09《基础模块下册 第四单元》知识梳理-【中职适用】2025年职教高考语文一轮复习讲练测（吉林专用）

9.基础模块下册•第四单元 基础知识+文学常识+书后习题参考答案 荷塘月色 基础知识： 1.生字 煤屑（xiè） 幽僻（pì） 蓊（wěng）郁 踱（duó）步 弥（mí）望 点缀（zhuì） 袅娜（niǎo nuó） 脉（mò）脉 酣（hān）眠 班驳（bó） 倩（qiàn）影 树梢（shāo） 蝉（chán）声 梵婀（fàn ē）玲 2.解词 ⑴蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子。 ⑵弥望：满眼。弥，满。 ⑶田田：形容荷叶相连的样子。出自古乐府《江南曲》“莲叶何田田”。 ⑷袅娜：柔美的样子。 ⑸倩影：美丽的影子。倩，美丽。 ⑹《西洲曲》：南朝乐府诗。“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。” 文学常识： 1.本文是一篇借景抒情、情景交融的散文，描写的是月夜观赏荷塘的经过。 2.主旨：描绘了素淡朦胧、和谐、宁静的荷塘与月色，表现作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。 3.标题短语类型：并列短语 4.本文重点描写了哪些景物：荷塘、月色、荷塘周围的景致 5.文眼：这几天心里颇不宁静。 6.写作时间及出处：1927.7月，《朱自清文集》 7.朱自清，字佩弦，浙江绍兴人，现代著名的散文家，诗人，学者，民主战士。名篇《背影》《春》，长诗《毁灭》散文集《踪迹》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《欧游杂记》。毛泽东赞其“一身重病，宁可饿死，不领美国救济粮。” 8.本文的线索：游踪 9.写作的感情基调：淡淡的喜悦，淡淡的哀愁 10.第一段较为细致的叙述月亮、墙外、妻儿的情景，有什么意图和作用？ 以环境之静反衬内心的不平静，渲染夜深人静的氛围，为下文写景抒情定了基调，作了铺垫。 11.“我”为什么觉得小路“阴森”、“怕人”很好？ 它是静的极致的一种境界，作者正要寻求这极致的宁静，处境与内心默契，所以觉得很好。 12.为什么写蝉？ 通过静与动的对比，引发仍然摆脱不了的绵绵愁绪。 13.为什么写采莲？ 对美好生活的向往，对黑暗现实的不满。 14.通感修辞 移觉，又叫通感，是一种奇特的比喻。它是描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，即把某一感官上的感觉移植到另一感官上的方法；凭借感受相同，互为映照以收到启发联想，体味余韵，渲染并深化诗文意境的效果。如：“语重心长”，将无形的感受化为有形的度量。 如：⑴微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这句话把属于嗅觉范围的清香转化为听觉范围的歌声，让人去体会荷香似有若无，时断时续，捉摸不定的特点。 ⑵塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。 这句话是把光与影和谐组合这一视觉形象转化为小提琴奏的名曲的听觉形象，同样有异曲同工之妙。 *通感的运用有三种条件： ⑴借助于事物之间已被认识的某共性来沟通。如“红杏枝头春意闹”，“红杏”与“春意”共有繁、乱、多、盛等因素。 ⑵借助心理习惯上的某些感性因素来沟通。如“寺多红叶烧人眼”，利用了人们见红疑火、望火畏灼的习惯心理。 ⑶借助于联想和创造性的想象来沟通。如“蓝田日暖玉生烟”，一般认为玉性温润，蓝田山为日所照，玉气氤氲升腾，仿佛可见，想象中的景象变成了具体的感觉。 15.背诵课文4-6段 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 16.第六段与第二段异同 同：均写了荷塘四周的景物：小路、树 异：第二段重点写了小路的寂静，阴森（略写），第六段重点写树，对第二段的回应，对第四、五段的扩展。 书后习题参考答案： 二、 本体 喻体 完整的句子 相似点 叶子 裙 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 呈平面舒展的形态。 白花 明珠、星星 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 花零零星星的光亮与“明珠”相似；在绿丛中隐约闪亮与碧天的星星相似。 月光 流水 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 光照下来与水流下来的形态相似。 树色 烟雾 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 模糊、看不清楚。 路灯光 渴睡人的眼 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 没精打采，提不起精神。 三、第4自然段写月下的荷塘景色。从荷叶写起，写到荷花、荷香和荷波，以及荷下的流水，逐一写来，层次井然。描写中用了许多比喻和通感的修辞手法，不仅形象生动，色彩鲜明，使人如见其形态，而且有色、有香，也有声，使人如临其境，得到美的陶冶。这是月下荷塘所特有的景色。 第5自然段写荷塘上的月光。先用“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”直接写月光，再通过荷塘中的雾气，月光映照下的荷叶、荷花和树影等侧面，写了有着“一层淡淡的云”时的月色，最后再直接写“月色”是不均匀的，但光和影却和谐统一。凡此种种，都是此时此地所特有的月色。这朦胧的月色，与荷塘的优美景色构成了一种“静穆美”。 第6自然段写荷塘四周的景色。这是荷塘月色的补充与延伸，也是月夜所特有的。整个描写突出了迷蒙静寂的环境。写“树上的蝉声和水中的蛙声”。的“热闹”，既是以声衬静，为写景之所需，也是抒情之需，为“我什么都没有”的失落感的产生作了垫衬。而“我什么都没有”的失落感又为下文对江南采莲旧俗的美好回忆做了必要的铺垫，使作者逐渐重新回到“不宁静”的心境中。 作者的情绪也由不宁静——寻宁静——不宁静。 五、1.这段文字描写的重点是阳光下荷叶的景色，《荷塘月色》第4自然段描写的重点是月光下荷塘的景色。 2.这段文字描写的顺序是从静态到动态，再回到静态，从景色写到人的心理活动；《荷塘月色》第4自然段描写的顺序是从荷塘的静态到动态，未直接写到人。 世间最美的坟墓 ——记1928年的依次俄国旅行 基础知识： 1.生字 尘嚣（xiāo） 林荫（yīn） 灌（guàn）木 墓冢（zhǒng） 荫庇（yìn bì） 许诺（nuò） 禁锢（gù） 飒（sà）飒 嬉（xī）戏 穹（qióng）隆 石棺（guān） 桎梏（zhì gù） 2.解词 ⑴冢：坟墓。 文学常识： 1.本文是一篇游记散文，写的是作者瞻仰托尔斯泰墓地时的所见、所闻和所感。 2.主旨：文章反复描写了托尔斯泰墓“逼人的朴素”，强调了“在俄国见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了”，它是“世间最美的坟墓”，抒发了对托尔斯泰强烈的敬仰之情，使读者真切地感受到托尔斯泰品格的高洁与非同凡响。 3.作者茨威格，奥地利著名作家。代表小说《一个陌生女人的来信》。 4.托尔斯泰：俄国伟大的现实主义作家，以长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等著称于世。 5.歌德：德国诗人、剧作家、思想家。主要作品有书信体小说《少年维特之烦恼》、诗剧《浮士德》等。 6.莎士比亚：英国文艺复兴时期戏剧家、诗人。主要有剧作《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 书后习题参考答案： —、第1自然段分三层。第一层第一句，第二层第二、第三两句，其余为第三层。第一句即为第1自然段的中心句。 二、表现“敬畏之情”的语句有：(1)“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。”(2)“成百上千到他安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。”这些描写是从瞻仰者的感受落笔，赞颂了托尔斯泰崇尚朴素的美德，以此突出文章的主旨。 三、比较点是瞻仰者内心被震撼的程度，也就是瞻仰者所接受的关于朴素美的教育。目的和作用是为了用其他三个伟人墓与之迥然不同的风格反衬出托尔斯泰墓逼人的朴素，从而突出文章的主旨。 四、不矛盾。因为文中写托尔斯泰坟墓的“美”，写“宏伟”并不是指墓地的建筑规模和豪华装饰，而是由于墓地逼人的朴素，更显示出墓主品格的伟大崇高，因此它是世间最美的，也是最宏伟、最感人的坟墓。 五、如果作者把对托尔斯泰的崇敬之情只作抽象的表达，那必然会丧失艺术生命力。作为客观的景物——托尔斯泰墓，只有注入作家深厚的思想感情，才能形成感人至深的艺术魅力。因此，作者对托尔斯泰墓的“逼人的朴素”的描写，对墓地宁静气氛的渲染，正是为了显示人们对托尔斯泰的敬意。 画里阴晴 基础知识： 1.生字词 韵（yùn）味 朦胧（méng lóng） 停滞（zhì） 陶醉 2.解词 ⑴《渔歌子》唐代诗人张志和：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” ⑵鱼和熊掌：出自《孟子·告子上》，本文意为可以兼得。 文学常识： 1.这是一篇议论文。中心是论述艺术创作贵在创新。但作者一开始并不提出自己的观点，而是层层铺垫，最后才点明中心。结构大致符合起、承、转、合的传统技法。 2.吴冠中：著名画家。 书后习题参考答案： —、喜欢、兴味盎然等均可。 二、作者的独特感悟：湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味。传统文化的渊源：中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。 三、B、F 四、比喻“阴”和“晴”两种审美趣味，它们可以并行不悖。“鱼和熊掌”出自《孟子，告子上》：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。” 五、末尾句的言外之意是油画的民族化和中国画的现代化，是兼取二者之长而创造出来的新的技法、新的风格。艺术贵在创新。墨守成规，盲目模仿，都是没有出路的。 洛阳诗韵 基础知识： 1.生字 璀璨（cuǐ càn） 笑靥（yè） 馈（kuì）赠 赞誉（yù） 邙（máng）山 石塑（sù） 贬谪（zhé） 河畔（pàn） 地域（yù） 赭（zhě）色 晦（huì）涩 谙（ān）熟 伊阙（quē） 氤氲（yīn yūn） 衣袂（mèi） 佛龛（kān） 婉（wǎn）约 桨棹（zhào） 姹（chà）紫嫣（yān）红 明媚娇妍（yán） 2.解词 氤氲：气或光色混合动荡的样子。 文学常识： 1.这是一篇情思悠悠、文意深长的优美散文。 2.主旨：作者怀着对洛阳“十分偏爱”和“笃诚的崇拜”，用亲身体验去表现这个九朝古都“特殊的况味”，抒发了对灿烂悠久的中华民族文化挚爱的感情。 3.叶文玲：当代女作家。代表作《心香》《浪漫的黄昏》《无梦谷》等。 4.陆机：西晋文学家，他的《文赋》是我国古代重要的文学论文。 5.作者笔下的洛阳具有古、美、绝、奇的特点。 书后习题参考答案： 一、1．“水自天上来的黄河，浩荡东去……”一语出自唐代诗人李白的名诗《将进酒》，原句为：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 2．因为白马寺是“中国佛教之源”，是名副其实的“第一”。 3．“走”字加引号的意义有二：一是以丰富的想象力将唐三彩驼、马拟人化，能自己“行走”，给予它们生命的活力；二是形象地写出了唐三彩驼、马已经走出国门，走向世界，赢得了世界各地的青睐。 4．用精确的数字来说明龙门石窟之“浩大辉煌”、“凝结着我们民族文化的精华”，使这些特点更为具体可感。 二、课文由两部分组成，第一部分（第1-第5自然段），是写作者对洛阳十分偏爱，有着笃诚的崇拜。第二部分（第6-第15自然段）是写洛阳的古、美、绝、奇。这两者的关系是：前者是写作者的感受，后者是揭示产生这种感受的原因，行文的思路是先果后因。 三、洛阳是六代九朝古都，所以具有历史厚重的馈赠和沉积。“况味”原指境况和情味，这里是就文化底蕴而言的。洛阳的“特殊的况味”，是说它具有丰富的文化遗产，足可代表中华民族灿烂的精神财富。具体而言，课文所写洛阳的古、美、绝、奇便是它的集中体现。 基础知识与应用 1.演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。 2.演讲的特点：鲜明的目的性、感人的艺术性、较强的综合性。 3.演讲的态势包括仪态举止、手势表情、它们是自然流露“形体语言”，是同有声语言相互补充、相互配合，来表达语意的。（了解） 4.演讲的过程一般可以分为开头、主体、结尾三个部分。 5.演讲的开头方式有哪些？（了解） 悬念式开头，情景式开头，直入式开头（即开门见山），提问式开头，幽默式开头，名言式开头。 6.演讲语言的特点：准确性、通俗性、鼓动性。 7.演讲的态势语包括手势、眼神和站立的姿势。 8.联想，是指由一事物想到另一事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人大脑中的反映，它有多种形式，一般分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等。 9.语体是人们针对不同用途、不同对象、不同环境，使用语言进行交际时所形成的风格模式。 10.语体的分类： ⑴按说话听话双方合作方式可分为：谈话语体和演讲语体； ⑵按运用语言的目的和表达方式课分为：科学语体和艺术语体； ⑶按语体色彩可分为：口头语体和书面语体。 11.科学语体按用途不同，可以分为：事务语体、科技语体和政论语体（或宣传语体）。 12.艺术语体从语言形式上可以分为韵文语体和散文语体。 13.事务语体的特征：有比较固定的格式，准确性，简洁性。 14.科技语体的特征：准确性、证据性、术语性、符号性。 15.在议论文中，论点是文章的中心，是文章的灵魂，起着核心和统帅的作用。 16.正面全面、鲜明深刻、集中突出、针对实际是确立论点的基本要求。 17.论据可分为事实论据和理论论据。 18.议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。 19.议论文写作首先要解决论点和论据一致性的问题。 20.论点，又叫论断，它是作者对所论述的问题提出的主张、看法和表示的态度，即文章中加以阐述和证明的基本观点。 21.论点确立后，一般的位置有三种。 ⑴开门见山，在文章的开头直接摆出论点。好处：直截了当，开宗明义，行文伊始论点就处于显豁的位置，鲜明突出，使读者一目了然。 ⑵卒章显志，在文章的结尾自然地点明论点。好处：能给人一种瓜熟蒂落、水到渠成的感觉，显得十分自然。 ⑶中间开花，即论点在文章中间出现。好处，是行文显得有变化，立论与驳论结合的文章常采用这种方法。 22.“传奇”这一名称的涵义，在历史上经历过三次变化：唐代指小说，宋元时代泛指说唱、戏曲艺术，到了明代称南曲剧本。 23.汤显祖，明代传奇作家，代表作“临川四梦”《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》。 24.“南洪北孔”指清代传奇作家孔尚任（《桃花扇》）和洪昇（《长生殿》）。 25.明清传奇和元杂剧代表了我国古代戏曲的最高成就，被誉为我国古代戏曲的双峰。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$