拿着地球仪，展开了热烈讨论。下列说法正确的是（    ） A．地球仪上的经纬线是地球上不存在的 B．地球仪与地球的形状相同 C．地球仪上的地轴是地球上真实存在的 D．经线与纬线的形状相同 【答案】19．C 20．A 【解析】19．在地球仪上，地轴北端与地球表面的交点叫做北极，用字母N表示，地轴南端与地球表面的交点叫做南极，用字母S表示，AD错误；地球仪的地轴应该是倾斜的，地轴和地平面有66.5°的夹角，B错误，C正确。依据题意，故选C。 20．地球仪上的经纬线、地轴在地球上并不存在，A正确，C错误；地球仪与地球的形状不相同，地球仪是人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球的模型，地球仪是正球体。地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，B错误；经线与纬线的形状不相同，经线是半圆、纬线是圆，D错误。依据题意，故选A。 21．【实践出真知】阅读图文材料，完成下列问题。 地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，离赤道等距顶端处各钻一个小孔，为南、北极点。如图a，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。 (1)请在图a中用阴影表示低纬度地区的范围。 步骤二：做地轴。 (2)如图b所示，请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。 步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动，如图c。 (3)若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？ 【实践应用】 (4)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？ (5)说一说自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。 【答案】(1) (2)地轴与地面呈66.5°角倾斜。 (3)七大洲的轮廓；南北回归线、南北极圈；0°经线和180°经线等。 (4)橘子、橙子、西瓜等。 (5)认识世界海陆的分布概况；认识七大洲和四大洋的位置关系等；认识经纬线的分布特点；演示地球的自转和公转；演示昼夜交替现象等。 【详解】（1）对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，所以图中低纬度地区应该在30°N—30°S之间。 （2）地轴是地球的自转中心，地轴是倾斜的，制作地轴时，应注意地轴与水平面成66.5°角。 （3）在地球仪上，可以用不同颜色、符号和文字来表示特殊的经纬线、陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等，使自制地球仪内容更加丰富。 （4）地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定比例缩小的地球模型，而地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，生活中形状与地球相近的地理事物有很多，都可以制作地球仪，例如橘子、橙子、西瓜等。 （5）在地球仪上，人们用不同颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等，所以通过地球仪可以认识世界海陆的分布概况、认识七大洲和四大洋的位置关系、认识经纬线的分布特点等，同时拨动地球仪，使地球仪绕地轴自西向东转动，可以演示地球的自转和昼夜交替等现象；使地球仪绕小灯泡等光源自西向东转动，可以演示地球的公转等现象。 重难点08 重要的纬线以及纬度的划分 22．下列有关纬度的叙述正确的是（    ） A．以赤道为界，向南、北各划180° B．度数相等的纬线有无数条 C．习惯上用“N”做代号，代表北纬 D．南纬90°用字母表示为“S90°” 【答案】C 【详解】结合所学知识，纬线以赤道为界，向南、北各划90°，A错误；纬线有无数条，度数相同的纬线一般有两条，B错误；“N”代表北纬，“S”代表南纬，C正确；南纬90°用字母表示为“90°S”，D错误。故选C。 相信自己，你是最棒的！读“经纬网图”，完成下面小题。 23．甲地所在纬线的长度是（    ） A．6371千米 B．5.1千米 C．4万千米 D．4万米 24．图阴影区域位于（    ） A．中纬度 B．西半球 C．北温带 D．南半球 【答案】23．C 24．B 【解析】23．由图可知，甲为赤道，赤道的长度为4万千米，故C正确。 24．中纬度地区范围为30-60度，图中纬度不符合，A错误，东西半球的分界线为20°W和160°E ，图示区域为西经40°——西经80°，均处于西半球，故选B。北温带的范围为23.5°N——66.5°N，阴影区域不符合，C错误；图中纬度越往北，度数越大，因此为北纬，即北半球。故选B。 重难点09 经度的划分、东西半球的划分 25．根据经线判断东半球和西半球位置，正确的是（    ） A．  B．  C．   D．   【答案】C 【详解】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。ABD错误，C正确。故选C。 1884年，英、法、美、德、俄、日等25国在华盛顿召开会议，确定经过英国伦敦格林尼治天文台的经线为本初子午线，即0°经线。下图为英国位置示意图和本初子午线地面标志照片。读图，完成下面小题。 26．英国位于（    ） A．东半球南半球 B．西半球北半球 C．东半球北半球 D．西半球南半球 27．下列说法正确的是（    ） A．如果有人两脚分开跨步站在本初子午线的两侧，则此人脚踏东西两个半球 B．本初子午线和赤道垂直 C．A点位于伦敦东侧 D．A点时刻和B点时刻相同 【答案】26．C 27．B 【解析】26．南北半球的分界线是0°纬线，即赤道，赤道以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。读图根据经纬度可判定英国大致位于50°-58°N，9°W-1°E，位于东半球、北半球。故选C。 27．本初子午线不是东西半球的分界线，A错误；所有经线都垂直于赤道，B正确；A点位于伦敦西侧，C错误；在地球上，同一经度上的两点时间相同，D错误。故选B。 重难点10 经纬网的判读和应用 28．利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。读图完成各题。 (1)北回归线的纬度是 ，本初子午线的经度是 。 (2)A点的经度是 ，纬度是 。 (3)①②③④四地中，位于西半球的是 地，位于低纬度地区的是 地。 (4)③地在④地的 方向，②地在④地的 方向。 【答案】(1) 23.5ºN 0º (2) 90ºE 60ºN (3) ① ④ (4) 正北 西北 【详解】（1）北回归线的纬度是23.5ºN，是太阳直射点的北界。本初子午线的经度是0º，是东西经度的分界。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。所以，读图可知，A点的经度是90°E，纬度是60°N。 （3）划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。读图并据此判断，图中①、②、③、④四地中，位于西半球的是①地，位于低纬度地区的是④地。 （4）地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向。读图，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可以判断，③地在④地的正北方向，②地在④地的西北方向。 29．读经纬网图，回答问题。 (1)图中位于同一条纬线上的两点是 和 。 (2)图中位于同一条经线上的两点是 和 。 (3)图中，甲点位于丙点 方向，乙点位于丁点 方向。 (4)写出图中甲点的经纬度： 。就南、北半球而言，甲点位于 半球，就东、西半球而言，甲点位于 半球。 【答案】(1) 甲 乙 （顺序可调） (2) 乙 丁（顺序可调） (3) 东北 正北 (4) 170°W，60°S 南 西 【详解】（1）图为南半球俯视图的局部，放射状为经线，圆弧状为纬线。读图可知，甲乙位于同一纬线。 （2）读图可知，乙丁都位于150度经线上。 （3）此为南半球俯视图，图中纬度值均为南纬。地球自转方向为顺时针，顺着此方向，经度增大的为东经，减小的为西经，故甲地经度为西经170度，丙地为东经170度，根据劣弧定位原则，二者经度差大于180度，所以位于西经的甲在东边，位于东经的丙位于西边；从纬度来看，甲为南纬60度，丙为南纬70度，甲在丙北边，综上，甲位于丙东北。乙和丁位于同一经线上，只有南北之分，乙纬度低在北，丁在南。 （4）此为南半球俯视图，图中纬度值均为南纬。地球自转方向为顺时针，顺着此方向，经度增大的为东经，减小的为西经，故甲地经度为西经170度，纬度为南纬60度；此为南半球俯视图，甲位于南半球；西经20度向东到东经160度为东半球，向西则为西半球，故甲地位于西半球。 重难点11 地球自转的地理意义 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。读图，完成下面小题。 30．按地球自转方向转动地球仪，可以演示（    ） ①四季变换　②太阳东升西落　③昼夜长短的变化　④昼夜交替现象 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 31．缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点（    ） A．一直处于白天 B．一直处于黑夜 C．由黑夜变成白天 D．由白天变成黑夜 【答案】30．D 31．D 【解析】30．结合所学知识可知，由于地球是个不透明的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半，地球在自转过程中，朝向太阳的半球是白昼，背向太阳的半球是黑夜，这样，地球上就有了昼夜之分。随着地球不停地自转，昼夜也就不断地更替，该实验电灯代表太阳，地球仪代表地球，演示昼夜交替现象和太阳东升西落。①四季变换和③昼夜长短的变化是地球公转产生，无法演示。结合题意，排除ABC，故选D。 31．读图可知，此时甲点处于白昼，自西向东缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点由白天逐渐变成黑夜。排除ABC，故选D。 日晷是古代计时器，其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，计时方式近似于现代的石英钟。下图为晷面上晷针影子移动示意图，据此完成下面小题。 32．晷针影子能在一天内进行有规律的变化，主要原因是（    ） A．太阳的东升西落 B．地球体积巨大 C．不同纬度地区存在时差 D．四季不停变化 33．读图可知，一天中晷针影子的变化规律是（    ） A．逆时针自西向东转动 B．顺时针自西向东转动 C．顺时针自东向西转动 D．逆时针自东向西转动 【答案】32．A 33．B 【解析】32． 地球自转一周为一天，且太阳始终从偏东边升起，从偏西边落下，使得一天中晷针投影长度和方向呈现有规律的变化。因此，晷针在一天中影子有规律的变化，是因为地球的自转引起的太阳的东升西落影响的，A正确；与地球体积、时差、四季变化无关，BCD错误；故选A。 33．一天中太阳东升西落，而日晷是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，所以晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动，B正确，ACD错误。故选B。 重难点12 地球公转的地理意义 2024年5月3日，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场成功发射，6月25日，熔铁六号探测器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。读地球公转示意图，完成下面小题。 34．嫦娥六号探测器发射当天，地球位于公转轨道上的（    ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 35．同学们在关注嫦娥六号探测器发射—返回—着陆期间，会经历的节气是（    ） A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 【答案】34．A 35．B 【解析】34．嫦娥六号探测器发射当天是2024年5月3日，位于春分3月21日到夏至6月21日之间，故选A。 35．嫦娥六号探测器发射（5月3日）—返回—着6月25日陆期间，会经历的节气是夏至（6月21日左右），故选B。 36．中国诗词堪称二十四节气的“文学说明书”。下图为二十四节气示意图。阅读图文资料，回答下列问题。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 (1)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （纬线名称），各地的昼夜长短状况为 （昼夜等长/昼长夜短/昼短夜长）。 昼晷已云极，宵漏自此长。——韦应物《夏至进暑北池》（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。） (2)北半球 （节气）时，正午日影达到一年中最短，该节气前后一段时间，地面获得的太阳光热较 ；“宵漏自此长”，是指黑夜开始变 （长/短）。 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 (3)“风清露冷”寓意秋分过后迎来 （节气），渐渐风寒水凉。此时南半球处于 （季节）。 天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》 (4)冬至这一天，北极圈内将出现 （极昼/极夜）。 【答案】(1) 赤道 昼夜等长 (2) 夏至 多 长 (3) 寒露 春季 (4)极夜 【详解】（1）结合所学知识，当春分时太阳直射点位于赤道上，各地的昼夜长短状况为昼夜等长，所以就出现了“白天黑夜两均分”的现象。春分过后，太阳直射点由赤道向北回归线移动，我国各地接受的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 （2）结合所学知识，北半球夏至日时，太阳直射北回归线，正午日影达到一年中最短，我国各地的白昼达到一年中最长；夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多。“宵漏自此长”，是指黑夜开始变长，夏至日过后太阳直射点向南移动，昼渐短、夜渐长。 （3）结合所学知识，“风清露冷”寓意秋分过后迎来寒露，天气渐渐风寒水凉。此时北半球处于秋季，南北半球季节相反，此时南半球处于春季。 （4）北半球冬至一般在每年12月22日前后，该日太阳直射南回归线，北半球获得太阳光热最少，北极圈内将出现极夜现象。 重难点13 太阳直射点的变化和昼夜长短的变化 “五月五，是端阳；吃粽子，挂香囊……”2024年6月10日是端午节。结合如图，完成下面小题。 37．端午节当天，太阳直射点最接近图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 38．端午节当天，吉林省的昼（空白部分）夜（黑色部分）长短情况是（    ） A． B． C． D． 【答案】37．A 38．C 【解析】37．①太阳直射点位于北回归线，为夏至日为6月22日前后，②太阳直射点位于赤道，为秋分日为9月23日前后，③太阳直射点位于南回归线，为冬至日为12月22日前后，④太阳直射点位于赤道，春分日为3月21日前后；端午节当天为2024年6月10日，太阳直射点最接近图中的①点，A正确，BCD错误；故选A。 38．端午节当天，太阳直射点位于北回归线，地处北半球的吉林省昼长夜短，对应C，C正确；A为昼夜平分，太阳直射点位于赤道全球昼夜平分，排除A；B为极夜现象，D为极昼现象，吉林省地处北温带，无极昼极夜现象，排除BD；故选C。 下图所示为“太阳直射点移动轨迹图”和“光照图”。读图完成小题。 39．上图左中①②③依次表示我国的法定节假日，其中正确的一组是（    ） A．国庆节、元旦、劳动节 B．劳动节、国庆节、元旦 C．元旦、国庆节、劳动节 D．劳动节、元旦、国庆节 40．上图右阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，此时太阳直射点位于上图左中的（    ） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 【答案】39．B 40．D 【解析】39．读图可知，a为3.21日前后春分日，b为6.22日前后夏至日，c为秋分日9.22日前后，d为冬至日12.22日前后，①处于春分日和夏至日之间，应为5.1劳动节，②靠近秋分日，应为10.1国庆节，③靠近冬至日，应为1.1元旦，B正确，排除ACD，故选B。 40．读图可知，图中自转方向为顺时针，根据“北逆南顺”，此半球为南半球，则此时南极圈内有极昼现象，应为冬至日，太阳直射南回归线，即左图中d点，D正确，排除ABC，故选D。 重难点14 地图方向的判别方法 徐州某中学学生步行前往淮海战役烈士纪念塔参加清明祭扫活动。图1为该学生途中迎面看到的道路指示牌，图2为淮海战役烈士纪念塔位置示意图。据此完成下面小题。 41．该学生看到道路指示牌时的位置可能位于图2中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 42．从该位置到淮海战役烈士纪念塔大致行进方向为（    ） A．先向南再向西 B．先向南再向东 C．先向北再向西 D．一直向东行走 【答案】41．B 42．A 【解析】41．读图1指示牌可知，现在的位置向南行驶即将到达淮塔东路，左边（东边）是迎宾路，右边（西边）是淮海战役烈士纪念馆。读图2，由②位置向南可到达淮塔东路，左边（东边）是迎宾路，右边（西边）是淮海战役烈士纪念，所以该学生看到道路指示牌时的位置可能位于图2中的②处。 故选B。 42．上题分析可知，该位置是指图2中的②位置，结合图2中的指向标判断，从图2中②位置先向南到达淮塔东路，然后再向西到达淮海战役烈士纪念塔。A符合题意，排除BCD。 故选A。 下图是小华绘制的学校平面图，但老师发现图中基本信息不够全面，需要补充完善。据此完成下面小题. 43．图中指向标没有标明方向，只知道花坛在宿舍楼的东南方向，则指向标指示（    ） A．东（E） B．西（W） C．南（S） D．北（N） 44．量得校门距离花坛约3厘米，而实地距离约27米，则此图的比例尺应该标注（    ） A．1：900 B．图上1厘米代表实地9万厘米 C．1/4500 D． 【答案】43．D 44．A 【解析】43．据图判断可知，若花坛在宿舍楼的东南方向，则指向标应指向北方才能满足该条件，故D正确，ABC错误。故选D。 44．实际距离=图上距离/比例尺，则27米=2700厘米，3/2700=1:900，则A正确，BCD错误。故选A。 重难点15 比例尺大小和地图内容、范围的关系 某学校组织同学参加课后实践活动，用A4纸（长约30㎝，宽约20㎝），画学校平面图（学校总面积为15万m2）。据此，完成以下小题。 45．合适的比例尺是（    ） A．1:2000 B．1:20000 C．1:200000 D．1:2000000 46．选择此比例尺的理由是（    ） ①内容较详细                      ②内容较简略       ③包括学校所有信息                 ④纸张大小与图幅大小较适宜 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】45．A 46．C 【解析】45．比例尺1:2000表示图上1cm代表实际距离20m，A4纸长约30cm可以表示实际距离600m，宽约20㎝可以表示实际距离400m，这样，学校的平面图 学校总面积为 15万m2）可以完整地画在A4纸上，A正确；1:20000表示图上1cm代表实际距离200m，1:200000表示图上1cm代表实际距离2000m，1:2000000表示图上1cm代表实际距离20000m，均不适合，BCD错误；故选A。 46．根据所学知识，选择比例尺要选择合适的比例尺，首先要做到内容较详细、能够反映图幅基本内容，其次要纸张大小与图幅大小较适宜、保证能够反映实际地物的内容，①④正确；内容较简略不能反映地物信息，地图实际意义较小，排除②；包括学校所有信息会使得图幅信息较为冗杂，排除③；故选C。 读下列四幅图幅相等的“北京市位置图”，完成下面小题。 47．四幅地图中，比例尺最小的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 48．四幅地图中，表示的地理事物由详细到简略依次是（    ） A．①④②③ B．①②③④ C．③②④① D．④②③① 【答案】47．C 48．A 【解析】47．由图可知，比例尺越大、地图表示范围越小，比例尺越小、地图表示范围越大。四幅地图中，比例尺由大到小的顺序为①、④、②、③，结合所给答案C正确，A、B、D错误。故选C。 48．由图可知，比例尺越大，地图表示范围越小，表示内容越详细。比例尺越小，地图表示范围越大，表示内容越简单。四幅地图中，表示的地理事物由详细到简略依次是①、④、②、③，结合所给答案A正确，B、C、D错误。故选A。 重难点16 地图的图例和注记 49．小张同学在手绘地图的过程中，画到公路时需要参照的图例是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】地图是地理不可缺少的工具之一，包括方向、比例尺、图例和注记三个要素，图中四个图例中，A表示的是河流，B表示的是铁路，C表示的是公路，D表示的是季节性河流，故选C。 50．图例是地图的“语言”。下列图例表示洲界的是（    ） A．B． C． D． 【答案】C 【详解】读图可知，A是国界，B是铁路，C是洲界，D是长城，C符合题意，故选C。 重难点17 等高线地形图的判读 51．为了解乡村振兴的实施情况，某中学地理兴趣小组于2023年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图，回答下列问题。 (1)A、B两地的相对高度是 米。玻璃栈道景观出现在 处（填字母） (2)警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的 处，判断依据是 。大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，请你解释其主要原因 。 (3)计划在C处建设水库大坝，有利条件是 。大坝建成后，需搬迁的村庄是 。 【答案】(1) 150 D (2) E E处等高线向高处凸出，为山谷，可能形成河流发生山洪。 随着海拔的升高气温下降，山上槐花的盛开时间迟。 (3) ①C处位于峡谷的最窄处；②工程量小、③投资成本少、④建设时间短 乙 【详解】（1）读左图可知，等高距为50米，A海拔为550米，B海拔为400米，相对高度为150米；读右图可知，玻璃栈道位于陡崖处，结合左图，只有D处等高线重合，是陡崖，故途经悬空刺激的玻璃栈道应在D处。 （2）读左图可知，图中E处等高线向海拔高处凸出为山谷，F处等高线向海拔低处凸出为山脊，山谷会形成河流，山脊是分水岭。“雨季有山洪，途经须谨慎”标志应设置在E山谷处，避免遭受洪水危害； 海拔高，气温低，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，是因为山上海拔较高，气温较低，热量较差，山上槐花开放时间较晚。 （3）结合已学可知，水库的选择要求在峡谷处，而在峡谷上游地区要有口袋形洼地，能够蓄水。读左图可知，C处位于口袋型盆地的袋口位置，此处筑坝工程量小，便于施工，可以节省建设成本和建设时间，故应该选在C处。大坝建成后，上游的口袋形洼地成为水库库区，乙位于口袋形洼地内，有大量农田、村庄会被淹没，故乙村需要搬迁。 52．图为某地等高线地形图，读图完成下列各题。 (1)该区域地形类型以 为主。 (2)地形部位名称：A ， B ， C ，其中最适合开展攀岩的是 （字母）。 (3)图中 a、b 两处可能发育成河流的是 ，理由是 。 (4)甲、乙两村的相对高度是 米，站在甲村 （能/不能）看到乙村。 (5)量得甲、乙两村的图上距离为1.5cm，则两地的实际距离为 米。 (6)甲、乙、丙中最有可能发展为城市的是 。 【答案】(1)丘陵、平原 (2) 山顶（山峰） 山脊 陡崖 C (3) a a处为山谷 (4) 50 不能 (5)750 (6)丙 【详解】（1）该区域地势有一定起伏，北部海拔在200-500米之间，地势较缓为丘陵；南部海拔多在200米以下，地形平坦为平原。 （2）A处有黑色实心三角形，是山峰的标志；B处等高线由高处凸向低处，为山脊；C处等高线重合为陡崖，陡崖适合开展攀岩。 （3）山谷多发育河流，a等高线凸向高处，为山谷，易发育河流，b等高线凸向低处，为山脊，是分水岭。 （4）图中等高距为50米，甲处海拔为100米，乙处海拔为150米，相对高度为150-100=50米。站在甲村看不到乙村，因为甲村和乙村之间有山脊，阻挡了视线。 （5）据图可知图上1厘米等于实际距离500米，图上距离1.5厘米，实际距离为：1.5*500=750米。 （6）甲、乙、丙中最有可能发展为城市的是丙，因为丙位于河流沿岸，地形平坦，水源充足，土壤肥沃，交通便利。 重难点18 陆地五种地形的形态特征 读图，完成下面小题。 53．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（    ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 54．下列关于陆地地形特征的叙述，正确的是（    ） A．海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是丘陵 B．海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是盆地 C．海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原 D．四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是高原 【答案】 53．C 54．C 【解析】53．根据所学可知，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型；丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米；平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；读图可知符合乙地的地形类型是山地。C正确，排除ABD；故选C。 54．根据所学可知，海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是山地，A错误；海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是平原，B错误；海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原，C正确；四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是盆地，D错误；故选C。 重难点19 分层设色地形图和地形剖面图的判读 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。读图，完成下面小题。 55．根据海拔和地表起伏特征，可以推断该区域地表（    ） A．南高北低 B．东高西低 C．西高东低 D．北高南低 56．甲处地形的特点是（    ） A．海拔低，地表起伏小 B．海拔低，地表起伏大 C．海拔高，地表起伏小 D．海拔高，地表起伏大 57．在分层设色地形图中，乙处地形通常使用的颜色是（    ） A．黑色 B．蓝色 C．绿色 D．褐色 【答案】55．C 56．A 57．D 【解析】55．读图可知，图中的地形剖面图是东西方向的，且反映的是西高东低，C正确，ABD错误，故选C。 56．读图可知，甲地海拔在200米以下，海拔低，属于平原，地形平坦，地表起伏变化小，A正确，BCD错误，故选A。 57．读图可知，乙地海拔高于500米，且地表起伏变化小，属于高原，根据所学知识，该地形通常使用的颜色是褐色，D正确，与黑色无关，A错误，蓝色表示海洋，B错误，绿色表示平原，C错误，故选D。 重难点20 数字地图和卫星导航对生活的影响 2024年暑假，郑州东东一家前往黄山景区游览。国为黄山景区导览简图。完成下面小题。 58．东东手机导航中使用的地图属于（    ） A．地形图 B．电子地图 C．遥感地图 D．气候图 59．东东规划了四条游览路线，可行的是（    ） A．从南大门乘车直达莲花峰 B．徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短 C．从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车 D．四条缆车索道均可直达始信峰 【答案】 58．B 59．C 【解析】58．电子地图，即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。手机导航中使用的地图属于电子地图，电子导航不属于地形图、遥感地图和气候图，ACD错误。故选B。 59．由图可知，莲花峰附近没有公路，从南大门乘车不能直达莲花峰，A错误；徒步游览天都峰，从南大门进入的路线最短，B错误；从西大门前往光明顶，可以选择西海观光缆车，C正确；四条缆车索道均不可直达始信峰，D错误；故选C。 60．读图完成下列问题 (1)为了使城市交通流传更加流畅，火车站一般建在城市边缘，图中的火车站建在城市的 （方位） (2)小华乘坐公交车前往焦作火车站，乘车去郑州参加围棋比赛。她要在百货大楼站上车，从火车站南广场进站小华去火车站乘坐的最便捷的公交线路是 或 。 (3)当公交车行驶到右图中“”位置时，小华看到的路标可能是（    ） A．B．C． D． (4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置，其意义在于 ①提高市民出行效率②监控公交实时位置③实现车辆合理调配④提高车辆运行速度 【答案】(1)南部 (2) 5路 7路 (3)C (4)①②③ 【详解】（1）在没有方向标和经纬度的地图中，一般采用上北下南、左西右东的原则判断方向，读图可知，火车站位于该城市南部。 （2）读图可知，5路和7路公交车都经过百货大楼站和火车站南广场站，最为便捷；10路车不经过火车站，20路车虽然经过火车站但不是南广场，两路公交都不算便捷。 （3）据图可知，此时公交位于民主路，排除B；从百货大楼到火车站公交车应向南行驶，即将穿过工业路，C正确，AD错误。故选C。 （4）焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置，其意义在于①提高市民出行效率，②监控公交实时位置，③实现车辆合理调配，①②③正确，提高车辆运行速度，可能会产生交通事故，④错误。故选①②③。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考题猜想02 重难点攻关 （20大考点+60题训练） 重难点01 天体系统的层级关系………………………………………………………………01 重难点02 地球是普通又特殊的行星的原因…………………………………………………02 重难点03 地球形状的认识过程………………………………………………………………03 重难点04 地球的真实形状和证明地球真实形状的证据……………………………………03 重难点05 地球的内部圈层和外部圈层结构…………………………………………………04 重难点06 人类太空探索的进展、成就和意义………………………………………………05 重难点07 地球仪的制作过程…………………………………………………………………05 重难点08 重要的纬线以及纬度的划分………………………………………………………06 重难点09 经度的划分、东西半球的划分……………………………………………………07 重难点10 经纬网的判读和应用………………………………………………………………07 重难点11 地球自转的地理意义………………………………………………………………08 重难点12 地球公转的地理意义………………………………………………………………09 重难点13 太阳直射点的变化和昼夜长短的变化……………………………………………10 重难点14 地图方向的判别方法………………………………………………………………11 重难点15 比例尺大小和地图内容、范围的关系……………………………………………12 重难点16 地图的图例和注记…………………………………………………………………12 重难点17 等高线地形图的判读………………………………………………………………13 重难点18 陆地五种地形的形态特征…………………………………………………………13 重难点19 分层设色地形图和地形剖面图的判读……………………………………………14 重难点20 数字地图和卫星导航对生活的影响………………………………………………14 重难点01 天体系统的层级关系 下图为太阳系模式简图。据此完成下面小题。 1．图中包含的天体系统有（    ） A．2级 B．1级 C．3级 D．4级 2．地球上具有适宜生命存在的温度条件，其主要原因是（    ） A．地球拥有卫星环绕 B．地球的质量适中 C．日地距离较为适中 D．地球的体积适中 3．如图示意天体系统层次。读图，完成问题。 图示天体系统中，河外星系是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 重难点02 地球是普通又特殊的行星的原因 太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，下图示意太阳系结构，读图完成下面小题。 4．八大行星的公转中心是（    ） A．地球 B．太阳 C．水星 D．金星 5．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（    ） A．金星 B．木星 C．水星 D．土星 6．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（    ） A．金星，自西向东 B．水星，自西向东 C．金星，自东向西 D．水星，自东向西 7．读地球在宇宙中的位置图,完成下列问题。 (1)据图描述地球所处的天体系统。 _________________________________________________________________________________________ (2)说明地球上存在生命的外部条件。 _________________________________________________________________________________________ (3)说明地球上存在生命的自身条件。 _________________________________________________________________________________________ (4) 为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星? _________________________________________________________________________________________ 重难点03 地球形状的认识过程 人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的探索过程。读地球形状的认识过程图，完成下面小题。 8．人类对地球形状的认识过程按时间先后排序为（    ） A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．②③④① 9．人类最终可以确证地球形状，得益于（    ） A．农耕文明的进步 B．人类智力的提高 C．地球环境的变化 D．航天事业的发展 重难点04 地球的真实形状和证明地球真实形状的证据 10．地球是我们人类的家园，下列关于地球的说法，错误的是（    ） A．地球卫星照片首次证实地球是一个球体 B．地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体 C．地球的赤道周长约4万千米 D．地球的表面积约为5.1亿平方千米 11．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（    ） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．随风潜入夜，润物细无声 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 12．将篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图）。据此完成下列问题。 (1)实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时，可发现， （填“铅笔尾”或“铅笔尖”）会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变 （填“长”或“短”）。 (2)实验2：如果让铅笔在木板上移动，所看到的铅笔长度和铅笔尖位置 （“会”或“不会”）发生变化。 (3)现实生活中，还有哪些现象与上述实验反映的内容一致？ 。 (4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是一个 体。 重难点05 地球的内部圈层和外部圈层结构 13．下列圈层，属于地球内部圈层的是（    ） A．大气圈 B．水圈 C．生物圈 D．岩石圈 图示为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。 14．图中包含的地球圈层有（    ） A．水圈、生物圈 B．水圈、岩石圈、生物圈 C．水圈、岩石圈、大气圈 D．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 15．图中各圈层（    ） A．都是连续而不规则的 B．都是独立发展变化的 C．之间存在着物质迁移和能量转化 D．物质运动的能量都来自于太阳辐射 重难点06 人类太空探索的进展、成就和意义 自古以来，宇宙一直是人类探求和研究的对象。随着科技的发展，尤其是在过去的几十年里，人类对太空的深入探索已取得了显著进展，我国太空探索更是用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。完成下面小题。 16．人类探索太空的意义是（    ） ①推动科技进步②抢占宇宙空间资源③探索生命起源④更好地保护地球家园 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17．下列属于我国太空探索领域成就的是（    ） A．“天宫”空间站全面建成 B．哈勃望远镜成功发射 C．“旅居者号”探测器成功发射 D．“东方1号”载人航天飞船成功发射 18．我国在太空探索领域取得的成就主要得益于（    ） A．人口的增长 B．科技的进步 C．复杂的环境 D．发达的交通 重难点07 地球仪的制作过程 10月12日“天宫课堂”第三课准时开课，同学们从中国空间站视角看到真实的地球，认识地球的热情也随之高涨，尝试自选材料制作地球的模型——地球仪。据此完成下面小题。 19．同学们把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪是（    ） A．  B．  C．  D．   20．制作完成后，同学们拿着地球仪，展开了热烈讨论。下列说法正确的是（    ） A．地球仪上的经纬线是地球上不存在的 B．地球仪与地球的形状相同 C．地球仪上的地轴是地球上真实存在的 D．经线与纬线的形状相同 21．【实践出真知】阅读图文材料，完成下列问题。 地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，离赤道等距顶端处各钻一个小孔，为南、北极点。如图a，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。 (1)请在图a中用阴影表示低纬度地区的范围。 步骤二：做地轴。 (2)如图b所示，请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。 步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动，如图c。 (3)若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？ 【实践应用】 (4)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？ (5)说一说自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。 重难点08 重要的纬线以及纬度的划分 22．下列有关纬度的叙述正确的是（    ） A．以赤道为界，向南、北各划180° B．度数相等的纬线有无数条 C．习惯上用“N”做代号，代表北纬 D．南纬90°用字母表示为“S90°” 相信自己，你是最棒的！读“经纬网图”，完成下面小题。 23．甲地所在纬线的长度是（    ） A．6371千米 B．5.1千米 C．4万千米 D．4万米 24．图阴影区域位于（    ） A．中纬度 B．西半球 C．北温带 D．南半球 重难点09 经度的划分、东西半球的划分 25．根据经线判断东半球和西半球位置，正确的是（    ） A．  B．  C．   D．   1884年，英、法、美、德、俄、日等25国在华盛顿召开会议，确定经过英国伦敦格林尼治天文台的经线为本初子午线，即0°经线。下图为英国位置示意图和本初子午线地面标志照片。读图，完成下面小题。 26．英国位于（    ） A．东半球南半球 B．西半球北半球 C．东半球北半球 D．西半球南半球 27．下列说法正确的是（    ） A．如果有人两脚分开跨步站在本初子午线的两侧，则此人脚踏东西两个半球 B．本初子午线和赤道垂直 C．A点位于伦敦东侧 D．A点时刻和B点时刻相同 重难点10 经纬网的判读和应用 28．利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。读图完成各题。 (1)北回归线的纬度是 ，本初子午线的经度是 。 (2)A点的经度是 ，纬度是 。 (3)①②③④四地中，位于西半球的是 地，位于低纬度地区的是 地。 (4)③地在④地的 方向，②地在④地的 方向。 29．读经纬网图，回答问题。 (1)图中位于同一条纬线上的两点是 和 。 (2)图中位于同一条经线上的两点是 和 。 (3)图中，甲点位于丙点 方向，乙点位于丁点 方向。 (4)写出图中甲点的经纬度： 。就南、北半球而言，甲点位于 半球，就东、西半球而言，甲点位于 半球。 重难点11 地球自转的地理意义 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。读图，完成下面小题。 30．按地球自转方向转动地球仪，可以演示（    ） ①四季变换　②太阳东升西落　③昼夜长短的变化　④昼夜交替现象 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 31．缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点（    ） A．一直处于白天 B．一直处于黑夜 C．由黑夜变成白天 D．由白天变成黑夜 日晷是古代计时器，其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，计时方式近似于现代的石英钟。下图为晷面上晷针影子移动示意图，据此完成下面小题。 32．晷针影子能在一天内进行有规律的变化，主要原因是（    ） A．太阳的东升西落 B．地球体积巨大 C．不同纬度地区存在时差 D．四季不停变化 33．读图可知，一天中晷针影子的变化规律是（    ） A．逆时针自西向东转动 B．顺时针自西向东转动 C．顺时针自东向西转动 D．逆时针自东向西转动 重难点12 地球公转的地理意义 2024年5月3日，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场成功发射，6月25日，熔铁六号探测器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。读地球公转示意图，完成下面小题。 34．嫦娥六号探测器发射当天，地球位于公转轨道上的（    ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 35．同学们在关注嫦娥六号探测器发射—返回—着陆期间，会经历的节气是（    ） A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 36．中国诗词堪称二十四节气的“文学说明书”。下图为二十四节气示意图。阅读图文资料，回答下列问题。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 (1)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （纬线名称），各地的昼夜长短状况为 （昼夜等长/昼长夜短/昼短夜长）。 昼晷已云极，宵漏自此长。——韦应物《夏至进暑北池》（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。） (2)北半球 （节气）时，正午日影达到一年中最短，该节气前后一段时间，地面获得的太阳光热较 ；“宵漏自此长”，是指黑夜开始变 （长/短）。 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 (3)“风清露冷”寓意秋分过后迎来 （节气），渐渐风寒水凉。此时南半球处于 （季节）。 天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》 (4)冬至这一天，北极圈内将出现 （极昼/极夜）。 重难点13 太阳直射点的变化和昼夜长短的变化 “五月五，是端阳；吃粽子，挂香囊……”2024年6月10日是端午节。结合如图，完成下面小题。 37．端午节当天，太阳直射点最接近图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 38．端午节当天，吉林省的昼（空白部分）夜（黑色部分）长短情况是（    ） A． B． C． D． 下图所示为“太阳直射点移动轨迹图”和“光照图”。读图完成小题。 39．上图左中①②③依次表示我国的法定节假日，其中正确的一组是（    ） A．国庆节、元旦、劳动节 B．劳动节、国庆节、元旦 C．元旦、国庆节、劳动节 D．劳动节、元旦、国庆节 40．上图右阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，此时太阳直射点位于上图左中的（    ） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 重难点14 地图方向的判别方法 徐州某中学学生步行前往淮海战役烈士纪念塔参加清明祭扫活动。图1为该学生途中迎面看到的道路指示牌，图2为淮海战役烈士纪念塔位置示意图。据此完成下面小题。 41．该学生看到道路指示牌时的位置可能位于图2中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 42．从该位置到淮海战役烈士纪念塔大致行进方向为（    ） A．先向南再向西 B．先向南再向东 C．先向北再向西 D．一直向东行走 下图是小华绘制的学校平面图，但老师发现图中基本信息不够全面，需要补充完善。据此完成下面小题. 43．图中指向标没有标明方向，只知道花坛在宿舍楼的东南方向，则指向标指示（    ） A．东（E） B．西（W） C．南（S） D．北（N） 44．量得校门距离花坛约3厘米，而实地距离约27米，则此图的比例尺应该标注（    ） A．1：900 B．图上1厘米代表实地9万厘米 C．1/4500 D． 重难点15 比例尺大小和地图内容、范围的关系 某学校组织同学参加课后实践活动，用A4纸（长约30㎝，宽约20㎝），画学校平面图（学校总面积为15万m2）。据此，完成以下小题。 45．合适的比例尺是（    ） A．1:2000 B．1:20000 C．1:200000 D．1:2000000 46．选择此比例尺的理由是（    ） ①内容较详细                      ②内容较简略       ③包括学校所有信息                 ④纸张大小与图幅大小较适宜 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 读下列四幅图幅相等的“北京市位置图”，完成下面小题。 47．四幅地图中，比例尺最小的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 48．四幅地图中，表示的地理事物由详细到简略依次是（    ） A．①④②③ B．①②③④ C．③②④① D．④②③① 重难点16 地图的图例和注记 49．小张同学在手绘地图的过程中，画到公路时需要参照的图例是（    ） A． B． C． D． 50．图例是地图的“语言”。下列图例表示洲界的是（    ） A．B． C． D． 重难点17 等高线地形图的判读 51．为了解乡村振兴的实施情况，某中学地理兴趣小组于2023年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图，回答下列问题。 (1)A、B两地的相对高度是 米。玻璃栈道景观出现在 处（填字母） (2)警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的 处，判断依据是 。大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，请你解释其主要原因 。 (3)计划在C处建设水库大坝，有利条件是 。大坝建成后，需搬迁的村庄是 。 52．图为某地等高线地形图，读图完成下列各题。 (1)该区域地形类型以 为主。 (2)地形部位名称：A ， B ， C ，其中最适合开展攀岩的是 （字母）。 (3)图中 a、b 两处可能发育成河流的是 ，理由是 。 (4)甲、乙两村的相对高度是 米，站在甲村 （能/不能）看到乙村。 (5)量得甲、乙两村的图上距离为1.5cm，则两地的实际距离为 米。 (6)甲、乙、丙中最有可能发展为城市的是 。 重难点18 陆地五种地形的形态特征 读图，完成下面小题。 53．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（    ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 54．下列关于陆地地形特征的叙述，正确的是（    ） A．海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是丘陵 B．海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是盆地 C．海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原 D．四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是高原 重难点19 分层设色地形图和地形剖面图的判读 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。读图，完成下面小题。 55．根据海拔和地表起伏特征，可以推断该区域地表（    ） A．南高北低 B．东高西低 C．西高东低 D．北高南低 56．甲处地形的特点是（    ） A．海拔低，地表起伏小 B．海拔低，地表起伏大 C．海拔高，地表起伏小 D．海拔高，地表起伏大 57．在分层设色地形图中，乙处地形通常使用的颜色是（    ） A．黑色 B．蓝色 C．绿色 D．褐色 重难点20 数字地图和卫星导航对生活的影响 2024年暑假，郑州东东一家前往黄山景区游览。国为黄山景区导览简图。完成下面小题。 58．东东手机导航中使用的地图属于（    ） A．地形图 B．电子地图 C．遥感地图 D．气候图 59．东东规划了四条游览路线，可行的是（    ） A．从南大门乘车直达莲花峰 B．徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短 C．从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车 D．四条缆车索道均可直达始信峰 60．读图完成下列问题 (1)为了使城市交通流传更加流畅，火车站一般建在城市边缘，图中的火车站建在城市的 （方位） (2)小华乘坐公交车前往焦作火车站，乘车去郑州参加围棋比赛。她要在百货大楼站上车，从火车站南广场进站小华去火车站乘坐的最便捷的公交线路是 或 。 (3)当公交车行驶到右图中“”位置时，小华看到的路标可能是（    ） A．B．C． D． (4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置，其意义在于 ①提高市民出行效率②监控公交实时位置③实现车辆合理调配④提高车辆运行速度 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$