1.1 地球的宇宙环境（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册地理课时通(人教版2024)

年级上册·P 地 理 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一章　地球 第一节　地球的宇宙环境 　　本单元宏观讲述地球及地球仪等内容，包括地球在宇宙中、地球形状与大 小、地球仪和地球运动等知识。旨在帮助学生初步形成科学的宇宙观，增强科学 兴趣，培养学生的科学探究意识。 核心素养 目标提炼 综合思维 结合图片资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人 类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关 材料，说出中国进行太空探索取得的成就。 结合科学故事等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、 类比等方式描述地球的大小。 地理实践力 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环 境、地球在太阳系中的位置，认识地球是迄今人类唯一的家园。 核心素养 目标提炼 地理实践力 运用相关图文资料，掌握地球仪上经纬线的特点；结合实例，会 利用经纬网判定方向、确定位置。 运用模型或软件，演示地球的自转和公转运动，分别说出地球运 动的方向、周期。 人地协调观 结合生活实际，说出地球自转和公转产生的主要自然现象及其对 人们生产、生活的影响。 一、地球在宇宙中★☆☆ 1. 太阳系：太阳是一颗 ，太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运 行，组成太阳系。 2. 地球在宇宙中的位置 恒星　 一 二 （1）在图中标注地球、金星、火星。 略。 （2）太阳系有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、 ⁠ 、 地球、 、木星、土星、天王星和海王星。 金星 火星　 一 二 3. 地球适合人类生存的条件：在太阳系中，地球容易形成适合生命存在的 ⁠ 、大气和 等条件，地球是迄今人类唯一的家园。 温 度　 水　 一 二 二、人类的太空探索★☆☆ 1. 全球太空探索：1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星，开启了人类进入 太空探索的新纪元。 2. 我国太空探索：1970，年我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一 号”。2003年，“ ”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。2022 年，我国“天宫”空间站全面建成。 3. 太空探索的意义：①有助于推动科技进步，促进新资源的开发；②帮助我们了 解宇宙的起源与演化；③探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响；④人 类能更好地保护地球家园。 神舟五号　 一 二 地球在宇宙中 新素材·电影情境　某电影讲述了人类为抵御小行星“ ”的撞击，在月球 部署月盾计划，拯救地球而引发的一系列故事。下面为太阳系八颗行星示意图。 读图，完成1～4题。 一 二 1. 太阳系中，属于恒星的是（　A　） A. 太阳 B. 月球 C. 地球 D. 水星 2. 在太阳系中，和地球相邻的行星是（　B　） A. 水星和金星 B. 金星和火星 C. 火星和木星 D. 木星和土星 3. 小行星“ ”最可能来自（　C　） A. 水星和金星之间 B. 金星和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 影片中男主角背上的瓶子里最可能装的是（　A　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 氦气 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人类的太空探索 　　新素材·中国科技　　2024年4月26日，在轨执行任务的神舟十七号航天员 乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。空间站轨道高度为 400—450千米，一天可以绕地球16圈。下面为中国空间站图片。结合图文材料， 完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 中国空间站在太空中（　B　） A. 绕太阳飞行 B. 绕地球飞行 C. 随意飞行 D. 绕月球飞行 6. 人类进行太空探索的意义有（　D　） ①迅速占领地外空间 ②推动科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园 ④为战争做准备 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 　　太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫 星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。下面为太阳系八颗行星示意图。读 图，完成7～8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（　A　） A. 地球位于太阳系之中 B. 地球是恒星 C. 离地球最近的行星是火星 D. 地球距离太阳最近 8. 目前，人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹，因此地球是目前已知 适合人类生存和繁衍的唯一家园。地球适合人类生存的条件有（　A　） ①日地距离适中，气温适合人类居住　②地球上有液态水的存在　③八颗行星各 行其道，互不干扰，有着安全的宇宙环境　④地球有大气层起保护作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 　　（2024·恩施期末）2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第四课在中国空 间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国广大青少年带来一 场精彩的太空科普课。“天宫课堂”首次在我国额济纳旗设立地面课堂，为神舟 家园的青少年撒下科学种子，点亮星空梦想。据此，完成9～10题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是（　D　） A. 完成空间站必须要授课的任务 B. 展现我国是第一个建立空间站的国家 C. 展现我国科学技术水平比较低 D. 激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 下列属于我国太空探索成就的有（　A　） ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 ②建成北斗卫星导航系统　③火星探测器“天问一号”成功发射　④我国第三艘 航空母舰“福建舰”顺利下水 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. “天问一号”是我国的首个火星探测器。火星与地球邻近且环境最为相似， 是人类走出地月系开展太空探测的首选目标。据此，完成下列问题。 （1）太阳是一颗 （选填“恒星”或“行星”）。 （2）近年来，中外科学家绘制出目前最精确的银河系结构图（如图），银河系 的侧面像 （选填“漩涡”或“铁饼”）。 恒星　 铁饼　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （3）中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”，下面图中火星的位置 为 （填序号）。 （4）目前我们知道的太阳系中唯一有生物生存的天体是 ⁠。 4　 地球　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 核心素养·综合思维　阅读材料，完成下列问题。 材料一　科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上， 携带了人类信息图，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放 在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电 磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波……2024年是利用科学寻找 外星生命的第64年，下列两幅图是英国科学家霍金构想的外星生物的样子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二　设想在距离地球50万亿千米（约5.29光年）的地方有一颗存在生命物质 的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲 爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭， 因此我们打算移居外星球。请问你们星球可以接纳我们吗？” （1）如果宇宙探测器上向外星人播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何说？ 地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三 颗行星。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （2）有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号 了。”他为什么这样说？（提示：信息用电磁波传递，速度为光速，即3×108 m/s） 因为X星球距离地球约5.29光年，信息从该星球传到地球已用了5年多的时间， 当地球上的信息传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球已经毁灭。 （3）若X星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？ 该星球应具备的基本条件：充足的水、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的 光照和温度范围等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$