专题03 欧姆定律【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期中考点大串讲(北师大版)

2024-10-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十二章 欧姆定律
类型 学案-知识清单
知识点 欧姆定律
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 968 KB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-06
作者
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-06
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来源 学科网

内容正文:

专题03 欧姆定律 一、探究电流与电压、电阻的关系 1.探究电流与电压关系 (1)控制不变的量: ;采用同一个定值电阻实验。 (2)改变的量:电压。 怎样改变:串联滑动变阻器,调节滑片。 (3)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变定值电阻 。 (4)电路图: (5)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 。 2.探究电流与电阻的关系 (1)控制不变的量: ;串联滑动变阻器,调节滑片。 (2)改变的量:电阻。 怎样改变:更换定值电阻。(不能用滑变阻器来代替定值电阻) (3)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;使定值电阻 保持不变。 (4)结论:当导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 。 3.欧姆定律及其公式 (1)欧姆定律内容:导体中的电流与导体两端的电压成 ,与导体的电阻成 。 (2)欧姆定律公式: ①R=:电阻等于电压与电流的 ;电阻是导体本身的性质,与电压、电流 ; ②U=IR:电压等于电流与电阻的 ;电压与电流、电阻 。 (3)欧姆定律的理解: ①当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 ;当导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 ; ②在使用公式及其导出式时,要注意同一段 、同一 。 二、根据欧姆定律测量导体的电阻 1.实验电路图: 2.实验器材:电源、开关、待测电阻、__ __、电流表、电压表、导线。 3.实验原理:_ __。 4.实验步骤: ①根据实验原理设计实验电路(如图所示)和实验数据记录表格; ②按图连接电路,确认电路连接无误后,__ __开关,同时观察电流表、电压表指针是否偏转,若偏转且不超过量程,说明电路连接正确; ③闭合开关,缓慢移动__ __的滑片,使电路中的电流由小到大,分别在不同电压下,各测量一次电流值和相应的电压值,并填入表格中; ④分别计算出待测电阻在不同__ __下的电阻值;最后求出 减小实验误差。 5.交流讨论:在测量小灯泡电阻时,多次测量观察小灯泡电阻随温度变化的规律,不需要求 。 三、串、并联电路中的电阻关系 1.电阻的串联和并联电路规律的比较 串联电路 并联电路 电流特点 串联电路中各处电流 ,即 2 并联电路的干路总电流等于 ,即 电压特点 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 ,即 并联电路中各支路两端的电压 ,且都等于电源电压,即 电阻特点 ①串联电路的总电阻等于各串联电阻 ,即 ; ②若有n个相同的电阻R0串联,则总电阻为 ; ③把几个导体串联起来相当于增大了导体的 ,所以总电阻比任何一个串联分电阻 ①并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联电路的 ,即 2; ②若只有两个电阻R1和R2并联,则总电阻 ; ③若有n个相同的电阻R0并联,则总电阻为 ; ④把几个电阻并联起来相当于增加了导体的 ,所以并联总电阻比每一个并联分电阻 分配特点 串联电路中,电压的分配与电阻成正比 并联电路中,电流的分配与电阻成反比 电路作用 分压 分流 2.电路(串、并联)中某电阻阻值增大,则总电阻随着 ;某个电阻阻值减小,则总电阻也随着 。 四、欧姆定律的应用 1.欧姆定律在串联电路中的应用:电源电压为U,电阻R1和电阻R2串联在电路中,利用欧姆定律和串联电路中电流和电压的特点可得电路中的电流 。 2.欧姆定律在并联电路中的应用:电源电压为U,电阻R1和电阻R2并联在电路中,利用欧姆定律和并联电路中电流和电压的特点可得电路中的总电流 。 3.欧姆定律的应用相关知识 (1)电流规律: 串联: ,串联电路电流处处相等。 并联: ,并联电路干路电流等于各支路电流之和。 (2)电压规律: 串联: ,串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 并联: ,并联电路各支路两端电压相等,等于总电压。 (3)电阻规律: 串联: ,串联电路总电阻等于分电阻之和。 并联: ,并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。 (4)比例规律: 串联: ,串联电路中电压与电阻成正比。 并联: ,并联电路中电流与电阻成反比。 实验一 探究电流与电压的关系 (1)实验原理:R=,控制电阻不变。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表等。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变待测电阻两端的电压。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,改变待测电阻两端的电压,记下三组对应的电压值与电流值。 (6)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 实验二 探究电流与电阻的关系 (1)实验原理:U=IR,控制电压不变。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、多个定值电阻、电压表、电流表等。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;使定值电阻两端的电压保持不变。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,使电阻两端的电压不变;换用不同的电阻,移动滑片,使电阻两端的电压不变,记下三组对应的电阻值与电流值。 (6)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验三 根据欧姆定律测导体的电阻 (1)实验原理:根据欧姆定律的导出式R=。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、被测定值电阻、电压表、电流表。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变待测电阻两端的电压。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,改变待测电阻两端的电压,记下三组对应的电压值与电流值。 (6)结论:根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值,并求出电阻的平均值。 实验四 根据欧姆定律测小灯泡的电阻 (1)实验原理:根据欧姆定律的导出式R=。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡、电压表、电流表。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变灯泡两端的电压;改变通过灯泡的电流。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压,记下此时电流表、电压表示数; ③调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压逐次降低,记下每次读出的电流表、电压表示数; ④计算每次的电阻值,整理器材。 (6)记录数据: (7)分析与归纳:灯丝的电阻随温度的升高而增大。 【练习1】小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,下列说法正确的是(  ) A.实验过程中应该保持电阻R阻值不变 B.实验过程中滑动变阻器的作用只是保护电路 C.实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D.实验过程中应该调滑动变阻器保持电压表示数不变 【练习2】用如图所示电路探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验,在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数,接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V,当换上15Ω的定值电阻时,无论怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(  ) A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 B.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 C.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验 D.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象 【练习3】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是(  ) A.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上,通过导体乙的电流为0.3A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上,干路中的电流为0.9A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.甲和乙都是定值电阻,且导体甲的电阻小于导体乙的电阻 【练习4】在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示。下列说法正确的是(  ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端 B.用10Ω电阻实验,读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠左 C.实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定 D.实验获得多组数据是为了减小实验误差 【练习5】根据欧姆定律公式I=,也可变形得到R=。对此,下列说法中正确的是(  ) A.流过导体的电流越大,导体电阻越小 B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0 C.导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比 【练习6】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,甲、乙两个电表示数之比为4:3。此时灯L1和L2的电阻之比为(  ) A.1:3 B.3:1 C.3:4 D.4:3 【练习7】如图的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路的总电阻由小到大的顺序是(  ) A.甲 乙 丙 丁 B.丁 丙 乙 甲 C.丁 甲 乙 丙 D.丙 乙 甲 丁 【练习8】在如图所示电路中,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,闭合开关S,电流表示数为I。现用电阻R3替换R1或R2,再闭合开关S,电流表示数为2I,则下列判断正确的是(  ) A.若替换R1,则R3可能等于R1 B.若替换R1,则R3一定大于R1 C.若替换R2,则R3可能等于R2 D.若替换R2,则R3一定小于R2 1.小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,下列说法正确的是(  ) A.实验过程中应该保持电阻R阻值不变 B.实验过程中滑动变阻器的作用只是保护电路 C.实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D.实验过程中应该调滑动变阻器保持电压表示数不变 2.探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法错误的是(  ) A.要获得3组实验数据,电压的预设值最小为3V B.要获得3组实验数据,电压的预设值最大为6V C.若实验电压的预设值为2V,要获得3组实验数据,要更换最大阻值为40Ω的滑动变阻器 D.若实验电压的预设值为2V,要获得3组实验数据,要将电源电压至少下调至4V 3.某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系,下列有关说法错误的是(   ) A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于阻值最大处,作用是保护电路 B.实验中,多次测量都是为了得到实验的普遍规律 C.探究电流与电压关系实验得出的结论是:当电阻一定时,电压与电流成正比 D.探究电流与电阻的关系时,用15Ω电阻替换10Ω电阻,为使电压表示数不变,应将滑片向右调节 4.根据欧姆定律公式I=,可以导出公式R=。关于这个推导公式,正确的说法是(  ) A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.导体两端的电压可以为零,但导体中的电流不能为零 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 5.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于实验的几种说法中错误的是(  ) 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.21 0.30 0.40 0.49 A.该同学测得此电阻的阻值约为10Ω B.序号“3”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:1 C.序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的 D.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系 6.如图所示,R1=10Ω,电流表A1示数为0.5A,电源电压为10V.下列叙述不正确的是(  ) A.R1与R2并联 B.R2阻值为20Ω C.R1两端电压为10V D.电流表A的示数为1.0 A 7.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同,R1和R2的电阻之比为(  ) A.1:5 B.1:4 C.4:1 D.5:1 8.小宇“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是(  ) A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A B.当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A C.将甲、乙两导体串联后接入电路,测得电流为0.2A,则电源电压为6V D.导体甲的电阻是导体乙的电阻的0.5倍 9.以下四种电路,电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是(  ) A. B. C. D. 10.(2024•绥化中考)如图所示电路中,R0是定值电阻,Rt是阻值随光照强度增大而减小的光敏电阻。闭合开关S,逐渐增大光敏电阻的光照强度,关于两个电表示数的说法中,正确的是(  ) A.电压表和电流表的示数都增大 B.电压表和电流表示数的比值增大 C.电流表示数减小,电压表示数增大 D.电流表示数增大,电压表示数减小 11.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时,下列说法正确的是(  ) A.电压表V的示数变大,电流表A1示数变小 B.电压表V的示数不变,电流表A2示数变大 C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变 D.电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变 12.(2024•遂宁中考)噪声污染是当代社会四大污染之一,若青少年长期处于噪声环境中会影响身心健康。为了监测噪声的强弱,同学们找来定值电阻R0、声敏电阻R(阻值会随声音强弱发生变化)、电流表、学生电源等器材,设计了可用电流表的示数来反映噪声强弱的装置,其中R的阻值随声音强弱变化的关系如甲图所示,该装置电路如乙图所示。在某次测试中,当噪声80dB时,电流表示数为0.4A;当噪声50dB时,电流表示数为0.2A。下列选项正确的是(  ) A.电路中的电流随声音强度增大而减小 B.R0阻值是15Ω C.电源电压10V D.当电流表示数0.3A,噪声强度为60dB 13.(2024•黑龙江中考)如图为灯泡L和定值电阻R的I﹣U图像,若将L和R并联在电源电压为3V的电路中,干路电流为    A;若将其串联在电源电压为4V的电路中,L和R的阻值之比为    。 14.在探究电流与电压关系的实验中,电源电压3V保持不变。 (1)小红同学连接的电路如图甲所示电路,小强同学发现接错了根导线。请在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。 (2)改正电路连接后,闭合开关前,细心的小强还发现电流表的指针如图乙所示,原因是    。 (3)小强同学按图甲正确连接电路,闭合开关S,调节滑片P,得到的实验数据如下表: 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.15 0.32 0.30 0.38 0.45 分析数据可知,应该将实验序号    组的数据删除,进而得出结论:在导体电阻一定时,   。 15.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。 (1)由图象可以得出结论:电压一定时,   。 (2)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为    V时,读出电流表的示数。 (3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于    Ω的滑动变阻器。 16.某同学利用图甲所示的器材测量定值电阻的阻值。电池组为三节新干电池,滑动变阻器规格为“20Ω 1.0A”。 (1)请将甲图中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 (2)正确连接电路后,按实验方案进行实验,移动滑片,将部分实验数据记录如下表,其中第5次实验电压值如图乙所示,电压大小为    V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.2 1.8 2 电流I/A 0.1 0.24 0.36 0.4 (3)第1次至第4次实验中,有一次实验数据是拼凑的,这次实验是第    次,理由是   。剔除拼凑的数据分析可知,该同学所测电阻的阻值是    Ω。 17.小兴用如图甲所示的器材测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压是2.5V。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于    (选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2V,此时电流表的示数如图乙所示。则此时通过小灯泡的电流是    A,小灯泡的电阻是    Ω(结果保留一位小数)。要测量小灯泡正常发光时的电阻,他应将滑动变阻器的滑片向    (选填“A”或“B”)端移动一段距离。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!22 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 欧姆定律 一、探究电流与电压、电阻的关系 1.探究电流与电压关系 (1)控制不变的量: 电阻 ;采用同一个定值电阻实验。 (2)改变的量:电压。 怎样改变:串联滑动变阻器,调节滑片。 (3)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变定值电阻 两端的电压 。 (4)电路图: (5)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 正比 。 2.探究电流与电阻的关系 (1)控制不变的量: 电压 ;串联滑动变阻器,调节滑片。 (2)改变的量:电阻。 怎样改变:更换定值电阻。(不能用滑变阻器来代替定值电阻) (3)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;使定值电阻 两端的电压 保持不变。 (4)结论:当导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 反比 。 3.欧姆定律及其公式 (1)欧姆定律内容:导体中的电流与导体两端的电压成 正比 ,与导体的电阻成 反比 。 (2)欧姆定律公式: ①R=:电阻等于电压与电流的 比值 ;电阻是导体本身的性质,与电压、电流 无关 ; ②U=IR:电压等于电流与电阻的 乘积 ;电压与电流、电阻 无关 。 (3)欧姆定律的理解: ①当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 正比 ;当导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 反比 ; ②在使用公式及其导出式时,要注意同一段 导体 、同一 时刻 。 二、根据欧姆定律测量导体的电阻 1.实验电路图: 2.实验器材:电源、开关、待测电阻、__滑动变阻器__、电流表、电压表、导线。 3.实验原理:__R=__。 4.实验步骤: ①根据实验原理设计实验电路(如图所示)和实验数据记录表格; ②按图连接电路,确认电路连接无误后,__试触__开关,同时观察电流表、电压表指针是否偏转,若偏转且不超过量程,说明电路连接正确; ③闭合开关,缓慢移动__滑动变阻器__的滑片,使电路中的电流由小到大,分别在不同电压下,各测量一次电流值和相应的电压值,并填入表格中; ④分别计算出待测电阻在不同__电压__下的电阻值;最后求出 平均值 减小实验误差。 5.交流讨论:在测量小灯泡电阻时,多次测量观察小灯泡电阻随温度变化的规律,不需要求平均值 。 三、串、并联电路中的电阻关系 1.电阻的串联和并联电路规律的比较 串联电路 并联电路 电流特点 串联电路中各处电流相等,即I=I1=I2 并联电路的干路总电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2 电压特点 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2 并联电路中各支路两端的电压相等,且都等于电源电压,即U=U1=U2 电阻特点 ①串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,即R=R1+R2; ②若有n个相同的电阻R0串联,则总电阻为R=nR0; ③把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度,所以总电阻比任何一个串联分电阻都大 ①并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联电路的倒数之和,即1/R=1/R1+1/R2; ②若只有两个电阻R1和R2并联,则总电阻R=R1R2/(R1+R2); ③若有n个相同的电阻R0并联,则总电阻为R= R0/n; ④把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积,所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小 分配特点 串联电路中,电压的分配与电阻成正比U1/U2=R1/R2 并联电路中,电流的分配与电阻成反比I1/I2=R2/R1 电路作用 分压 分流 2.电路(串、并联)中某电阻阻值增大,则总电阻随着 增大 ;某个电阻阻值减小,则总电阻也随着减小。 四、欧姆定律的应用 1.欧姆定律在串联电路中的应用:电源电压为U,电阻R1和电阻R2串联在电路中,利用欧姆定律和串联电路中电流和电压的特点可得电路中的电流 I=U/(R1+R2)。 2.欧姆定律在并联电路中的应用:电源电压为U,电阻R1和电阻R2并联在电路中,利用欧姆定律和并联电路中电流和电压的特点可得电路中的总电流 I=U/ R1+U/R2 。 3.欧姆定律的应用相关知识 (1)电流规律: 串联: I=I1=I2 ,串联电路电流处处相等。 并联: I=I1+I2 ,并联电路干路电流等于各支路电流之和。 (2)电压规律: 串联: U=U1+U2 ,串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 并联: U=U1=U2 ,并联电路各支路两端电压相等,等于总电压。 (3)电阻规律: 串联: R=R1+R2 ,串联电路总电阻等于分电阻之和。 并联: =+ ,并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。 (4)比例规律: 串联:= ,串联电路中电压与电阻成正比。 并联: I1R1=I2R2 ,并联电路中电流与电阻成反比。 实验一 探究电流与电压的关系 (1)实验原理:R=,控制电阻不变。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表等。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变待测电阻两端的电压。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,改变待测电阻两端的电压,记下三组对应的电压值与电流值。 (6)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 实验二 探究电流与电阻的关系 (1)实验原理:U=IR,控制电压不变。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、多个定值电阻、电压表、电流表等。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;使定值电阻两端的电压保持不变。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,使电阻两端的电压不变;换用不同的电阻,移动滑片,使电阻两端的电压不变,记下三组对应的电阻值与电流值。 (6)结论:当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验三 根据欧姆定律测导体的电阻 (1)实验原理:根据欧姆定律的导出式R=。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、被测定值电阻、电压表、电流表。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变待测电阻两端的电压。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,改变待测电阻两端的电压,记下三组对应的电压值与电流值。 (6)结论:根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值,并求出电阻的平均值。 实验四 根据欧姆定律测小灯泡的电阻 (1)实验原理:根据欧姆定律的导出式R=。 (2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡、电压表、电流表。 (3)电路图: (4)滑动变阻器在实验中的作用:保护电路;改变灯泡两端的电压;改变通过灯泡的电流。 (5)实验步骤: ①按电路图连接电路,将滑动变阻器调到阻值最大处; ②闭合开关,移动滑片,使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压,记下此时电流表、电压表示数; ③调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压逐次降低,记下每次读出的电流表、电压表示数; ④计算每次的电阻值,整理器材。 (6)记录数据: (7)分析与归纳:灯丝的电阻随温度的升高而增大。 【练习1】小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,下列说法正确的是(  ) A.实验过程中应该保持电阻R阻值不变 B.实验过程中滑动变阻器的作用只是保护电路 C.实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D.实验过程中应该调滑动变阻器保持电压表示数不变 【答案】A 【解析】A.探究电流跟电压的关系,需保持电阻R阻值不变,改变定值电阻两端的电压,故A正确; BCD.探究“电流与电压的关系”时,滑动变阻器既可以起到保护电路的作用,又可以改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,故BCD错误。 故选:A。 【练习2】用如图所示电路探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验,在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数,接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V,当换上15Ω的定值电阻时,无论怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(  ) A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 B.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 C.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验 D.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象 【答案】D 【解析】AB.根据串联电路的分压特点可知,当换用阻值更大的定值电阻时,电压表的示数将变大,为保证电压表的示数不变,应增大滑动变阻器的阻值,电阻越大,所需滑动变阻器的阻值越大,当电阻增大的某一值时,滑动变阻器不能使电阻两端的电压保持在2V(大于2V)不变,需要换一个最大阻值大一点的变阻器继续实验,据此可知AB错误; D.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,当R=15Ω,所需滑动变阻器的阻值最大,此时调节电压表示数到某一值,则其它两个电阻,所需滑动变阻器的阻值更小一些,更能使电阻两端的电压不变,故D正确; C.在第一次接入5Ω的定值电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续试验,换用10Ω、15Ω,根据串联分压原理可得:; 左边为一定值,右边也为一定值,换用较大电阻时,则所需滑动变阻器的阻值会更大,因电压表示数为定值2V时不能完成最后一次实验,所以此时也不能完成整个实验,故C错误。 故选:D。 【练习3】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是(  ) A.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上,通过导体乙的电流为0.3A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上,干路中的电流为0.9A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.甲和乙都是定值电阻,且导体甲的电阻小于导体乙的电阻 【答案】A 【解析】A、由串联电路的电流特点可知,将甲、乙两导体串联时,通过两导体的电流相等,由串联电路的电压特点结合图像可知,当通过两导体的电流为0.2A时,甲两端的电压为1.0V、乙导体两端的电压为2.0V,此时电源电压:U=U甲+U乙=1.0V+2.0V=3.0V,符合题意,所以此时通过导体乙的电流为0.3A,故A错误; B、当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上,由并联电路的电压特点可知,此时甲、乙两导体两端的电压均为3V,由图像可知,此时通过甲的电流为0.6A、通过乙的电流为0.3A,由并联电路的电流特点可知,此时干路中的电流:I=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A,故B正确; C、由图像中甲导体的I﹣U图线为过原点的斜直线,因此通过甲的电流与两端电压成正比,故C正确; D、由图像可知甲、乙两导体的I﹣U图线均为过原点的斜直线,因此通过甲、乙的电流与各自两端电压均成正比,由欧姆定律可知,甲和乙都是定值电阻;由图像可知,当两导体两端的电压相等时,通过甲的电流大于通过乙的电流,由欧姆定律可知,导体甲的电阻小于导体乙的电阻,故D正确。 故选:A。 【练习4】在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示。下列说法正确的是(  ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端 B.用10Ω电阻实验,读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠左 C.实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定 D.实验获得多组数据是为了减小实验误差 【答案】C 【解析】A、闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应置于最大阻值处,由图可知该实验中P应置于右端,故A错误; B、探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,用10Ω电阻替换5Ω电阻时,由分压原理可知,电压表示数变大,要保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,由图可知,此时应将滑片向右适当调节,即用10Ω电阻实验,读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠右,故B错误; C、在探究“导体电流与电阻关系”时,更换定值电阻时,要用滑动变阻器来保持电阻两端电压不变,故C正确; D、探究电流跟电阻的关系时,要控制电压不变,多次改变定值电阻的阻值,记录电流值,目的是使实验结论具有普遍性,故D错误。 故选:C。 【练习5】根据欧姆定律公式I=,也可变形得到R=。对此,下列说法中正确的是(  ) A.流过导体的电流越大,导体电阻越小 B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0 C.导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比 【答案】C 【解析】ABD.电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,故ABD错误; C.公式R=表示,导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻,故C正确。 故选:C。 【练习6】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,甲、乙两个电表示数之比为4:3。此时灯L1和L2的电阻之比为(  ) A.1:3 B.3:1 C.3:4 D.4:3 【答案】A 【解析】由图知,如果甲、乙两个电表中任何一个为电流表,将会形成短路,因此甲、乙都为电压表,此时灯L1、L2串联连接,电压表乙测量L2两端电压,电压表甲测量电源电压; 因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,且甲、乙两个电表的示数之比是4:3, 所以灯L1、L2两端电压之比:U1:U2=(U﹣U2):U2=(4﹣3):3=1:3; 又因为串联电路电流相等,即I1=I2;由I=可得两灯泡的电阻之比R1:R2=:=U1:U2=1:3。故选:A。 【练习7】如图的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路的总电阻由小到大的顺序是(  ) A.甲 乙 丙 丁 B.丁 丙 乙 甲 C.丁 甲 乙 丙 D.丙 乙 甲 丁 【答案】C 【解析】因为电阻并联时阻值最小,串联时阻值最大,且R1<R2;所以:电路的总电阻由小到大的顺序是:丁、甲、乙、丙。 故选:C。 【练习8】在如图所示电路中,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,闭合开关S,电流表示数为I。现用电阻R3替换R1或R2,再闭合开关S,电流表示数为2I,则下列判断正确的是(  ) A.若替换R1,则R3可能等于R1 B.若替换R1,则R3一定大于R1 C.若替换R2,则R3可能等于R2 D.若替换R2,则R3一定小于R2 【答案】D 【解析】由电路图可知,闭合开关S,R1与R2并联,电流表A测干路电流。 (1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过电阻R1的电流:I1=I﹣I2, 因并联电路中各支路两端的电压相等,由I=可得,电源的电压:U=I1R1=(I﹣I2)R1, 若电阻R3替换R1,则因并联电路各支路独立工作、互不影响,通过R2的电流不变, 根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过电阻R3的电流为:I3=2I﹣I2, 由I=可得,电阻R3的阻值为:R3==<=R1,故AB错误; (2)同理可得,若电阻R3替换R2时,电阻R3的阻值为: R3=<=R2,故C错误,D正确。 故选:D。 1.小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,下列说法正确的是(  ) A.实验过程中应该保持电阻R阻值不变 B.实验过程中滑动变阻器的作用只是保护电路 C.实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D.实验过程中应该调滑动变阻器保持电压表示数不变 【答案】A 【解析】A.探究电流跟电压的关系,需保持电阻R阻值不变,改变定值电阻两端的电压,故A正确; BCD.探究“电流与电压的关系”时,滑动变阻器既可以起到保护电路的作用,又可以改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,故BCD错误。 故选:A。 2.探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法错误的是(  ) A.要获得3组实验数据,电压的预设值最小为3V B.要获得3组实验数据,电压的预设值最大为6V C.若实验电压的预设值为2V,要获得3组实验数据,要更换最大阻值为40Ω的滑动变阻器 D.若实验电压的预设值为2V,要获得3组实验数据,要将电源电压至少下调至4V 【答案】B 【解析】闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测定值电阻两端的电压,电流表测通过电路的电流, 串联电路总电压等于各部分电压之和,根据串联分压原理可得=, (1)定值电阻的最大阻值为20Ω,若此时滑动变阻器接入电路最大阻值20Ω,代入数据可得=,解方程可得UV=3V,电源电压为6V,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,根据串联电路电流特点可知通过电路的最大电流为1A,当R=5Ω时,定值电阻两端的电压为UR=1R=1A×5Ω=5V,所以电压的预设值的范围为3V~5V,故A正确,B错误; (2)若实验电压的预设值为2V,定值电阻的最大阻值为20Ω,代入数据可得=,解方程可得滑动变阻器接入电路的阻值RP=40Ω,故C正确;若实验电压的预设值为2V,定值电阻的最大阻值为20Ω,若此时滑动变阻器接入电路最大阻值20Ω,代入数据可得=,解方程可得U=4V,故D正确。 故选:B。 3.某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系,下列有关说法错误的是(   ) A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于阻值最大处,作用是保护电路 B.实验中,多次测量都是为了得到实验的普遍规律 C.探究电流与电压关系实验得出的结论是:当电阻一定时,电压与电流成正比 D.探究电流与电阻的关系时,用15Ω电阻替换10Ω电阻,为使电压表示数不变,应将滑片向右调节 【答案】C 【解析】A、实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路,故A正确; B、实验中为得出普遍性的结论,从而需要多次测量,故B正确; C、探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,要控制电阻不变,记录电流随电压的变化关系,可得结论:当电阻一定时,电流与电压成正比,故C错误; D、探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,将定值电阻由10Ω改接成15Ω的电阻,根据串联分压原理可知,电阻增大,其分得的电压增大;根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,故应将滑片向左移动,使电压表示数不变,,故D正确。 故选:C。 4.根据欧姆定律公式I=,可以导出公式R=.关于这个推导公式,正确的说法是(  ) A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.导体两端的电压可以为零,但导体中的电流不能为零 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 【答案】D 【解析】电阻是导体本身的一种性质,公式R=只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值,与它两端的电压和通过的电流无关,当电压为0时,电阻大小不变。 故选:D。 5.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下述关于实验的几种说法中错误的是(  ) 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.21 0.30 0.40 0.49 A.该同学测得此电阻的阻值约为10Ω B.序号“3”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:1 C.序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的 D.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系 【答案】D 【解析】A、由欧姆定律,待测电阻R1==≈9.52Ω,同理待测电阻R2=10.00Ω,R3=10.00Ω,R4=10.20Ω,取平均值作为测量结果,R≈9.93Ω;即该同学测得此电阻的阻值约为10Ω,故A正确; B、序号“3”的实验中,电压表示数为4.0V,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压:8V﹣4V=4V,根据分压原理,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:1,故B正确; C、变阻器的最大电阻为20Ω,由欧姆定律和串联电阻的规律,根据表中第1组数据,变阻器连入电路的电阻为:R滑=﹣R1=﹣9.52Ω≈28.8Ω>20Ω,序号“1”实验数据是使用现有器材无法得出的,故C正确; D、探究电流与电阻的关系,要控制电压不变,改变电阻,记录电流随电阻的变化关系,因只一个电阻,故仅用该同学的实验器材就不能探究电流与电压的关系,故D错误; 故选:D。 6.如图所示,R1=10Ω,电流表A1示数为0.5A,电源电压为10V.下列叙述不正确的是(  ) A.R1与R2并联 B.R2阻值为20Ω C.R1两端电压为10V D.电流表A的示数为1.0 A 【答案】D 【解析】由电路图可知,两电阻并列连接,则R1与R2并联,故A正确; 因并联电路中各支路两端的电压相等,R1两端电压U1=U2=U=10V,故C正确; 因电流表A测干路电流,电流表A1测R2支路的电流,则通过R2的电流I2=0.5A, 由I=可得,R2的阻值:R2===20Ω,故B正确; 通过R1的电流:I1===1A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,干路电流表A的示数:I=I1+I2=1A+0.5A=1.5A,D错误。 故选:D。 7.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同,R1和R2的电阻之比为(  ) A.1:5 B.1:4 C.4:1 D.5:1 【答案】B 【解析】由电路图可知,闭合开关,R1与R2并联,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量通过R2的电流。因为并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,且两电流表的指针位置相同,所以电流表A1所选量程为大量程,设其示数为I,电流表A2所选量程为小量程,设其示数为I2,即通过R2的电流为I2,则两电流表的示数关系为I=5I2,通过R1的电流为:I1=I﹣I2=5I2﹣I2=4I2,所以通过R1、R2的电流之比为:I1:I2=4I2:I2=4:1。 并联电路各支路两端的电压相等,由R=可得,R1和R2的电阻之比为:R1:R2=I2:I1=1:4,故B正确。 故选:B。 8.小宇“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是(  ) A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A B.当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A C.将甲、乙两导体串联后接入电路,测得电流为0.2A,则电源电压为6V D.导体甲的电阻是导体乙的电阻的0.5倍 【答案】C 【解析】A、由图象可知,当在导体乙的两端加上加1V的电压时,通过的电流为0.1A,故A正确; B、因并联电路中各支路两端的电压相等,当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,它们两端的电压均为3V,由图象可知,通过两导体的电流分别为I甲=0.6A,I乙=0.3A, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,干路中的电流I=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A,故B正确; C、因串联电路中各处的电流相等,将甲、乙两导体串联后接入电路,测得电流为0.2A时,通过两导体的电流均为0.2A,由图象可知,两导体两端的电压分别为U甲=1V,U乙=2V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V,故C错误; D、由I=可得,两导体的电阻分别为:R甲===5Ω,R乙===10Ω, 则导体甲的电阻是导体乙的电阻的0.5倍,故D正确。 故选:C。 9.以下四种电路,电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A、只闭合S,定值电阻R0与未知电阻Rx串联接入电路,读出电流表的示数为I1,此时电源电压U=I1R总=I1(R0+Rx)……①, 再闭合S1时,只有定值电阻R0接入电路,读出电流表的示数为I2,此时电源电压U=I2R0……②,联立①②,解得:未知电阻的阻值Rx=,故A能测量出未知电阻的阻值; B、只闭合S,只有未知电阻Rx接入电路,读出电流表的示数为I1,此时电源电压U=I1Rx……③, 再闭合S1时,定值电阻R0与未知电阻Rx并联接入电路,读出电流表的示数为I,根据并联电路电流规律可知,通过定值电阻R0的电流I0=I﹣I1,此时电源电压U=U0=I0R0=(I﹣I1)R0……④,联立③④,解得未知电阻的阻值Rx=,故B能测量出未知电阻的阻值; C、闭合开关S,S1接左边时,定值电阻R0与未知电阻Rx串联接入电路,电压表测量已知电阻两端的电压,当S1接右边时,电压表的正负接线柱接反了,故不能测量出未知电阻两端的电压,所以C不能测出未知电阻Rx的阻值; D、当闭合开关S、S2时,定值电阻R0与未知电阻Rx串联接入电路,电压表测量未知电阻Rx两端的电压,读出电压表的示数为U0,当闭合开关S、S1时,定值电阻R0与未知电阻Rx串联接入电路,电压表测量未知电阻Rx和已知电阻R0两端的总电压,读出电压表的示数为U,所以未知电阻Rx两端的电压Ux=U﹣U0,根据串联电路电流规律可知,I0=Ix,即=,解得未知电阻Rx的阻值Rx=,故B能测量出未知电阻的阻值。 故选C。 10.(2024•绥化中考)如图所示电路中,R0是定值电阻,Rt是阻值随光照强度增大而减小的光敏电阻。闭合开关S,逐渐增大光敏电阻的光照强度,关于两个电表示数的说法中,正确的是(  ) A.电压表和电流表的示数都增大 B.电压表和电流表示数的比值增大 C.电流表示数减小,电压表示数增大 D.电流表示数增大,电压表示数减小 【答案】D 【解析】闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度时,Rt的阻值变小、电路的总电阻变小;根据欧姆定律可知,电源的电压不变时,电路中的电流变大,即电流表的示数变大; 根据串联分压原理可知,Rt两端的电压变小,即电流表的示数变小;电压表和电流表示数的比值变小。故ABC错误,D正确。 故选:D。 11.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时,下列说法正确的是(  ) A.电压表V的示数变大,电流表A1示数变小 B.电压表V的示数不变,电流表A2示数变大 C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变 D.电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变 【答案】D 【解析】由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源电压,电流表A2测干路电流,电流表A1测R2支路的电流;因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变,故D正确; 当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时,变阻器R2接入电路中的电阻变大,由欧姆定律可知,通过R2的电流变小,即电流表A1示数变小,由并联电路的电流特点可知,干路电流变小,即电流表A2示数变小,故AB错误; 由电路图和欧姆定律可知电压表V示数与电流表A1示数的比值等于变阻器R2接入电路的阻值,且R2接入电路的阻值变大,所以该比值变大,故C错误。 故选:D。 12.(2024•遂宁中考)噪声污染是当代社会四大污染之一,若青少年长期处于噪声环境中会影响身心健康。为了监测噪声的强弱,同学们找来定值电阻R0、声敏电阻R(阻值会随声音强弱发生变化)、电流表、学生电源等器材,设计了可用电流表的示数来反映噪声强弱的装置,其中R的阻值随声音强弱变化的关系如甲图所示,该装置电路如乙图所示。在某次测试中,当噪声80dB时,电流表示数为0.4A;当噪声50dB时,电流表示数为0.2A。下列选项正确的是(  ) A.电路中的电流随声音强度增大而减小 B.R0阻值是15Ω C.电源电压10V D.当电流表示数0.3A,噪声强度为60dB 【答案】D 【解析】A、从图乙可知,闭合开关,两电阻串联,电流表测量电路电流,从图甲可知,随着声音强度的增加,声敏电阻R的阻值逐渐减小,则电路总电阻减小,电源电压不变,根据I=可知电路电流增大,故A错误; BC、当噪声80dB时,R=10Ω,电流表示数为0.4A,根据欧姆定律及串联电路的特点可知电源电压U=0.4A×10Ω+0.4A×R0.....①; 当噪声50dB时,R′=25Ω,电流表示数为0.2A,根据欧姆定律及串联电路的特点可知电源电压U=0.2A×25Ω+0.2A×R0.....②;联立①②得:U=6V,R0=5Ω;故BC错误; D、当电流表示数0.3A,根据欧姆定律可知总电阻R总===20Ω, 根据电阻串联的特点可知R的阻值R=R总﹣R0=20Ω﹣5Ω=15Ω,从图中可知噪声强度为60dB,故D正确。 故选:D。 13.(2024•黑龙江中考)如图为灯泡L和定值电阻R的I﹣U图像,若将L和R并联在电源电压为3V的电路中,干路电流为    A;若将其串联在电源电压为4V的电路中,L和R的阻值之比为    。 【答案】0.6;1:3 【解析】并联电路各个支路两端的电压相等,由图可知,当电源电压为3V时,通过R的电流为0.2A,通过L的电流为0.4A,则干路的电流为:I'=IR+IL=0.2A+0.4A=0.6A; 将L和R串联在电源电压为4V的电路中,串联电路各处电流相等,串联电路总电压等于各部分电压之和,根据串联电路规律可知,通过小灯泡和定值电阻的电流相同,且小灯泡和定值电阻两端电压之和等于电源电压,由图可知当I=0.2A时,UL=1V,UR=3V,L和R的阻值之比为:RL:R==UL:UR=1V:3V=1:3。 14.在探究电流与电压关系的实验中,电源电压3V保持不变。 (1)小红同学连接的电路如图甲所示电路,小强同学发现接错了根导线。请在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。 (2)改正电路连接后,闭合开关前,细心的小强还发现电流表的指针如图乙所示,原因是    。 (3)小强同学按图甲正确连接电路,闭合开关S,调节滑片P,得到的实验数据如下表: 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.15 0.32 0.30 0.38 0.45 分析数据可知,应该将实验序号    组的数据删除,进而得出结论:在导体电阻一定时,   。 【答案】(1)见解答图;(2)指针未调至零刻度处; (3)2;通过导体的电流和导体两端的电压成正比 【解析】(1)原电路中,电压表与电阻串联,电流表与电阻并联,电压表应该与电阻并联,电流表应该串联在电路中,正确电路图如图所示; (2)开关闭合前,小强发现电流表的指针在零刻度线左端,其原因是电流表没调零; (3)因电流随电压的变大而变大,第2组数据不符合这个规律,故应该将实验序号2组的数据删除; 除第2组数据,考虑到误差因素,其它各组实验的电压与电流之比: R===≈=,为一定值,进而得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 15.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。 (1)由图象可以得出结论:电压一定时,   。 (2)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为    V时,读出电流表的示数。 (3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于    Ω的滑动变阻器。 【答案】(1)通过导体的电流与导体的电阻成反比;(2)2.5;(3)35 【解析】(1)由图象知,电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比; (2)由图象知,当R=5Ω时,电流表的示数为0.5A,所以电阻两端的电压U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,在整个过程中,R两端的电压保持2.5V不变; 将5Ω的电阻换为10Ω后,应移动滑动变阻器的滑片,保持电压表的示数为2.5V,并读出电流表的示数; (3)根据串联分压的知识,当电阻R=25Ω时,滑动变阻器的阻值最大,由图象知,此时电路中的电流为0.1A;由I=得,R总===60Ω;所以R滑=R总﹣R=60Ω﹣25Ω=35Ω。 16.某同学利用图甲所示的器材测量定值电阻的阻值。电池组为三节新干电池,滑动变阻器规格为“20Ω 1.0A”。 (1)请将甲图中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 (2)正确连接电路后,按实验方案进行实验,移动滑片,将部分实验数据记录如下表,其中第5次实验电压值如图乙所示,电压大小为    V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.2 1.8 2 电流I/A 0.1 0.24 0.36 0.4 (3)第1次至第4次实验中,有一次实验数据是拼凑的,这次实验是第    次,理由是   。剔除拼凑的数据分析可知,该同学所测电阻的阻值是    Ω。 【答案】(1)见解答图;(2)2.4;(3)1;电路中最小电流为0.18A;5 【解析】(1)在测定值电阻的阻值实验中,定值电阻、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在定值电阻两端,如下图所示: (2)正确连接电路后,按实验方案进行实验,移动滑片,将部分实验数据记录如下表,其中第5次实验电压值如图乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为2.4V; (3)由欧姆定律,定值电阻的大小为:R===5Ω, 滑动变阻器的最大电阻为20Ω,根据电阻的串联和欧姆定律,电路中的最小电流: I===0.18A>0.1A,故第1次实验数据是拼凑的; 剔除拼凑的数据分析可知,该同学所测电阻的阻值为: R'==……===……==5Ω。 17.小兴用如图甲所示的器材测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压是2.5V。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于    (选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2V,此时电流表的示数如图乙所示。则此时通过小灯泡的电流是    A,小灯泡的电阻是    Ω(结果保留一位小数)。要测量小灯泡正常发光时的电阻,他应将滑动变阻器的滑片向    (选填“A”或“B”)端移动一段距离。 【答案】(1)见解答图;(2)A;(3)0.3;6.67;B 【解析】(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选用小量程与灯并联,如下图所示: (2)闭合开关前,应将图甲中的滑动变阻器的滑片移到阻值最大处的A端。 (3)图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A;根据欧姆定律可知:R===6.67Ω; 要测量小灯泡的正常发光时的电阻,应增大小灯泡的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,应减小变阻器连入电路中的电阻,故滑片向B端移动,直到电压表示数为额定电压。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!22 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 欧姆定律【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期中考点大串讲(北师大版)
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