第二单元 第三课 与世界紧相连 第2课时 与世界深度互动（培优作业本）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册（统编版 广东专用）

道德与法治 九年级上册 人教版 原创新课堂 第三课　与世界紧相连 第2课时　 与世界深度互动 1．近年来，关注我国两会的外国媒体外国记者数量越来越多，用汉语提问的外国记者越来越多，外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明( ) A．中华文明得到世界各国一致认同 B．中国国际影响力逐渐提升 C．中国的发展面临各种风险与挑战 D．中国成为世界经济的引擎 2．如今，许多外国读者对包含中国传统元素的网络文学情有独钟。这些作品如同一股来自东方的“神秘力量”，打开了外国友人的眼界与心门，赢得了千万级的海外点击量。这一现象表明　　　　　　　( ) A．中国文化对世界的影响日益显著 B．经济全球化的发展趋势不可逆转 C．文化的多样性推动世界文明进步 D．中外文化交流互鉴促进文化趋同 B A 3．近年来，中国经济对世界经济增长贡献率稳定在30%以上，已成为120多个国家和地区的主要贸易伙伴，让世界更多分享了中国经济增长带来的红利。这充分表明( ) A．中国为世界经济增长注入了新的活力 B．中国正日益成为世界经济发展的核心 C．中国的发展改变了世界多极化的趋势 D．中国构建的全球治理体系被世界认同 A 4．2021年是上海合作组织成立20周年，是中国加入世界贸易组织20周年，是中国恢复在联合国合法席位50周年。几十年来，中国积极参与全球治理体系改革和建设，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国提出的“构建人类命运共同体”多次被写入联合国决议。上述事实说明，中国( ) ①是当今世界格局中的重要力量　②是世界经济发展最重要的引擎　③对世界和平发展发挥重要作用　④是新的全球治理体系的领导者 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ B 5．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。关于文明，下列说法正确的是( ) ①中华文明在交流互鉴中发展　②坚持以我为主，排斥其他文明　③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果　④对其他文明的学习，仅停留在欣赏物件的精美上 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 6．据外交部新闻发布会介绍，目前全球已有70个国家将中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。材料说明( ) ①汉语热反映了中国国际影响力的大幅提升　 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ③吸收一切外来文化能让不同文化走向统一　 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B 7．“文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”国家主席习近平在联合国教科文组织总部的演讲中，就中华文化与“中国梦”、文明交流与世界和平的深刻关联作出重要阐释，引起世界积极反响。这给我们的启示是( ) ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富　②我们要学习和借鉴人类文明的一切成果　③与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题　④中国积极主动与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ D 8．丝绸之路上的历史名城，承载了东西方友好往来的历史记忆，在世界文明史上写下了浓墨重彩的篇章。我国与多国合作，重磅推出“丝路百城传”大型城市传记丛书，采用国际组稿和互译出版的方式，以多语种文字向世界呈现丝路城市的风采与精神。这有助于( ) ①推动中外文化在交流中不断发展，走向融合统一　②凸显中华文明智慧精髓，展示中华文化独特魅力　③打造丝路文化名片，推动中外文明的发展与进步　④体现丝路各国深度互动，促进中外文化交流互鉴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D (1)有人说：“中华文化源远流长、博大精深，没有必要与其他国家交流。”请谈谈你的看法并说明理由。 这种观点是错误的。因为：①中华文化源远流长、博大精深，是世界文化大花园的重要组成部分。②中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅有助于我们从不同文明中寻求智慧、汲取营养，促进自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 (2)我国倡导中外文明交流互鉴有什么意义？ 有利于中华文化的传承发展，增强文化自信，提高文化软实力和文化认同感；有利于传承弘扬各国璀璨辉煌的文明成果，发展文化的多样性，推动人类文明进步；有利于实现文化创新与发展，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力；等等。 (3)身体力行，促进文明交流互鉴，我们应如何做？ ①坚持以我为主、兼收并蓄。②不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。③以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 $$