第十单元 课题1 常见的酸和碱 第1课时 什么是酸和碱 酸碱指示剂（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级化学下册（人教版 广东专用）

化学 九年级全册 人教版 原创新课堂 课题1　常见的酸和碱 第1课时　什么是酸和碱　酸碱指示剂 H＋ 盐酸 硫酸 碳酸 OH－ 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钾 紫 红 蓝 无 不变 红 溶解色素 在酸性和碱性溶液中呈现不同的颜色 知识点1　常见酸碱指示剂的变色规律 【例1】(2022·聊城)下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊溶液变红的是 ( ) 同步训练(2022·柳州)化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是 ( ) A．水　　　　　B．稀盐酸　　　　C．氨水　　　D．氯化钠溶液 D C 知识点2　自制酸碱指示剂 【例2】兴趣小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫甘蓝汁，现象记录如表。 试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 草木灰溶液 滴加2滴紫甘蓝汁 红色 蓝色 紫色 红色 蓝色 (1)紫甘蓝汁 ____ (填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。 (2)草木灰溶液呈 _______ (填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (3)向“蒸馏水中滴加紫甘蓝汁”的目的是 ___________________。 能 碱性 设置空白对照实验 1．(2022·云南)天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下。 溶液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜色 绿色 蓝色 黄色 下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是 ( ) A．氯化钠溶液 B．醋酸溶液 C．氢氧化钾溶液 D．碳酸钠溶液 B 2．硝酸铵(NH4NO3)又称“硝铵”，是一种常用的化肥。向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液变红。下列说法正确的是 ( ) A．硝酸铵是一种酸 B．硝酸铵是一种碱 C．硝酸铵溶液显酸性 D．硝酸铵溶液显中性 3．下列关于酸和碱的说法错误的是 ( ) A．酸中都含有氢元素 B．碱中都含有氢、氧元素 C．酸中一定含有氧元素 D．碱中不一定含有金属元素 4．能把稀盐酸、水、氢氧化钠溶液三种无色液体一次性区别出来的物质是 ( ) A．碳酸钠 B．硫酸铜 C．氯化钠 D．石蕊溶液 C C D 5．某中学化学兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：她们分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。 步骤1：分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1∶1)浸泡10分钟。 (1)用研钵捣烂的目的是 ___________。 (2)乙醇在其中起到的作用是 ____。 A．作催化剂 B．参加化学反应 C．作溶质 D．作溶剂 步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤。 (3)过滤的目的是 ______________________。 挤出花汁 D 提取色素，除去固体 步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水和食醋中。 (4)上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的是 ________ (填名称)。 (5)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈 ______ 色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈 ______ 色。 丝瓜花 粉红 橙黄 1．酸是解离时产生的阳离子全部是 ____ 的化合物。常见的酸有 _______ (HCl)、_______ (H2SO4)、_______ (H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。 2．碱是解离时产生的阴离子全部是 ______ 的化合物。常见的碱有 _________ (NaOH)、__________ [Ca(OH)2]、__________ (KOH)、氨水(NH3·H2O)等。 3．酸碱指示剂遇酸性、碱性溶液变色规律：石蕊溶液本身是 ____ 色，遇酸性溶液变成 ____ 色，遇碱性溶液变成 ____ 色；酚酞溶液本身是 ____ 色，遇酸性溶液 ________ 色，遇碱性溶液变成 ____ 色。 4．自制酸碱指示剂 (1)步骤：取花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1∶1)浸泡(酒精的作用是 __________ )；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，得到指示剂。 (2)标准：能作为指示剂的标准是 _____________________________________。 $$