2025名校高考全真模拟试题(四)-【师大金卷】2025年高考生物复习冲刺全真模拟试卷精选必刷题（新高考A）

新高考生物学 A答案 —９　 者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个 体,客观上起到促进了种群发展的作用 ２３．[试题解析](１)为了获得更多的卵母细胞,需要促进奶 牛 A进行排卵,一般通过注射促性腺激素处理母牛, 采集的卵母细胞还需要培养至 MⅡ中期,用化学诱导 法对奶牛的精子进行获能处理后,才能进行③体外受 精作用过程. (２)基因工程中常使用的载体是质粒,其作为载体必须 具备的条件是结构简单,在受体细胞中能进行自我复 制,有多个限制酶切位点,有特殊的标记基因.除质粒 外,基因工程中使用的载体还有噬菌体的衍生物、动植 物病毒. (３)基因表达载体的建构需要将目的基因与载体连接 起来,所以其过程为:用一定的限制酶切割载体质粒, 使它出现一个切口,然后用同种限制酶或产生相同末 端的限制酶切割含有目的基因的 DNA 片段,再利用 DNA连接酶将目的基因片段拼接到载体的切口处,形 成重组质粒. (４)外源基因插入受精卵中的 DNA 上后,导致受精卵 死亡的最可能原因是外源基因插入奶牛受精卵中 的 DNA上后,导致受精卵内生命活动必须的某些基因不 能表达,⑦过程的检测结果却为乳汁中乳糖含量未降 低,为进一步确定原因,可采用分子杂交和抗原－抗体 杂交,检测目的基因是否转录和翻译. [参考答案](１)促性腺激素　获能　体外受精 (２)结构简单,在受体细胞中能进行自我复制,有多个 限制酶切位点,有特殊的标记基因　噬菌体的衍生物、 动植物病毒 (３)用一定的限制酶切割载体质粒,使它出现一个切 口,然后用同种限制酶或产生相同末端的限制酶切割 含有目的基因的 DNA片段,再利用 DNA 连接酶将目 的基因片段拼接到载体的切口处,形成重组质粒 (４)外源基因插入奶牛受精卵中的 DNA 上后,导致受 精卵内生命活动必须的某些基因不能表达(其他答案 合理即可)　分子杂交和抗原－抗体杂交 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ④２０２５名校高考全真模拟试题(四) １．D　[试题解析]系统素为１８肽,则由１８个氨基酸通过 脱水缩合形成,A 正确;植物被昆虫食害后,体内系 统素从受伤害处传至未受伤害处,激活蛋白酶抑制 剂基因的表达,促进防御蛋白质的合成,由此可推测 系统素是一种信号传递分子,B正确;促进蛋白酶抑 制剂基因的表达,促进防御蛋白质的合成,这有助于 植物防御能力的提高,C正确;高温处理一般不会影 响系统素的肽键结构,故高温处理后的系统素会与 双缩脲试剂发生紫色反应,D错误.故选 D. ２．A　[试题解析]蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞运 动、物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切 相关,故囊泡运输可依赖于细胞中的蛋白质纤维,A 正确;细胞膜不属于细胞器,B错误;囊泡可在内质 网、高尔基体和细胞膜之间转移,并不能将所有生 物膜连成一个统一整体,如内质网膜可和核膜直接 相连,不需要依赖囊泡,C错误;囊泡与细胞膜的融 合依赖于 生 物 膜 的 结 构 特 点,即 具 有 一 定 的 流 动 性,D错误.故选 A. ３．B　[试题解析]本实验的自变量为 pH 和梨的品种,因 变量为 OD３９８值,A 错误;若探究 pH 对淀粉酶活性 的影响,强酸、强碱可以使淀粉酶的空间结构发生改 变,使酶完全失去活性,也能得到趋势如图所示的曲 线,B正确;由曲线可知,在pH 为６左右时,两种梨 中皇冠梨 OD３９８值最高,OD３９８值越大,多酚氧化酶活 性越强,但没有香水梨中 OD３９８值大,这说明 pH 为 ６时,两种梨中香水梨更容易褐变,C 错误;该实验 是在温度适宜的情况下进行的,若在 pH 为５时改 变反应体系中的温度,酶活性会降低,则 A 点将下 移,D错误.故选B. ４．C　[试题解析]图中二体卵子的染色体颜色不同,为同 源染色体,说明二体卵子的产生是减数分裂Ⅰ后期, 同源染色体未分离所致,A 正确;由图可知,精子中 染色体形态与卵子中染色体形态相同,则其为常染 色体或 X 染色体,若为常染色体,则甲、乙、丙中所 含性染色体组成可能都为XX或都为XY,若为性染 色体,则甲、乙、丙中性染色体组成均为 XX,三者性 别可能相同,丙中两条颜色不同的同源染色体可能 均来源于卵子,则为 UPD,B正确;血友病为伴 X隐 性遗传,若用a代表其致病基因,UPD 血友病女孩 基因型为 XaXa,其双亲正常,母亲基因型为 XAXa, 则可能是母方减数分裂Ⅱ后期形成的两条 Xa 染色 体移向同一极产生 XaXa 的卵子所致,C错误;即使 母方产生了没有１２号染色体的卵子,但可能与父方 产生的含两条１２号染色体的精子结合形成受精卵, 染色体组成正常,体细胞(２n)中某１２号同源染色体 都来自父方,符合 UPD的定义,D正确.故选 C. ５．B　[试题解析]纯种黑檀体长翅果蝇和纯种灰体残翅果 蝇正、反交得 到 的 F１ 均 为 灰 体 长 翅,F２ 中 灰 体 长 翅、灰体残翅、黑檀体长翅与黑檀体残翅的比例接近 ９∶３∶３∶１,灰体∶黑檀体＝３∶１,长翅∶残翅＝３ ∶１,说明两对基因遵循基因的分离定律,用 A/a,B/ b分别表示控制体色和翅型的相关基因,则 F１ 基因 型为 AaBb,且F１ 能产生四种配子,A 正确;根据 A 项可知,F２ 黑檀体残翅aabb出现的原因是 F１ 雌雄 亲本双方产生配子时,等位基因彼此分离,非等位基 因自由组合,发生基因重组产生基因型为ab的雌雄 配子,基因型为ab的雌雄配子 结 合 产 生 黑 檀 体 残 翅,B错误;F１ 灰体长翅(AaBb)果蝇的测交(与aabb 杂交)后代中,重组类型(灰体长翅与黑檀体残翅)占 了１/４＋１/４＝１/２,C正确;F１ 残翅基因频率为１/２, F２ 残翅基因频率为１/４＋１/２×１/２＝１/２,D 正确. 故选B. ６．A　[试题解析]孤雌小鼠的获得类似于受精作用获得, 其染色体数目和正常体细胞相同,卵母细胞中染色 体数和正常体细胞染色体数相同,所以推测孤雌小 鼠体细胞中染色体数目与卵母细胞中染色体数目 相同,A正确;孤雌小鼠是由修饰后的次级卵母细 胞和一个第二极体结合后发育形成的,同时由于配 子在形成过程中会经历减数分裂的基因重组,或发 生基因突变,将导致“孤雌小鼠”的基因型不一定与 提供卵母细胞的雌鼠相同,B错误;移植后的囊胚进 一步扩大,会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考生物学 A答案 —１０　 来,C错误;基因组印记导致一对等位基因中的一个 基因不能表达的原因是 DNA 发生甲基化,而不是 发生基因突变,D错误.故选 A. ７．A　[试题解析]细胞外液即内环境,神经—体液—免疫 调节网络是 机 体 维 持 稳 态 的 主 要 调 节 机 制,A 错 误;通过通风净化系统可实现航天服内氧气与二氧 化碳的气体交换,清除细胞呼吸产生的二氧化碳, 同时为航天员细胞代谢提供 O２,B正确;航天服能 通过温度控制系统控制温度,能在人体周围创造适 宜人生存和工作温度环境,有利于宇航员维持机体 内环境的稳态,C正确;太空辐射较强,对机体将会 产生较大损伤,航天服通过防辐射系统可降低机体 接受的辐射强度,进而降低太空辐射对细胞造成的 损伤,D正确.故选 A. ８．D　[试题解析]分析图可知,胰岛素样生长因子１(IGF －１)促进软骨细胞生长,同时胰岛素样生长因子１ (IGF－１)也可以负反馈作用于垂体,说明IGF－１ 受体存在于软骨细胞和垂体,A 错误;垂体分泌的 GH 可促进肝脏细胞分泌IGF－１,IGF－１过多时 会抑制垂体分泌生长激素,IGF－１基因缺失小鼠不 能产生IGF－１,不能抑制垂体分泌 GH,故IGF－１ 基因缺失小鼠血清中 GH 含量高于正常小鼠,B错 误;以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料, Ⅱ组培养液中添加 GH,软骨细胞对生长激素(GH) 不敏感,GH 无法发挥作用,不能促进软骨细胞生 长,Ⅳ组正常小鼠去垂体后,血清中不含 GH,也不 含有肝脏细胞分泌的IGF－１,软骨细胞也不能生 长,C错误;Ⅴ组培养液中需要添加正常小鼠去垂体 后注射过 GH 的血清,血清中含有肝脏细胞分泌的 IGF－１,软骨细胞能生长,即结果为软骨细胞生长 明显快于Ⅰ组,D正确.故选 D. ９．D　[试题解析]一个月内多次发生感染的患者由于多次 重复的感染了同种病原体,体内发生了多次体液免 疫,故体内流感病毒相关抗体水平较高,A 错误;一 般正常的炎症是自身的防御反应,对于外来的病原 体没有选择性,应该是非特异性免疫,B错误;记忆 T 细胞不能直接消灭进入人体的病毒,记忆 T细胞增 殖分化形成的细胞毒性 T细胞可裂解被病毒感染的 细胞,C错误;症状较重可能是由于所感染的病毒与 所接种疫苗的抗原特性有较大差异,导致体内存在 的抗体或记忆细胞不能识别感染的病毒,从而使病 毒在体内大量增殖,导致症状较重,D正确.故选 D. １０．D　[试题解析]增长率＝(增长后的值－增长前的值)/ 增长前的值＝出生率－死亡率;增长速率＝(增长 后的值－增长前的值)/时间,理想条件下种群呈 “J”形增长,曲线的λ(种群当年的数量/一年前的 数量)不变,增长速率逐渐增大,A 错误;理想条件 下种群呈“J”形增长,没有 K 值,B错误;现实条件 下,种群呈“S”形增长,种群数量为 K/２时,种群增 长速率最大,而“S”形曲线的增长率一直是下降的, C错误;现实条件下,种群呈“S”形增长,种群数量为 K/２时,种群增长速率最大,根据实际增长速率为v ＝rN(１－N/K),可知K/２时种群最大增长速率约 为rK/２(１－K/２÷K)＝Kr/４,D正确.故选 D. １１．D　[试题解析]落红可以被微生物分解后又可被植物 吸收利用,体现了微生物的分解作用和物质的循 环,A正确;“野火烧不尽,春风吹又生”描述的是受 到破坏后恢复原状,因此体现了草原生态系统的恢 复力稳定性,B正确;“春来江水绿如蓝”是指春天 温度升高,江水开始变暖,引起这种现象的主要环 境因素是温度,C正确;“一朝被蛇咬,十年怕井绳” 是指后天被蛇咬过后,才看到井绳害怕的,该现象 是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大 脑皮层参与下完成的条件反射,D错误.故选 D. １２．D　[试题解析]欲从环境中分离高效降解聚乙烯的真 菌,应在富含聚乙烯的环境中采集样本,A正确;常 采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,B正确;该 菌能够分泌的有降解聚乙烯效果的酶,因此筛选高 效降解聚乙烯的真菌的培养基应以聚乙烯为唯一 碳源,C正确;利用稀释涂布法接种时,稀释倍数过 高或过低,均不容易得到单菌落,D错误.故选 D. １３．C　[试题解析]供体细胞一般选用传代１０代以内的细 胞,供体细胞在移植前需要经过动物细胞培养,A 正确;从输卵管中冲取的卵子已经成熟,从而获得 MⅡ期的卵母细胞,B正确;重组细胞需要经过物 理或化学方法激活,才能使其完成细胞分裂和发育 过程,C错误;应将重构胚移植到同种的、生理状态 相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体,D 正确.故选 C. １４．CD　[试题解析]环境温度从０℃变化到３０℃→小鼠 细胞内酶 的 活 性 保 持 不 变,因 为 小 鼠 为 恒 温 动 物,即对应①,A 错误;恒温且持续光照,光合速 率大于呼吸速率,CO２ 浓度下降,会导致光合速 率降低,直到光合速率等于呼吸速率,此后 CO２ 浓度不变,故恒温且持续光照会在一定时间内使 密闭容器内 CO２ 浓度逐渐下降而后稳定,不能用 ③表示,B错误;向植物插条施加IAA,IAA 能促 进扦插枝条生根,且表现出两重性的特征,因此, 插条生根数随IAA 浓度变化表现为先上升而后 下降,即对应④,C正确;抗生素能抑制细菌的生 长,且抗药性越来越强,因此,使用一定量抗生素 细菌数量随时间的变化表现为先下降而后上升, 即对应⑤,D正确.故选 CD. １５．ACD　[试题解析]①过程中的试剂为秋水仙素,可以 用低温处理代替,甲品种的基因型为 RRee,乙 品种的基因型为rrEE,由甲获得的四倍体植株 的基因型 为 RRRReeee,四 倍 体 与 二 倍 体 杂 交 获得的三倍体的基因型为 RRrEee,A 正确;生 长素或生长素类似物能促进果实发育,故③过 程所用的试剂为生长素或生长素类似物,作用 为促进果实发育,B错误;单倍体幼苗的基因型 可能是杂合子,经秋水仙素处理获得的新品种 就不是 纯 合 子,C 正 确;甲 品 种 的 基 因 型 为 RRee,乙品种的基因型为rrEE,若 R/r、E/e位 于一对同源染色体上,则 F２ 的基因型有３种, 若 R/r、E/e位于两对同源染色体上,则F２ 的基 因型有９种,D正确.故选 ACD. １６．ACD　[试题解析]蓝光诱导最后导致神经元c兴奋, 未经过完整的反射弧,故不是反射现象,A 错 误;蓝光能刺激神经元a,使其细胞膜上 Na＋ 通 道打开,Na＋ 内 流,使 其 细 胞 膜 内 电 位 由 负 变 正,从而产生动作电位,B正确;神经元a释放 的神经递质不会进入神经元c,与膜上受体结 合使通道打开,C错误;由图２和图３可知,神 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考生物学 A答案 —１１　 经毒素未影响神经元a的膜电位变化,而神经 元c不再出现膜电位变化,故神经毒素抑制了 神经冲动在神经元a、c之间的传递过程,D 错 误.故选 ACD. １７．AB　[试题解析]该群落演替过程中,乔木、灌木和草 本植物的分层现象越来越复杂,能提高对光能、 空间的利用率,A 正确;由图可知,该草原恢复过 程中群落的物种逐渐增多,营养结构变复杂,B正 确;群落演替是随时间的推移,一个群落被另一个 群落代替的过程,强调优势种的取代,而非群落的 取而代之,C错误;群落外貌特征和物种组成是区 别不同群落的重要特征,D错误.故选 AB. １８．ACD　[试题解析]进行PCR扩增是通过加热解旋的, 不需要解旋酶,A错误;蛋白质工程是指通过基 因改造或基因合成,对现有蛋白质进行改造或 制造一种新的蛋白质,利用该技术将某功能蛋 白的结构改变属于蛋白质工程,B正确;第二轮 PCR所用的引物一个是第一轮的产物 DNA 的 一条链(即大引物),另一个引物为常规上游引 物,C错误;PCR子链的延伸过程都是从引物的 ３′端开始的,D错误.故选 ACD. １９．[试题解析](１)植物细胞中绝大多数的水以游离的形 式存在,称为自由水,自由水能为细胞提供液体环境, 是细胞内的良好溶剂,能参与细胞内许多生化反应,能 运输营养物质和代谢废物. (２)无论是光照条件还是黑暗条件下,根系吸收离子所 需的能源物质都是由呼吸作用直接产生的 ATP.根 据表中数据判断,该种植物在光照和黑暗条件下对离 子的吸收具有选择性,依据是两种条件下对同种离子 的吸收速率不同,以及同种条件下对不同离子的吸收 速率不同. (３)与土壤栽培相比,营养液循环的液体栽培系统的营 养液可以循环利用,节约资源;充分保证根部的呼吸作 用,有助于提高产量;不受土地等环境条件限制,能解 决耕地不足的矛盾;消除了由土壤微生物引起植物患 病的风险等优点. [参考答案](１)游离　为细胞提供液体环境;细胞内的 良好溶剂;参与细胞内许多生化反应;运输营养物质和 代谢废物 (２)呼吸作用　两种条件下对同种离子的吸收速率不 同;同种条件下对不同离子的吸收速率不同 (３)营养液可以循环利用,节约资源;保证根部的呼吸 作用,提高产量;不受土地等环境条件限制;消除了由 土壤微生物引起的患病风险 ２０．[试题解析](１)实验②中F２ 各表型及比例为胡桃冠∶ 豌豆冠∶玫瑰冠∶单冠＝９∶３∶３∶１,符合自由组合 定律,因此 A/a基因和B/b基因不位于同一对同源染 色体上. (２)分析可知,实验②中 F１ 基因型为 AaBb,乙和丁表 型分别 为 豌 豆 冠 和 玫 瑰 冠,基 因 型 为 AAbb和 aaBB (顺序可换),均为纯合子.实验①中,甲和丙表型为豌 豆冠和玫瑰冠,且杂交结果为１/４胡桃冠,１/４豌豆冠, １/４玫 瑰 冠,１/４ 单 冠,可 知 两 者 基 因 型 为 Aabb 和 aaBb(顺序可换),均为杂合子. (３)实 验 ② 的 F２ 中 纯 合 体 基 因 型 为 １/１６AABB, １/１６AAbb,１/１６aaBB,１/１６aabb,所有纯合体占的比例 为１/４. (４)实验②的F２ 中表型为豌豆冠的雌雄个体中 AAbb 占１/３,Aabb占２/３,随机交配可用配子法,A 配子比 例为２/３,a配子比例为１/３,后代中单冠(基因型aabb) 个体比例为１/３×１/３＝１/９. (５)由题分析可知,９∶３∶３∶１变式为５∶３∶３∶１,推 知 AB的配子有致死,通过 F１ 中的胡桃冠个体与 F２ 中单冠个体做正反交即可判定是雌配子致死还是雄配 子致死,若胡桃冠做父本时,子代表型及比例为豌豆冠 ∶玫瑰冠∶单 冠＝１∶１∶１,则 致 死 的 为 AB 的 雄 配 子;若胡桃冠做母本时,子代表型及比例为豌豆冠∶玫 瑰冠∶单冠＝１∶１∶１,则致死的为 AB的雌配子. [参考答案](１)不位于　实验②中F２ 各表型及比例为 胡桃冠∶豌豆冠∶玫瑰冠∶单冠＝９∶３∶３∶１,符合 自由组合定律,因此 A/a基因和 B/b基因不位于同一 对同源染色体上 (２)甲、丙　(３)１/４　(４)１/９ (５)AB的雌配子或者雄配子致死　将 F１ 中的胡桃冠 个体与F２ 中单冠个体做正反交,观察子代表型及比 例;若胡桃冠做父本时,子代表型及比例为豌豆冠∶玫 瑰冠∶单冠＝１∶１∶１,则致死的为 AB的雄配子;若 胡桃冠做母本时,子代表型及比例为豌豆冠∶玫瑰冠 ∶单冠＝１∶１∶１,则致死的为 AB的雌配子 ２１．[试题解析](１)分析图１可知,植物开花受到 SOC基 因的调控,其控制的SOC蛋白能促进植物开花.赤霉 素能使 DEL蛋白降解,降低 DEL蛋白对 SPL蛋白激 活SOC基因的抑制作用,从而促进SOC基因转录、翻 译出SOC蛋白,促进开花,故植物生长发育的调控除 了由环境因素调节外,结合图１中赤霉素对植物开花的 调节机制可知还由基因表达调控和激素调节共同完成. (２)由图１可知,植物体内是否产生 SOC 蛋白直接影 响植物开花,结合SPL蛋白、DEL蛋白的功能,描述赤 霉素对植物开花的调节机制:赤霉素促进 DEL蛋白的 降解,解除 DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止,SPL蛋 白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白,促进植物 开花. (３)实验遵循对照和单一变量原则,赤霉素不仅影响植 株的开花还能打破种子的休眠,促进种子萌发,现设计 实验探究赤霉素促进玉米种子发芽的最适浓度范围, 该实验的实验思路是:用一系列浓度梯度的赤霉素溶 液分别处理等量且生长发育状况相似的玉米种子,测 量并计算发芽率,发芽率最高组对应的浓度两侧的两 浓度间为最适浓度范围. (４)据图２分析可知,加入 CaCl２ 溶液后,生长速率迅 速降低,一定浓度的 CaCl２ 溶液对细胞壁的伸展起抑 制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉 素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能 原因是赤霉素降低了细胞壁上 Ca２＋ 的浓度. [参考答案](１)基因表达调控　激素调节 (２)SOC蛋白　促进 (３)用一系列浓度梯度的赤霉素溶液分别处理等量且 生长发育状况相似的玉米种子,测量并计算发芽率,发 芽率最高组对应的浓度两侧的两浓度间为最适浓度范围 (４)抑制　B点　赤霉素降低了细胞壁上Ca２＋ 的浓度 ２２．[试题解析](１)据图可知,从围隔护坡的底部到顶部生 长着不同的植物,这是地形起伏导致的,体现了群落的 水平结构.围隔主体顶部种植线柳、芦苇等茎部坚挺 而有韧度、根系发达的植物,坚挺而有韧度的优势是有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考生物学 A答案 —１２　 效减缓风浪对围隔主体的冲击,根系发达有利于与石 块、土壤相互结合,其作用是固堤护坡,防止水土流失; (２)构建沉水植物和挺水植物立体群落模式可有效恢 复湿地水质,使有害藻类大量减少,有害藻类大量减少 的原因是沉水植物和挺水植物与藻类竞争光照、营养 等,抑制藻类生长繁殖;沉水植物和挺水植物吸收水体 中的营养盐,降低水体富营养化程度,抑制藻类生长繁 殖;沉水植物和挺水植物为微生物提供附着基质,促进 微生物分解水体中的有机物,降低水体富营养化程度, 抑制藻类生长繁殖; (３)后续跟踪调查发现,太湖的水质越来越好,动植物 种类增加,该生态系统的稳定性增强;太湖为许多迁徙 鸟类提供了丰富的食物和栖息地,充分体现了生物多 样性的间接价值; (４)在太湖湿地生态修复过程中应尽量减少人类的干 扰,可以采取的措施是减少人类活动对湿地生态系统 的破坏,如禁止围湖造田、禁止污水排放等. [参考答案](１)水平　有效减缓风浪对围隔主体的冲 击　固堤护坡,防止水土流失 (２)沉水植物和挺水植物与藻类竞争光照、营养等,抑 制藻类生长繁殖;沉水植物和挺水植物吸收水体中的 营养盐,降低水体富营养化程度,抑制藻类生长繁殖; 沉水植物和挺水植物为微生物提供附着基质,促进微 生物分解水体中的有机物,降低水体富营养化程度,抑 制藻类生长繁殖 (３)增强　间接 (４)减少人类活动对湿地生态系统的破坏,如禁止围湖 造田、禁止污水排放等 ２３．[试题解析](１)蛋白胨含有蛋白质,而蛋白质主要含有 C、H、O、N等元素,可见蛋白胨主要为菌株 A 提供碳 源、氮源和维生素;灭菌方法有湿热灭菌(常见的是高 压蒸汽灭菌)、干热灭菌、灼烧灭菌等,在培养基制备过 程中,对培养基进行灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭 菌;使用该方法时,为了达到良好的灭菌效果,除了先 要把灭菌锅内原有的冷空气彻底排除外,还需注意的 事项有在压力为１００kPa、温度为１２１℃的条件下,维 持１５~３０min来灭菌. (２)菌株 A为好氧性微生物,为获得足够的发酵液,需 要采用摇床振荡培养,以增加溶氧量、并与营养物质充 分接触;培养过程中,可采用稀释涂布平板法计数活菌 数量,其计数的原理是当样品的稀释度足够高时,培养 基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一 个活 菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品 中大约含 有多少活菌. (３)实验目的验证菌株 A 通过分泌某种化学物质来抑 制金黄色葡萄球菌的生长繁殖,可知,含菌株 A 的发 酵液经过离心后的上清液中含有菌株 A 分泌的某种 化学物质;实验应该遵循对照原则、单一变量原则和控 制无关变量原则等; ①完善实验思路:用离心机对含菌株 A 的发酵液进行 离心,取适量且等量的上清液,分别接种到含有金黄色 葡萄球菌的指示培养基的两个孔中,一段时间后,观察 是否出现抑菌圈. ②预期结果:出现抑菌圈则证明菌株 A 通过分泌某种 化学物质来抑制金黄色葡萄球菌的生长繁殖. [参考答案](１)碳源、氮源　高压蒸汽灭菌　在压力为 １００kPa、温度为１２１℃的条件下,维持１５~３０min来 灭菌 (２)摇床振荡　当样品的稀释度足够高时,培养基表面 生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌, 通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含 有多少活菌 (３)对含菌株 A的发酵液进行离心　上清液　出现抑 菌圈则证明菌株 A 通过分泌某种化学物质来抑制金 黄色葡萄球菌的生长繁殖 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ⑤２０２５名校高考全真模拟试题(五) １．D　[试题解析]葡萄糖是单糖,不能再被水解,生命活动 的直接能源物质是 ATP,A 错误;葡萄糖的氧化分 解是在细胞质基质,不是在线粒体,B错误;用斐林 试剂鉴定某样液出现砖红色沉淀,说明该样液中含 有还原糖,但是不一定是葡萄糖,C错误;输液时加 入的等渗葡萄糖溶液既可以供能,也可以维持渗透 压平衡,D正确.故选 D. ２．D　[试题解析]图中 H＋ 、K＋ 的跨膜运输必须借助转运 蛋白,体现了细胞膜的选择透过性,A 正确;质子泵 既可以介导 H＋ 、K＋ 的跨膜运输,又可以催化 ATP 的水解,B正确;奥美拉唑可能通过改变 H＋ －K＋ －ATP酶的结构使其失去活性,从而高效抑制胃酸 分泌,C正确;ATP与 ADP在细胞中的转化是时刻 不停发生并且处于动态平衡之中,ATP在细胞中不 会大量积累,D错误.故选 D. ３．A　[试题解析]自体干细胞与损伤细胞的基因组成相 同,因为它们是由同一个受精卵发育而来,其基因 组成相同,但是它们的基因表达情况不同,因为它 们的分化程度不同,A 正确;自体干细胞能修复损 伤细胞,并不能说明自体干细胞具有全能性,因为 全能性是指细胞具有发育成完整个体或分化为其 他各种细胞的能力,B错误;小鼠自体干细胞表面含 有抗原物质,进入小鼠体内后不会发生免疫反应,C 错误;干细胞的分裂能力和分化能力都不一定高于 体细胞,这取决于干细胞的类型和分化程度,D 错 误.故选 A. ４．C　[试题解析]动粒和纺锤丝的结合发生在有丝分裂前 期,此时细胞内的染色体数为２n,染色体数由２n→ ４n属于有丝分裂的后期,而染色体数由n→２n为受 精过程,A错误;一组中心粒增殖为两组中心粒发生 在间期,而动粒 和 星 射 线 的 结 合 发 生 在 前 期,B 错 误;动粒和纺锤丝的结合发生在有丝分裂前期,有丝 分裂前期出现染色体,核膜、核仁开始解体,C正确; 染色体上的 DNA数由２n→４n发生在间期,而动粒 和纺锤丝的结合发生在有丝分裂前期,D 错误.故 选 C. ５．D　[试题解析]F１ 与亲本乳白花杂交,后代乳白花∶黄 花＝１∶１可知控制花色的基因遵循分离定律,A 错 误;菜心花色不同是因为液泡内色素含量不同,而不 是叶绿体中色素不同,B错误;乳白花菜心和黄花菜 心杂交,F１ 均为黄花,黄花为显性性状,乳白花为隐 性性状,C错误;F１ 与亲本乳白花杂交,后代乳白花 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 卷４ ２０２５名校高考全真模拟试题(四) 生物学 本试卷满分１００分,考试时间７５分钟. 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单选题(本题共１３个小题,每小题２分,共２６分.在每小题给出的 四个答案中,只有一项是最符合题目要求的) １．(２０２４􀅰广东湛江二模)系统素是一条多肽链(１８肽).植物被昆虫食 害后,体内系统素从受伤害处传至未受伤害处,激活蛋白酶抑制剂基 因的表达,促进防御蛋白质的合成.下列说法错误的是 (　　) A．系统素由１８个氨基酸通过脱水缩合形成 B．推测系统素是一种信号传递分子 C．促进蛋白酶抑制剂基因的表达有助于植物防御能力的提高 D．高温处理后的系统素不会与双缩脲试剂发生颜色反应 ２．(２０２４􀅰天津河东二模)囊泡运输是细胞内重要的运输方式.没有囊 泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态.下列叙述正确的是(　　) A．囊泡运输可依赖于细胞中的蛋白质纤维 B．囊泡可来自细胞膜、内质网、高尔基体等细胞器 C．囊泡将细胞内所有生物膜连成统一整体 D．囊泡与细胞膜的融合依赖于生物膜的功能特性 ３．(２０２４􀅰河北二模)褐变会导 致果蔬的色泽加深、风味改变 及营养物质流失,而多酚氧化 酶是引起果蔬褐变的关键酶. 科研人员探究了其他条件相 同且适宜的情况下,pH对两 种梨中多酚氧化酶活性的影 响(OD３９８值越大,酶活性越 强),结果如图所示.下列叙 述正确的是 (　　) A．该实验的自变量是pH,因变量是多酚氧化酶的活性 B．若探究pH对淀粉酶活性的影响,也可得到趋势如图所示的曲线 C．由图可知,pH为６时,两种梨中皇冠梨更容易褐变 D．若在pH为５时改变反应体系中的温度,则A点将上移 ４．(２０２４􀅰 广东广州二模)单 亲 二 体 (UPD)是指正常二倍体的体细胞(２n) 中某对同源染色体都来自父方或母方 的现象.如图表示某种 UPD的发生 机制:减数分裂出现错误的二体卵子 (n＋１)和正常精子(n)结合形成三体 合子(２n＋１),三体合子在有丝分裂过 程中会失去一条染色体,从而使染色 体数目恢复正常(２n).在不考虑其他 变异的情况下,叙述错误的是 (　　) A．图中所示的二体卵子可由减数分 裂Ⅰ异常形成 B．图中甲、乙、丙可发育为性别相同的 个体,且丙为UPD C．表型正常双亲生出UPD血友病女孩,可能是母方减数分裂Ⅰ异常所致 D．即使母方的卵子中无１２号染色体,仍可能形成１２号染色体的UPD ５．(２０２４􀅰湖南永州三模)纯种黑檀体长翅果蝇和纯种灰体残翅果蝇正、 反交得到的F１均为灰体长翅,F２中灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅与 黑檀体残翅的比例接近９∶３∶３∶１.下列有关叙述错误的是 (　　) A．F１能产生四种配子,遵循基因的分离定律 B．黑檀体残翅果蝇的出现是由于F１雌雄果蝇某一方产生配子时发生 了基因重组 C．F１灰体长翅果蝇的测交后代中,重组类型占５０％ D．F１和F２果蝇群体中残翅基因的频率未发生改变 ６．(２０２４􀅰辽宁二模)基因组印记(指基因根据亲代的不同而有不同的表 达,印记基因的存在可导致细胞中等位基因一个表达另一个不表达) 阻碍了哺乳动物的孤雌生殖.某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶 和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,使其“变性”, 然后将它的一个极体注入修饰后的次级卵母细胞(类似受精作用),最 终创造出“孤雌生殖”的小鼠.实验过程如图所示.下列叙述正确的 是 (　　) A．推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目与卵母细胞中染色体数目相同 B．孤雌小鼠的诞生过程没有精子参与,其基因型与提供卵母细胞的雌 鼠相同 C．移植后的囊胚进一步扩大,会导致滋养层破裂,胚胎从其中伸展出来 D．基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生突变而不能表达 ７．(２０２４􀅰广东广州二模)航天服的生命保障系统为宇航员的舱外活动 提供了类似于地面的环境,有利于宇航员维持机体正常生命活动.下 列叙述,错误的是 (　　) A．维持细胞外液的渗透压稳定主要依靠压力环境控制系统 B．清除呼吸产生的CO２主要依靠通风净化系统 C．维持体温的相对稳定主要依靠温度控制系统 D．降低太空辐射造成细胞损伤主要依靠防辐射系统 ８．(２０２４􀅰内蒙古乌海模拟预测)生长激素(GH)对软骨细胞的生长有促 进作用,调节过程如图所示(图中“＋”表示促进,“－”表示抑制).研 究人员以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液 中添加不同物质,验证生长激素可通过胰岛素样生长因子１(IGFＧ１) 促进软骨细胞生长.实验设计如表所示(Ⅰ组为对照组).下列相关 叙述正确的是 (　　) 　 组别 培养液中添加物质 Ⅰ 无 Ⅱ GH Ⅲ IGF－１ Ⅳ 正常小鼠去垂体后的血清 Ⅴ ? A．IGF－１受体只存在于软骨细胞 B．将正常小鼠和IGF－１基因缺失小鼠分组饲养后,前者血清中GH含量较 高 C．与Ⅰ组相比,Ⅱ组软骨细胞生长较快、Ⅳ组软骨细胞生长无明显变化 D．Ⅴ组培养液中需要添加正常小鼠去垂体后注射过GH的血清,结果为软 骨细胞生长明显快于Ⅰ组 ９．(２０２４􀅰浙江绍兴二模)２０２３年入冬以来,流感病毒引发的呼吸道传染病大 面积蔓延,许多人在短短一个月内多次发生感染.接种了流感疫苗的人发 生感染后,有些症状较轻,仍有些症状较重,甚至出现较严重的肺部炎症. 下列叙述正确的是 (　　) A．一个月内多次发生感染的患者体内流感病毒相关抗体水平较低 B．肺部炎症反应是由淋巴细胞和免疫活性物质介导的特异性免疫应答 C．症状较轻可能是由于体内有较多记忆T细胞能直接消灭进入人体的病毒 D．症状较重可能是由于所感染的病毒与所接疫苗的抗原特性有较大差异 １０．(２０２４􀅰浙江绍兴二模)在理想条件下,种群的瞬时增长速率v＝rN(其中r 为增长率,N 为种群数量).但现实中,环境资源所能承载的数量有限.假 设环境资源所能承载最大种群数量为 K,当种群数量为 N 时,剩余资源空 间为(１－N/K),此时种群的实际增长率为r(１－N/K),实际增长速率为v ＝rN(１－N/K).下列叙述正确的是 (　　) A．理想条件下,种群的增长速率不变 B．理想条件下,种群数量能长期维持在K 值附近 C．现实条件下,种群数量为K/２时,种群增长率最大 D．现实条件下,种群最大增长速率约为Kr/４ １１．(２０２４􀅰河北二模)中华文明源远流长,很多古诗文或谚语都与生物学知识 联系密切.下列说法错误的是 (　　) A．“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了微生物的分解作用和物质的 循环 B．“野火烧不尽,春风吹又生”体现了草原生态系统的恢复力稳定性 C．“春来江水绿如蓝”,引起这种现象的主要环境因素是温度 D．“一朝被蛇咬,十年怕井绳”所描述的现象属于人的非条件反射 １２．(２０２４􀅰河北二模)塑料污染是当今世界面临的最紧迫的环境问题之一. 中国科学院海洋研究所首次发现能有效降解聚乙烯塑料的海洋真菌及其 分泌的有降解聚乙烯效果的酶.某研究学习小组欲从环境中分离高效降 解聚乙烯的真菌.下列叙述错误的是 (　　) A．应在富含聚乙烯的环境中采集样本 B．可采用高压蒸汽灭菌法对实验所用培养基进行灭菌 C．选择培养时应以聚乙烯为唯一碳源 D．利用稀释涂布法接种时,稀释倍数越高,越容易得到目标单菌落 １３．(２０２４􀅰辽宁模拟预测)２０１７年１１月２７日,世界上首个体细胞克隆猴“中 中”在中国科学院神经科学研究所(上海)、脑科学与智能技术卓越创新中 心的非人灵长类平台诞生.下列关于该技术的叙述,错误的是 (　　) A．供体细胞在移植前需要经过动物细胞培养 B．MⅡ期的卵母细胞可以从输卵管中冲取 C．重组细胞与受精卵相似,形成后立即开始有丝分裂 D．应将重构胚移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内 二、多项选择题:本题共５小题,每小题３分,共１５分.在每小题给出的四个选 项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得３分,选对但不全的 得１分,有选错的得０分. １４．(２０２４􀅰辽宁模拟预测)在曲线模型中,存在以下几种变化趋势: ①相对稳定　②上升　③下降　④先上升后下降　⑤先下降后上升 在下列的对应关系(条件→结果→趋势)中,合理的是 (　　) A．环境温度从０℃变化到３０℃→小鼠细胞内酶的活性变化→② B．恒温且持续光照→一定时间内密闭容器内CO２浓度变化→③ C．向植物插条施加IAA→插条生根数随IAA浓度变化→④ D．使用一定量抗生素→细菌数量随时间的变化→⑤ １５．(２０２４􀅰辽宁三模)西瓜(２n＝２２)为二倍体生物,现利用稳定遗传的红瓤 (R)小籽(e)西瓜品种甲与黄瓤(r)大籽(E)西瓜品种乙进行育种,流程如图 所示.下列叙述正确的是 (　　) A．①过程中的试剂可以用低温处理代替,通过②过程获得的无子西瓜的基 因型为RRrEee B．③过程所用的试剂为细胞分裂素,主要由根尖合成,能促进细胞分裂和 芽的分化 C．杂种植株获得的单倍体幼苗经①过程中的试剂处理后,所得植株不一定 为纯合子 D．图中F１相互授粉所得F２的基因型可能有９种或３种 １６．(２０２４􀅰辽宁二模)已知视觉和触觉的感受器在中枢的投射区均为SC区, 研究者在图１所示SC区部分神经元a中植入蓝光脉冲光电极.在蓝光诱 导下神经元a产生兴奋,而相邻未植入电极的神经元c随后也能兴奋.研 究者在实验组小鼠的SC区注入神经毒素,用蓝光进行诱导,结果如图２和 图３.下列叙述错误的是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 卷４ A．蓝光诱导最后导致神经元c兴奋,这属于反射现象 B．蓝光能刺激神经元a,使其细胞膜内电位由负变正 C．神经元a释放的神经递质进入神经元c使通道打开 D．神经毒素抑制了神经冲动在神经元a上的传导过程 １７．(２０２４􀅰黑龙江模拟预测)因过度放牧造成某草原生物多样性的丧失,通过 不断地种植耐旱、抗风沙能力强的植被控制流沙,生态环境得以逐步恢复. 如图表示生态恢复过程中,该草原群落类型的演替及其植物种类数的变 化.下列说法正确的是 (　　) A．该群落演替过程中,乔木、灌木和草本植物的分层现象能提高对光能、空 间的利用率 B．该草原恢复过程中群落的物种增多,营养结构变复杂 C．该草原群落演替一般是一个种群代替另一个种群的过程 D．物种丰富度是区别不同群落的重要特征 １８．(２０２４􀅰黑龙江双鸭山模拟预测)瑞典科学 家斯万特􀅰帕博凭借对已灭绝古人类基因 组和人类进化的发现荣获２０２２年诺贝尔生 理学或医学奖.他在研究过程中使用了大 引物PCR构建定点突变,其过程如图.下 列相关叙述错误的是 (　　) A．进行PCR扩增需要的酶有解旋酶和耐 高温的DNA聚合酶 B．利用该技术将某功能蛋白的结构改变属 于蛋白质工程 C．第二轮PCR所用的引物为第一轮PCR 所产生的DNA的两条链 D．PCR子链的延伸过程都是从引物的５′端开始的 三、非选择题:共５小题,共５９分. １９．(１５分)(２０２４􀅰四川成都三模)无土栽培是指用营养液代替土壤栽培植物 的方法.下图是一种新型液体栽培系统,营养液在植物栽培槽和营养物储 存池中循环.无土栽培的某种植物在光照和黑暗条件下培养一段时间后, 测得蒸腾失水与离子吸收的情况如下表(注:表中各离子下的数据按在原 始溶液中原始浓度的％表示).回答下列问题: 实验条件 水分消耗 Ca２＋ K＋ Mg２＋ NO－３ PO３－４ SO２－４ 光照 １０９０mL １３５ ２７ １７５ １０４ ３ １８７ 黑暗 ４３５mL １０５ ３５ １１３ ７７ ５４ １１５ (１)无土栽培的营养液由各种营养物质加水配制而成.植物的生命 活动离不开水,细胞中绝大多数的水以　　　　的形式存在,这种形 式的水在生命活动中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(答出２点即可). (２)光照条件下,根系吸收离子所需的能源物质是由　　　　(填“光 合作用”或“呼吸作用”)直接产生的.根据表中数据判断,该种植物 对离子的吸收具有选择性,依据是 　 　(答出２点即可). (３)与土壤栽培相比,营养液循环的液体栽培系统具有的优点是 　 　(答出２点即可). ２０．(１０分)(２０２４􀅰辽宁模拟预测)鸡冠的形状很多,除我们常见的单冠 外,还有玫瑰冠、豌豆冠和胡桃冠等,这些不同形状的鸡冠是品种特 征之一.已知鸡冠形状由两对位于常染色体上的等位基因控制(用 A/a和B/b表示),为了进一步研究这一性状的遗传特点,某小组用 两只豌豆冠鸡(甲、乙)和两只玫瑰冠鸡(丙、丁)进行实验,杂交实验 及结果见下表(实验②F１中雌雄相互交配得F２) 实验 亲本 F１ F２ ① 甲×丙 １ /４胡桃冠,１/４豌豆冠,１/４ 玫瑰冠,１/４单冠 ② 乙×丁 胡桃冠 ９ /１６胡桃冠,３/１６豌 豆 冠, ３/１６玫瑰冠,１/１６单冠 回答下列问题: (１)根据实验结果,可推测A/a基因和B/b基因　　　　(填“位于” 或“不位于”)同一对同源染色体上,理由是 　 　. (２)甲、乙、丙、丁中属于杂合体的是　　　　. (３)实验②的F２中纯合体所占的比例为　　　　. (４)让实验②的F２中表型为豌豆冠的雌雄个体进行随机交配,则子 代中单冠个体所占比例为　　　　. (５)某科研小组选取实验②F１ 中一对雌雄个体进行杂交,在子代个 数足够多的情况下,得到的F２表型及比例为:胡桃冠∶豌豆冠∶玫 瑰冠∶单冠＝５∶３∶３∶１,你认为原因可能是　　　　　　　　　 　　　　　　　,设计实验验证你的猜想: 　 　 　. ２１．(１０分)(２０２４􀅰河北邢台二模)赤霉素对植物的开花、茎的伸长等生 命活动具有多种调节作用,其作用机制如图１、图２所示: 　 (１)植物生长发育的调控除了由环境因素调节外,结合图１中赤霉素对 植物开花的调节机制可知还由　　　　　　和　　　　共同完成. (２)由图１可知,植物体内是否产生　　　　直接影响植物开花,结 合SPL蛋白、DEL蛋白的功能,描述赤霉素对植物开花的调节机制: 赤霉素　　　　DEL蛋白的降解,解除DEL蛋白对SPL蛋白作用 的阻止,SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白,促进植 物开花. (３)赤霉素不仅影响植株的开花还能打破种子的休眠,促进种子萌 发,现设计实验探究赤霉素促进玉米种子发芽的最适浓度范围,该实 验的实验思路是 　 　. (４)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了 和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图２所示. 由图分析可知,一定浓度的CaCl２ 溶液对细胞壁的伸展起　　　　 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的　　　　(填“A点”“B点”或 “C点”).根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是　　 　　　　　　　　　　　　　　. ２２．(９分)(２０２４􀅰河北二模)太湖是我国第三大淡水湖,随着社会经济 的快速发展,太湖水质不断恶化,滩地逐步消失,植被锐减,有害藻类 滋生,湿地生态功能不断退化,且太湖风浪较大,修复太湖生态湿地 较为困难.如图为研究人员采用多层生态围隔系统修复技术进行湿 地生态恢复的模式图.回答下列问题: (１)据图可知,从围隔护坡的底部到顶部生长着不同的植物,这体现 了群落的　　　　结构.围隔主体顶部种植线柳、芦苇等茎部坚挺 而有韧度、根系发达的植物,坚挺而有韧度的优势是　　　　　　　 　　　　　,根系发达有利于与石块、土壤相互结合,其作用是　　 　　　　　　　　　　. (２)构建沉水植物和挺水植物立体群落模式可有效恢复湿地水质,使 有害藻类大量减少,分析有害藻类大量减少的原因是 　 　(答出两点). (３)后续跟踪调查发现,太湖生态湿地的水质越来越好,动植物种类 增加,该生态系统的抵抗力稳定性　　　　.太湖为许多迁徙鸟类 提供了丰富的食物和栖息地,充分体现了生物多样性的　　　　 价值. (４)在太湖生态湿地修复过程中应尽量减少人类的干扰,可以采取的 措施是 　. ２３．(１５分)(２０２４􀅰四川内江三模)细菌感染一直是食品药品、生物医疗 等研究领域亟待解决的问题.金黄色葡萄球菌是一种常见的食源性 致病菌,广泛分布于自然界.某研究人员以金黄色葡萄球菌为指示 菌,探究菌株A对金黄色葡萄球菌的抑菌(会出现抑菌圈)机理.回 答下列问题: (１)研究者制备的指示菌培养基、发酵培养基均需包含水、蛋白胨、 NaCl等成分,其中蛋白胨主要为菌株A提供　　　　和维生素.在 培养基制备过程中,对培养基进行灭菌常采用的方法是　　　　　; 使用该方法时,为了达到良好的灭菌效果,除了先要把灭菌锅内原有 的冷空气彻底排除外,还需注意的事项有　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　. (２)若菌株A为好氧性微生物,为获得足够的发酵液,则需要采用　 　　　(填“静置”或“摇床振荡”)培养.培养过程中,可采用稀释涂 布平板法计数活菌数量,其计数的原理是 　 　. (３)在探究菌株A对金黄色葡萄球菌的抑菌机理时,该研究人员作出 了这样的假设:菌株A通过分泌某种化学物质来抑制金黄色葡萄球 菌的生长繁殖.请利用以下材料设计实验证明该假设成立. 实验材料设备:含菌株A的发酵液、无菌水、含金黄色葡萄球菌的指 示培养基(已打有大小相同的两个孔)、离心机等. ①完善实验思路:用离心机　　　　　　　　　　　　　,取适量且 等量的　　　　,分别接种到含有金黄色葡萄球菌的指示培养基的 两个孔中,一段时间后,观察是否出现抑菌圈. ②预期结果: 　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋