12.2 三角形的性质 课时训练 -2024-2025学年北京版数学八年级上册

2024-10-05
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12.2 三角形的性质 一、单选题 1.如果三角形三条边的中垂线的交点在三角形的外部,那么,这个三角形是(    ) A.直角三角形 B.锐角三 角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 2.已知线段 a=2cm,b=4cm,则下列长度的线段中,能与 a,b组成三角形的是(  ) A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 3.如图,将一块含角的直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则与的数量关系为(   ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,,若将沿CD折叠,使B 点落在AC 边上的E处,则的度数是 A.300 B.400 C.500 D.550 5.下列说法中错误的是( ) A.三角形的一个外角大于任何一个内角 B.有一个内角是直角的三角形是直角三角形 C.任意三角形的外角和都是 D.三角形的中线、角平分线,高线都是线段 6.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(    ). A.∠A+∠B=∠C B.∠A=2∠B=3∠C C.∠A:∠B:∠C=2:3:1 D.一个外角等于和它相邻的内角 7.四根长度分别为3、4、6、x(x为正整数)的木棒,从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,则(    ) A.组成的三角形中周长最小为9 B.组成的三角形中周长最小为10 C.组成的三角形中周长最大为18 D.组成的三角形中周长最大为16 8.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,∠C∠B, 则下列能正确表示∠EAD ∠B、∠C之间的关系的是(  ): A.∠EAD=(∠C +∠B) B.∠EAD=(∠C-∠B) C.∠EAD=90°-∠C +∠B) D.∠EAD=180°-(∠C +∠B) 二、填空题 9..在△ABC中,∠A-∠B=10°,∠B=∠A,则∠C= . 10.在中,如果,,的长为奇数,那么 . 11.如图,点D在线段AB的延长线上,∠BAC=26°,∠CBD=115°,则∠C的度数是 . 12.如图,在△ABC中,∠A=β度,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…∠A2017BC与∠A2017CD的平分线交于点A2018,得∠A2018.则∠A2018= 度. 13.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,∠A=50°,∠C=70°,那么∠ADE的度数是 . 14.在△ABC中,BO平分∠ABC,点P为直线AC上一动点,PO⊥BO于点O.如图1,当,,点P与点C重合时,∠APO= ;如图2,当点P在边AC所示位置时,请直接写出∠APO与∠ACB,∠BAC等量关系式 . 三、解答题 15.一个三角形的三边长分别是、、,它的周长不超过30,求的取值范围. 16.如图所示,在中,,,,垂足分别为,,,求的度数. 17.如图所示,已知,求的度数. 18.问题引入: (1)如图1,在中,点是和平分线的交点,若,则 ,若,则 (用α表示); (2)如图2,,,若,则 (用α表示),填空并说明理由. 19.在中,三个内角的平分线交于点O,过点O作,交边BC于点D. (1)如图1,求的度数; (2)如图2,作外角的平分线交CO的延长线于点F. ①对 进行说理; ②若,求的度数. 20.在△ABC中,已知∠A=α. (1)如图1,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D. ①当α=70°时,∠BDC度数=   度(直接写出结果); ②∠BDC的度数为   (用含α的代数式表示); (2)如图2,若∠ABC的平分线与∠ACE角平分线交于点F,求∠BFC的度数(用含α的代数式表示). (3)在(2)的条件下,将△FBC以直线BC为对称轴翻折得到△GBC,∠GBC的角平分线与∠GCB的角平分线交于点M(如图3),求∠BMC的度数(用含α的代数式表示). 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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12.2  三角形的性质  课时训练   -2024-2025学年北京版数学八年级上册
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