第三课 第3课时 唯物辩证法的实质与核心-【金版教程】2024-2025学年新教材高中政治必修4 哲学与文化创新导学案课件PPT（统编版2019）

目录 第一单元　探索世界与把握规律 第三课　把握世界的规律 目录 第3课时　唯物辩证法的实质与核心 学业要求 素养目标 1.识记并理解矛盾的含义和基本属性。 2．理解矛盾的普遍性、特殊性及二者的辩证关系。 3．理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论与重点论的统一。 4．明确具体问题具体分析的含义、地位、作用。 5．能运用矛盾观和矛盾分析法，分析实例。 1.政治认同：认同马克思主义关于唯物辩证法的矛盾观，培养坚定的唯物辩证法立场。通过对矛盾的普遍性与特殊性关系的分析，坚定对中国特色社会主义的道路自信。 2．科学精神：学会运用矛盾观分析和解决现实生活中的问题。 3．公共参与：认识和分析现实社会中的相关矛盾，并提出相应的解决方法。 目录 目录 CONTENTS 02 议题探究　提升素养 05 课时作业 03 体系构建　整体感知 01 自主学习　获取新知 04 随堂演练　巩固新知 01 自主学习　获取新知 目录 知识点一　事物发展的源泉和动力 1．矛盾的含义 (1)世界上的一切事物都包含着既相互_______又相互________的两个方面。 (2)矛盾概念反映的是事物内部的___________关系。矛盾就是___________ 。 (3)矛盾的对立属性是________，矛盾的统一属性是_________，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 对立 统一 对立统一 对立统一 斗争性 同一性 目录 相互排斥 2．矛盾的基本属性 相互依赖 相互贯通 相互转化 相互分离 同一性 斗争性 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方_________、相互对立的属性 表现 矛盾双方_________，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方_________，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以_________ 体现着对立双方_________的倾向和趋势 目录 相对的 绝对的 斗争性 对立 差别 同一性 同一性 同一性 特点 相对的，有条件的 绝对的，无条件的 辩证关系 矛盾的同一性是_________，矛盾的斗争性是________。矛盾的同一性不能脱离________而存在，矛盾双方的同一是_______中的同一，是包含着_______的同一；矛盾的斗争性也不能脱离_________而存在，斗争性寓于_________之中，并为_________所制约 意义 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，是事物发展的源泉和动力 目录 提示：矛盾即对立统一，相互转化的是矛盾的两个方面。同一性和斗争性是矛盾双方的关系，二者不能相互转化。 矛盾的同一性和斗争性能否实现相互转化？ 提示 目录 知识点二　矛盾问题的精髓 1．矛盾的普遍性 一切事物 事事有矛盾 时时有矛盾 普遍性 承认矛盾 解决矛盾 含义 矛盾的普遍性，是指矛盾存在于__________中，即______________；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即____________ 要求 承认矛盾的_________是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于___________，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法____________ * 目录 2.矛盾的特殊性 事物 侧面 不同 过程和阶段上 不同方面 不同矛盾 含义 矛盾的特殊性，是指矛盾着的_______及其每一个_______各有其特点 表现 一是不同事物有_______的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同______________有不同的矛盾；三是同一事物中的__________、同一矛盾的两个__________也各有其特殊性 目录 3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 共性和个性 特殊性 特殊性 普遍性 特殊性 普遍性 特殊性 普遍性 具体实际 原理 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的___________、绝对和相对的关系 相互联结：一方面，普遍性寓于_________之中，并通过_________表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开_________，任何事物都是普遍性与_________的对立统一，特殊性中包含着_________ 相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_________。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_________ 方法论 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国___________相结合、同中华优秀传统文化相结合 目录 提示：社会发展模式是人们根据某国、某地方的发展经验总结出来的，带有普遍性的，把这种发展模式予以复制、推广，必须结合本国本地区的实际这一特殊性，形成符合本国本地区特色的新发展模式。所以，发展模式也不可能完全复制，只能加以借鉴，这体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。 “社会发展模式绝不可能完全复制”的观点不符合矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。这种观点正确吗？ 提示 目录 知识点三　用对立统一的观点看问题 1．坚持两点论与重点论相统一 (1)主次矛盾和矛盾的主次方面 支配 决定 从属 决定 支配 主导 被支配 主要方面 主次矛盾 矛盾的主次方面 含义 在事物发展过程中处于_______地位、对事物发展起_______作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于_______地位、对事物发展不起_______作用的矛盾则是次要矛盾 每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。处于_______地位，起着_______作用的一方是矛盾的主要方面。处于_______地位的一方属于矛盾的次要方面。事物的性质是由主要矛盾的__________决定的 目录 相互依赖 相互转化 两点论 重点论 主要矛盾 次要矛盾 主要方面 次要方面 主要矛盾 主要方面 关系 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 矛盾的主要方面与次要方面既__________，又相互贯通，并在一定条件下__________ 要求 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理要求我们，要坚持__________与__________相统一的方法 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到__________，又要看到__________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的__________，又要看到矛盾的__________ 坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握__________；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的__________，要抓住主流 目录 (2)坚持两点论与重点论相结合：辩证法的两点论是有重点的两点，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 2．具体问题具体分析 普遍性 特殊性 马克思主义 活的灵魂 认识事物 关键 含义 具体问题具体分析，是指在矛盾________原理的指导下，具体分析矛盾的_________，并找出解决矛盾的正确方法 地位 具体问题具体分析是___________的一个重要原则，是马克思主义的___________ 意义 具体问题具体分析是正确___________的基础，是正确解决矛盾的____________ 目录 提示： “金无足赤，人无完人”启发我们看问题要坚持两点论，“眉毛胡子一把抓”启发我们做事情要坚持重点论。 “金无足赤，人无完人”与“眉毛胡子一把抓”都启发我们做事情要抓住主要矛盾？ 提示 目录 1．事事有矛盾，意味着任何两个事物之间都存在矛盾。(　　) 2．矛盾的对立性具有绝对性，同一性具有相对性，矛盾的对立性或同一性推动事物运动、变化和发展。(　　) 提示： ×　事事有矛盾，指矛盾存在于一切事物中，而不是任何两个事物之间都存在矛盾，因为两个事物之间是否有矛盾是有条件的。 提示： ×　矛盾的统一属性是同一性，对立属性是斗争性。矛盾的对立性具有绝对性，同一性具有相对性，矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化、发展，而不是对立性或同一性。 提示 目录 3．具体问题具体分析和一切从实际出发都是要实现主观与客观的具体的历史的统一，二者没有区别。(　　) 4．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来，普遍性包含特殊性。(　　) 提示： ×　具体问题具体分析和一切从实际出发都是要实现主观与客观的具体的历史的统一，但是二者的世界观依据与哲学范畴有别，具体问题具体分析属于唯物辩证法范畴，一切从实际出发属于辩证唯物论范畴，且二者的具体内涵有别。 提示： ×　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性。 提示 目录 5．抓住问题的关键就能够解决存在的各种问题。(　　) 6．具体问题具体分析是正确认识事物的根本方法。(　　) 7．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，因此我们要抓住主流，牵住社会主义现代化国家建设的“牛鼻子”。(　　) 提示：×　问题的解决既要抓住重点，解决主要矛盾，也要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。 提示：×　矛盾分析法是正确认识事物的根本方法；具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 提示： ×　高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，因此我们要抓住主要矛盾，牵住社会主义现代化国家建设的“牛鼻子”，而非抓住主流。 提示 02 议题探究　提升素养 目录 议题一　认识矛盾的普遍性与特殊性 党的二十大强调指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 西方近代化历程伴随着环境污染、对自然资源的过度消耗；近几十年来，又通过把重污染、高消耗的低端产业转移到发展中国家，转嫁环境和资源压力。我国没有照搬发达国家的现代化模式，而是与中国实践相结合，将眼前与长远、国内与国际结合起来，树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，推动形成绿色发展方式和生活方式，并向世界郑重承诺逐步实现碳达峰碳中和目标，充分彰显了大国的担当与胸怀。 目录 [问题探究] (1)矛盾具有普遍性和特殊性，在情景中是如何体现的？ 参考答案　世界各国现代化的共同特征体现了矛盾的普遍性，中国式现代化区别于世界各国的现代化的特征体现了矛盾的特殊性。 中国式现代化始终把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点；创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，努力开创人类更加美好的未来。Z 参考答案 目录 参考答案　①矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，特殊性包含着普遍性，要坚持普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。②我国没有照搬发达国家的现代化模式，而是把马克思主义基本原理同中国实践相结合，克服了西方现代化过程中出现的问题，探索出人与自然和谐共生的先进模式。③中国式现代化是共性与个性、绝对和相对的统一，对内满足了我国人民的美好生活需要，同时为广大的发展中国家走向现代化提供了选择和借鉴，具有深远的国内和国际意义。 (2)结合情景，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明中国式现代化发展道路的正确性及其意义。 参考答案 目录 1．矛盾是事物发展的源泉和动力 目录 [特别提醒]　(1)矛盾就是对立统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系始终是不可分割的。 (2)准确理解“事物内部”：“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；“事物内部”并非只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。 (3)哲学矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾。 (4)并不是任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成矛盾。 目录 2．矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系 目录 3．理解矛盾普遍性原理时应注意的三点 (1)承认矛盾的普遍性，意味着承认矛盾是客观的。矛盾是客观的，不能被制造、不能被消灭，但可以被解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化为缓和状态，并不是消灭矛盾。 (2)事事有矛盾，但并不是任何事物之间都存在矛盾。 (3)不能认为矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性。 目录 1．2013年以来，我国分6批设立了上海、广东、辽宁、海南、山东、北京等22个自贸试验区。截至2023年10月，对自贸试验区探索形成的先进经验，国家层面共向全国复制推广302项制度创新成果，各省区市自行推广复制超过2800项，形成了改革红利共享、开放成果普惠的良好局面。上述材料蕴含的哲学道理是(　　) ①普遍性包含在特殊性之中，并高于特殊性　②应坚持从特殊到普遍再到特殊的认识秩序　③任何事物都包含既对立又统一的两个方面　④矛盾普遍性与特殊性相互联结，不可分割 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　不能说普遍性和特殊性谁高于谁，两者相互联结，①错误。材料没有强调事物包含对立和统一的两个方面，③不符合题意。 答案 解析 目录 2．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是(　　) ①承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提　②矛盾的特殊性寓于普遍性之中　③矛盾的普遍性寓于特殊性之中　④矛盾的特殊性离不开普遍性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，①说法错误。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，不是“特殊性寓于普遍性之中”，②说法错误。 答案 解析 目录 议题二　用对立统一的观点看问题 2023年12月26日是伟大领袖毛泽东诞辰130周年纪念日。以毛泽东同志为代表的中国共产党人带领广大人民，以农村包围城市、武装夺取政权的方式取得了新民主主义革命的胜利。其中，辽沈战役是一场对全国形势有重大影响的关键战役。 辽沈战役正式发起之前，毛泽东全面分析了敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。因为锦州是东北通向关内的咽喉，是东北敌人撤回关内的唯一陆路通道，这里的敌人消灭了，就可以把东北的大门堵死，关起门来歼灭东北的国民党军队。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。 目录 [问题探究] (1)上述情景体现了什么哲学原理？ (2)结合情景，说说毛泽东提出先攻占锦州战略决策的哲学依据是什么？ 参考答案　体现了主次矛盾的辩证关系原理。 参考答案　在辽沈战役中，毛泽东全面分析敌我双方存在的矛盾，作出了先攻占锦州的决策，一举夺得辽沈战役的重大胜利。这是运用矛盾分析法解决实际问题的典范。在复杂事物的发展过程中存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。先攻占锦州的战略决策体现了认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾的方法。 参考答案 目录 1．区分主次矛盾与矛盾的主次方面 类别 主次矛盾 矛盾的主次方面 外延 存在于复杂事物中，主要矛盾只有一个，次要矛盾不止一个 存在于同一个矛盾中，矛盾被分成一个主要方面和一个次要方面 作用 主要矛盾决定着事物的发展 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 适用情况 一般“做、办事情”时使用，强调解决问题“怎么做” 一般“看问题，判断事物性质”时使用，强调看待问题“怎么看” 关键词 重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重 主流、主体、性质、总的来看、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、谈认识、谈评价 目录 2.两点论和重点论的统一 两点论 重点论 区别 认识复杂事物的发展过程 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾 认识某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面 反对 一点论 均衡论 联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一 目录 3．2023年8月17日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作。会议要求各有关地区、部门和单位加大投入力度，防止“麻绳专从细处断”。如保护重点集镇、学校医院、交通干线、工矿场所等重点地区，更好保障民生需求、避免人员伤亡；加强长历时降雨、短时局地强降雨、旱涝急转等重点时段防范。可见，开展防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作要(　　) ①坚持两点论与重点论相统一　②抓重点，集中力量解决主要矛盾　③把握矛盾的主要方面，对其进行全面部署　④重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾的主次方面指一个简单事物的两个方面，材料涉及的是多个事物，同时有抓重点的相关表述，因此是抓主要矛盾，③④不符合题意。 答案 解析 目录 4．早在几千年前，中医就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证施治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清、已解，就应该停止使用；如果体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的这种理念体现了(　　) ①要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾特殊性　②只有具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展　③矛盾主要方面和次要方面的交替决定事物的性质　④主次矛盾之间的相互转化支配着事物的发展变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，③错误。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，④错误。 答案 解析 03 体系构建　整体感知 目录 依据所学内容，画出本课时的知识结构图： * 04 随堂演练　巩固新知 目录 1 2 3 4 5 1．“守正出奇”源自《孙子兵法》：“凡战者，以正合，以奇胜”，指既按照常规发展，却又不固守常规，能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看，“守正”与“出奇”的关系正确的是(　　) A．矛盾同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化 B．着重把握主要矛盾的同时不能忽视次要矛盾 C．“守正”与“出奇”是既对立又统一的关系 D．二者相互吸引是绝对的、相互排斥是相对的 解析　矛盾同一性和斗争性不能相互转化，A错误。材料强调“守正”与“出奇”是既对立又统一的关系，未涉及主次矛盾的问题，B排除。矛盾双方的相互排斥是绝对的、相互吸引是相对的，D错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 2．“成长路上，所有曾经吃过的苦，都会变成未来回忆的甜。”习近平总书记在给中国农业大学科技小院同学们的回信中，对同学们提出的“青年人就要‘自找苦吃’”这一体会给予了充分肯定。这其中蕴含的哲学道理是(　　) ①矛盾双方相互包含，共处于同一个统一体中　②矛盾双方相互渗透，在相互统一中推动发展　③矛盾双方相互贯通，在一定条件下会相互转化　④矛盾既对立又统一，同一性与斗争性相互转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，②错误。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，不能实现相互转化，④错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 3．习近平总书记深刻指出：“我们党一开始就保持着清醒的头脑，并没有像一些发展中国家那样亦步亦趋地跟在西方国家后面简单模仿，而是强调从中国实际出发，走自己的现代化道路。”材料表明(　　) ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础　②事物矛盾的特殊性包含在矛盾普遍性之中　③事物的共性和个性不是绝对的而是相对的　④把握个性是正确认识和解决问题的必然要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　矛盾普遍性包含在矛盾特殊性之中，②错误。事物的共性和个性在一定条件下相互转化，即共性和个性不是绝对的而是相对的，但材料强调矛盾的特殊性，③不符合题意。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 4．2023年9月8日，习近平在东北考察时强调，黑龙江要当好国家粮食安全“压舱石”。要以发展现代化大农业为主攻方向，加快建设现代农业大基地、大企业、大产业，要把发展农业科技放在更加突出的位置，统筹推进科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业，推进现代种业提升工程，配套推广先进适用科技和高端农机装备，发展农业循环经济。材料启示我们(　　) ①要坚持“两点论”和“重点论”相结合的方法　②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，二者相互联结　③积极创造条件，促进矛盾斗争性向同一性转化　④面对复杂事物既要重视主要矛盾，又要兼顾次要矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，而不是矛盾的特殊性寓于普遍性之中，②错误。积极创造条件，促进矛盾双方的转化，而不是促进矛盾斗争性向同一性转化，③错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 5．阅读材料，完成要求。 多年来，中美两国在贸易、投资、科技等领域展开了广泛的合作。中国是世界上最大的出口国和第二大进口国，与美国的贸易往来密切相关。美国企业在中国市场投资兴业，获得了巨大的商机和利润。然而，中美经济关系也面临着竞争与挑战。随着中国经济的崛起，中美之间的竞争日益加剧。贸易摩擦、知识产权保护、市场准入等问题成为了两国经济关系中的矛盾点。双方在经济政策、市场准入和产业竞争等方面存在分歧，需要通过对话和协商来解决。2023年9月22日，为落实中美两国元首巴厘岛会晤重要共识，中美双方商定，成立经济领域工作组，两个工作组将定期、不定期举行会议，就经济、金融领域相关问题加强沟通和交流。 * 目录 1 2 3 4 5 答案　①矛盾具有同一性，矛盾双方共处于一个统一体中，在一定条件下可以相互转化。中美双方虽然存在分歧和各自利益，但只要努力寻求共同利益、把握正确方向，就有助于推进中美关系朝健康稳定方向发展。②矛盾的斗争性是绝对的，斗争性寓于同一性之中，同一性也离不开斗争性，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立。中美两国之间的分歧与合作是两国关系存在的不同状态，要在合作中缓和对抗。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。中美双方应相互尊重、求同存异，加强沟通和交流，推动中美经济关系的稳定和可持续发展。④矛盾即对立统一，这就要求我们一分为二、用全面的观点看问题。既看到中美两国的竞争与分歧，又要抓住两国的共同利益，促进合作。 结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，分析应该如何推动中美经济关系的稳定和可持续发展。 答案 * 目录 1 2 3 4 5 解析　本题的设问是措施类。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：多年来，中美两国在贸易、投资、科技等领域展开了广泛的合作，获得了巨大的商机和利润→可联系矛盾双方具有同一性。关键词②：中美经济关系也面临着竞争与挑战，需要通过对话和协商来解决→可联系矛盾双方具有斗争性，斗争性与同一性的关系。关键词③：中美双方商定……就经济、金融领域相关问题加强沟通和交流→可联系矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。最后得出结论，矛盾即对立统一，这就要求我们一分为二、用全面的观点看问题。 解析 * 05 课时作业 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [基础巩固] 知识点一　事物发展的源泉和动力 1．矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。下列说法正确的是 (　　) ①同一性是相对的，斗争性是绝对的　②同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化　③斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约　④同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析　矛盾双方在一定条件下相互转化，不能理解为同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化，②错误。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，④错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．《说文嚼字》指出，由止、戈组成的“武”字，意为制止战争，拿起武器的目的是放下武器，保卫和平。可见，在本意中，“武”中有“德”，“德”约束“武”。“武”字本意中包含的哲学智慧是(　　) ①矛盾双方相互联结、相互贯通　②矛盾的同一性寓于斗争性之中　③矛盾的斗争性受到同一性制约　④矛盾双方的对立推动事物的发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析　矛盾的斗争性寓于同一性之中，②说法错误。矛盾双方既对立又统一从而推动事物的发展，④说法错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点二　矛盾问题的精髓 3．2023年7月，国务院印发通知，要求在全国范围内和特定区域复制推广第七批共24项自贸试验区改革试点经验，其中，“跨境人民币全程电子缴税”和“推广知识产权海外侵权责任险”两项经验源自广东自贸试验区。改革试点经验推广的哲学依据是(　　) ①要遵循从普遍到特殊再到普遍的认识顺序　②任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一　③特殊性寓于普遍性之中，并通过特殊性表现出来　④特殊性离不开普遍性，特殊性之中包含着普遍性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识顺序，①错误。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，③错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．我国“十四五”规划和2035年远景目标提出支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区。浙江多样化的城乡类型，犹如一个缩小版的中国，其实现共同富裕的模式也适用于其他地区，能够为全国探索出一套可复制可推广的制度经验。这说明 (　　) ①矛盾的普遍性存在于特殊性之中　②矛盾的普遍性和特殊性相互包含　③矛盾的普遍性和特殊性相互联结　④在矛盾特殊性指导下研究普遍性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　矛盾普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性，而不是普遍性包含特殊性，二者不是相互包含的关系，②错误。要在矛盾普遍性指导下研究特殊性，④错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．根据原料来源，我国食盐主要分为通过抽取地下卤水制成的井矿盐、通过海水蒸发结晶产生的海盐、在盐湖中直接开采或者通过盐卤水在盐田中晒制的湖盐。原料来源不同，会导致食盐中的矿物质和微量元素等有细微差别。不过，无论原料来源是什么，食盐的主要成分都是氯化钠。下列对食盐的分析正确的是(　　) ①原料不同的食盐主要成分都相同，说明矛盾的特殊性寓于普遍性之中　②即使食盐原料来源特殊也依然具有普遍性，没有不包含普遍性的事物　③任何一种食盐都是矛盾普遍性和特殊性的统一，普遍性中包含着特殊性　④矛盾具有特殊性，不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①表述错误。矛盾特殊性中包含着普遍性，③表述错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点三　用对立统一的观点看问题 6．2023年7月底至8月初，北京遭遇了历史罕见特大暴雨，多条道路被洪水冲毁。北京交通部门全力开展灾后道路恢复重建工作，将重点解决北京西部山区生命通道抗灾能力弱、路网密度低、安全韧性不足等问题。可见，北京交通部门(　　) ①抓住了事物发展的主要矛盾　②看到了事物矛盾的主要方面　③坚持了两点论与重点论的统一　④把握了道路恢复重建工作的性质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　材料反映的是在办事情中抓主要矛盾，未涉及矛盾的主要方面，②不符合题意。主要矛盾的主要方面规定事物的性质，④不符合题意。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程。从1990年北京，到2010年广州，再到2023年杭州，三次亚运会的开幕式也实现了从日间举办，到灯光与大屏协作，再到虚实结合的跨越。元宇宙的脚步已然踏入了大型体育赛事，为大型赛事开幕式注入了新的活力。不过尽管在这次杭州亚运会开幕式上，虚拟烟花、虚拟足球等特效给观众们带来了震撼的视觉享受，但略有遗憾的是，这些虚拟元素并没有像数字火炬手一样真实地呈现在体育场中。对元宇宙认识正确的是(　　) ①矛盾的主次方面相互交替决定事物的性质　②要坚持两点论与重点论的统一　③主次矛盾相互转化支配着事物的发展变化　④事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，①表述错误。在事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起决定作用，③表述错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．2023年8月17日，中共中央政治局常务委员会召开会议研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作指出，要精准预警响应，做好点对点精准预报和滚动更新；要突出防御重点，流域性大洪水始终是防汛工作的重中之重，要全面做好预案、队伍、物资和蓄滞洪区启用准备。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有(　　) ①具体问题具体分析　②抓住矛盾的主要方面　③集中力量解决主要矛盾　④一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　突出防御重点，流域性大洪水始终是防汛工作的重中之重，说明要集中力量解决主要矛盾，而非抓住矛盾的主要方面，②不选。一切从实际出发，实事求是属于辩证唯物论，④不符合题意。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [能力提升] 9．中国动漫创作一方面扎根于中华文化的深厚积淀，融合丰富的传统文化元素，如神话传说、民间传说和历史故事等，推出更多具有中国特色的原创作品；另一方面结合现代数字化技术，加大动画制作工具和软件、虚拟现实等新技术的应用，成为推动全球动漫产业发展的重要力量。这体现了(　　) ①用对立统一的观点看问题　②坚持两点论，反对一点论　③矛盾双方的统一推动着事物发展　④办事情要善于把握主要矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　矛盾双方的对立统一推动着事物发展，③说法错误。办事情要善于抓重点，把握主要矛盾，但材料没有体现抓主要矛盾，④不符合题意。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．2023年10月21日，国务院印发了《中国(新疆)自由贸易试验区总体方案》，中央政府将赋予新疆更大的改革自主权，推动差别化探索，培育壮大新疆特色优势产业，使之成为促进中西部地区高质量发展的示范样板。开展新疆自由贸易试验区建设蕴含的哲理是 (　　) ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结　②事物总是在特殊性中包含着普遍性　③事物的性质主要由矛盾的主要方面决定　④同一矛盾中的两个方面各有特殊性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，③错误。材料强调通过个性总结共性，再用共性指导个性，不涉及同一矛盾中的两个方面各有特殊性，④不符合题意。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．随着现代生活节奏明显加快，预制菜越来越多地受到人们的青睐。在选择预制菜时，我们应该尽可能选择那些添加剂少、盐分和糖分含量低、营养均衡的预制菜。同时，我们也不能完全依赖预制菜，应该尽量自己烹饪、吃新鲜的食物，保持饮食的多样性。这样，我们就可以在享受预制菜带来的便利的同时，也能保持健康的生活方式。对预制菜的正确态度说明(　　) ①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析　②矛盾的主要方面与次要方面相互联系，要坚持两点论与重点论的统一　③主要矛盾处于支配地位且决定事物的性质，要集中力量解决主要矛盾　④矛盾的同一性是绝对的、斗争性是相对的，要坚持矛盾的同一性与斗争性具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，③错误。矛盾的同一性是相对的、斗争性是绝对的，④错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．2023年7月，中共中央政治局召开会议认为：目前，我国国民经济持续恢复、总体回升向好，为实现全年经济社会发展目标打下了良好基础。但当前经济运行面临新的困难挑战，经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程。会议对当前经济形势的科学论断(　　) ①坚持了一分为二的观点，既看到了良好前景又看到了困难挑战　②抓住了经济高质量发展的主要矛盾，统筹兼顾了次要矛盾　③坚持用全面的观点分析经济形势，体现了矛盾双方的均衡性　④把握住了经济发展的阶段性特征，坚持了具体问题具体分析 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　我国经济总体向好，这是矛盾的主要方面，当前面临的新挑战是矛盾的次要方面，不涉及主次矛盾，②不符合题意。矛盾双方的地位是不均衡的，有主次之分，③错误。 答案 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．阅读材料，完成要求。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。社会主义现代化坚持以人为本，追求的是人的全面发展和社会的全面进步。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。” 物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。一方面，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，实现高质量发展，不断夯实中国式现代化的物质基础。另一方面，要大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，积极回应人民群众精神文化需求，推进文化自信自强，为中国式现代化提供坚强思想保证、强大精神力量、丰润道德滋养。协调推进物质文明建设和精神文明建设，中国式现代化必将不断促进物的全面丰富和人的全面发展。 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 结合材料，运用矛盾观的知识说明如何实现物质文明和精神文明相协调的现代化。 答案　 ①矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，才能向着民族复兴的宏伟目标顺利迈进。②主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。推进中国式现代化，既需要不断厚植现代化的物质基础，也需要更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 答案 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　本题为说明类主观题，要运用矛盾的对立统一、主次矛盾以及矛盾的主次方面等知识来分析说明。审材料，通过标点符号、段落等，提取材料信息。信息①：物质贫困不是社会主义……物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求→可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。信息②：一方面……中国式现代化必将不断促进物的全面丰富和人的全面发展→可联系主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理及其方法论。整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 解析 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．阅读材料，完成要求。 2023年10月12日，习近平总书记在江西省南昌市主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话，为进一步推动长江经济带高质量发展指明了前进方向、提供了重要遵循。 习近平总书记强调：“从长远来看，推动长江经济带高质量发展，根本上依赖于长江流域高质量的生态环境。要毫不动摇坚持共抓大保护、不搞大开发，在高水平保护上下更大功夫。”要保持共抓大保护的战略定力，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，激发全流域参与生态保护的积极性，统筹兼顾长江流域的生态保护和开发利用，以高水平保护为高质量发展提供重要支撑。要更好发挥长江经济带的独特优势，把长江经济带的科研优势、人才优势转化为发展优势，以高水平科技创新培育高质量发展新动能。要坚持把强化区域协同融通作为关键着力点，促进区域协调发展，以高水平协同联动形成高质量发展整体合力。 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 结合材料，运用矛盾分析法，说明长江经济带建设怎样才能实现“谋长远之势、行长久之策、建久安之基”。 答案　 ①矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。推动长江经济带高质量发展，根本上依赖于长江流域高质量的生态环境，长江经济带建设必须统筹兼顾长江流域的生态保护和开发利用两个方面，才能谋长远之势。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。长江经济带建设针对发展中的环境要求，要保持共抓大保护的战略定力，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。把生态财富转化为经济财富，激发全流域参与生态保护的积极性，以高水平保护为高质量发展提供重要支撑，是长江流域发展的长久之策。③坚持两点论和重点论的统一，要着重把握主要矛盾。长江经济带事关全国发展大局，长江经济带建设要统筹好发展和安全在维护国家粮食安全、能源安全、重要产业链供应链安全、水安全等方面发挥更大作用，以一域之稳为全局之安作出贡献。 答案 * 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　本题为哲理类措施题。审材料，提取关键词，链接教材知识。信息①：要保持共抓大保护的战略定力……统筹兼顾长江流域的生态保护和开发利用→可联系矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。信息②：协同推进降碳、减污、扩绿、增长……以高水平保护为高质量发展提供重要支撑→可联系坚持具体问题具体分析。信息③：要坚持把强化区域协同融通作为关键着力点……以高水平协同联动形成高质量发展整体合力→可联系坚持两点论和重点论的统一、着重把握主要矛盾。 解析 * R $$