小白船（教案）-2024-2025学年花城版四年级上册音乐

花城版四年级上册音乐 《小白船》教案 歌曲分析 《小白船》是一首源自朝鲜的童谣，由尹克荣作词、作曲。这首歌曲在我国流传已久，深受广大儿童和成人的喜爱。它以其优美的旋律、宽广舒展的节奏和鲜明的三拍子韵律，描绘了孩子们对神秘宇宙的丰富想象以及对美好世界的追求。歌曲的旋律流畅而优美，给人以宁静、祥和的感受。旋律线条宽广，音域适中，适合四年级的孩子演唱。 学情分析 四年级的学生对音乐已经有了一定的鉴赏能力和初步的判断力。他们喜欢参与各种音乐活动，如唱歌、跳舞、演奏乐器等，并能够在这些活动中表达自己的情感和想法。《小白船》作为一首旋律优美、节奏鲜明的歌曲，很容易引起学生的共鸣和喜爱。歌曲中描绘的宇宙景象和童话元素也符合学生丰富的想象力和好奇心，能够激发他们的学习兴趣和积极性。 教学目标 1、学生能够学会并流畅地演唱歌曲《小白船》，了解歌曲的歌词和曲调，掌握歌曲的基本节拍。 2、通过聆听、模仿、练习等方法，培养学生的音乐感知能力和节奏感，引导学生体会歌曲所表达的美好情感。 3、激发学生对音乐的兴趣和热爱，培养他们对美好生活的向往和追求，通过歌曲的学习，感受自然之美和童真之趣。 教学重点与难点 1、教学重点：让学生学会歌曲的歌词和曲调，掌握歌曲的基本节拍，并能用连贯、优美、柔和的声音演唱歌曲。 2、教学难点：歌曲中部分节奏和音准较难掌握，特别是歌曲后半部分的三、六度平行的二声部合唱，需要学生在演唱时保持音准和声部的和谐。 教学准备 电子琴、多媒体设备（包括音频、视频播放器）、乐谱、打击乐器等。 教学过程 一、组织教学 1、师生用音乐的方式问好！ 2、发声练习。 二、新课导入 1、创设情景：在一个宁静的夜晚，天空中挂着一轮明亮的月亮，星星们眨着眼睛，好像在诉说着什么秘密。就在这时，一艘洁白无瑕的小船悄悄地从云端驶出，它既没有帆，也没有舵，却能在夜空中自由穿梭。 2、导入课题：今天，就让我们一起乘坐这艘神奇的小白船，去探寻那遥远而美好的音乐世界吧！ 三、歌曲学习 1、聆听歌曲小白船。 师：你们在小白船上感受到了什么？是不是觉得心情变得特别宁静、特别舒畅呢？ 引导学生回答：宁静、如歌地 2、再次聆听：歌曲的演唱形式是什么？歌曲的速度是怎样的？ 歌曲演唱形式：齐唱、二声部合唱 速度：中速 3、歌曲可以分为几个部分？ 两个部分：齐唱部分、合唱部分 4、感受四三拍的强弱规律：强 弱 弱 5、节奏练习：课件出示节奏教师指导学生学习。 6、跟着老师的钢琴伴奏用“wu”模唱歌曲旋律。 7、跟着老师的钢琴伴奏学唱齐唱部分。 8、跟着老师的钢琴伴奏学唱合唱部分。 9、在老师的指导下进行二声部合唱，注意声音的和谐统一。 四、课堂活动 用打击乐器为歌曲伴奏，边唱边表演！ 五、课堂总结 通过这节课的学习，我们不仅听到了美妙的《小白船》，还一起乘坐小白船进行了一次心灵的旅行。让我们再来唱一唱这首歌曲。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$