第三单元 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》（小册子）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册（统编版 广东专用）

第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》 历史 九年级全册 人教版 原创新课堂 1．在巴黎和会上，列强无视中国主权，将德国在山东的特权转让给日本，中国代表顾维钧沉痛地说“中国人永远不会忘记这沉痛的一天”。这一事例反映出( ) A．弱国无外交 B．合作才能共赢 C．科技能强国 D．改革推动发展 A 2．华盛顿会议虽距巴黎和会仅两年多，但此时中国的国内外形势有利于中国代表团展开收回权利的外交活动，山东主权在此次会议上得以收回。这是( ) A．北洋政府参加一战的成果 B．由于德国迫于压力的妥协 C．因为北洋政府的准备充分 D．中华民族不懈抗争的结果 D 3．一战结束后，主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国。到了20世纪20年代中期，越来越多的人接受了这样的认识：缺陷丛生的国际关系体系导致了战争。与“这样的认识”相匹配的是( ) A．外交关系影响无足轻重 B．良好国际体系利于和平 C．经济发展缓和彼此矛盾 D．军备竞赛完全可以避免 B 4．参与签署《凡尔赛条约》的英国首相劳合·乔治说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”劳合·乔治认为，《凡尔赛条约》( ) A．调整了帝国主义国家之间的矛盾 B．带有明显的分赃性质 C．为新的战争的爆发埋下了祸根 D．确定了和平的国际秩序 C 5．巴黎和会上，美、英、法三国的目的是不相同甚至矛盾的，虽然三国都做出了让步且最终达成了一致，但结果是没有任何一方完全达到了自己的目的，德国没有被彻底削弱也没有得到安抚。这说明巴黎和会( ) A．使美英法都争取到了最大利益 B．使中国的主权利益遭到损害 C．是帝国主义国家的分赃会议 D．未能彻底解决各国之间的矛盾 D 6．阅读材料，回答问题。 材料　凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它建立在战胜国相互妥协，对战败国掠夺，对弱小民族和国家奴役，对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上……一方面，体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……另一方面，其所固有的结构缺陷又使它缺乏广泛的力量基础和强大的维持力量……二者的共同作用导致了凡尔赛体系的瓦解。 ——摘编自陈世阳、夏欢《凡尔赛体系解体的原因分析》 根据材料，归纳凡尔赛体系的特点，并结合所学知识指出其“无法克服的矛盾”的具体表现。 特点：掠夺性、分赃性、不稳定性；表现：战胜国与战败国之间的矛盾，战胜国与战胜国之间的矛盾，殖民地半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。 $$