内容正文:
九年级质量调研历史试卷 (2)
(时间: 50分钟 满分: 50分) 2023.06
欢迎参加调研测试,相信你能成功! 请先阅读以下几点注意事项:
1. 本试卷包含选择题、非选择题两部分,共4页,满分50分。考试时间50分钟,开卷考试。考试结束后,请将试卷与答题纸一并交回。
2. 答题前请你务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
3. 作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其它位置作答一律无效。
一、选择题:共10小题,每小题2分,计20分, 每小题四个选项中只有一个正确答案。
1. 《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。 ”这表明当时
A. 经济恢复,社会稳定 B. 儒家思想成为正统思想
C. 盐铁专卖,平抑物价 D. 进入西汉王朝鼎盛时期
2. 时空观念是我们学习历史必备的核心素养之一。公元208年发生了赤壁之战,在下图年代尺中,这一史实应该出现的位置是
A. A B. B C. C D. D
3. 英国学者李约瑟博士评价说: “东方的航海家中国人(郑和) 从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存,虽然以恩人自居; 他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”这反映了郑和下西洋
A. 增加了明朝政府的财政收入 B. 有利于明朝航海的持续发展
C. 推动了国内商品经济的发展 D. 传达了和平友善的中国精神
4. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出: “这场战争,自西方人1514 年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争对中国的影响是
A. 推翻了中国的封建制度 B. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 开启了中国的近代化进程 D. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会
5. 《两岸新编中国近代史》 (民国卷) 指出:辛亥革命绝非简单的旧式革命,它有现代化的成分,终结了千年不变的王朝轮回,开创了顺应潮流的共和时代,铸造的是千年壮举。其中,“千年壮举”指
A. 冲击旧制,思想启蒙 B. 拒绝签字,维护主权
C. 提倡科学,反对愚昧 D. 推翻帝制,建立共和
6. 右下图是“一五”计划期间,我国实施的156项重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国
A. 集中力量发展重工业
B. 建立了完整的工业体系
C. 工业项目均衡发展
D. 已成为工业化强国
7. 1971年11月, 美国《时代》周刊以“ The Chinese Are Coming(中国人来了) ”作为封面标题,表明新中国将会在未来的国际事务中发挥更大作用。与此相关的历史事件是
A. 中国参加万隆会议 B. 中国恢复在联合国的合法席位
C. 中国提出和平共处五项原则 D. 中美正式建立外交关系
8. 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法
A. 是罗马共和国第一部成文法典 B. 使民主制度达到鼎盛
C. 是近代很多西方国家法律的基础 D. 扩大了罗马的统治区域
9. 下面是印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法,最符合下列看法的历史人物是
A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
10. 1980年,伊朗和伊拉克爆发战争,美国偏向伊拉克,并向伊拉克提供大量武器和经济援助。23年后,美国却以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由,绕开联合国安理会,单方面对伊拉克发动战争,并占领伊拉克。这表明美国对外决策从根本上取决于
A. 反恐思维 B. 地缘政治 C. 石油战略 D. 国家利益
二、材料分析题, 第11题10分,第12题10分, 第13题10分, 共计30分。
11. 某校学生以“何以中国”为主题开展小组学习活动。下面是各小组搜集到的不同的材料。阅读下列材料,然后回答问题。
【品读文化】
材料一 我们读中国,沿着甲骨文沧桑的纹理,驾驭历史的长车,纵横阡陌……我们读中国,聆听悠长的青铜编钟,与孔子、孟子种几棵青柳,促膝长谈; 我们读中国,纵观岁月的风起云涌,与李白、杜甫隔几株老梅,论潮涨潮落……
——摘自现代诗歌《读中国》
【领略科技】
材料二 宋代中国科学技术的发展进入黄金时代,科技成就走在世界前端,并在此后的时间里,深刻地改变了世界。这一时期,在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面取得了辉煌的成就……法国汉学家谢和耐称这一时期为“中国的文艺复兴”。
——摘编自刘芹《儒学与中国古代科技》
【创新制度】
材料三 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版图辽阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。
——摘编自袁行霈严文明主编《中华文明史》
(1) 依据材料一,指出材料一中提到的或者暗指的中国文化名称或类型。 (4分)
(2) 依据材料二,并结合所学知识指出两宋时期我国在科技创新方面的成就。 (2分)
(3) 据材料三,并结合所学知识分别指出元朝对台湾、吐蕃“因地制宜”的管理措施与意义。(4分)
12. 时光流转,歌声流淌。歌声不仅能抒发人们的情感,还能留下历史的回响。不同时代的歌声,承载着时代的记忆,等待人们对其进行合理的历史解释。阅读下列材料,然后回答问题。
万山丛中,抗日英雄真不少。
青纱帐里,游击健儿逞英豪……”
———《保卫黄河》
歌曲四
“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢,
民主政府爱人民呀,共产党的恩情说不完……”
———《解放区的天》
(1) 歌曲一反映的重大历史事件是什么? 歌曲一中的“军阀”有哪些人? (2分)
(2) 为什么说井冈山是中国革命摇篮。歌曲二中还提到了哪些历史事件? (4分)
(3) 歌曲三创作的历史背景是什么? 该歌曲创作的主旨是什么? (2分)
(4) 依据上述材料,并结合所学知识谈谈你对革命歌曲与时代发展的认识。 (2分)
13. 每一次新生产力的形成与释放,都会成为推动经济和社会发展的强劲动力。阅读下列内容,然后回答问题。
材料一 随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
——选自部编《世界历史》
材料二 1871年德国统一后,由国家制定政策和法律引导经济运行的方向,使经济跨越式发展,并在电气、内燃机、化学工业和炼钢工业等四个重要领域均取得了重大成就,出现了一大批科学家和科学成果。20世纪初,德国的工业总量超过所有欧洲国家。
——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》
材料三 农民在获得“解放”的同时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。农民必须先付赎金的1/5至1/4,其余由政府从国库拨款付给地主,农民在以后49年内,每年附加利息以“赎地费”的形式偿还国家。
——选自部编《世界历史》
材料四 中国、越南、古巴自20世纪70年代以来都实行了经济改革。而这些改革在不同程度上都打上了列宁“新经济政策”的烙印,借鉴了“新经济政策”的经济运作模式。尤其是中国的改革开放实现了社会主义的新发展,经济总量逐年高速增长。
——摘编自盛维充等《列宁“新经济政策”及对当代社会主义国家经济政策的影响》
(1) 第一次工业革命中最伟大的技术创新是什么? 第二次工业革命把人类社会带进了怎样的时代? 列举德国在第二次工业革命中具体的发明创造。(3分)
(2) 材料三反映的重大历史事件是什么? 结合所学知识,指出新经济政策的特征。新经济政策后来被苏联模式取代,概述苏联模式对苏联兴衰的意义。 (4分)
(3) 依据上述材料,归纳概括推动生产力发展的因素。(3分)
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清江浦区 九年级质量调研(二模)历史
参考答案
一、选择题:共10小题,每小题2分,计20分,每小题四个选项中只有一个正确答案。
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
C
D
B
D
A
B
C
C
D
二、材料分析题,共计30分。
第11大题:
(1)以甲骨文为代表的造字(汉字)文化、以编钟为代表的青铜(器)文化、以孔、孟为代表的儒家文化,李白、杜甫为代表的唐诗文化(4分)。
(2)毕昇发明了活字印刷术,或印刷技术有了新突破;用磁铁制成指南工具,或发明了罗盘;北宋末年指南针用于航海;南宋后期,发明了突火枪(2点即可,2分)。
(3)台湾:澎湖巡检司——中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构(2分)。
吐蕃:宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖——从此,中央政府对西藏正式行使
管辖权。(2分)
第12大题:
(1)北伐战争(1926年,广州国民政府决定北伐)(1分),吴佩孚、孙传芳、张作霖等人(答出1人即可)(1分)。
(2)井冈山革命根据地是毛泽东主席开创的(中国)第一个农村革命根据地(1分),它的创建拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕(1分)。井冈山会师(宁冈会师)、五次反围剿、三湾改编、三大纪律八项注意(答出后2点亦可,2分)。
(3)抗日战争全面爆发,或中国人民开始了全面的抗战(1分);激励中华儿女英勇抗战,保家卫国(1分)。
(4)革命歌曲诞生反映了时代的要求,或是时代发展的需要(1分),革命歌曲经过群众的传唱,激励了他们的革命热情与斗志,推动革命继续前行乃至走向成功(1分)。
第13大题:
(1)瓦特改良蒸汽机(1分),电气时代(1分);本茨—由内燃机驱动的汽车。其它:奥托—煤气内燃机、戴姆勒—汽油内燃机、狄塞尔—柴油内燃机(1分)。
(2)亚历山大二世改革,或俄国农奴制改革(1分);特征:重视市场和发展商品经济,或允许资本主义经济在一定范围内存在,或在一定程度上发展国家资本主义经济(1分);特定条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。(1点1分)但没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍(1点1分)。
(3)先进的科学技术,或科技创新(1分)、国家统一完整(1分)、政府改革措施,包括制定科学合理政策和法律或采用符合国情的经济运作(发展)模式(1分)。解放劳动者,维护劳动者权益,调动劳动者生产的积极性(1分)(3点即可)。
历史试卷共4页(第1页)
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