第一单元 第2课 俄国的改革(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册(统编版 广东专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第2课 俄国的改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

历史 九年级全册 人教版 原创新课堂 第2课 俄国的改革 一、历史探秘  左图为竖立在莫斯科的亚历山大二世的塑像。前任莫斯科市长卢日科夫说:“政府竖立他(亚历山大二世)的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是……改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。” 俄罗斯政府竖立亚历山大二世塑像的原因是什么? 亚历山大二世推行俄国农奴制改革,废除农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 二、学习目标 课程标准 通过了解俄国1861年改革等史实,初步认识资本主义世界体系的形成 学习重点 1.彼得一世改革与俄国历史进步 2.俄国废除农奴制法令与俄国历史进步 三、思维导航 四、核心突破 分析“二一九法令”颁布后俄国社会的“变”与“不变”。 变:“二一九法令”颁布后,俄国废除了农奴制,农奴获得了人身自由;农奴可以获得份地的使用权;俄国迅速走上了发展资本主义的道路。不变:农奴制残余仍然存在;依然实行地主土地所有制和沙皇专制统治。 材料一 1861年俄国农奴制改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。” 材料二 列宁指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。” 思考: 依据俄国农奴制改革的有关内容,分别指出材料一和材料二中认识的基本依据。 材料一:颁布解放法令,使农奴成为自由的人。材料二:农民必须通过出钱赎买才能获得土地,没有满足农民无偿获得土地的要求。 五、总结点拨 1.彼得一世改革发生在1700年左右,改革的主要目的是改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。彼得一世改革虽然使俄国成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程,但改革进一步强化了俄国农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍。彼得一世改革是封建性质的改革。 2.亚历山大二世改革是对工业文明冲击的回应,推动了工业文明在俄国的扩展,改革为俄国资本主义发展提供了劳动力、市场和资金,使俄国走上了发展资本主义的道路。 3.“二一九法令”在给予农民自由的过程中也让农民付出了沉重的代价。具体表现在:①欺骗性,改革后农民所获的土地少而贫瘠,生活困苦;②掠夺性,农民获得份地,但农民缴纳的赎金远远高于当时的地价,债务仍沉重;③不彻底性,农民仍受由地主控制的村社的严格管理,封建土地所有制依然存在。 六、素养提升 ★典例解析 1.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中,俄国获胜的主要原因是(  ) A.通过改革实现了富国强兵 B.颁布了废除农奴制的法令 C.彼得一世的正确战略战术 D.要求贵族必须到军队服务 【解析】材料讲述的是1700—1721年的北方战争,战争胜利的主要原因是彼得一世改革。B项是亚历山大二世改革的内容,C项虽然是北方战争取得胜利的原因之一,但并非主要原因。D项是彼得一世改革的内容之一,包含在A项内。 【答案】A 2.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定(  ) A.鼓励兴办手工工场 B.推行地税改革 C.农奴高价赎买份地 D.鼓励西部耕种 【解析】本题主要考查俄国农奴制改革,重点把握1861年俄国农奴制改革的内容。由材料“在农民中流传着这样的说法:地主把‘真正的解放’藏起来了”得出,农奴没有获得真正的解放,结合所学知识,1861年俄国农奴制改革,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价格高于当时的地价,他们为此付出了沉重的代价,C项符合题意。彼得一世改革时期,鼓励兴办手工工场,A项不符合题意。日本明治维新时期,推行地税改革,B项不符合题意。美国内战时期,政府颁布《宅地法》鼓励农民到西部耕种,D项不符合题意。 【答案】C ★真题演练 1.(2023·广东模拟)他为俄罗斯打开了“面向欧洲的窗户”,将一个守旧的国家推上了改革的道路,但与此同时又在相当程度上隔断了这个民族和自己历史的联系。他是( ) A.亚历山大二世 B.伊凡四世 C.尼古拉二世 D.彼得一世 D 2.(2023·广东模拟)彼得一世要求朝臣剃须,穿西式服装,要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想。他这样做是为了( ) A.建立中央集权 B.发展本国资本主义 C.兴办手工工场 D.开启近代化的进程 D 3.(2023·广东模拟)长期以来,俄国是一个“冰封”的内陆帝国,渴望拥有自己的“温水港”,不管通过哪一条路,它都要通向这个或那个海洋,但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知( ) A.夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B.俄国是个封闭自守的国家 C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D.农奴制阻碍俄国海洋战略 A 4.(2023·广东模拟)俄国1861年农奴制改革后,农民的赎金为发展工业积累了资本;农民在法律上获得解放,为工厂提供了劳动力;自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革( ) A.是一场自上而下的改革 B.为资本主义发展提供了条件 C.保留了大量的封建残余 D.使俄国走上了对外扩张道路 B ★应用提升 (一 )选择题 1.俄国彼得一世改革和1861年改革都是由沙皇推行的,这表明沙皇( ) A.意识到变革才能改变国家落后的面貌 B.已无力阻挡资本主义发展的历史潮流 C.已看到农奴制度存在是俄国落后根源 D.迫于国内形势只得以改革来避免革命 A 2.“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后,迈进近代化的门槛。”这说明彼得一世改革( ) A.开启了俄国近代化的进程 B.使农奴制进一步强化 C.使俄国走上资本主义道路 D.废除了沙皇专制制度 A 3.马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为,彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在( ) A.努力维护农奴主阶级利益 B.为工商业提供自由劳动力 C.学习吸收西方的科学技术 D.使俄国走上资本主义道路 C 4.俄国历史学家认为,彼得一世过分迷恋西方文化,认为“俄罗斯迅速地赶上了欧洲,并在许多方面走在前面,但在主要的社会发展方面,俄罗斯却原地踏步”。下列有关彼得一世改革措施,导致俄罗斯原地踏步的是( ) A.鼓励私人兴办手工工场 B.工场主可以购买农奴充当劳动力 C.要求贵族为国家服务 D.强制推行西方的礼节和生活方式 B 5.俄国作家恰达耶夫是十二月党人的杰出代表,他在1837年的著作《疯人的辩护》中写道:“热爱祖国是美好的,但还有更为美好的事业,这就是热爱真理。”这里的“真理”是指( ) A.歌颂亚历山大二世改革 B.总结克里米亚战败原因 C.称赞工业革命带来财富 D.批判农奴制和专制制度 D 6.(历史解释)《剑桥欧洲经济史》第六卷中写道:“1861年2月19日……在许多历史著作中……(将)这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线。”对“分界线”最恰当的理解是( ) A.落后国家→军事强国 B.农奴制度→工场制度 C.封建主义→资本主义 D.农业经济→商品经济 C 7.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是( ) A.农民要接受村社的严格管理 B.农民只有支付高额赎金才能获得土地 C.地主有权决定保留哪块土地 D.宣布农民无条件获得法律上的自由 D 8.(历史解释)沙皇亚历山大二世说:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”对此理解正确的是( ) A.解放农奴会引发地主暴动 B.农民过得优厚会危及沙皇统治 C.沙皇顽固地维护农奴制度 D.沙皇主张让农民获得一定土地 D 9.(史料实证)列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( ) A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 C 10.(史料实证)下表是1861年俄国沃罗涅日州土地价格变动情况(单位:卢布),由此可知( ) A.改革废除了地主土地所有制 B.制度变革促进俄国农业迅速发展 C.改革未给农民带来任何好处 D.农奴制改革有利于俄国资本积累 D 州名 1861年每俄亩定出的赎买贷款 1861年每俄亩农民事实上支付 沃罗涅日 33.11 69.26 11.(历史解释)亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路,又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在( ) A.强化农奴制 B.保留沙皇专制 C.赋予农奴自由身份 D.允许农民从事工商业 B (二)非选择题 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一 尽管遭到美国和欧洲的强烈反对,但俄罗斯武装力量仍果断进驻克里米亚多处战略要地。2014年2月28日以来,驻扎在塞瓦斯托波尔的俄黑海舰队率先行动,随后俄军从海空同时大举增援。正如路透社所言,与160年前同英法冲突时色厉内荏的俄国相比,经过精心准备的俄军面对西方压力时,已表现得底气十足,毫不示弱。 ——《环球时报》(2014年3月3日) 材料二 下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。 ①上图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。 ②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说:“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……” ③1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经无影无踪。” 材料三 亚历山大二世宣布废除农奴制,是俄罗斯在质量上的社会进步。 (1)在克里米亚问题上,相对于今天的“底气十足”,为什么160多年前俄国却是“色厉内荏”?(侧重历史解释) 原因:西方主要国家已过渡到资本主义阶段,基本完成工业革命;落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,使俄国远远落后于西欧。 (2)关于农民获得“解放”,为什么会出现材料二中不同的描述?你认为哪一描述较为客观并说明理由。(侧重历史解释) 原因:描述者的立场不同。①较客观,改革由农奴主实施,农民只能被动接受。(或②较客观,改革后农民依然受到奴役和剥削,农民表示不满。或③较客观,改革提高了农民的地位,农民的精神面貌有一定改变) (3)谈谈你对材料三中观点的理解。 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 $$

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