吉林省长春市第四十五中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

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2024-10-06
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长春市第四十五中学九年 A 物理阶段练习 一. 选择题: 每题2分 (1-8题单选, 9、10为多选) 1. 下列物理量最接近实际的是( ) A. 一节新干电池的电压为3V B. 家用节能灯正常发光时的电流约为2A C. 我国家庭电路电压为220V D. 家用空调正常工作时电流约0.1A 2. 下列实例中能说明分子在做不停运动的是 ( ) A. 煮饭时米粒在水中翻滚 B. 酒番不怕巷子深 C. 春天柳絮飞扬 D. 秋天树叶纷纷落下 3. 教室里的灯是串联还是并联呢? 小明认为是并联的,下面能支持他的观点的事实是 ( ) A. 各个灯同时发光,同时熄灭 B. 去掉其中任意一盏灯,其他灯仍能正常发光 C. 各个灯都由同一个开关控制 D. 各个灯发光的亮度相同 4. 下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是 ( ) A. 热机所用燃料的热值越大,效率越高 B. 热机的做功冲程是机械能转化成内能 C. 物体的内能越大,温度越高 D. 燃料的热值与燃料的种类有关 5. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 ( ) A. 两个轻质泡沫小球相互吸引,则两小球一定带异种电荷 B. 地球、原子核、分子、电子是按照由大到小的尺度排序的 C. 水和酒精均匀混合后总体积变小,说明分子间存在空隙 D. 两个表面光滑的铅块撬压后会粘在一起,因为分子间存在排斥力 6. 下列说法中正确的是 ( ) A. 两个铁块吸收相同的热量,它们的内能就相同 B. 两杯水的内能相同,它们的温度就相同 C. 内能的大小与构成物体的分子多少有关 D. 物体吸收热量越多,它的温度就越高 7. 如图所示的剃毛球机能剔除毛球,让旧毛衣漂亮如新。该机的刀片盖旋紧时压敏开关S₁闭合,闭合电源键S₂电动机就能正常工作; 当取下盖子清洁刀具时. S₁断开,即使不小心使S₂闭合,电动机也不会转动。下列简化电路图符合要求的是( 、 8. 如图甲所示电路,若电源电压为3V,使用适当的量程后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则正确的是 ( ) A. 小灯泡. 是串联,电压表测的是 两端的电压 B. 小灯泡L₁、L₂是并联,电压表测的是 两端的电压 E. L₁两端的电压是5V,若开关断开,电压表示数为3V D. L₁两端的电压是IV,若开关断开,电压表示数为0V 9. 如图所示的电路中,下列说法正确的是 ( ) A. 闭合开关S,小灯泡甲和乙都能发光 B. 闭合开关S,只有小灯泡甲能够发光 C. 要使甲、乙两个小灯泡串联,可以去掉导线3 D. 要使甲、乙两个小灯泡并联,可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上 10. 随着生活水平的提高,小汽车已逐步进入普通百姓的家庭。关于在平直公路上匀速行驶的小汽车,下列说法正确的是 ( ) A. 随着汽油的消耗,油箱中剩余汽油的热值变小 B. 给汽车提供动力的是汽油机的压缩冲程 C. 利用水来作为汽车发动机的制冷剂是因为水的比热容较大 D. 干燥的冬季,为避免人触摸车门时因放电而带来的不适感,可在车尾安装一条与大地相接触的静电带,若车身带负电荷,则电流方向为从大地到车身 二. 非选择题:(11-21题, 每空1分, 每图1分, 22题7分。) 11. 古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高,从物理学的角度分析,这是因为温度升高, 现象加快。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在 。 12. 小梦打开自来水龙头,放出一股细细的水流。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,观察到水流 (选填“远离”或“靠近”)梳子,原因是带电体可以 。 13. 如图所示,汽车在转向前。司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,若其中一个灯断路,则另一个灯将 (选填:“熄灭”,“不受影响”)。 14. 水平路面上行驶的电动车,刹车减速的过程中,机械能 ;刹车片的内能 (选填“增大”、“不变”或“减小”);这是通过 的方式改变刹车片的内能。 15. 如图所示是汽油机工作中的 冲程,该冲程将内能转化为 能。若汽油机的飞轮转速为3600r/ min,那么该汽油机每秒对外做功 次。 16.如图所示是暖手宝,暖手宝要充入比热容较 的液体,是为了使它在一次通电加热后放出更 的热量。(选填“多”或“少”) 17.用如图的装置演示气体扩散现象,其中一个瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。根据 现象可知气体发生了扩散。/扩散现象说明气体分子 若将两个瓶子颠倒, (填“仍能”或“不能”)验证气体的扩散实验。 18. 用如图所示的方法可以“探究做功是否能够改变物体的内能”: (1) 如图A,将手中的铁丝同一位置快速地多次弯折,用手指触摸一下被弯折的部位,会感觉到 弯折部位的温度升高,表明铁丝的内能 ; (2)如图B,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞;对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,使空气的内能 ,温度 ,达到乙醚燃点; (3)如图C所示,瓶中装少量的水,水上方有水蒸气,用打气筒向瓶内打气,当塞子从瓶口跳起,下列关于该实验的分析错误的是 。 A. 往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B. 往瓶内打气时,瓶内气体内能变小 C. 瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低 D. 瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功 19. 用如图甲所示的电路图“探究串联电路中电流、电压的特点”。 (1) 根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线在乙图中连接实物电路图; (2) 闭合开关,两灯均不发光. 小战猜想是灯泡L₁灯丝断了,在保证电路安全的情况下,用一根导线的两端在灯泡L₁两端接线柱处同时试触,若看到灯泡L₂ ,说明小战猜想正确; (3) 探究电流的特点时,B点的电流表示数如图丙所示,则电流为 A; 分析数据发现: ; (4) 为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的是 ; B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三点的电流A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三点的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三点的电流 D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三点的电流 (5) 接着探究“串联电路电压规律”,按如下步骤进行了操作: ①按丁图所示的电路连接电路; ②闭合开关S,用电压表测出L₁两端的电压; ③在测量L₂两端的电压时,为节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B接点不动,只断开A接点,将电压表与A 点连接的一端改接到C接点上; ④测出AC间的电压; (6)你认为用步骤③的方法 (选填“能”或“不能”)测出L₂两端的电压,这是因为 (7)多次测出AB、BC、AC间的电压,分析实验数据得出结论:串联电路中电源两端的电压等于各个用电器两端电压 。 20. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。 加热时间/ min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 试卷第2页 (1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体 分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。这种方法叫 (2)实验记录数据如上表格所示,从开始加热到末温为42℃时,甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Qn Qz; (选填“大于”、“等于”或小于”)。 (3)分析实验数据可知液体 (选填“甲”或“乙”) 的吸热能力强; (4)用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化图像如图所示,如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液,应选择液体 (选填“丙”或“丁”)。 21. 小华学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 (1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是 (“由下而上”或“由上而下”); (2)实验除了温度计,还需要的测量工具是 (3)烧杯中液体的种类 (选填“相同”或“不同”) 质量 (选填“相等”或“可以不等”); (4)燃料完全燃烧后,图甲的温度计示数升高较多,则 (选填“酒精”或“碎纸片”) 放出的热量更多; (5)小华在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片,读出水的初温后,进行如下操作: ①先点燃酒精,再点燃碎纸片。 ②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同,读取温度计的示数。 ③待酒精和碎纸片充分燃烧结束,分别读取温度计的示数。 小红认为上述操作中,操作 是错误的。 (6)实验数据记录如表: 燃料 加热前水温/℃ 燃料燃尽时水温/℃ 燃料的热值/((J·kg⁻¹) 酒精 15 35 2.4×10⁷ 碎纸片 15 25 ? 根据表中数据,计算出碎纸片的热值是 .J⋅kg⁻¹ 22. 小红观察到家里的迷你磁炉外包装上印有“体积小万便携带、高火力效率高”等字样,她内心产生了疑问:“该款磁炉的效率到底有多高?”于是她准备实际测试一下炉子的效率,她测量了2kg 的水倒入锅中,测得初温为20℃,当水温加热到100℃时停止加热,测得燃烧了32g的丁烷气体,水的比热容是( 这种丁烷气体的热值是 试求: (1)32g丁烷气体完全燃烧放出的热量是多少? (2)水吸收的热量是多少? (3)炉子烧水的效率是多 学科网(北京)股份有限公司 $$

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