精品解析：广东省汕头市潮南区陈店第一初级中学2024-2025学年八年级上学期开学生物试题

2024—205学年第一学期第一次月考 八年级生物试题 （全卷满分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 涡虫属于扁形动物，依据是（　　） ①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 2. 下列属于海葵和日本血吸虫共有的特征是（　　） A. 身体呈辐射对称 B. 身体呈两侧对称 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门 3. 涡虫体形是（　　） A. 两侧对称 、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平 C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形 4. 在日本血吸虫感染人的过程中，中间宿主是（ ） A. 水蛭 B. 钉螺 C. 纹沼螺 D. 淡水鱼虾 5. 在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，该芽体最初为一个小水螅，这是水螅正在进行（　　） A 有性生殖 B. 营养生殖 C. 嫁接 D. 出芽生殖 6. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　） A. 蛔虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣 7. 在寄生生活的扁形动物体内，比较发达的器官是（　　） A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 感觉器官 D. 运动器官 8. 在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A. 保持体表湿润，有利于呼吸 B. 将蚯蚓清洗干净 C 蚯蚓从水中获取营养 D. 刺激蚯蚓运动 9. 蚯蚓体表刚毛的作用是（　　） A. 捕杀小动物 B. 防御敌害 C. 协助呼吸 D. 协助运动 10. 蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是（ ） A. 有口有肛门 B. 生殖器官发达 C. 消化管结构简单 D. 感觉器官退化 11. 夏季大雨过后，肥沃的蔬菜地里，常见蚯蚓在地面上活动，原因是（ ） A. 土壤中缺乏食物 B. 雨后喜欢晒太阳 C. 土壤中缺少氧气 D. 土壤中压力大 12. 下列带有“虫”字的动物中， 与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（　　） A. 血吸虫 B. 珊瑚虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫 13. 蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A. 它们分别属于线形动物和环节动物 B. 蛔虫体表有角质层 C. 蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D. 蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 14. 它是一种自由生活的线形动物，常被当作人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。这种动物是（ ） A. 蛔虫 B. 蛲虫 C. 钩虫 D. 秀丽隐杆线虫 15. 蛔虫寄生在人体小肠里，小肠是人体消化和吸收的主要器官。那么，蛔虫与此生活相适应的形态、结构特点是（　　） A. 体表有角质层保护 B. 消化管结构简单 C. 生殖器官发达，保证生命延续 D. 以上特点都是 16. 竹蛏是美味的海鲜，竹蛏的贝壳是由下列选择中的那种物质形成的（　　） A. 足的分泌物 B. 鳃的分泌物 C. 柔然身体的分泌物 D. 外套膜的分泌物 17. 下图为蚯蚓外形示意图，据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为（ ） A. 节肢动物，① B. 节肢动物，② C. 环节动物，① D. 环节动物，② 18. 下列关于环节动物主要特征叙述，不正确的是（ ） A. 依靠刚毛或疣足辅助运动 B. 身体呈圆筒形 C. 身体有许多环形的体节构成 D. 身体有角质层 19. 蛔虫是人体常见的寄生虫，下列不属于其特征的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门 20. 下列节肢动物中属于昆虫的是（　　） A. 蟋蟀 B. 螃蟹 C. 蜘蛛 D. 蜈蚣 21. 将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死，原因是（　　） A. 可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内 B. 可以通过表皮进行呼吸 C. 蝗虫可以长时间不呼吸 D. 可经口吸收水中的氧气 22. 南澳牡蛎个大肉肥，是国家地理标志保护产品。牡蛎的体表有外套膜，据此判断它属于（　　） A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线形动物 23. 贻贝属于软体动物门贻贝科海洋生物，具有的特征有（ ） ①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④运动器官是足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 《本草纲目》记载，“蝉，主疗皆一切风热证，古人用身，后人用蜕，大抵治脏腑经络，当用蝉身；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”。“蝉蜕”是蝉的（　　） A. 皮肤 B. 内骨骼 C. 表皮 D. 外骨骼 25. 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并设计了如下实验，相关叙述错误的是（　　） 实验材料 平均爬行速度（厘米/分钟） 玻璃板 12 薄纸板 30 A. 实验变量是物体表面光滑程度 B. 应选用大小相同的蚯蚓进行实验 C. 为了提高效率，本实验只做一次即可 D. 实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中 26. “桃花流水鳜鱼肥”。下列有关鳜鱼能够在水中自由嬉戏的叙述，正确的是（　　） A. 湿润的体表进行呼吸 B. 仅依靠鳍完成运动 C. 鱼嘴不停的张合主要是为了进食 D. 身体呈流线型，可以减小游泳的阻力 27. 流出鱼体与流入鱼体的水相比，溶解的气体成分变化是（ ） A. 二氧化碳增多，氧气减少 B. 二氧化碳增多，氧气增多 C. 二氧化碳减少，氧气增多 D. 二氧化碳减少，氧气减少 28. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画，九条可爱的锦鲤在水中嬉闹，寓意着长长久久，吉祥如意。锦鲤在水中“嬉闹”的动力主要自于（ ） A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用 C. 尾部和躯干部的摆动 D. 鳃盖后缘吐出的水流 29. 海洋为我们提供了鲜美的海产品，如虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（　　） A. 节肢动物、鱼类、腔肠动物 B. 节肢动物、鱼类、软体动物 C. 鱼类、腔肠动物、软体动物 D. 软体动物、鱼类、腔肠动物 30. 鱼的呼吸器官是（　　） A. 鳍 B. 肺 C. 鳃 D. 口 二、综合题（40分） 31. 生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验，请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图，回答下列问题。 （1）用镊子取一条活蚯蚓，放在解剖盘内。蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多______组成；靠近②______（填“前”或“后”）端的几节颜色较浅，表面光滑，形成一个环状的结构③______。 （2）用手摸一摸蚯蚓的体表，感觉体表有______；用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸，会感觉有小的突起，这是______。 （3）实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是______。 （4）实验中观察蚯蚓运动时，首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展，随后前端固定变粗变短的同时后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的意义是______。 A. 使呼吸更顺畅 B. 使食物消化更充分 C. 使反应更迅速 D. 使躯体运动更灵活 （5）实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？______。 32. 如图为水螅（甲）与涡虫（乙）的结构示意图，请据图回答问题： （1）______是水螅攻击和防御的利器，在水螅的[ ]______处分布最多，其芽体结构是[______]，在环境条件适宜时，其生殖方式为______。 （2）涡虫具有管状的[ ]______，可以捕食水中的小动物。 （3）水螅属于______动物，与水螅相比，涡虫的身体呈______对称。 （4）水螅和涡虫在消化方面的共同特征是______。 33. 小龙虾日益成为人们喜爱的美食，但网上有许多关于小龙虾生存在污水环境中摄取腐烂食物的传闻。很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子，提醒大家都不要再吃小龙虾了。小龙虾是否真如网上所传爱吃腐烂性食物呢？针对这些问题，生物兴趣小组的同学作了如下探究： （1）“小龙虾是虫还是虾？”小龙虾外形如图甲所示，同学们查阅资料后发现，小龙虾体表有坚韧的______，还有______都分节。由此判断，它在分类上属于______动物。 （2）除了两个“大夹子”起到一定的防御作用以外，小龙虾体表的“壳”也起到了保护作用，这个“壳”还起到______的作用。 （3）网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物，针对这个传言，生物兴趣小组的同学做了探究。 ①提出问题：小龙虾爱吃腐烂的食物吗？ ②作出假设：小龙虾爱吃腐烂的食物。 ③设计实验并实施：如图乙所示，用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫，在A侧放置新鲜鱼块，B侧放置腐烂鱼块。将一只小龙虾放在Y形迷宫的底端，观察小龙虾的取食情况并记录。 ④实验现象：经过近百次观察，发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。 ⑤分析实验结果并得出结论：______。 （4）实验结束后，老师认为同学们的实验还需要进一步改善，才能使实验结果更准确。请你指出不足之处并提出改进的建议______。 （5）近期有报道称，有人因过量食用小龙虾，导致体内蛋白质含量增多，从而诱发横纹肌溶解综合征，出现肌痛、乏力、尿色加深等症状。原因可能与“洗虾粉”有关，也可能与小龙虾饲养环境相关，目前尚未有明确结论。如果你身边有喜食小龙虾的亲朋好友，你想给他们提出的建议是______。 34. 鱼类是脊椎动物中低等类群，全世界约有2万余种，我国有2000多种。图是鲫鱼的外部形态结构图，请据图回答下列问题。 （1）鲫鱼体形呈______，可以减少游泳时水的______。 （2）图中⑦所示的“线”是______，作用是______。 （3）图中①③④⑤⑥统称为______，鱼通过它的协调作用以及______和______的摆动提供动力进行游泳。 （4）鱼的呼吸器官是______，鱼离开水不久后会死亡的原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—205学年第一学期第一次月考 八年级生物试题 （全卷满分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 涡虫属于扁形动物，依据是（　　） ①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群。 【详解】① 身体呈辐射对称：这是腔肠动物的特征，如水螅、海蜇等。辐射对称意味着身体有多个对称轴，无论从哪个方向看都是对称的。而涡虫的身体并不具备这种特征，因此①错误。 ② 身体呈两侧对称：这是扁形动物的一个重要特征。两侧对称意味着身体可以沿着一个假想的轴分为左右两个对称的部分，这种对称方式使得动物在运动时能够更加灵活和协调。涡虫的身体就呈现出这种两侧对称的特征，因此②正确。 ③ 背腹扁平：这也是扁形动物的一个显著特征。扁形动物的身体通常比较扁平，且可以清晰地分为背部和腹部两个部分。涡虫的身体就符合这一特征，因此③正确。 ④ 体表有刺细胞：这是腔肠动物的特征，如珊瑚虫、海葵等。刺细胞是腔肠动物特有的一种细胞，能够释放刺丝来麻痹或杀死猎物。涡虫的体表并没有刺细胞，因此④错误。 ⑤ 有口无肛门：这是扁形动物和许多其他低等动物的一个共同特征。这些动物通常只有一个口作为食物的入口和消化残渣的出口，而没有专门的肛门来排泄废物。涡虫就符合这一特征，因此⑤正确。 综上所述，涡虫属于扁形动物的依据是：②身体呈两侧对称、③背腹扁平、⑤有口无肛门，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 2. 下列属于海葵和日本血吸虫共有的特征是（　　） A. 身体呈辐射对称 B. 身体呈两侧对称 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的身体背腹扁平，体壁有三胚层，有口无肛门。海葵属于腔肠动物，都有口无肛门，血吸虫属于扁形动物，也是有口无肛门，故ABC错误，D正确。 故选D 3. 涡虫的体形是（　　） A. 两侧对称 、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平 C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形 【答案】A 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】A．涡虫的身体呈两侧对称，经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分；背腹扁平，这样的体形有利于涡虫运动、捕食和防御等，故A正确。 B．辐射对称是腔肠动物的特征，涡虫身体呈两侧对称而不是辐射对称；且涡虫是背腹扁平而不是左右扁平，故B错误。 C．涡虫是背腹扁平而非上下扁平，且身体呈两侧对称，故C错误。 D．涡虫身体呈两侧对称而不是不对称，其体形是背腹扁平而非梭形，故D错误。 故选A。 4. 在日本血吸虫感染人的过程中，中间宿主是（ ） A. 水蛭 B. 钉螺 C. 纹沼螺 D. 淡水鱼虾 【答案】B 【解析】 【分析】由血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺。 【详解】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，该芽体最初为一个小水螅，这是水螅正在进行（　　） A. 有性生殖 B. 营养生殖 C. 嫁接 D. 出芽生殖 【答案】D 【解析】 【分析】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。 【详解】出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式，水螅的身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式是出芽生殖。有性生殖经过两性生殖细胞的结合；营养生殖和嫁接都是无性生殖的方式，故ABC错误，D正确。 故选D。 6. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　） A. 蛔虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．蛔虫是线形动物，身体呈左右对称，故A错误。 B．海葵是腔肠动物，身体呈辐射对称，故B正确。 C．蚯蚓是环节动物，身体呈左右对称，故C错误。 D．蜈蚣是节肢动物，身体呈左右对称，故D错误。 故选B。 7. 在寄生生活的扁形动物体内，比较发达的器官是（　　） A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 感觉器官 D. 运动器官 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。多数营寄生生活，少数自由生活。 【详解】营寄生生活的生物，为了增加感染寄主的机会，生殖器官会很发达。寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，因此寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点是消化器官很简单而生殖器官很发达。故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A. 保持体表湿润，有利于呼吸 B. 将蚯蚓清洗干净 C. 蚯蚓从水中获取营养 D. 刺激蚯蚓运动 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中，随时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，防止蚯蚓缺氧。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 蚯蚓体表刚毛的作用是（　　） A. 捕杀小动物 B. 防御敌害 C. 协助呼吸 D. 协助运动 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛定入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进；收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是（ ） A. 有口有肛门 B. 生殖器官发达 C. 消化管结构简单 D. 感觉器官退化 【答案】A 【解析】 【分析】（1）扁形动物的身体背腹扁平，左右对称，体壁由三胚层组成，有口无肛门。 （2）线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成，有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。 （3）蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故该项能体现蛔虫比涡虫更高等，A正确。 BCD．蛔虫营寄生生活，体表有角质层，消化管简单，生殖器官发达，感觉器官退化，这些特点都是与寄生相适应的特点，不能体现蛔虫比涡虫更高等，BCD错误。 故选A。 11. 夏季大雨过后，肥沃的蔬菜地里，常见蚯蚓在地面上活动，原因是（ ） A. 土壤中缺乏食物 B. 雨后喜欢晒太阳 C. 土壤中缺少氧气 D. 土壤中压力大 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，因此它属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 下列带有“虫”字的动物中， 与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（　　） A. 血吸虫 B. 珊瑚虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫 【答案】C 【解析】 【分析】1、线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。2、扁形动物的主要特征：两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统、有口无肛门。3、腔肠动物主要特征：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。4、节肢动物的主要特征：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。5、秀丽隐杆线虫属于线形动物。 【详解】ABD．血吸虫属于扁形动物，珊瑚虫属于腔肠动物，蝗虫属于节肢动物，故ABD错误。 C．蛔虫属于线形动物，故C正确。 故选C。 13. 蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A. 它们分别属于线形动物和环节动物 B. 蛔虫体表有角质层 C. 蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D. 蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节构成，用刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．蛔虫的身体不分节，属于线形动物，蚯蚓的身体分节，属于环节动物，A正确。 B．蛔虫属于线形动物，体表有角质层，具有保护作用，B正确 C．蚯蚓属于环节动物，通过肌肉的收缩以及刚毛辅助运动，C错误。 D．蚯蚓身体分节，身体可以收缩，蛔虫身体不分节，身体只能弯曲，不能收缩，D正确。 故选C。 14. 它是一种自由生活的线形动物，常被当作人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。这种动物是（ ） A. 蛔虫 B. 蛲虫 C. 钩虫 D. 秀丽隐杆线虫 【答案】D 【解析】 【分析】线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 【详解】A．蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，A不符合题意。 B．蛲虫可以引起蛲虫病，也是营寄生生活，B不符合题意。 C．钩虫是一种常见的肠道寄生虫，C不符合题意。 D．秀丽线虫因其遗传背景清楚、个体结构简单、生活史短、基因组测序完成等，在遗传与发育生物学、行为与神经生物学、衰老与寿命、人类遗传性疾病、病原体与生物机体的相互作用、药物筛选、动物的应急反应、环境生物学和信号传导等领域得到广泛应用，D符合题意。 故选D。 15. 蛔虫寄生在人体小肠里，小肠是人体消化和吸收的主要器官。那么，蛔虫与此生活相适应的形态、结构特点是（　　） A. 体表有角质层保护 B. 消化管结构简单 C. 生殖器官发达，保证生命延续 D. 以上特点都是 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。蛔虫属于线形动物，营寄生生活。 【详解】蛔虫的身体呈圆柱形，体表有角质层，可防止寄主消化液的消化，有保护作用；蛔虫寄生在人体小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成；蛔虫的生殖器官发达，产卵能力强，保证生命的延续，以上特点都有利于蛔虫的寄生生活，因此ABC都不符合题意，D符合题意。 故选D。 16. 竹蛏是美味的海鲜，竹蛏的贝壳是由下列选择中的那种物质形成的（　　） A. 足的分泌物 B. 鳃的分泌物 C. 柔然身体的分泌物 D. 外套膜的分泌物 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳是由外套膜的分泌物形成的，故ABC错误，D正确。 故选D。 17. 下图为蚯蚓外形示意图，据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为（ ） A. 节肢动物，① B. 节肢动物，② C. 环节动物，① D. 环节动物，② 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。图中①前端，②后端。节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】AB．结合分析可知，蚯蚓属于环节动物，蚯蚓身体的前端有几个体节界线不明显，颜色也与其它体节不同，较厚，这一结构叫做环带。结合题图可知，靠近环带的①是蚯蚓的前端、远离环带的②是蚯蚓的后端，AB错误。 CD．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，靠近环带的①是蚯蚓的前端，远离环带的②是蚯蚓的后端，C正确、D错误。 故选C。 18. 下列关于环节动物主要特征的叙述，不正确的是（ ） A. 依靠刚毛或疣足辅助运动 B. 身体呈圆筒形 C. 身体有许多环形的体节构成 D. 身体有角质层 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体细长，呈圆筒形，由许多体节构成，真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 【详解】A．环节动物如蚯蚓和沙蚕等，依靠刚毛或疣足来辅助运动，A正确。 B．环节动物的身体通常是圆筒形的，例如蚯蚓的身体就是圆筒形的，B正确。 C．环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，C正确。 D．环节动物体表裸露没有角质层如：蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气体交换，D错误。 故选D。 19. 蛔虫是人体常见的寄生虫，下列不属于其特征的是（ ） A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层 C 生殖器官发达 D. 有口无肛门 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．身体呈圆柱形：这是线形动物，包括蛔虫在内的一个典型特征。它们的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，A正确。 B．体表有角质层：蛔虫的体表覆盖着一层角质层，这层角质层对蛔虫有保护作用，可以防止被消化液侵蚀，B正确。 C．生殖器官发达：蛔虫是一种寄生虫，其生殖能力非常强，生殖器官相对发达，这也是它们为了增加感染寄主的机会而进化出的特征，C正确。 D．有口无肛门：这是关于蛔虫的一个错误描述。虽然蛔虫的消化道简单，但它们是有口有肛门的。食物从口进入消化道，经过消化后，残渣由肛门排出体外，D错误。 故选D。 20. 下列节肢动物中属于昆虫的是（　　） A. 蟋蟀 B. 螃蟹 C. 蜘蛛 D. 蜈蚣 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的基本特征：身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】A．蟋蟀的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征，属于昆虫，A符合题意。 B．螃蟹是甲壳纲，甲壳纲的动物身体都被硬壳所保护着，是靠鳃呼吸，不属于昆虫，B不符合题意。 C．蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，不属于昆虫，C不符合题意。 D．蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，不属于昆虫，D不符合题意。 故选A。 21. 将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死，原因是（　　） A. 可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内 B. 可以通过表皮进行呼吸 C. 蝗虫可以长时间不呼吸 D. 可经口吸收水中的氧气 【答案】A 【解析】 【分析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管。 【详解】A．蝗虫作为节肢动物的一种，其呼吸方式是通过气管进行的。而气门，作为气体进出的门户，位于蝗虫的胸腹部。因此，即使蝗虫的头部被浸入水中，只要胸腹部的气门保持在水面以上，它仍然可以通过气门吸入空气中的氧气，进行正常的呼吸作用，A正确。 B．蝗虫作为陆生节肢动物，其表皮并不具备直接吸收氧气的功能，B错误。 C．蝗虫需要进行吸收氧气，以进行呼吸作用，获取能量，维持生命活动，它不能长时间不呼吸，C错误。 D．蝗虫是陆生生物，其呼吸方式是通过气管进行的，而不是通过口吸收水中的氧气，D错误。 故选A。 22. 南澳牡蛎个大肉肥，是国家地理标志保护产品。牡蛎的体表有外套膜，据此判断它属于（　　） A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线形动物 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。 【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A不符合题意。 B．根据题干“牡蛎的体表有外套膜”的描述，结合分析克判断它属于软体动物，B符合题意。 C．节肢动物身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，C不符合题意 D．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，D不符合题意。 故选B。 23. 贻贝属于软体动物门贻贝科海洋生物，具有的特征有（ ） ①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④运动器官是足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏等。 【详解】①贻贝作为一种软体动物，其身体是柔软的，并且在外表面覆盖有一层外套膜，①正确。 ②贻贝的体外具有两片坚硬的贝壳，这两片贝壳相互连接并保护着其柔软的身体，②正确。 ③与节肢动物不同，贻贝的身体和附肢并不分节。节肢动物如昆虫、蜘蛛等具有分节的身体和附肢，而贻贝等软体动物则不具备这一特征，③错误。 ④贻贝通过其足来进行移动和附着。足是贻贝等软体动物的重要运动器官，它们利用足来在海底爬行、附着在岩石上或进行其他形式的移动，④正确。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24. 《本草纲目》记载，“蝉，主疗皆一切风热证，古人用身，后人用蜕，大抵治脏腑经络，当用蝉身；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”。“蝉蜕”是蝉的（　　） A. 皮肤 B. 内骨骼 C. 表皮 D. 外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。 【详解】A．昆虫并没有像人类那样的皮肤，所以“蝉蜕”不可能是皮肤，A不符合题意。 B．昆虫没有内骨骼，它们的骨骼是外骨骼，所以“蝉蜕”也不可能是内骨骼，B不符合题意。 C．表皮是昆虫体壁的主要组成部分，由皮细胞层分泌出的非细胞性物质构成，所以“蝉蜕”也不可能是表皮，C不符合题意。 D．昆虫的体表由一层坚硬的外骨骼覆盖，这既提供了保护也支持了身体结构。蝉作为昆虫，其体表的外骨骼在蜕皮过程中会被脱下，形成所谓的“蝉蜕”，D符合题意。 故选D。 25. 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并设计了如下实验，相关叙述错误的是（　　） 实验材料 平均爬行速度（厘米/分钟） 玻璃板 12 薄纸板 30 A. 实验变量是物体表面光滑程度 B. 应选用大小相同的蚯蚓进行实验 C. 为了提高效率，本实验只做一次即可 D. 实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动依靠体壁肌肉的收缩及刚毛的配合完成，而刚毛的固着需要一定的摩擦力，所以越光滑的玻璃板上，蚯蚓运动得越慢。 【详解】A．对照实验需要控制单一变量，从表格内容可以看出，该实验的变量是物体表面的光滑程度，故A正确。 B．选用的蚯蚓大小相同，目的是控制单一变量，故B正确。 C．为了尽量减少实验结果的误差，避免偶然性，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，数据取平均值，故C错误。 D．为保护小动物，实验结束后，将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中，实现人与自然和谐共处，故D正确。 故选C。 26. “桃花流水鳜鱼肥”。下列有关鳜鱼能够在水中自由嬉戏的叙述，正确的是（　　） A. 湿润的体表进行呼吸 B. 仅依靠鳍完成运动 C. 鱼嘴不停的张合主要是为了进食 D. 身体呈流线型，可以减小游泳的阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼在水中生活的特点：体呈梭型；体表有鳞片能分泌黏液，具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。 【详解】A．鲫鱼用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，进行气体交换，故A错误。 B．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，故B错误。 C．鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸，所以鱼嘴不停的张合主要是为了呼吸，故C错误。 D．鱼身体呈梭型，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活，故D正确。 故选D。 27. 流出鱼体与流入鱼体的水相比，溶解的气体成分变化是（ ） A. 二氧化碳增多，氧气减少 B. 二氧化碳增多，氧气增多 C. 二氧化碳减少，氧气增多 D. 二氧化碳减少，氧气减少 【答案】A 【解析】 【分析】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加，故BCD错误，A正确。 故选A。 28. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画，九条可爱的锦鲤在水中嬉闹，寓意着长长久久，吉祥如意。锦鲤在水中“嬉闹”的动力主要自于（ ） A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用 C. 尾部和躯干部的摆动 D. 鳃盖后缘吐出的水流 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类适于水中生活特点：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力；靠尾部和躯干部的摆动产生动力；用鳃呼吸；靠鳔停留在不同的水层；通过侧线，能感知水流、测定方向。 【详解】A．鱼身体两侧的侧线，能感知水流和测定方向，A不符合题意。 B．鱼骨的支撑作用，还有保护内部器官的作用，B不符合题意。 C．鱼的运动器官是鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，C符合题意。 D．鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鳃盖后缘吐出的水流，表示鱼在进行呼吸，D不符合题意。 故选C。 29. 海洋为我们提供了鲜美的海产品，如虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（　　） A. 节肢动物、鱼类、腔肠动物 B. 节肢动物、鱼类、软体动物 C. 鱼类、腔肠动物、软体动物 D. 软体动物、鱼类、腔肠动物 【答案】B 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，虾属于节肢动物。鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，带鱼属于鱼类。扇贝的身体柔软，用鳃呼吸，体外外套膜，具有坚硬的贝壳，属于软体动物，故ACD错误，B正确。 故选B。 30. 鱼的呼吸器官是（　　） A. 鳍 B. 肺 C. 鳃 D. 口 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管。水由口进入，流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此，鱼的呼吸器官是鳃，ABD错误，C正确。 故选C。 二、综合题（40分） 31. 生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验，请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图，回答下列问题。 （1）用镊子取一条活蚯蚓，放在解剖盘内。蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多______组成；靠近②______（填“前”或“后”）端的几节颜色较浅，表面光滑，形成一个环状的结构③______。 （2）用手摸一摸蚯蚓的体表，感觉体表有______；用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸，会感觉有小的突起，这是______。 （3）实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是______。 （4）实验中观察蚯蚓运动时，首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展，随后前端固定变粗变短的同时后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的意义是______。 A. 使呼吸更顺畅 B. 使食物消化更充分 C. 使反应更迅速 D. 使躯体运动更灵活 （5）实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？______。 【答案】（1） ①. 体节 ②. 前 ③. 环带 （2） ①. 黏液 ②. 刚毛 （3）维持蚯蚓的正常呼吸 （4）D （5）将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中，如湿润的土壤中 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者。图中①后端，②前端，③环带。 【小问1详解】 蚯蚓的身体呈长圆筒形，这是环节动物的一个典型特征。它的身体由许多相似的体节组成，这些体节在形态和功能上都非常相似，有助于蚯蚓进行各种复杂的运动。在蚯蚓的身体上，靠近前端的几节颜色较浅，表面光滑，这部分被称为环带。环带是蚯蚓的一个重要特征，它有助于蚯蚓进行生殖和移动。 【小问2详解】 用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会感觉它的体表有黏液，使体表保持湿润；蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有辅助运动的作用。因此用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸，会感觉有小的突起，这是刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。 【小问3详解】 在实验过程中，我们需要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持其体表的湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。这是因为蚯蚓是通过湿润的体壁进行呼吸的，如果体表过于干燥，就会影响其呼吸作用，甚至导致死亡。 【小问4详解】 观察蚯蚓运动时，我们可以看到其身体前端的体节先变细变长并向前伸展，随后前端固定并变粗变短，同时后端体节变细变长。这种运动方式使得蚯蚓能够整体向前蠕动。由此我们可以推测，蚯蚓身体分节的意义在于使躯体运动更灵活。分节的身体结构使得蚯蚓能够灵活地改变身体各部分的形状和位置，从而完成各种复杂的运动，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问5详解】 实验完毕后，我们应该将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中，如湿润的土壤中。这是因为蚯蚓是生态系统中的重要成员之一，它们通过分解有机物质、改善土壤结构等方式对生态系统起着积极的作用。同时，放回自然也是我们对生命尊重和保护的体现。 32. 如图为水螅（甲）与涡虫（乙）的结构示意图，请据图回答问题： （1）______是水螅攻击和防御的利器，在水螅的[ ]______处分布最多，其芽体结构是[______]，在环境条件适宜时，其生殖方式为______。 （2）涡虫具有管状的[ ]______，可以捕食水中的小动物。 （3）水螅属于______动物，与水螅相比，涡虫的身体呈______对称。 （4）水螅和涡虫在消化方面的共同特征是______。 【答案】（1） ①. 刺细胞 ②. a触手 ③. f ④. 出芽生殖 （2）B咽 （3） ①. 腔肠 ②. 两侧##左右 （4）有口无肛门 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，呈两侧对称，体壁三胚层，有口无肛门。 （3）甲图是水螅结构图：a是触手，b是口，c是消化腔，d是外胚层，e是内胚层，f是芽体。乙图是涡虫结构图：A眼点，B咽，C口，D肠。 【小问1详解】 刺细胞是水螅攻击和防御的利器，刺细胞在水螅的a触手处分布最多。水螅具有出芽生殖的特性，其芽体结构是f芽体。当环境条件适宜时，水螅可以通过出芽生殖进行繁殖。 【小问2详解】 涡虫是一种较为原始的多细胞动物，它具有管状的B咽，咽可以捕食的水中的小动物。 【小问3详解】 水螅属于腔肠动物，这类动物的身体结构相对简单，具有辐射对称的特点。而与水螅相比，涡虫的身体则呈现出两侧对称的特征，这是涡虫作为扁形动物的一个显著特点。 【小问4详解】 无论是水螅还是涡虫，它们在消化方面都有一个共同的特征，那就是有口无肛门。这意味着它们的食物入口后，经过消化腔进行消化，但消化后的残渣并不会通过专门的肛门排出体外，而是直接从口排出。 33. 小龙虾日益成为人们喜爱的美食，但网上有许多关于小龙虾生存在污水环境中摄取腐烂食物的传闻。很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子，提醒大家都不要再吃小龙虾了。小龙虾是否真如网上所传爱吃腐烂性食物呢？针对这些问题，生物兴趣小组的同学作了如下探究： （1）“小龙虾是虫还是虾？”小龙虾外形如图甲所示，同学们查阅资料后发现，小龙虾体表有坚韧的______，还有______都分节。由此判断，它在分类上属于______动物。 （2）除了两个“大夹子”起到一定的防御作用以外，小龙虾体表的“壳”也起到了保护作用，这个“壳”还起到______的作用。 （3）网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物，针对这个传言，生物兴趣小组的同学做了探究。 ①提出问题：小龙虾爱吃腐烂的食物吗？ ②作出假设：小龙虾爱吃腐烂的食物。 ③设计实验并实施：如图乙所示，用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫，在A侧放置新鲜鱼块，B侧放置腐烂鱼块。将一只小龙虾放在Y形迷宫的底端，观察小龙虾的取食情况并记录。 ④实验现象：经过近百次观察，发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。 ⑤分析实验结果并得出结论：______。 （4）实验结束后，老师认为同学们的实验还需要进一步改善，才能使实验结果更准确。请你指出不足之处并提出改进的建议______。 （5）近期有报道称，有人因过量食用小龙虾，导致体内蛋白质含量增多，从而诱发横纹肌溶解综合征，出现肌痛、乏力、尿色加深等症状。原因可能与“洗虾粉”有关，也可能与小龙虾饲养环境相关，目前尚未有明确结论。如果你身边有喜食小龙虾的亲朋好友，你想给他们提出的建议是______。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 身体和附肢 ③. 节肢 （2）防止体内水分蒸发 （3）小龙虾不爱吃腐烂的食物 （4）只用了一只小龙虾进行实验，这样的实验结果可能具有偶然性。为了使实验结果更准确，应该增加小龙虾的数量，进行多次实验，并取平均值作为最终结果 （5）适量食用，并选择来源可靠、饲养环境良好的小龙虾，以避免潜在的健康风险 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节；代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【小问1详解】 小龙虾体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，这是节肢动物的主要特征。因此，可以判断小龙虾在分类上属于节肢动物。 【小问2详解】 小龙虾体表的“壳”即外骨骼，除了起到保护作用外，还能防止体内水分的蒸发，这对于生活在陆地上的节肢动物来说是非常重要的。 【小问3详解】 根据实验现象，小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块，因此可以得出结论：小龙虾不爱吃腐烂的食物。 【小问4详解】 实验还存在不足之处，即只用了一只小龙虾进行实验，这样的实验结果可能具有偶然性。为了使实验结果更准确，应该增加小龙虾的数量，进行多次实验，并取平均值作为最终结果。 【小问5详解】 对于喜食小龙虾的亲朋好友，应该提醒他们注意适量食用，并选择来源可靠、饲养环境良好的小龙虾，以避免潜在的健康风险。 34. 鱼类是脊椎动物中低等类群，全世界约有2万余种，我国有2000多种。图是鲫鱼的外部形态结构图，请据图回答下列问题。 （1）鲫鱼体形呈______，可以减少游泳时水的______。 （2）图中⑦所示的“线”是______，作用是______。 （3）图中①③④⑤⑥统称为______，鱼通过它的协调作用以及______和______的摆动提供动力进行游泳。 （4）鱼的呼吸器官是______，鱼离开水不久后会死亡的原因是______。 【答案】（1） ①. 流线型 ②. 阻力 （2） ①. 侧线 ②. 感知水流，测定方向 （3） ①. 鳍 ②. 躯干部 ③. 尾部 （4） ①. 鳃 ②. 鳃丝黏连，无法充分接触空气，不能进行呼吸 【解析】 【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；图中：①背鳍、②鳃，③尾鳍，④臀鳍，⑤胸鳍，⑥腹鳍，⑦侧线。 【小问1详解】 流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时水的阻力。 【小问2详解】 图中⑦是侧线，是鱼的感觉器官，侧线可以让鱼在水中感知水流，测定方向，有利于个体的生存。 【小问3详解】 鱼生活在水中，①背鳍，③尾鳍，④臀鳍，⑤胸鳍，⑥腹鳍都称为鳍。鳍是鱼的运动器官，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，背鳍能维持鱼体侧立；尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力，其它鳍起到协调作用。所以，鱼通过鳍的协调作用以及躯干部和尾部的摆动提供动力进行游泳。 【小问4详解】 鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起，导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡。因此，鱼的呼吸器官是鳃，鱼离开水不久后会死亡的原因是：鳃丝黏连，无法充分接触空气，不能进行呼吸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$