第二单元 第三课 第2课时 参与民主生活（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

第三课　追求民主价值 第2课时　参与民主生活 道德与法治 九年级全册 人教版 原创新课堂 学习目标 1.情感、态度和价值观 积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利 2．能力目标 能够尝试用协商民主的方式解决一些社会问题，提高参与民主生活的能力 3．知识目标 确认平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现 1．公民参与民主生活的必要性、内涵和发展趋势。 (1)必要性：公民参与是________________的要求，也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照____________，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现____________，维护自身的合法权益。 (3)发展趋势：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加________，民主参与的__________和有效性也将不断增强。 社会主义民主 法律法规 民主权利 丰富 直接性 2．如何认识民主选举？ (1)地位：是人民实现____________的一种重要形式。 (2)形式：________选举和间接选举、等额选举和________选举等。 (3)遵循的原则和要求：遵循______________________的原则；公民要积极、主动、__________参与民主选举。 民主权利 差额 直接 理性地 公开、公平和公正 3．如何认识民主协商？ (1)意义：民主协商保证了人民的____________________得到充分表达，有利于充分_____________，广泛凝聚共识。 (2)途径和方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过___________________等多种途径和方式开展协商。 意愿和要求 发扬民主 提案、座谈、论证 4．如何认识民主决策？ (1)地位：是保障____________得到充分实现的有效方式。 (2)要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，___________，促进决策的___________。 (3)制度保证：_____________________、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和_____________________等。 人民利益 集中民智 科学化 社情民意反映制度 社会听证制度 5．如何认识民主监督？ (1)地位：是公民______________、行使公民__________的具体体现。 (2)意义：①有利于国家机关和国家工作人员____________，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，____________；②有助于增强公民的____________，激发公民的参与热情。 参与民主生活 监督权 改进工作 预防腐败 参与意识 6．如何认识民主管理？ 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的_______和______。实行民主管理，有利于广大人民积极行使______________，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 机会 渠道 民主权利 7．增强公民民主意识的必要性是什么？(增强公民民主意识的原因) (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种____________和____________。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的____________密切相关。 (2)在我国，塑造现代公民，需要增强____________，使____________和____________成为公民的自觉信仰。 (3)增强我国公民的____________，有利于完善中国特色社会主义民主，也是________________永葆生命力的重要保证。 生活方式 生活态度 民主意识 民主思想 法治精神 民主意识 民主意识 社会主义制度 8．公民参与民主生活的要求有哪些？(公民怎样参与民主生活) 要有社会__________和__________意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看________，立场正确、逻辑清晰地表达________和________，逐步提高依法有序参与____________的能力。 9．公民应如何增强民主意识？ 具体做法：①公民要自觉遵守________，始终按照________原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累____________，形成尊重、宽容、批判和协商的____________。③公民要通过依法参与____________，在实践中逐步增强民主意识。④在日常言行中，使____________和____________成为公民的自觉信仰。 责任感 主人翁 问题 意见 民主生活 观点 宪法 宪法 民主知识 民主态度 公共事务 民主思想 法治精神 1．知识补充 (1)选举权和被选举权 选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一。选举权是公民按照自己的意愿，依照法律规定的程序，选举国家权力机关的代表和其他应由选举产生的公职人员的权利。被选举权则是公民依照法律规定，被选举为国家权力机关的代表或其他应由选举产生的公职人员的权利。我国宪法规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)直接选举和间接选举，等额选举和差额选举 在我国，人大代表的选举产生有两种基本方式，一种是直接选举，即由选民直接选举人大代表。根据选举法规定，县、乡两级人大代表由选区选民直接选举产生。一种是间接选举，即由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。根据选举法规定，全国人大代表、省级人大代表和设区市级人大代表，分别由下一级人民代表大会选举产生。 等额选举，指候选人数与应选人数相等的选举。 差额选举，是指候选人名额多于应选代表名额的选举。 2．点拨易错易混知识点 (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (3)监督权是指公民对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。 批评权是指公民对国家机关及其工作人员执行政策失误或个体行为不当提出批评的权利。 建议权是指公民对国家机关提出建设性意见的权利。 检举权是指公民对国家机关及其工作人员的不当行为进行举报的权利。 申诉权、控告权是指公民受到国家机关不适当的对待或权益受到国家机关及其工作人员侵犯、损害时加以申诉或指控国家机关及其工作人员的权利。 3．典题点拨 (2021·广东广州)2020年8月，我国“十四五”规划编制工作开展网上征求意见。广大人民群众踊跃参与，两周内建言超过101.8万条，为“十四五”规划编制起草工作提供了有益参考。“网络问策”意在(　　) ①维护公民选举权和被选举权　②增强公民义务观念　③实现民主决策、科学决策　④倾听民声，集中民智 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查对公民行使监督权的认识。“网络问策”意在倾听民声、集中民智，体现我国社会主义民主的真实性，实现民主决策、科学决策，③④符合题意；①②与题意不符。 【答案】　D 1．2023年全国两会期间，民众通过网络积极参政议政。这表明( ) A．我国公民可以自由表达意见 B．我国公民积极参与民主生活 C．网络扩大了公民的民主权利 D．互联网改变了民主制度 B 2．用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督查就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。“互联网＋督查”这一形式( ) A.说明人民当家作主是社会主义民主政治的独特优势 B．表明国家一切权力属于网民，网民积极行使政治权利 C．说明人民直接参与社会管理，生活条件定能改善 D．拓展了公民行使政治权利的渠道，有利于人民当家作主 D 3．公民参与是社会主义民主的要求，是公民的一项权利。下列材料与行使民主权利的形式和途径相符的是( ) A.①② B．②③ C．①④ D．②④ C 4．某市召开市区公共交通价格调整听证会，广大群众积极参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。这一做法体现了公民参与( ) A．民主监督 B．民主管理 C．民主选举 D．民主决策 D 5．你认为下图空白处应该填入( ) A．民主协商制度 B．领导调研制度 C．专家咨询制度 D．民主选举制度 C 6．2022年全国两会期间，人民网开展“2022年我给全国两会捎句话”活动，诚邀各地群众围绕高质量发展、文体教育、共同富裕等话题积极建言献策。这有利于( ) ①反映民意，推进民主监督　②扩大公民的政治权利　③集中民智，推动民主决策　④公民参与民主生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 7．服务好与差，群众来评价。浙江省政务服务“好差评”系统上线运行以来，群众在享受“互联网＋政务服务”的同时，还可以对政务服务进行好差评。“好差评”系统的运行( ) ①保证了公民有序参与民主决策　②丰富了公民参与民主生活的形式　③有利于督促政府更好地为人民服务　④有助于激发公民参与政治生活的热情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 8．某市有关部门拟举行机动车停车条例(草案)立法听证会，对该条例设定的制度、规则和规范听取人大代表、政协委员及社会各界的意见建议。作为群众，李某被邀请参加听证会。你认为李某应当( ) ①按照宪法原则和精神参与民主生活　②增强社会责任感，树立主人翁意识　③以理性和公正的态度辩证地看问题　④在实践中逐步增强自己的民主意识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ D 9．【核心素养·责任意识】学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门经过调查，在此地设置了红绿灯，使这条“事故路”变成了安全道。材料中的小明同学( ) ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权　②具有参与民主生活的责任和意识　③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识　④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ C 10．【核心素养·政治认同】从城乡社区里的村(居)民议事会到党代表、人大代表、政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这些接地气、聚人气的民主实践( ) ①有利于公民行使民主权利，维护自身合法权益　②有利于增强公民参与民主生活的意识，激发公民的参与热情　③有利于扩大公民的民主权利，扩展公民参与民主生活的途径　④有利于完善中国特色社会主义民主 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ D (一)单项选择题 1．全过程民主就是指人民群众在社会主义民主政治中的全过程参与。我国人民依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，这五个环节扩大了人民有序的政治参与，集中反映了全过程民主的具体形式。下列不属于我国全过程民主实践的是( ) A．2021年全国县乡两级人大换届选举，有超过10亿选民参与 B．政府通过互联网就“十四五”规划向全社会征集意见和建议 C．某领导根据自身经验进行判断，一意孤行，给国家造成重大损失 D．上海市设立基层立法联系点，为国家和上海市立法收集了数千条群众建议 C 2．根据下表中的统计数据，你可以作出的判断有( ) 某市人大代表选举统计数据表 ①选举方式是等额选举　②选举方式是差额选举　③社会主义民主具有广泛性　④协商民主得以落实 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ B 3．广东茂名市自然资源局组织召开《茂名市城市规划区基准地价更新项目》成果听证会。该市住房城乡建设局、市发展改革局等有关职能部门及社会企业、群众代表等共35名听证会代表参加了听证会。参加听证会( ) ①是公民参与民主决策的体现　②是参与民主管理、直接行使政治权利的体现　③有利于公民更好地行使知情权　④有利于防止权力滥用，杜绝腐败 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② A 4．如图，漫画中的举措有利于( ) ①落实社情民意反映制度　 ②扩大公民的民主权利　 ③推动重大决策的科学化　 ④增强公民的民主意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5．右图漫画呈现出的“沟通新渠道”( ) ①是我国人民行使政府权力的根本途径　 ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道　 ③有利于集中民智，促进决策科学化　 ④有利于公民直接选举产生政府机关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 6．随着互联网的发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法( ) ①表明人民直接行使国家权力　②表明公民行使监督权　③有利于政府提高工作效率　④有利于增强公民的参与意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 7．【核心素养·责任意识】“12345热线”是政府关注民生、倾听民意的平台。 ●小林所在小区没有无障碍通道，看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶，他向“12345热线”反映了这一情况，问题很快得到解决。 ●孩子挑食偏食没有吃饱，家长没到学校了解真实情况，就向“12345热线”反映学校伙食差，要求学校大幅度提高学生伙食水平。 上述材料共同告诉我们( ) ①公民参与民主生活有反映诉求的渠道　②公民要严格执法，坚持权利和义务相统一　③公民参与民主生活的形式愈加丰富　④公民要以理性、公正、客观的态度反映意见 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 8．如图对民法典产生过程的图示理解正确的是( ) A．法律是由中国共产党制定的 B．公民要增强民主意识，自觉参与民主决策 C．人民代表大会具有最高决定权 D．民法典的制定程序比宪法更严格 B 9．在学生社团管理过程中，面对别人的批判和建议，作为社团负责人的亮亮虚心接受。这体现出的民主素养是( ) A．守法、负责 B．学会妥协 C．平等、尊重 D．宽容、理解 C 10．【核心素养·政治认同&责任意识】2022年全国青少年模拟政协提案征集活动于7月19日正式启动。自2019年以来，此项活动已连续开展了3届，累计16.7万名青少年报名参加，征集模拟提案作品5万余件。开展此项活动有助于青少年( ) ①感悟制度优势，增强政治认同　②拓宽政治体验，积极参与民主生活　③激发社会责任感和主人翁意识　④增强民主意识，直接参与国家管理 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A (二)阅读材料，回答问题。 11．仔细阅读下图漫画，回答问题。 请运用民主的相关知识，对上述投票现场人们的言行进行简要评析。 左一女士赞成社区改造方案广泛征求意见，说明社区在民主决策前能够听取民意，集中民智，促进决策的民主化、科学化；左二男士认为自己的一票也能影响方案是否通过，说明他懂得珍惜民主权利，积极参与民主生活；左三男士认为投完票应该关心改造能否落实，说明居民具有主人翁意识和民主监督意识；右一男士认为投票与自己无关，这是错误的，我们要增强民主意识，珍惜自己的民主权利，具有社会责任感和主人翁意识。 12．阅读材料，回答问题。 A地在老旧小区改造中，小区群众可以自愿报名参加和市委领导、街道干部直接对话的“民主恳谈会”，就过渡性安置房建设、公共停车位管理等问题提出意见和建议。在一次次的恳谈、协商中，问题解决了，群众参与的积极性提高了，群众主动签约，带头搬迁，小区改造顺利推进。 大至重大项目决策，小至群众烦心琐事，百姓事百姓议。20年来，A地组织了3万余场大大小小的民主恳谈会。民主恳谈会在政府和群众间发挥着润滑剂、黏合剂的作用。 (1)简述上述材料是如何体现社会主义新型民主的特点的。 ①百姓事百姓议，体现了人民当家作主；②大小项目，群众都有机会反映意见和建议，问题能得到解决，群众积极性得以提高，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③召开民主恳谈会解决问题，体现了社会主义协商民主的特有形式和独特优势。 (2)【核心素养·责任意识】如果你有机会以群众的身份参加民主恳谈会，应该怎么做？ ①要有社会责任感和主人翁意识；②要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 1．(2022·湖南怀化)某村举行村民委员会换届选举，村民们手持“选民证”，踊跃参与，认真填写选票，投下了自己神圣的一票。随后村里还选出村民代表，成立了“阳光议事会”和“村务监督委员会”，接受村民的意见和监督。对此，你的理解是( ) ①社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征　②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势　③民主选举是公民直接参与国家管理的一种重要形式　④公民要增强民主意识，参与民主生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2．(2022·湖南娄底)下列公民参与民主生活的行为可取的是( ) ①给市政府提环保意见　②报名参加电价调整听证会　③随意评论和转发朋友圈的信息　④投票选举时，谁跟自己关系好就投给谁 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 3．(2022·江苏苏州)《中华人民共和国个人信息保护法(草案)》公布后，在全国人大网上公开征求社会意见。下表内容是两次征求意见的情况。由此可见( ) ①我国公民有依法表达自己意愿的自由　②我国公民的基本政治权利得到了保障　③公民通过民主监督参与国家政治生活　④公民通过民主决策参与国家政治生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 4．(2021·四川南充)读图，回答下列问题。 (1)图片体现了公民行使民主权利的哪种形式？除此形式以外，请再说出两种公民行使民主权利的形式。 ①民主决策。②两种形式：民主选举、民主监督。 (2)在现代社会，公民不仅需要具有强烈的政治参与意识和政治责任感，而且需要具备参与民主生活的能力。请你回答我国公民参与民主生活要求具备哪些能力？ 我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 $$