精品解析：2023-2024学年河北省秦皇岛市青龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷

2023——2024学年度第一学期期末质量检测 三年级科学试卷 温馨提示：本试卷满分为100分，其中知识题占97分，卷面书写占3分，书写要工整呦！ 一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分） 1. 下列选项中，测量长度的基本工具是（ ）。 A 直尺 B. 卷尺 C. 刻度尺 2. 量筒是常用的测量体积的工具。要量取15 毫升的水，最适合的仪器是（ ）。 A. 5毫升量筒 B. 20 毫升量筒 C. 1000毫升量筒 3. 测量鸡蛋的质量常用的工具是（ ）。 A. 尺子 B. 天平 C. 量筒 4. 在测量水温时，温度计插入水中后何时读取数据，有三种不同的意见，你认为正确的是（ ）。 A. 应立即读数 B. 应在温度计示数稳定后读数 C. 插入时间越久读数越准确 5. 制作水钟时，不需要考虑的因素是（ ）。 A. 漏水孔的大小是否合适 B. 天气是否晴朗 C. 滴水速度是否固定 6. 像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是（ ）。 A. 人造材料 B. 天然材料 C. 无法确定 7. 电源插座和开关外壳都是用塑料做成的，是利用了塑料材料的（ ）。 A. 绝缘性好 B. 透明性好 C. 耐磨 8. 下列服装中，防水性最强的是（ ）。 A. 棉布衫 B. 羽绒服 C. 橡胶雨衣 9. 下列关于水和空气的描述，不正确的一项是（ ）。 A. 水和空气都可以流动 B 水和空气都有质量 C. 水和空气是无色透明的，所以没有质量。 10. 熄灭酒精灯的正确做法是（ ）。 A. 用嘴吹灭 B. 用手扇灭 C. 用灯帽盖灭 11. 冰在融化过程中，温度会保持在（ ）。 A 100 摄氏度 B. 50摄氏度 C. 0摄氏度 12. 铁轨间留有一定的缝隙是为了（ ）。 A. 防止因热胀冷缩引起对铁轨的破坏 B. 减轻铁轨重量 C. 降低火车经过铁轨时发出的噪声 13. 感冒冲剂制成细小颗粒的原因是（ ）。 A. 方便灌装 B. 加快溶解 C. 美观 14. 食盐、白砂糖、小苏打三种物质在水中的溶解能力（ ）。 A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 15. 将沙放入盐水中，用过滤装置可以分离出（ ）。 A. 盐 B. 沙 C. 盐和沙 16. 下列物体具有弹力的是（ ）。 A. 弹簧 B. 拉开的弓 C. 橡皮筋 17. 橡皮泥做成下列形状，最有可能会浮在水面的是（ ）。 A. B. C. 18. 我们鞋底的花纹是为了（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 无法确定 19. 制作水火箭时，要把顶部做成（ ）。 A. 球形 B. 方形 C. 圆锥形 20. 火箭喷气的方向与火箭前进的方向总是（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 不确定 二、综合运用。（本题2个小题，共计37分） 21. 设计实验，比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。 （1）我的猜想：在100毫升水中（ ）溶解的多。 （2）实验设计： ①分别称取（ ）量的盐和糖若干份（选填“相同”或“不同”）； ②向两个烧杯中分别加入（ ）毫升的水； ③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻搅拌，至（ ）后再加入第2份，第3份……（选填“完全溶解”或“不完全溶解”）： ④当盐和糖无法再（ ）时，停止加盐和糖； ⑤记录盐和糖溶解的（ ），比较两种物质的溶解能力；实验现象：通过记录发现，糖溶解的份数比盐溶解的份数多。 （3）实验结论：通过以上实验发现，在100毫升水中（ ）。 A. 盐溶解的多 B. 糖溶解的多 C. 盐和糖溶解的一样多 22. 小明家里有个家庭实验室，他经常在自己家的实验室里做各种研究。 小明用下面的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质，做法如下： 在烧瓶中装入红色的水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化。 （1）在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（ ）。 A. 只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B. 玻璃管受外界温度影响较小 C. 能更明显地看到水的体积变化 （2）烧瓶内装红水的作用是（ ）。 A. 红水比清水更容易膨胀 B. 红水看起来更清楚 C. 红水不容易漏出 （3）如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是（ ）。 A. 红水在细玻璃管中上升 B. 红水细玻璃管中下降 C. 不确定 （4）把这个装置浸入两个不同温度的水中，发现液柱的高低是不同的，下列水的温度高的是（ ）。 A. 液柱高的水的温度高 B. 液柱低的水的温度高 C. 无法判断 （5）小明在空烧瓶口装一个带胶塞的弯玻璃管，在玻璃管中有一小段红墨水，将该装置放入热水中，管中的红墨水会（ ）。 A. 离瓶口越来越近 B. 离瓶口越来越远 C. 不动 （6）小明一时想不起出现这个现象的原因了，你认为（ ）。 A. 空气有热胀冷缩的性质 B. 红墨水有热胀冷缩的性质 C. 无法判断 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023——2024学年度第一学期期末质量检测 三年级科学试卷 温馨提示：本试卷满分为100分，其中知识题占97分，卷面书写占3分，书写要工整呦！ 一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分） 1. 下列选项中，测量长度的基本工具是（ ）。 A. 直尺 B. 卷尺 C. 刻度尺 【答案】C 【解析】 【详解】刻度尺是一种常用的工具，是测量长度的基本工具。我们在使用的时候要注意直尺的零刻度线与物体的一端对齐，以及其最大量程和最小刻度值。 2. 量筒是常用的测量体积的工具。要量取15 毫升的水，最适合的仪器是（ ）。 A. 5毫升量筒 B. 20 毫升量筒 C. 1000毫升量筒 【答案】B 【解析】 【详解】筒是常用的测量体积的工具。量筒壁上标有刻度和单位。使用量筒测量液体的体积时要选择合适的量筒，量筒的最大量程应该略大于需要测量的液体体积，以确保能够容纳所需的液体量。想要取15mL液体，最好选用最大量程为20mL的量筒。 3. 测量鸡蛋的质量常用的工具是（ ）。 A. 尺子 B. 天平 C. 量筒 【答案】B 【解析】 【详解】测量鸡蛋的质量常用的工具是天平，尺子用来测量长度，量筒是测量液态体积的工具。 4. 在测量水温时，温度计插入水中后何时读取数据，有三种不同的意见，你认为正确的是（ ）。 A. 应立即读数 B. 应在温度计示数稳定后读数 C. 插入时间越久读数越准确 【答案】B 【解析】 【详解】温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。温度计测温时，温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 5. 制作水钟时，不需要考虑的因素是（ ）。 A. 漏水孔的大小是否合适 B. 天气是否晴朗 C. 滴水速度是否固定 【答案】B 【解析】 【详解】影响水钟计时准确性的因素有很多，其中最关键的是保证水滴滴速均匀。水位的高低、孔的大小会影响水滴的速度。所以制作水钟时，需要考虑漏水孔的大小、滴水速度是否固定。天气是否晴朗不会影响水钟的准确性。 6. 像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是（ ）。 A. 人造材料 B. 天然材料 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。石油、木头、棉花等材料都属于天然材料。 7. 电源插座和开关外壳都是用塑料做成的，是利用了塑料材料的（ ）。 A. 绝缘性好 B. 透明性好 C. 耐磨 【答案】A 【解析】 【详解】塑料是一种用途广泛的人造材料，具有防水、轻便、透明、耐磨、绝缘等性质。塑料是不容易让电流通过的绝缘体，用在电源插座、开关上等，主要利用了塑料的绝缘性。 8. 下列服装中，防水性最强的是（ ）。 A. 棉布衫 B. 羽绒服 C. 橡胶雨衣 【答案】C 【解析】 【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。棉衣、羽绒服和橡胶雨衣三种面料中，橡胶雨衣的透气性最差。 9. 下列关于水和空气的描述，不正确的一项是（ ）。 A 水和空气都可以流动 B. 水和空气都有质量 C. 水和空气是无色透明的，所以没有质量。 【答案】C 【解析】 【详解】A．水和空气都可以流动，正确； B．水和空气都有质量，正确； C．水和空气是无色透明的，所以没有质量，错误；水和空气都是无色透明的，但是都是有质量的。 10. 熄灭酒精灯的正确做法是（ ）。 A. 用嘴吹灭 B. 用手扇灭 C. 用灯帽盖灭 【答案】C 【解析】 【详解】酒精易燃易挥发，在使用酒精灯时要严格按照规范使用。熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，且盖灭两次。严禁用扇子扇灭或者用嘴吹灭，防止火焰回流在瓶内燃烧造成事故。 11. 冰在融化过程中，温度会保持在（ ）。 A. 100 摄氏度 B. 50摄氏度 C. 0摄氏度 【答案】C 【解析】 【详解】冰在融化过程中要吸收热量。冰的温度升至0摄氏度时且环境温度高于0摄氏度开始融化，冰在融化过程中，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。 12. 铁轨间留有一定的缝隙是为了（ ）。 A. 防止因热胀冷缩引起对铁轨破坏 B. 减轻铁轨重量 C. 降低火车经过铁轨时发出的噪声 【答案】A 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体也有热胀冷缩的性质。铁轨间留一定的空隙，是为了防止因热胀冷缩引起铁轨的破坏。 13. 感冒冲剂制成细小颗粒的原因是（ ）。 A. 方便灌装 B. 加快溶解 C. 美观 【答案】B 【解析】 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。感冒冲剂制成细小颗粒，可以加快溶解，更容易被人快速吸收。 14. 食盐、白砂糖、小苏打三种物质在水中的溶解能力（ ）。 A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在相同体积的水中的溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升的水能溶解：36克食盐，204克白砂糖，9.6克小苏打，白砂糖溶解能力最强，其次是食盐，溶解能力最差的是小苏打。因此食盐、白砂糖、小苏打三种物质在水中的溶解能力不同。 15. 将沙放入盐水中，用过滤装置可以分离出（ ）。 A. 盐 B. 沙 C. 盐和沙 【答案】B 【解析】 【详解】食盐放入水中会慢慢消失，形成均匀稳定的溶液，说明食盐能在水中溶解，而沙放入水中会沉入水底，无法形成均匀稳定的溶液，说明沙在水中不溶解，可以通过过滤的方法分离出沙，无法过滤出溶解的食盐。 16. 下列物体具有弹力的是（ ）。 A. 弹簧 B. 拉开的弓 C. 橡皮筋 【答案】B 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，拉开的弓具有弹力。弹簧、橡皮筋都没有产生形变，所以不具有弹力。 17. 橡皮泥做成下列形状，最有可能会浮在水面的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船型，这样浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大，所以最有可能会浮在水面。 18. 我们鞋底的花纹是为了（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】其他条件不变时，物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。我们鞋底的花纹是为了使接触面变粗糙来增大摩擦力。 19. 制作水火箭时，要把顶部做成（ ）。 A. 球形 B. 方形 C. 圆锥形 【答案】C 【解析】 【详解】水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。制作水火箭时，要把顶部做成圆锥形形状，可以减小空气的阻力。 20. 火箭喷气的方向与火箭前进的方向总是（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 不确定 【答案】B 【解析】 【详解】气球里的气体喷出来，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭是靠反冲力运动的，火箭飞出的方向与喷气方向相反。 二、综合运用。（本题2个小题，共计37分） 21. 设计实验，比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。 （1）我的猜想：在100毫升水中（ ）溶解的多。 （2）实验设计： ①分别称取（ ）量的盐和糖若干份（选填“相同”或“不同”）； ②向两个烧杯中分别加入（ ）毫升的水； ③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻搅拌，至（ ）后再加入第2份，第3份……（选填“完全溶解”或“不完全溶解”）： ④当盐和糖无法再（ ）时，停止加盐和糖； ⑤记录盐和糖溶解的（ ），比较两种物质的溶解能力；实验现象：通过记录发现，糖溶解的份数比盐溶解的份数多。 （3）实验结论：通过以上实验发现，在100毫升水中（ ）。 A. 盐溶解的多 B. 糖溶解的多 C. 盐和糖溶解的一样多 【答案】（1）糖 （2） ①. 相同 ②. 100 ③. 完全溶解 ④. 溶解 ⑤. 份数 （3）B 【解析】 【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在相同体积的水中的溶解能力是不同的。 【小问1详解】 我们可以猜想在100毫升水中糖溶解得多，也可以猜想在100毫升水中盐溶解得多。 【小问2详解】 ①②设计对比实验研究糖和盐的溶解能力，控制的变量是溶解物不同，因此保持不变的量有100毫升的水，相同量的盐和糖若干份，相同的水温、都搅拌等。因此，分别称取相同量的盐和糖若干份，向2个烧杯中分别加入100毫升的水。 ③分别向2个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻搅拌，至完全溶解后再加入第2份，第3份。如果没有完全溶解就加入第2份，会影响实验数据。 ④物质在水中溶解的量是有限的，因此当盐和糖无法再溶解时，停止加盐和糖。 ⑤记录盐和糖溶解的份数，比较两种物质的溶解能力。 【小问3详解】 通过记录发现，糖溶解的份数比盐溶解的份数多。因此在100毫升水中盐和糖溶解得一样多。 22. 小明家里有个家庭实验室，他经常在自己家的实验室里做各种研究。 小明用下面的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质，做法如下： 在烧瓶中装入红色水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化。 （1）在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（ ）。 A. 只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B. 玻璃管受外界温度的影响较小 C. 能更明显地看到水的体积变化 （2）烧瓶内装红水的作用是（ ）。 A. 红水比清水更容易膨胀 B. 红水看起来更清楚 C. 红水不容易漏出 （3）如果水具有热胀冷缩性质，预计实验观察到的现象是（ ）。 A. 红水在细玻璃管中上升 B. 红水细玻璃管中下降 C. 不确定 （4）把这个装置浸入两个不同温度的水中，发现液柱的高低是不同的，下列水的温度高的是（ ）。 A. 液柱高的水的温度高 B. 液柱低的水的温度高 C. 无法判断 （5）小明在空烧瓶口装一个带胶塞的弯玻璃管，在玻璃管中有一小段红墨水，将该装置放入热水中，管中的红墨水会（ ）。 A. 离瓶口越来越近 B. 离瓶口越来越远 C. 不动 （6）小明一时想不起出现这个现象的原因了，你认为（ ）。 A. 空气有热胀冷缩的性质 B. 红墨水有热胀冷缩的性质 C. 无法判断 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）A （5）B （6）A 【解析】 【分析】液体具有热胀冷缩的性质，温度计就是利用液体热胀冷缩的性质设计的。 【小问1详解】 水具有热胀冷缩的性质，但是水无色透明，不容易观察。因此，在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是能更明显地看到水的体积变化。 【小问2详解】 水无色透明，不容易观察，因此烧瓶内装红水的作用是红水看起来更清楚，方便观察。 【小问3详解】 热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是红水在细玻璃管中升高。 【小问4详解】 把这个装置浸入两杯不同温度的水中，发现液柱的高低是不同的，液柱高的水的温度高，液柱低的水的温度低。 【小问5详解】 空气具有热胀冷缩的性质，将该装置放入热水中，烧瓶中的空气遇热体积膨胀，管中的红墨水会离瓶口越来越远。 【小问6详解】 空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。将该装置放入热水中，瓶内的空气受热膨胀，红墨水被推出，离瓶口越来越远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$