我们的校园（课件）-2024-2025学年浙美版（2024）美术一年级上册

第2课 我们的校园 版 浙 美 年 美 术 一 级 上 册 第1课时 课间10分钟是我们的快乐时光，假如你是玩具设计师，你想为同学们的课间游戏设计一款怎样的小玩具呢？ 2 生活中你还见过哪些这样的形状？ 你能说出这些基本形的名称吗？ 做做小游戏·校园的模样 请拿着基本形纸片，到校园里寻找外形与之类似的房子并仔细观察，注意安全。 游 戏 规 则 谈谈你的发现。 除了房子外，有没有其他事物的形状像你手中的基本形？ 观察复杂的事物，比如教学楼，它的内部包含哪些基本形？ 画 剪 贴 动动手，利用手中的基本形，快速表现观察到的物体。 方形变化 杭州古墩路小学 横店文荣实验学校 杭州师范大学附属竞潮小学 圆形变化 湖州凤西小学 苏州科技城天佑实验小学 天津折线小学 三角形的变化 欣赏作品，艺术家是如何利用基本形的？带给你怎样的感受？ 摇摆 油画 1925 康定斯基（俄国） 70.5cm×50.2cm 英国泰特美术馆 丽莎·康顿（美国） 插画 拼贴 克洛弗·罗宾（英国） 想一想，用基本形拼贴校园时，你能用到哪些方法？请分组探究。 拼贴 赏析同龄人作品 创作要求： 根据自己的所见所闻，选择喜欢的工具，运用手绘、拼贴等方法组合基本形表现校园。 （可以合作完成大幅作品） 主题创作·我眼中的校园 1.介绍自己的作品。 （如何运用基本形，选择这个场景的理由……） 2.分享我喜欢的作品。 校园美角分享会 第2课 我们的校园 版 浙 美 年 美 术 一 级 上 册 第2课时 回顾上节课的作品，你有什么办法， 让平面的房子立起来？ + …… 用彩色卡纸、吹塑纸等纸材试一试吧！ 1.在吹塑纸上画出功能楼。 3.完善细节 2.剪下外形组装（或双面胶粘贴）。 “房子立起来”·方法一 如何剪出一排树，并让树立起来？ 观察欣赏校园里的树木，用基本形概括外形特点。 对折 试一试，运用对折剪法剪出不同造型的树。 看看校园里整齐的行道树，如何一次性剪出一排树呢？ 小小园艺师 三连 折剪 七连 折剪 总结心得体会，你还有其他方法吗？ 镂空 组合 拼摆游戏·我们的校园 小组合作，利用卡纸、吹塑纸等制作底板，尝试将房子、树木组合拼摆在底板上，表现我们的校园。 向家人、朋友介绍自己的校园吧！ 交流分享·我是校园小主人 $$