让灯泡亮起来(课件)-2024-2025学年冀人版(2017)科学四年级上册

2024-10-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 12 让灯泡亮起来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.57 MB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47768278.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北人民出版社 义务教育教科书 小学四年级上册 科学 让灯泡亮起来 y要让灯泡亮起来需要什么材料? 认识电池 正极+ 负极- 铜帽 碳棒 锌筒 提供电能的装置,我们称为电源。 认识灯泡 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 认识导线 金属丝 金属夹子 导电作用 橡胶套 保护作用 实验一:让灯泡亮起来 自主探究: 用导线将电池的两个点(正、负极)与灯泡的两个点(金属螺纹、锡点)分别连起来,试一试有几种方法能使灯泡发光。 注意事项: 1.不要用一根导线直接连接电池的正、负极。 2.尝试多种连接方法。 实验材料:: 1.展示能使灯泡发光的连接图。 交流讨论 2.思考:能使灯泡亮起来的连接方法有什么共同点? 用导线将灯泡的两个点与电池的两个点分别相连形成了闭合回路,灯泡就会亮。 交流讨论 实验二:控制灯泡的亮和灭 实验材料:: 电池 电池盒 小灯泡 灯座 开关 导线 实验过程: 1.把电池正确的安装在电池盒里,然后将小灯泡安在灯座上。 2.将装有电池的电池盒、装有小灯泡的灯座和开关用导线联起来。 3.合上开关,小灯泡亮了。 电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件,通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。 应用与拓展:让多盏灯泡亮起来 探究吧 按照下图的两盏电灯的连接法,只要任意一盏坏了,另一盏也不能发光了。你能重新连接使两盏灯互不影响吗?在下面画出实物连接图或电路示意图。 《基础训练》P33 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.62.100 $$

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