内容正文:
年级上册·P
地 理
本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用
本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。
课件使用说明
本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑
本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。
使用软件
01
软件版本
02
便捷操作
03
软件更新
04
第四章章末总结
第四章章末总结
(2024·漳州一模)“回南天”是天气返潮现象,在我国南方地区2、3月常
出现。“回南天”产生原因是冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,气温回升,容易
出现小雨或大雾天气。据此,完成1~3题。
1. “回南天”时,当地天气预报最可能出现的符号是( B )
A. B. C. D.
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. 关于“回南天”对生产生活影响的描述,正确的是( D )
A. 气温降低,适宜登山踏青
B. 降水量大,造成城市内涝
C. 万里晴空,适合晾晒衣物
D. 能见度低,影响交通出行
3. 受“回南天”影响,下列商品销量最可能增加的是( D )
A. 防风镜 B. 加湿器
C. 润肤霜 D. 烘干机
D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2024·枣庄一模)朝鲜半岛与中国陆地相连。读朝鲜半岛1月平均气温分布
图和朝鲜半岛地形图,完成4~5题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
4. 下列关于朝鲜半岛1月平均气温的描述,错误的是( D )
A. 气温自南向北逐渐降低
B. 丁处温差较大
C. 地形因素影响了丁处温差
D. 丙地气温可能是-7 ℃
5. 甲、乙两地1月平均气温差异的主要影响因素是( A )
A. 纬度位置
B. 海陆分布
C. 地形
D. 河流
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2024·信阳一模)温带雨林是中纬度雨量2 000毫米以上地区的森林。读某
地区年降水量分布示意图,完成6~7题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
6. 比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知( B )
A. 世界年降水量随纬度的增加而递减
B. 地形导致甲、乙两地降水差异大
C. 中纬度地区年降水量均高于500毫米
D. 距海远近导致丙地降水量少于乙地
7. 温带雨林最有可能分布在图中的( A )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
B
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·西安期末)可可是制作巧克力的原材料,炎热多雨的环境适宜可可
的生长。读可可主要生产国示意图,完成8~10题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. 以下气候类型,最适宜可可生长的是( D )
A. 温带季风气候 B. 热带沙漠气候
C. 地中海气候 D. 热带雨林气候
9. 此气候类型主要分布在( A )
A. 赤道附近 B. 地中海沿岸
C. 回归线附近 D. 大陆东岸
10. 甲所在地区不适宜种植可可,最有可能是因为当地( B )
A. 全年高温多雨 B. 全年炎热干燥
C. 夏季炎热多雨 D. 冬季温和干燥
D
A
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2024·昆明一模)下面为世界某地气温和降水量统计图。读图,完成11~
12题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
11. 该地的气候类型是( A )
A. 地中海气候
B. 热带季风气候
C. 温带海洋性气候
D. 亚热带季风气候和湿润气候
12. 下列关于该气候的描述,正确的是( B )
A. 该气候雨热同期有利于农业生产
B. 该地所代表的气候类型除南极洲外均有分布
C. 该地所代表的气候类型在亚洲东部最为典型
D. 该地位于北半球
A
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2024·菏泽一模)“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂
的可怖,不仅仅是声音的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫
无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”结
合所学知识,完成13~14题。
13. 推测“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转”的主要原因是
( C )
A. 地处赤道,太阳高度大,白昼时间长
B. 地处雨林,土壤贫瘠,没有植物生长
C. 地处热带,全年气候炎热
D. 地处中纬,没有四季变化
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
14. 材料中描述的现象最有可能出现在( A )
A. 马来群岛 B. 欧洲
C. 南极洲 D. 北冰洋沿岸
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的
影响”的实验,在B1和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工
具包。图2为实验当天该学生绘制的太阳在天空中的移动轨迹。
15. (2024·济南一模)阅读图文材料,完成下列问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(1)在工具包中,选择完成本次任务所需要的三个工具。
①地图、②温度计、⑤北斗定位设备。
(2)观测当日,日出于 (方位),日落于 (方位)。
东南
西南
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(3)在“海拔高低对气温的影响”的实验中,学生测得18.2℃和16.1℃两个数
值。推测A1点对应的数值,并分析A1和A2点的气温值存在差异的原因。
A1点的数值应为16.1 ℃。A1点海拔高,气温低;A2点海拔低,气温高。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(4)学生测得B2点气温高于B1点气温,简析两点气温值存在差异的原因。
当日太阳长时间照射山体的南面,B2点所在的南面为阳坡,气温较高;而B1点位
于北面,是阴坡,气温较低。
(5)列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。
云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·重庆北碚中考)每年的3月23日是世界气象日,2023年世界气象日的
主题是“天气气候水,代代向未来”。某中学学生查阅了世界气象日附近的天气
状况,准备选择天气最好的一天去当地气象台参观学习相关知识。读表,完成
16~18题。
3月20日 3月21日 3月22日 3月23日
5—12℃
6—16℃
7—20℃
9—15℃
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
16. 最适宜去参观气象台的日期是( C )
A. 3月20日 B. 3月21日
C. 3月22日 D. 3月23日
17. 气温日较差最小的日期是( D )
A. 3月20日 B. 3月21日
C. 3月22日 D. 3月23日
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
18. 测量降水量的设备是( B )
A. B.
C. D.
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·呼和浩特中考)某校地理兴趣小组去当地气象站实地考察,看到工
作人员正在释放用于观测气象数据的氦气球。下面为当日该地区不同高度的风随
时间变化示意图。据此,完成19~20题。
19. 当日该气象站观测场释放的氦气球,同学们观测它在1千米高度以下先向北
飘,然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能是( C )
A. 7时 B. 9时 C. 13时 D. 15时
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
20. 若只考虑风力因素,当日适合的户外项目是( B )
A. 放风筝 B. 野外露营
C. 冲浪 D. 驾驶无动力帆船
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·株洲中考)下面为哈尔滨多年月平均气温表和气温曲线图。读图,
完成21~22题。
月份 1 2 3 4 5 6
均温(℃) -20 -16 -5 6 14 20
月份 7 8 9 10 11 12
均温(℃) 22 21 14 5 -5 -15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
21. 将哈尔滨的气温资料绘制为气温曲线图,正确的步骤为( D )
①建立坐标系并确定刻度 ②将点连接为光滑的曲线 ③依据每月均温描点
A. ①②③ B. ②①③
C. ③①② D. ①③②
22. 相比表格资料,气温曲线图更( A )
A. 直观
B. 科学
C. 准确
D. 详细
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·白银中考)读世界年平均气温分布图,完成23~24题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
23. 据图可知,世界年平均气温分布规律是( D )
A. 从北半球向南半球递增
B. 从内陆地区向沿海递减
C. 从低海拔向高海拔递增
D. 从低纬向南、北两极递减
24. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置 B. 地势高低
C. 地形类型 D. 植被状况
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
(2023·兰州中考)读非洲气候类型分布图与亚历山大、开普敦气温年变化
曲线和逐月降水量柱状图,完成25~26题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. 关于非洲的气候分布,正确的是( D )
A. 热带雨林气候主要分布在回归线附近
B. 热带沙漠气候主要分布在赤道附近
C. 高原山地气候主要分布在非洲南部
D. 热带草原气候面积所占比重较大
D
25
26
27
28
29
26. 关于非洲北部的亚历山大与南部的开普敦气候特征的叙述,正确的有
( B )
①亚历山大夏季高温少雨,冬季温和多雨 ②亚历山大夏季高温多雨,冬季温和
少雨 ③开普敦夏季低温多雨,冬季高温少雨
④开普敦夏季高温少雨,冬季温和多雨
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
25
26
27
28
29
(2023·张家界中考)2022年12月15日,第十五届中国—拉美企业家高峰会
在厄瓜多尔闭幕。读图,完成27~28题。
25
26
27
28
29
27. 厄瓜多尔的首都基多,坐落在赤道附近平均海拔2 850米的高山山谷中。基多
没有选址平原的主要原因是( B )
A. 当地风俗习惯的影响
B. 纬度低,平原地区气候炎热
C. 城市军事防卫的需要
D. 山谷属于热带雨林气候,水源充足
28. 读图可知,可知基多比同纬度海洋( C )
A. 气温低;正值1月份
B. 气温高;正值1月份
C. 气温低;正值7月份
D. 气温高;正值7月份
B
C
25
26
27
28
29
29. (2023·晋中中考)【项目式学习】
项目主题:我的校园我的家
项目背景:某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常
会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的
校园我的家”为主题,开展项目式学习。
25
26
27
28
29
任务一 实地调查
小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位
置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。
25
26
27
28
29
(1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显,试简要分析原因。
与水泥路面相比,植被覆盖区域下渗速度快。
25
26
27
28
29
任务二 分析探究
同学们收集了所在城市的气候资料,如表。
月份 1 2 3 4 5 6
平均气温/℃ -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5
降水量/mm 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2
月份 7 8 9 10 11 12
平均气温/℃ 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9
降水量/mm 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
25
26
27
28
29
(2)根据材料,在图中补充绘制该市年降水量柱状图。
(3)说出校园最可能出现积水的季节,并从气候角度简要说明原因。
夏秋季节。原因:通过全年降水及气温特点可得,本地属于温带季风气候,降水
主要集中在夏、秋季节,降水期长且降水量大,故有积水。
25
26
27
28
29
任务三 成果展示
(4)调查结论:校园积水主要与地面状况、
有关。
(5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进方案。
增加绿化面积,铺设透水砖,增设排水渠、下水井。
降水量的多少和雨季的长短
25
26
27
28
29
$$