Start Unit 3 讲义 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

第一部分 教材知识精讲精炼 Starter Unit 3 Welcome! 知识清单 Section A What is fun in a yard? 知识点1 What is fun in a yard?院子里有什么好玩的?(教材P13标题) fun n. 乐趣;快乐adj. 有趣的;使人快乐的 fun[不可数名词]乐趣;快乐; have fun玩得开心;过得愉快 for fun为了好玩 have fun doing sth. 做某事很开心 fun[形容词]有趣的;使人快乐的;在句中可作定语或表语 I hope you'll have fun ( =have a good time/enjoy yourselves) at the party. 我希望你们在聚会上玩得开心。 I learn Spanish just for fun. 我学西班牙语只是为了好玩。 We have fu playing games in class. 我们在课堂上做游戏很开心。 It's really a fun day! 真是有趣的一天!(作定语) This game looks fun! 这个游戏看起来很好玩!(作表语) 【例题1】—My relatives and I decide to attend the food festival tomorrow. —_ A.It depends. B.You’re welcome. C.Have great fun! D.Yes, no problem. 答案:C 【详解】句意:—我和我的亲戚决定明天去参加美食节。—玩得开心! 考查情景交际。It depends看情况而定;You’re welcome不客气;Have great fun玩得开心;Yes, no problem是的, 没问题。根据上文“My relatives and I decide to attend the food festival tomorrow.”可知,此处应是表示祝贺。故选C。 知识点2 -What's that?那是什么? -It's a cat. 那是一只猫。(教材P13,1a) ②-What are these?这些是什么? —They’re carrot plants. 这些是胡萝卜植株。(教材P13,1a) What+be+指示代词? 该句型用来询问“某物是什么”,其答语为“It’s\They’re…”。 -What's this/that?这/那是什么?(this询问身边的物品;that询问远处的物品) -It's an apple. 这/那是一个苹果。(回答时,用it代替前面的this/that) -What are these/those?这些/那些是什么? -They're books. 这些/那些是书。(回答时,用they代替前面的these/those) 名词作定语修饰名词 名词作定语 此处名词tomato作定语,修饰名词plants.作定语的名词说明中心名词的材料、用途、类别等。作定语的名词一般有三种情况: ①一般用单数形式。 carrot plant意为“胡萝卜植株”,其复数形式carrot plants。在英语中,若名词作定语修饰名词,变复数形式时,通常只把中心词,即最后一个词变成复数形式。 an apple tree一颗苹果树 three apple trees三颗苹果树 ②名词man,woman作定语时,要与所修饰的名词的单复数一致。 a woman teacher一位女教师 two women teachers 两位女教师 ③ sports,clothes等作定语时,常用复数形式。 sports shoes 运动鞋 a clothes shop 一家服装店 【例题2】Look at the _. How lovely they are! A.baby rabbit B.a baby rabbit C.babies rabbits D.baby rabbits 【答案】D 【详解】句意:看那些小兔子。它们是多么可爱啊! 考查复合名词复数的用法。baby rabbit小兔子;a baby rabbit一只小兔子;baby rabbits小兔子们。根据第二句话中的“they”可知名词复数,baby rabbit表示“小兔子”,变成复数时,只需要将后面的名词变成复数。故选D。 【例题3】—What is Jack doing? —He is _ the kites in the sky and he _ very happy. A.looking at; looks B.looking; looks C.looking: look D.looking at; look 【答案】A 【详解】句意:——杰克在干什么? ——他正在看天上的风筝,他看起来很高兴。 考查动词。look at集中注意力看;look看起来,连系动词,看,表示看的动作。根据问句询问“What is Jack doing?”和语境可知,他正在看天上的风筝,故用looking at;第二个空表示他看起来很高兴,look happy看起来很高兴,look用作连系动词,主语he是单数,所以用looks。故选A。 知识点3 How many apple trees does Fu Xing'sgrandpa have?付兴的爷爷有多少棵苹果树?(教材P14,2c) how many 多少高频后接可数名词复数,用于提问可数名词的数量。 -How many apples do you have?你有多少个苹果? -I have two apples. 我有两个苹果。 辨析:how many与how much how many:“多少”,提问可数名词的数量 How many flowers do you want?你想要几朵花? how much:“多少”,提问不可数名词的量 How much milk do you have?你有多少牛奶? 【例题4】—_ honey do you need for your drink? —Three spoons is enough. A.How many B.How much C.How far D.How long 【答案】B 【详解】句意:——你的饮料需要多少蜂蜜?——三勺就够了。 考查特殊疑问句。How many多少,后接可数名词;How much多少,后接不可数名词;How far多远;How long多长。根据“Three spoons is enough.”可知是问数量,honey不可数名词。故选B。 【例题5】—Lucy, could you tell me _ in the 19th Asian Games? —Of course, 383 medals. A.how many medals China won B.how many medals did China win C.how many medals China will win D.how many medals will China win 【答案】A 【详解】句意:——露西,你能告诉我中国在第19届亚运会上获得了多少枚奖牌吗?——当然,383枚奖牌。 考查宾语从句。根据“Lucy, could you tell me ... in the 19th Asian Games?”及备选项可知,此题考查宾语从句,宾语从句用陈述语序,排除BD选项;再根据“in the 19th Asian Games”和“Of course, 383 medals.”可知,此处是问第19届亚运会上获得了多少枚奖牌,A选项符合题意。故选A。 知识点4 What animals does Helen see in the yard?海伦在庭院里看到了什么动物?(教材P14,2c) What plants does Peter see in the yard?彼得在庭院里看到了什么植物?(教材P14,2c) what 引导的特殊疑问句 (1)what 可单独引导特殊疑问句,也可与名词连用,提问班级、颜色、时间等。常见的有: What colour 什么颜色 What class 哪个班级 What time 什么时间 What size 多大尺码 What colour is your jacket?你的夹克衫是什么颜色的? What class are they in?他们在哪个班级? (2)回答what引导的特殊疑问句时,不能用yes或no,要给出具体的内容。 —What class are you in?你在哪个班? —I’m in Class Three. 我在三班。 【例题6】—What do you think of the _ of the T-shirt? —I’m afraid it’s too large for me. A.colour B.price C.number D.size 【答案】D 【详解】句意:——你觉得这件T恤衫的尺寸怎么样?——恐怕它对我来说太大了。 考查名词辨析。colour颜色;price价格;number数字;size尺寸。根据“it’s too large”可知此处是尺寸。故选D。 【例题7】—Daming, what’s your favourite _? —It’s green. It always makes people active. A.city B.sport C.weather D.colour 【答案】D 【详解】句意: ——大明,你最喜欢的颜色是什么?——绿色。它总是使人活跃。 考查名词辨析。city城市;sport运动;weather天气;colour颜色。根据“It’s green”可知,问颜色。故选D。 Section B What is fun on a farm? 知识点5 white sheep白色的绵羊(教材P16,1a) sheep〔可数名词〕绵羊 其复数形式与单数同形,还是sheep. This sheep is from Xinjiang.这只绵羊来自新疆。 Those sheep are eating grass.那些绵羊正在吃草。 拓展:英语中,单复数同形的名词常见的还有:Chinese 中国人 Japanese日本人 deer 鹿 【例题8】There are some dogs, _ in that village. A.some chicken and some sheep B.some chickens and some sheep C.some chickens and some sheeps D.some chicken and some sheeps 答案 :B 【解析】:句意:在那个村子里有一些狗,一些鸡和一些羊。 考查名词的数。可数名词chicken“小鸡”被some修饰,应用复数形式chickens,sheep“绵羊”单复数同形。故选B。 知识点6 This is my uncle's farm. 这是我叔叔的农场。(教材P16,1b) (1)单数名词的所有格 uncle's意为“叔叔的”,是单数名词uncle的所有格形式,修饰名词farm。所有格表示人或物的所属关系,意为“……的”。单数名词的所有格通常直接在词尾加’s。 Tom's books 汤姆的书 Kate's mother 凯特的妈妈 (2) farm ①〔名词〕农场 on the farm 在农场上 I have a small farm. 我有一个小农场。 On the farm, we have chickens, pigs, and cows. 在农场上,我们养鸡、猪和奶牛。 ②〔动词〕务农;种田 He lives by farming.他靠务农生活。 拓展:farmer〔名词〕农民;农场主 【例题9】Look at the big room. It’s _. A.Eve and Ann B.Eve’s and Ann C.Eve and Ann’s D.Eve’s and Ann’s 【答案】C 【解析】试题分析:句意:看那个大房间。它是艾文和安的。表示两人共有某物时,只将后一名词变所有格;而表示各自所有时,两个名词都变所有格。所以选C。 考点:考查名词所有格。 【例题10】My uncle has a _. He is a _. A.farm; farm B.farm; farmer C.farmer; farmer D.farmer; farm 【答案】B 【解析】句意:我的叔叔有一个农场。他是一个农民。 考查名词辨析。farm农场;farmer农民。根据“My uncle has a...”可知叔叔有一个农场;根据“He is a...”可知他是一个农民。故选B。 知识点7 Another duck is behind the big tree. 还有一只鸭子在大树后面。(教材P16,1b) (1)another ①〔形容词〕另一;又一 指同类事物或人中三者或三者以上中的“另一个;又一个”,只能修饰单数可数名词。 Would you like another apple? 你想再要一个苹果吗? ②〔代词〕另一;又一(人或事物) 指代同类事物或人中三者或三者以上中的另一个/又一个。 I don't like this skirt. Please show meanother. 我不喜欢这条裙子,请给我看一下另一条。 (2)辨析:another, other, the other, others与the others another 泛指同类事物中三者或三者以上的another“另一个” other “另外的,其他的”,后常接复数名词 the other 两者中的另一个,常用于one…the other…结构中,意为“一个……另一个……” others 剩余的另一些(并非全部),some…others…意为“一些……一些……” the others 指一定范围内剩余的全部,some…the others…意为“一些的……其余的……” The cake is delicious. I want another (one) .这蛋糕很好吃,我想再要一个。 Do you have any other questions? 你还有其他问题吗? I have two pencils. One is red; the other is green. 我有两支铅笔,一支是红色的,另一支是绿色的。 People have different interests. Some like singing; others like dancing. 人们有不同的爱好。一些人喜欢唱歌,一些人喜欢跳舞。 I go swimming every afternoon, but theothers play tennis.我每天下午去游泳,但其他人打网球。 (3)behind〔介词〕在……后面 反义短语为in front of(在……前面)。 There is a garden behind the house.房子后面有一个花园。 Act out the conversation in front of theclass. 在全班同学面前表演对话。 【例题11】Times Square is a great place to visit. And Broadway is _ place we can’t miss when visiting New York. A.other B.the other C.another D.others 【答案】C 【详解】句意:时代广场是一个游览的好地方。百老汇是我们游览纽约时不可错过的另一个地方。 考查代词辨析。other其他的,后加名词复数;the other两者中的另一个;another三者及以上的另一个;others其他人/物。根据“And Broadway is...place we can’t miss when visiting New York.”可知,百老汇是不可错过的另一个地方,游览的地方不止两个,故选C。 【例题12】After eating two rice dumplings, the hungry boy asked for _ one. A.another B.other C.others D.the other 【答案】A 【详解】句意:在吃了两个粽子后,这个饥饿的男孩又要了另一个。 考查不定代词辨析。another又一 (三者及以上),后跟单数可数名词;other其他的;others其他的人或物;the other两者中的另一个。根据“After eating two rice dumplings”可知,是吃了两个之后,又要了一个,应用another。故选A。 知识点8 Do you like my uncle's farm? 你喜欢我叔叔的农场吗?(教材P16,1b) like〔及物动词〕喜欢其后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。 like sb. /sth. 喜欢某人/某物 like doing/to do sth. 喜欢做某事 Sam likes his new school very much.萨姆非常喜欢他的新学校。 I like playing football. 我喜欢踢足球。 【例题13】I’m writing to ask if you’d like_Shanghai with me. A.visit B.to visit C.visiting D.visited 【答案】B 【详解】句意:我写信是想问你想和我一起参观上海。根据题干可知,would like to do sth.“想要做某事”,固定搭配。故填to visit,选B。 知识点9 Look at the cows.看那些奶牛。(教材P17,2c) (1)look at 看;瞧 后接名词或代词作宾语 Look at the picture, please. 请看这张图片。 (2)辨析:look与see 两者都有“看”的意思,但用法不同,具体见表格内容: look看 强调“看”的动作,不强调是否“看见”,后接宾语时,常与at连用 see 看见 强调“看”的结果,表示“看见,看到” Look! Here comes the bus.看!公共汽车来了。 Look at the blackboard, please. 请看黑板。 I can see many birds in the tree.我能看见树上有许多只鸟。 【例题14】—_? —He is tall with big eyes. A.How is Jim B.What is Jim’s job C.What does Jim look like D.Where does Jim come from 【答案】C 【详解】句意:——吉姆长什么样?——他个子高,眼睛很大。 考查特殊疑问句。How is Jim吉姆怎么样;What is Jim’s job吉姆的工作是什么;What does Jim look like吉姆长什么样;Where does Jim come from吉姆来自哪里。根据“He is tall with big eyes.”可知应询问外貌,故选C。 课堂练习 基础训练 一、单项选择 1.—_ season do you like best? —I like spring best. A.What B.Where C.Which 【答案】C 【详解】句意:——你最喜欢哪个季节?——我最喜欢春天。 考查特殊疑问词。Wha什么;Where在哪;Which哪一个。根据答句“I like spring best”可知,要从四季里选择一个最喜欢的,应该使用表示“哪一个”的特殊疑问词,which符合句意。故选C。 2.Li Ming always helps _ on his team after finishing his share of the task. A.others B.the others C.another D.the other 【答案】B 【详解】句意:李明总是在完成自己的任务后帮助团队中的其他人。 考查代词辨析。others其他人或物;the others其他人或物;another多者中的另一个;the other两者中的另一个。根据“on his team after finishing his share of the task”可知是帮助团队中的其他人,此处表示特指用the others。故选B。 3.Mr. Li is a farmer. He works _. A.in a farm B.in a restaurant C.on a farm 【答案】C 【详解】句意:李先生是个农民。他在农场工作。 考查词义辨析。“在农场”多用介词on,排除A选项;in a restaurant在餐厅;on a farm在农场。根据“Mr. Li is a farmer.”可知,李先生是个农民,所以在农场工作,故选C。 4.— _ magazine do you think it is? —It must be _. She likes reading magazines A.Who; Alice’s B.Whose; Alice’s C.Who; Alice D.Whose; Alice 【答案】B 【详解】句意:——你认为这是谁的杂志?——一定是爱丽丝的。她喜欢看杂志。 考查特殊疑问词和名词所有格。who谁;whose谁的。根据“magazine”可知,询问谁的杂志,第一空whose符合句意;回答whose用名词所有格,表示所属关系,第二空Alice’s符合句意,故选B。 5.This is my _ hat and those are my _ hats . A.brother; parent’s B.brother’ s; parents’ C.brother’ s; parents D.brother ; parents’ 【答案】B 【详解】句意:这是我哥哥的帽子,那些是我父母的帽子。 考查名词所有格。第一空和第二空都填名词所有格作定语,单数名词词尾加-’s,复数名词以s或es结尾,在其后加-’。故选B。 6.—What are these? —_. A.It’s a sheep B.They’re sheeps. C.They are sheep. 【答案】C 【详解】句意:——这些是什么?——它们是羊。 考查指示代词和名词的数。It’s a sheep它是一只绵羊;They’re sheeps.错误表达,sheep的复数形式是sheep;They are sheep.它们是羊。根据题干,可知主语是these, 回答用they代替。sheep的复数形式是sheep。故选C。 7.—What colour _ your trousers? — _ black. A.is; It’s B.are; It’s C.are; They’re D.is; They’re 【答案】C 【详解】句意:——你的长裤是什么颜色的?——它们是黑色的。 考查主谓一致和代词辨析。it它;they它们。问句中主语“trousers”是复数,be动词用are;答句空处是代指trousers,用they,be动词用are,缩写为they’re。故选C。 8.—What’s the _ of the green shirt? —Well, I think it’s M. A.size B.style C.colour D.material 【答案】A 【详解】句意:——这件绿色衬衫的尺寸是多少?——嗯,我想是M。 考查名词辨析。size尺寸;style款式;colour颜色;material材料。根据“Well, I think it’s M.”可知对尺寸提问。故选A。 9.— What time does he go to school? — _. A.In the morning B.From Monday to Friday C.At eight o’clock D.On Monday morning 【答案】C 【详解】句意:——他什么时候去上学?——8点钟。 考查特殊疑问句。In the morning在早上;From Monday to Friday从星期一到星期五;At eight o’clock在8点钟;On Monday morning在星期一早上。根据“What time”可知,对时间点提问,故选C。 10.— _ are the strawberries? — 20 yuan a kilo. _ strawberries would you like? A.How many; How many B.How much; How much C.How much; How many 【答案】C 【详解】句意:——草莓多少钱?——20元一公斤。你想要多少草莓? 考查特殊疑问句。How many多少,对可数名词数量提问;How much多少,提问不可数名词/多少钱,提问价格。根据答语“20 yuan a kilo.”可知,第一处询问价格,用How much;根据“...strawberries would you like?”可知,询问可数名词的数量,用How many。故选C。 11.—_ is the fish today? —It’s 22 yuan a kilo. A.How much B.How many C.How long 【答案】A 【详解】句意:——今天的鱼多少钱?——22元一公斤。 考查特殊疑问句。How much多少钱;How many多少;How long多久。根据“It’s 22 yuan a kilo.”可知此处询问价格,要用how much提问。故选A。 12.—How _ cream would you like to make a cake? —Only one carton (盒). A.many B.few C.much 【答案】C 【详解】句意:——你想要多少奶油去做一个蛋糕?——只用一盒。 考查形容词辨析。many很多,修饰可数名词复数;few一些,修饰可数名词复数;much很多,修饰不可数名词。根据“cream”可知,是不可数名词,表示“奶油”,how much询问“多少”,修饰不可数名词,根据“Only one carton”可知,此处询问数量。故选C。 13.—I’m happy to visit Beijing next month! —_. A.Have fun B.No problem C.Thank you 【答案】A 【详解】句意:——我很高兴下个月参观北京!——玩得开心。 考查情景交际。Have fun玩得开心;No problem没问题;Thank you谢谢你。根据“I’m happy to visit Beijing next month!”可知对方要去北京,所以是祝福对方玩得开心。故选A。 14.—The picture looks quite different. What are these? —They are _. A.sheep B.hen C.horse 【答案】A 【详解】句意:——这幅画看起来很不一样。这些是什么?——它们是绵羊。 考查名词辨析。sheep 绵羊,单复数相同;hen 母鸡;horse 马。根据they可知空格处需要复数名词。故选A。 二、按要求完成句子(每空一词) 1. That is an apple tree. (改为复数形式) _ _apple_. 2 These are her keys. (改为否定句) _ _her keys. 3 Those are tomato plants. (改为一般疑问句) _ _ tomato plants? 4 That is a frog. (对画线部分提问) _ _ that? 5 Tom is his grandfather and Jenny grandmother. (改为同义句) Tom and Jenny_ his _. 【答案】1. Thoes are;trees 2. These aren’t; 3.Are these; 4. What is 5.are; grandparents 能力提升 一、阅读理解 Good morning! I’m Dale. What color is my quilt? It’s yellow. What color is my jacket? It’s blue. This is my key. It’s black. My cup is white. What color is the ruler? It’s white, too. Hello! I’m Cindy. This is a cup. What color is it? It’s red and white. What’s this in English? It’s a pen. It’s a black pen. This is an orange orange. I like (喜欢) oranges. Hi, I’m Bill. This is my classroom. Can you see my cup? It’s yellow. That is my pen. It’s a brown pen. The pen is on my ruler. 1.The girl is _. A.Betty B.Cindy C.Alice D.Grace 2.What color is Dale’s key? A.Blue. B.Black. C.Green. D.White. 3.The brown pen is _. A.Betty’s B.Dale’s C.Bill’s D.Cindy’s 4._ are yellow. A.The quilt and Bill’s cup B.The ruler and the orange C.The pen and the jacket D.The quilt and the jacket 5.You can NOT see Bill’s _. A. B. C. D. 【答案】1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了三个人的物品及其颜色。 1. 细节理解题。根据第二幅图和“I’m Cindy.”可知,女孩叫Cindy。故选B。 2.细节理解题。根据“This is my key. It’s black.”可知,Dale的钥匙是黑色的。故选B。 3.细节理解题。根据“Hi, I’m Bill…That is my pen. It’s a brown pen.”可知,Bill的钢笔是棕色的。故选C。 4.细节理解题。根据“What color is my quilt? It’s yellow.”以及“Can you see my cup? It’s yellow.”可知,被子和Bill的杯子是黄色的。故选A。 5.细节理解题。根据“Hi, I’m Bill. This is my classroom. Can you see my cup? It’s yellow. That is my pen. It’s a brown pen. The pen is on my ruler.”可知,可以看到Bill的杯子、钢笔和尺子。故选D。 二、完形填空 My name is Alice. I 6 a student. I get up(起床)at 6:00 in the 7 . I meet Cindy at school. “ 8 are you?” she asks(问). I say, “I’m 9 , thank you.” At 8:30, I am in my class. Miss Li asks, “What is that in English?” I say, “It is 10 cup.” Then she asks, “Can you 11 it?” “C-U-P, cup,” I say. Bob is 12 friend. He likes listening to music(听音乐). He has a new 13 and he listens to 14 a lot. He can sing many songs(唱很多歌曲) 15 English and Miss Li asks him to sing one for us. 6.A.is B.are C.am D.be 7.A.morning B.afternoon C.evening D.night 8.A.What B.Who C.How D.Why 9.A.nice B.fine C.red D.good 10.A.an B.a C.the D./ 11.A.spell B.say C.see D.do 12.A.his B.its C.my D.your 13.A.CD B.NBA C.BBC D.HB 14.A.that B.this C.it D.they 15.A.on B.in C.at D.to 【答案】 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.C 13.A 14.C 15.B 【导语】本文主要介绍了爱丽丝和朋友的一些信息。 6.句意:我是一名学生。 is是,主语为第三人称单数;are是,主语为复数;am是,主语为I;be是,be动词的原形。由“I”可知,be动词应用am。故选C。 7.句意:我早上6点起床。 morning早上;afternoon下午;evening晚上;night夜晚。由“get up at 6:00 in the …”可知,早上起床。故选A。 8.句意:她问“你好吗?” What什么;Who谁;How怎么样;Why为什么。由“‘I’m …, thank you’”可知,此处是问对方怎么样。故选C。 9.句意:我说:“我很好,谢谢。” nice友好的;fine好,身体好;red红色的;good好的。由“How are you”可知,问的是对方身体怎么样。故选B。 10.句意:我说:“它是一个杯子”。 an一个,用于元音音素开头的单词之前;a一个,用于辅音音素开头的单词之前;the表特指;/不填。由“… cup”可知,应用不定冠词表泛指,cup以辅音音素开头。故选B。 11.句意:然后,她问:“你能拼一拼吗?” spell拼写;say说;see看;do做。由“‘C-U-P, cup’”可知,此处是叫作者拼一拼这个单词。故选A。 12.句意:鲍勃是我的朋友。 his他的;its它的;my我的;your你的。由“My name is Alice”可知,此处是以第一人称在介绍。故选C。 13.句意:他有一张新CD,他经常听。 CD光盘;NBA美国篮球职业联盟;BBC英国广播公司;HB血红蛋白。由“He likes listening to music”可知,应该是经常听光盘。故选A。 14.句意:他有一张新CD,他经常听。 that那个;this这个;it它;they他们。由“He has a new CD”可知,此处应用it指代上文提到的CD。故选C。 15.句意:他会唱很多英文歌,李老师请他为我们唱一首。 on在……上面;in用;at在;to向。in English“用英语”,固定搭配。故选B。 三、选词填空 根据短文内容用方框内所给单词的正确形式填空,每个词限用一次。 I it red spell a be in cup good morning Hello, everyone! I 16 Linda. I meet Grace and Dale in the 17 . I say good morning to them. Grace has 18 red jacket. She likes the color 19 very much. She says to me, “Can you 20 ‘red’?” I say, “Yes, R-E-D.” Dale has a cup. 21 is green. He can say it 22 English. I have a 23 , too. It’s a very 24 one. What color is 25 cup? It’s yellow. 【答案】 16.am 17.morning 18.a 19.red 20.spell 21.It 22.in 23.cup 24.good 25.my 【导语】本文主要介绍了作者和朋友的一些东西。 16.句意:我是琳达。句子用一般现在时,主语是I,be动词用am。故填am。 17.句意:早上我遇到了Grace和Dale。in the morning“在早上”。故填morning。 18.句意:Grace有一个红色的夹克衫。此处泛指“一个夹克衫”,red以辅音音素开头,用不定冠词a。故填a。 19.句意:她非常喜欢红色。根据“She likes the color”可知此处指红色,red“红色”。故填red。 20.句意:你能拼写“red”吗?根据“R-E-D”可知此处指拼写,spell“拼写”,情态动词后加动词原形。故填spell。 21.句意:它是绿色的。根据“is green”可知此处缺少主语,指代cup,用代词it。故填It。 22.句意:他会用英语说它。in English“用英语”。故填in。 23.句意:我有一个杯子。根据“What color is...cup”可知是有一个杯子,a后加名词单数cup“杯子”。故填cup。 24.句意:它是一个好杯子。根据“It’s a very...one”以及所给词可知是一个好杯子,good“好的”。故填good。 25.句意:我的杯子是什么颜色的。根据“I have a...”可知这是“我的”杯子,修饰名词用形容词性物主代词my“我的”。故填my。 四、补全对话 根据下面的对话内容,从方框内的选项中选出最佳选项,使对话完整通顺。其中有两项为多余选项。 A: Hello, Frank! B: Hi, Cindy! A: 26 B: I’m OK, thanks. And you? A: 27 Oh, what’s this in English? B: 28 A: Please spell it. B: 29 And it’s a white ruler. A: Oh. 30 B: It is yellow. A.I’m fine, too. B.It’s a ruler. C.What color is your ruler? D.R-U-L-E-R, ruler. E.It’s yellow. F.How are you? G.Good morning. 【答案】26.F 27.A 28.B 29.D 30.C 【导语】本文两人谈论了尺子的相关信息。 26.根据“I’m OK”可知此处询问对方身体怎么样,选项F“你好吗”符合语境。故选F。 27.根据“And you?”可知此处回复自己的状况,选项A“我也很好”符合语境。故选A。 28.根据“what’s this in English”可知此处回答是什么东西, 选项B“它是一个尺子”符合语境。故选B。 29.根据“Please spell it.”可知此处是拼写尺子,选项D“R-U-L-E-R, ruler”符合语境。故选D。 30.根据“It is yellow”可知此处询问是什么颜色的,选项C“你的尺子是什么颜色”符合语境。故选C。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$