九年级化学期中模拟卷（仁爱科普版2024，第1～4单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（仁爱科普版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．元素周期表是学习化学的重要工具。1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是（ ） A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人 2．以下是《礼记》记载的中国秦代古法酿酒。其中涉及化学变化的是 A．秣稻必齐——备好优质粮食 B．水泉必香——选择优良水质 C．陶器必良——挑选精良容器 D．火齐必得——适宜温度下发酵 3．实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是（ ） A．手持试管加热 B．轻微烫伤用大量冷水冲洗 C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D．为提高实验操作效率，手抓取药品 4．物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质有关联的是（ ） 选项 物质 性质 用途 A 氧气 支持燃烧 医疗急救 B 氮气 无色无味 用作焊接金属的保护气 C 稀有气体 沸点低 制成多种用途电光源 D 酒精 可燃性 用作酒精灯的燃料 5．2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是（ ） A．绿色出行，践行“低碳生活” B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量 C．植树造林，营造“绿水青山” D．节约生活用水，降低人均用水量 6．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是（ ） A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C．用肥皂水区分硬水和软水 D．过滤可以除去水中的所有杂质 7．下列化学用语正确的是（ ） A．2个氢元素——2H B．3个铁离子——3Fe2+ C．氧化铝——Al2O3 D．+2价的镁元素——Mg+2 8．下列实验操作中错误的是（ ） A．制取氧气前，先检查装置气密性 B．用排水法收集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 C．点燃氢气前，先检验氢气的纯度 D．量取10mL 水时， 应选择量程为10 mL的量筒 9．列图示的操作中，不正确的是（ ） A．加热固体药品 B．点燃酒精灯 C．取用粉末状固体 D．读取液体体积 10．下列关于实验现象描述不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 11．关于Fe、Fe3+ 两种粒子的说法正确的是（ ） A．它们的电子层数一定相同 B．它们属于不同的元素 C．它们的质量几乎相同 D．它们的质子数和电子数一定相等 12．下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ） A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精 C．稀盐酸、矿泉水 D．石灰水、氧化铝 13．今年5月上旬，一枚用于工业探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失，引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是（ ） A．该元素属于金属元素 B．该元素的原子序数是192 C．该原子的核外有115个电子 D．该原子中的微粒总数目为192 14．鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（ ） A．分别观察气体的颜色 B．分别伸入燃着的木条 C．分别伸入带火星的木条 D．分别通入澄清的石灰水 15．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是 A．可燃物接触氧气即可发生燃烧 B．将木材架空可以降低其着火点 C．电线短路起火，可用冷水浇灭 D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 16．消防安全，人人有责。下列做法正确的是（ ） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话 17．酒精检测仪中装有重铬酸钾（），该化合中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+6 B．+5 C．+4 D．+2 18．下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应（ ） A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在氧气中燃烧 C．高锰酸钾受热分解 D．铁丝在氧气中燃烧 19．钒被誉为“合金中的维生素”，国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．x的值为8 B．钒属于金属元素 C．钒元素位于第三周期 D．钒离子的符号为V2+ 20．郑州大学常俊标教授团队合成的“阿兹夫定”（）是一种抗新冠病毒药物。下列关于“阿兹夫定”的说法正确的是（ ） A．相对分子质量为286g B．该物质由五种原子构成 C．C、H、O元素的质量比为9∶11∶4 D．一个“阿兹夫定”分子中含有31个原子 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共38分） 21．（6分）空气是一种宝贵的资源。小明暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入 （填化学符号，下同）后，症状得到缓解。酥饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中有 。地壳中含量最高的金属元素是 。 22．（6分）下图为部分粒子的结构示意图。 （1）A、B、C、E中具有相对稳定结构的粒子是 （填序号）。 （2）若D为原子，则m= 。 （3）C所示粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子。 23．（8分）实验室要制取一瓶干燥的氧气，请根据以下装置回答下列问题。 （1）用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)。 （2）实验室若用B装置制氧气，则反应的符号表达式为 ，用D装置收集氧气时验满的方法是 。 （3）若用E装置装满水后收集氧气，气体应从 端进入(填“a”或“b”)。 ‌24．（8分）蔗糖是厨房常用的调味品，工业制备蔗糖的流程如下图所示。 资料：蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。 （1）实验室进行操作A的名称是 。 （2）糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。 （3）资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明蔗糖中一定含有 元素。 25．（10分）燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 （1）蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 。 （2）氢气燃烧 高压2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的符号表达式为 。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分） 26．（10分）某同学设计如下实验装置探究分子的运动。 （1）图Ⅰ甲烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 。 （2）按照图Ⅰ进行实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，如图Ⅱ所示。 ①在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察。B、C两试管中的酚酞溶液变色情况是 。 ②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是：温度越高，分子的运动速率 。 （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 (答一点即可) 。 27．（12分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．元素周期表是学习化学的重要工具。1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是（ ） A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人 【答案】B 【解析】A、拉瓦锡最早测定了空气中氧气的含量，该选项不符合题意； B、门捷列夫发现了元素周期律，编制了元素周期表，该选项符合题意； C、诺贝尔发明了炸药，该选项不符合题意； D、居里夫人发现了镭元素，该选项不符合题意。 故选B。 2．以下是《礼记》记载的中国秦代古法酿酒。其中涉及化学变化的是 A．秣稻必齐——备好优质粮食 B．水泉必香——选择优良水质 C．陶器必良——挑选精良容器 D．火齐必得——适宜温度下发酵 【答案】D 【解析】A、秣稻必齐——备好优质粮食是收集原料，无新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意； B、水泉必香——选择优良水质是选择水的过程，无新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意； C、陶器必良——挑选精良容器是选择容器，无新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意； D、火齐必得——适宜温度下发酵，发生了缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 3．实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是（ ） A．手持试管加热 B．轻微烫伤用大量冷水冲洗 C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D．为提高实验操作效率，手抓取药品 【答案】B 【解析】A、不能手持试管加热，防止烫伤，应用试管夹夹持，不符合题意； B、轻微烫伤用大量冷水冲洗，这样能够迅速降低烫伤部位温度，从而缓解疼痛，符合题意； C、闻药品气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，不符合题意； D、不能用手抓取药品，防止发生危险，应用药匙取用，不符合题意。 故选B。 4．物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质有关联的是（ ） 选项 物质 性质 用途 A 氧气 支持燃烧 医疗急救 B 氮气 无色无味 用作焊接金属的保护气 C 稀有气体 沸点低 制成多种用途电光源 D 酒精 可燃性 用作酒精灯的燃料 【答案】D 【解析】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A错误； B、氮气常温下化学性质不活泼，可以用作焊接金属的保护气，故B错误； C、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可用于制成多种用途电光源，故C错误； D、酒精具有可燃性，所以可以作酒精灯的燃料，故D正确。 故选：D。 5．2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是（ ） A．绿色出行，践行“低碳生活” B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量 C．植树造林，营造“绿水青山” D．节约生活用水，降低人均用水量 【答案】B 【解析】A.绿色出行，践行"低碳生活"，可以减少二氧化碳排放，故 A 正确； B.露天焚烧垃圾，排放出污染性气体，污染环境，故B错误； C.植树造林，营造"绿水青山"，可以保护环境，故 C 正确； D.节约生活用水，降低人均水量，可以保护水资源，故D正确； 故选B。 6．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是（ ） A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C．用肥皂水区分硬水和软水 D．过滤可以除去水中的所有杂质 【答案】C 【解析】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，不符合题意； B、无色、无臭、透明的液体不一定是纯水，水中还可能含有可溶性杂质，不符合题意； C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意； D、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去所有杂质，不符合题意。 故选C。 7．下列化学用语正确的是（ ） A．2个氢元素——2H B．3个铁离子——3Fe2+ C．氧化铝——Al2O3 D．+2价的镁元素——Mg+2 【答案】C 【解析】A、氢元素只讲种类，不论数目，错误； B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，1个铁离子带3个单位的正电荷，3个铁离子可表示为：3Fe3+，错误； C、氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，其化学式为：Al2O3，正确； D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，+2价的镁元素，可表示为：，错误。 故选C。 8．下列实验操作中错误的是（ ） A．制取氧气前，先检查装置气密性 B．用排水法收集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 C．点燃氢气前，先检验氢气的纯度 D．量取10mL 水时， 应选择量程为10 mL的量筒 【答案】B 9．列图示的操作中，不正确的是（ ） A．加热固体药品 B．点燃酒精灯 C．取用粉末状固体 D．读取液体体积 【答案】B 【解析】A、加热固体药品时，试管口略向下倾斜，能够防止冷凝水倒流导致试管骤冷而发生炸裂，选项正确； B、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，可能导致酒精失火，选项错误； C、向试管中加热粉末状固体时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙送到试管底部，然后将试管竖立起来，使粉末全部落到试管底部，选项正确； D、读取量筒内液体的体积数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项正确，故选B。 10．下列关于实验现象描述不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 【答案】A 【解析】A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论，不是现象，选项错误； B、熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，白烟是固体石蜡颗粒，产生的白烟能被点燃，选项正确； C、氢气在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，选项正确； D、镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，生成白色固体，选项正确； 故选：A。 11．关于Fe、Fe3+ 两种粒子的说法正确的是（ ） A．它们的电子层数一定相同 B．它们属于不同的元素 C．它们的质量几乎相同 D．它们的质子数和电子数一定相等 【答案】C 【解析】Fe表示铁原子，Fe3+表示+3价的铁离子： A、它们的核外电子数不同，Fe的核外电子层数比Fe3+的核外电子层数多1层，说法错误； B、它们是同种元素形成的微粒，核电荷数相同，则质子数相同，说法错误； C、电子的质量比质子、中子的质量小很多，可以忽略不计，故原子失去电子后，质量几乎不变，说法正确； D、原子得到或失去电子后，只是电子数改变，它们的质子数相同，电子数不相同，说法错误。 故选C。 12．下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ） A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精 C．稀盐酸、矿泉水 D．石灰水、氧化铝 【答案】D 【解析】A、冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故A不符合题意； B、煤是由多种物质组成的，属于混合物，酒精是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，故B不符合题意； C、稀盐酸是由氯化氢和水组成的，属于混合物，矿泉水是由水和多种矿物质组成的，属于混合物，故C不符合题意； D、石灰水是由氢氧化钙和水组成的，属于混合物，氧化铝是由铝元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故D符合题意； 13．今年5月上旬，一枚用于工业探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失，引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是（ ） A．该元素属于金属元素 B．该元素的原子序数是192 C．该原子的核外有115个电子 D．该原子中的微粒总数目为192 【答案】A 【解析】A、由元素名称的汉字书写可知，偏旁部首是“钅”该元素属于金属元素，说法正确； B、在原子中，质子数=原子序数，该元素的原子序数是77，说法错误； C、在原子中，质子数=核外电子数=77，说法错误； D、该原子的微粒总数目为77+115+77=269，说法错误。 故选A。 14．鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（ ） A．分别观察气体的颜色 B．分别伸入燃着的木条 C．分别伸入带火星的木条 D．分别通入澄清的石灰水 【答案】B 【解析】A.三种气体均是无色的，则不能用观察颜色的方法鉴别，该选项不符合题意； B.燃着的木条在空气中正常燃烧，燃着的木条在氧气中燃烧的更旺，而燃着的木条在二氧化碳中熄灭，则该方法能鉴别三种气体，该选项符合题意； C.空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，只有氧气能使带火星的木条复燃，则该方法不能鉴别空气和二氧化碳，该选项不符合题意； D.空气和氧气不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则该方法不能鉴别空气和氧气，该选项不符合题意， 故选B。 15．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是 A．可燃物接触氧气即可发生燃烧 B．将木材架空可以降低其着火点 C．电线短路起火，可用冷水浇灭 D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 【答案】D 【解析】可燃物燃烧除了要接触氧气，温度也要达到可燃物的着火点，故A错误；将将木材架空可以增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故B错误；电线短路起火应该先切断电源，且不能用冷水浇灭，不然会引发触电，故C错误；炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，达到灭火目的，故D正确。 16．消防安全，人人有责。下列做法正确的是（ ） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话 【答案】C 【解析】A、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；B、燃气具有可燃性，泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，不能立即开灯，不然可能会引起电火花，引发爆炸，故错误；C、火灾发生时，浓烟中含有很多有害成分，并受热膨胀上升。浓烟首先充满屋顶，后渐渐从上往下扩散。故低处浓烟较少，空气相对较好，视野清晰，易于呼吸与逃生，所以火灾逃生时最好匍匐前进，故正确；D、在加油站附近含有可燃性气体，遇明火或电火花可能会发生爆炸，不能在加油站接打电话，故错误。故选C。 17．酒精检测仪中装有重铬酸钾（），该化合中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+6 B．+5 C．+4 D．+2 【答案】A 【解析】由化合物中各元素的化合价代数和为零可知，设铬元素化合价为x，则，故选：A。 18．下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应（ ） A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在氧气中燃烧 C．高锰酸钾受热分解 D．铁丝在氧气中燃烧 【答案】C 【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意； B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意； C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，既不是化合反应，也不是氧化反应，符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意。 故选C。 19．钒被誉为“合金中的维生素”，国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．x的值为8 B．钒属于金属元素 C．钒元素位于第三周期 D．钒离子的符号为V2+ 【答案】C 【解析】A、在原子中，质子数=核外电子数。根据钒原子的结构示意图，2＋x＋11＋2=23，x=8，选项A正确； B、根据元素中文名称造字规律，“钒”是“钅”字旁，属于金属元素，选项B正确； C、由钒的原子结构示意图可知，钒原子核外有四个电子层，原子的电子层数=元素周期数，因此钒元素位于第四周期，选项C不正确； D、钒原子最外层有两个电子，在化学反应中容易失去，因此钒离子带两个单位正电荷，其符号为：V2+，选项D正确。 故选C。 20．郑州大学常俊标教授团队合成的“阿兹夫定”（）是一种抗新冠病毒药物。下列关于“阿兹夫定”的说法正确的是（ ） A．相对分子质量为286g B．该物质由五种原子构成 C．C、H、O元素的质量比为9∶11∶4 D．一个“阿兹夫定”分子中含有31个原子 【答案】D 【解析】A、“阿兹夫定”的相对分子质量为12×9+1×11+19+14×6+16×4=286，相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故选项说法错误； B、“阿兹夫定”该物质是由碳、氢、氟、氮、氧物质元素组成的，故选项说法错误； C、“阿兹夫定”中C、H、O的三种元素的质量比为（12×9)：(1×11 )：( 16×4)≠9：11：4，故选项说法错误； D、由化学式可知，一个“阿兹夫定”分子中含有9+11+1+6+4=31个原子，故选项说法正确； 故选：D。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共38分） 21．（6分）空气是一种宝贵的资源。小明暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入 （填化学符号，下同）后，症状得到缓解。酥饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中有 。地壳中含量最高的金属元素是 。 【答案】O2 H2O Al 22．（6分）下图为部分粒子的结构示意图。 （1）A、B、C、E中具有相对稳定结构的粒子是 （填序号）。 （2）若D为原子，则m= 。 （3）C所示粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子。 【答案】（1）A、B （2）6 （3）失去 23．（8分）实验室要制取一瓶干燥的氧气，请根据以下装置回答下列问题。 （1）用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)。 （2）实验室若用B装置制氧气，则反应的符号表达式为 ，用D装置收集氧气时验满的方法是 。 （3）若用E装置装满水后收集氧气，气体应从 端进入(填“a”或“b”)。 【答案】（1）A （2）H2O2H2O + O2↑‌ 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃 （3）b 【解析】（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应物为固体，反应条件需要加热，故发生装置为固体加热型，则应选用发生装置为A； （2）B装置为固液常温型，实验室若用B装置制氧气，原理应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；氧气密度比空气略大，用D装置（向上排空气法）收集氧气时验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃； （3）若用E装置装满水后收集氧气，氧气不易溶于水，且密度比水小，气体应从短导管即b端进入。 24．（8分）蔗糖是厨房常用的调味品，工业制备蔗糖的流程如下图所示。 资料：蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。 （1）实验室进行操作A的名称是 。 （2）糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。 （3）资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明蔗糖中一定含有 元素。 【答案】（1）过滤 （2）吸附 （3）催化 碳 【解析】（1）操作A为分离糖汁溶液和难溶性蔗渣固体的操作，故操作A为过滤。 （2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附色素和异味，活性炭对人体无毒无害，故工业上常利用活性炭的吸附作用对糖汁进行脱色处理。 （3）蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃且烟灰不能燃烧，由此可知，烟灰可能是蔗糖燃烧的催化剂，在蔗糖燃烧的过程中烟灰的作用可能是催化作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明蔗糖和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知，氧气中含有氧元素，则蔗糖中一定含有碳元素。 25．（10分）燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 （1）蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 。 （2）氢气燃烧 高压2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的符号表达式为 。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 。 【答案】（1）升高温度，达到了蜡烛的着火点 乙的烛芯与空气的接触面积大 蜡烛燃烧生成什么物质 （2）H2+O2H2O 控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧 【解析】（1）①燃烧需要同时具备三个条件：物质是可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是升高温度，达到了蜡烛的着火点。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是乙的烛芯与空气的接触面积大。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，还想探究的问题是：蜡烛燃烧生成什么物质？ （2）①火箭升空时，燃烧室里是液氢燃烧生成水。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分） 26．（10分）某同学设计如下实验装置探究分子的运动。 （1）图Ⅰ甲烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 。 （2）按照图Ⅰ进行实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，如图Ⅱ所示。 ①在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察。B、C两试管中的酚酞溶液变色情况是 。 ②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是：温度越高，分子的运动速率 。 （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 (答一点即可) 。 【答案】（1）溶液由无色变为红色 分子总是在不断运动着的 （2）B、C中溶液均由无色变为红色，C中溶液先变色 越快 （3）环保(或节约试剂) 【解析】（1）浓氨水有挥发性，挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红，实验中能观察到甲烧杯中酚酞溶液变红，说明分子在不断运动； （2）①B、C两试管中的酚酞溶液都会变红，且C中酚酞先变红； ②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是：温度越高，分子的运动速率越大； （3）对比改进前的实验，改进后实验中所用浓氨水量少，可以节约试剂；改进后的实验是在密闭装置内进行，可以防止环境污染。 27．（12分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 【答案】（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 （2）助燃 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 （4）剧烈 （5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈 （6）空气中氧气浓度较低 【解析】（1）任务一从实验数据来看，氧气的浓度达到40%时就可以使带火星的木条复燃，所以带火星的木条复燃不能说明氧气是纯氧； （2）氧气能使带火星的木条复燃，是因为氧气具有助燃性； （3）细铁丝燃烧的实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体； （4）任务二从实验数据来看，氧气浓度越大，反应越剧烈； （5）对比不同直径的铁丝在相同氧气浓度中燃烧的现象可知，细铁丝越细，燃烧越剧烈； （6）对比①实验可知，空气中氧气含量21%，氧气浓度较低，不足以使铁丝燃烧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D B D B C C B B A C D A B D C A C C D 二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共38分） 21．（6分）O2 H2O Al 22．（6分）（1）A、B （2）6 （3）失去 23．（8分）（1）A （2）H2O2H2O + O2↑‌ 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃 （3）b 24．（8分）（1）过滤 （2）吸附 （3）催化 碳 25．（10分）（1）升高温度，达到了蜡烛的着火点 乙的烛芯与空气的接触面积大 蜡烛燃烧生成什么物质 （2）H2+O2H2O 控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分） 26．（10分）（1）溶液由无色变为红色 分子总是在不断运动着的 （2）B、C中溶液均由无色变为红色，C中溶液先变色 越快 （3）环保(或节约试剂) 27．（12分）（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 （2）助燃 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 （4）剧烈 （5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈 （6）空气中氧气浓度较低 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学· ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 选择题（请用2B铅笔填涂） ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 非选择题（请在各试题的答题区内作答） ( 二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共3 8 分） 21 ．（ 6分 ） ____ _ ________ ____ _ ________ ____ _ ________ 22 ．（ 6分 ） （ 1 ） ____ _ ________ （ 2 ） ____ _ ________ （ 3 ） ____ _ ________ 23 ．（ 8分 ） （1） ____ _ ________ （2） ____ _ ____________ _ ________ ‌ ____ _ ___________ _ ____________ _ ____________ _ ________ （3） ____ _ ________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 24 ．（ 8分 ） （1） ____ _ ________ （2） ____ _ ________ （3） ____ _ ________ ____ _ ________ 2 5 ．（ 10 分 ） （1） ____ _ ____________ _ ________ ____ _ ____________ _ ________ ____ _ ____________ _ ____________ _ ________ （2） ____ _ ____________ _ ________ ____ _ ____________ _ ____________ _ ____________ _ ________ 三 、实验 与 探究题（本大题 共 2小题，每空2分，共2 2 分） 26 ．（ 10分 ） （1） ____ _ ____________ _ ________ ____ _ ____________ _ ________ （2） ____ _ ____________ _ ____________ _ ____________ _ ________ ____ _ ________ （3） ____ _ ____________ _ ________ 2 7 ．（ 1 2 分 ） （1） ____ _ ____________ _ ____________ _ ____________ _ ________ （2） ____ _ ________ （3） ____ _ ____________ _ ____________ _ ________ （4） ____ _ ________ （5） ____ _ ____________ _ ____________ _ ________ （6） ____ _ ____________ _ ____________ _ ________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学·答题卡 选择题（请用 2B铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空与简答题（本大题共 5小题，每空 2分，共 38分） 21．（6分）_____________ _____________ _____________ 22．（6分）（1）_____________ （2）_____________ （3）_____________ 23．（8分）（1）_____________ （2）__________________________ ___________________________________________________ （3）_____________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（8分）（1）_____________ （2）_____________ （3）_____________ _____________ 25．（10分）（1）__________________________ __________________________ _______________________________________ （2）__________________________ ____________________________________________________ 三、实验与探究题（本大题共 2小题，每空 2分，共 22分） 26．（10分）（1）__________________________ __________________________ （2）____________________________________________________ _____________ （3）__________________________ 27．（12分）（1）____________________________________________________ （2）_____________ （3）_______________________________________ （4）_____________ （5）_______________________________________ （6）_______________________________________ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（仁爱科普版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．元素周期表是学习化学的重要工具。1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是（ ） A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人 2．以下是《礼记》记载的中国秦代古法酿酒。其中涉及化学变化的是 A．秣稻必齐——备好优质粮食 B．水泉必香——选择优良水质 C．陶器必良——挑选精良容器 D．火齐必得——适宜温度下发酵 3．实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是（ ） A．手持试管加热 B．轻微烫伤用大量冷水冲洗 C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D．为提高实验操作效率，手抓取药品 4．物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质有关联的是（ ） 选项 物质 性质 用途 A 氧气 支持燃烧 医疗急救 B 氮气 无色无味 用作焊接金属的保护气 C 稀有气体 沸点低 制成多种用途电光源 D 酒精 可燃性 用作酒精灯的燃料 5．2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是（ ） A．绿色出行，践行“低碳生活” B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量 C．植树造林，营造“绿水青山” D．节约生活用水，降低人均用水量 6．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是（ ） A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C．用肥皂水区分硬水和软水 D．过滤可以除去水中的所有杂质 7．下列化学用语正确的是（ ） A．2个氢元素——2H B．3个铁离子——3Fe2+ C．氧化铝——Al2O3 D．+2价的镁元素——Mg+2 8．下列实验操作中错误的是（ ） A．制取氧气前，先检查装置气密性 B．用排水法收集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 C．点燃氢气前，先检验氢气的纯度 D．量取10mL 水时， 应选择量程为10 mL的量筒 9．列图示的操作中，不正确的是（ ） A．加热固体药品 B．点燃酒精灯 C．取用粉末状固体 D．读取液体体积 10．下列关于实验现象描述不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 11．关于Fe、Fe3+ 两种粒子的说法正确的是（ ） A．它们的电子层数一定相同 B．它们属于不同的元素 C．它们的质量几乎相同 D．它们的质子数和电子数一定相等 12．下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ） A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精 C．稀盐酸、矿泉水 D．石灰水、氧化铝 13．今年5月上旬，一枚用于工业探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失，引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是（ ） A．该元素属于金属元素 B．该元素的原子序数是192 C．该原子的核外有115个电子 D．该原子中的微粒总数目为192 14．鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（ ） A．分别观察气体的颜色 B．分别伸入燃着的木条 C．分别伸入带火星的木条 D．分别通入澄清的石灰水 15．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是 A．可燃物接触氧气即可发生燃烧 B．将木材架空可以降低其着火点 C．电线短路起火，可用冷水浇灭 D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 16．消防安全，人人有责。下列做法正确的是（ ） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话 17．酒精检测仪中装有重铬酸钾（），该化合中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+6 B．+5 C．+4 D．+2 18．下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应（ ） A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在氧气中燃烧 C．高锰酸钾受热分解 D．铁丝在氧气中燃烧 19．钒被誉为“合金中的维生素”，国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．x的值为8 B．钒属于金属元素 C．钒元素位于第三周期 D．钒离子的符号为V2+ 20．郑州大学常俊标教授团队合成的“阿兹夫定”（）是一种抗新冠病毒药物。下列关于“阿兹夫定”的说法正确的是（ ） A．相对分子质量为286g B．该物质由五种原子构成 C．C、H、O元素的质量比为9∶11∶4 D．一个“阿兹夫定”分子中含有31个原子 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共38分） 21．（6分）空气是一种宝贵的资源。小明暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入 （填化学符号，下同）后，症状得到缓解。酥饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中有 。地壳中含量最高的金属元素是 。 22．（6分）下图为部分粒子的结构示意图。 （1）A、B、C、E中具有相对稳定结构的粒子是 （填序号）。 （2）若D为原子，则m= 。 （3）C所示粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子。 23．（8分）实验室要制取一瓶干燥的氧气，请根据以下装置回答下列问题。 （1）用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)。 （2）实验室若用B装置制氧气，则反应的符号表达式为 ，用D装置收集氧气时验满的方法是 。 （3）若用E装置装满水后收集氧气，气体应从 端进入(填“a”或“b”)。 ‌24．（8分）蔗糖是厨房常用的调味品，工业制备蔗糖的流程如下图所示。 资料：蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。 （1）实验室进行操作A的名称是 。 （2）糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。 （3）资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明蔗糖中一定含有 元素。 25．（10分）燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 （1）蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 。 （2）氢气燃烧 高压2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的符号表达式为 。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分） 26．（10分）某同学设计如下实验装置探究分子的运动。 （1）图Ⅰ甲烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 。 （2）按照图Ⅰ进行实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，如图Ⅱ所示。 ①在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察。B、C两试管中的酚酞溶液变色情况是 。 ②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是：温度越高，分子的运动速率 。 （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 (答一点即可) 。 27．（12分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$