第五单元 第17课 中国工农红军长征（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册（统编版 广东专用）

第17课　中国工农红军长征 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 一、历史探秘 左图为《中华苏维埃共和国临时中央政府临时借谷证》，票面除借谷数额外，还有使用说明、落款及中央政府认可有效的红印章。 思考：《中华苏维埃共和国临时中央政府临时借谷证》的历史价值。 借谷证，是苏区政府为解决红军给养向群众借谷的一种凭证，充分体现了苏区百姓为打破敌人“围剿”支援革命战争所起的促进作用。 二、学习目标 课程标准 认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。 学习重点 1.讲述红军长征的过程，知道遵义会议及红军长征的历史意义； 2.感悟长征精神。 三、思维导航 四、核心突破 长征精神的内涵。 (1)乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； (2)勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； (3)重于求实，独立自主的创新胆略； (4)善于团结，顾全大局的集体主义。 长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。 材料一　中国工农红军长征路线示意图 材料二　遵义的那次会议上，撤换了“靠铅笔指挥的战略家”，推选毛泽东同志担任领导……尤其是党的领导成熟了……我们党能够而且善于灵活、正确地领导国内战争。像毛泽东、朱德等军事领导人已经成熟起来。 ——中共中央文献研究室《党的文献》 (1)根据材料一长征路线示意图，指出中国共产党革命重心的变化，并找出长征路程中的三个关键地点(出发点、转折点、结束点)。 重心：由东南转移到西北地区； 出发点：江西瑞金； 转折点：贵州遵义；结束点：甘肃会宁。 (2)根据材料二并结合所学知识，解释“成熟”的含义。 材料中的两处“成熟”，主要指解决了党的政治领导和军事领导问题，排除了“左”倾错误和教条主义，中国共产党第一次独立地解决自己的问题。 五、总结点拨 1．长征是中国工农红军进行的战略转移，这里的“转移”指的是革命中心地区的转移，即由江西瑞金转移到陕西延安。 2．1935年，遵义会议确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；1945年，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 六、素养提升 ★典例解析 (广东中考)与右图所提供信息相关的是(　　) A．国民革命军北伐 B．中国工农红军长征 C．八路军奔赴抗日前线 D．人民解放军跃进大别山 【解析】根据图片信息中的“瑞金”和“会宁”结合所学知识可知，1934年中国工农红军长征是从江西瑞金出发，到1936年在甘肃会宁胜利会师，这是国共对立时期的重要历史事件。A项北伐战争是1926年国共第一次合作时期，目的是讨伐北洋军阀；C项是国共第二次合作进行的抗日战争时期的事件；D项是1947年国共内战的转折点。经验提升：地图类型选择题主要考查对地图反映历史事件的理解，时空定位准确，根据图片提供信息结合所学，对比各选项内容。 【答案】B ★真题演练 1．(广东模拟)“这是长征途中的一次会议，它决定了一支军队的命运，进而是一个党的命运，最终是一个国家的命运。”这次会议是 ( ) A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共十一届三中全会 C 2．(广东模拟)中国工农红军的伟大长征被誉为“地球上的红飘带”。其精神本质是 ( ) A．为人民谋幸福 B．进行战略转移 C．坚持北上抗日 D．挽救中国革命 A ★应用提升 1．毛泽东曾回忆说：“政治上既犯错误，军事上势必犯错误。没有好久，洋教条来了，他们是主张打大城市的……结果就把根据地送掉，来了个很好的工作，叫作走路搬家。”这里“走路搬家”指 ( ) A．国民革命军出师北伐 B．工农红军被迫长征 C．八路军开展百团大战 D．解放军跃进大别山 B 2．红军长征途中，中共中央召开了一次重要会议，毛泽东在会上提出放弃与红六军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州进军。这就是长征史上著名的 ( ) A．遵义会议 B．通道转兵 C．四渡赤水 D．巧渡金沙江 B 3．某学者认为，长征过程中某一会议实现了“不流血式”的改组中央和军事指挥机构。该会议是指 ( ) A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．三湾改编 C 4．遵义会议后，毛泽东认为“黔军易打，黔北空虚”，提出“回兵黔北”的方针，结果红军攻占遵义城并歼敌20个团。这件事 ( ) A．冲破了国民党围追堵截的窘境 B．暴露了国民党军事力量的薄弱 C．表明黔北地区人烟稀少的事实 D．印证了毛泽东军事主张的正确 D 5．(历史解释)毛泽东在接见英国陆军元帅、二战名将蒙哥马利时曾说过“辽沈、平津、淮海三大战役没有什么，四渡赤水才是我的得意之笔”。“四渡赤水”的作用是 ( ) A．跳出国民党军队的包围圈 B．扰乱国民党军队的“追剿”计划 C．确立毛泽东军事领导地位 D．实现红军三大主力胜利会师 B 6．(跨学科整合：语文)毛泽东的《七律·长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征途中跳出敌人包围圈的是 ( ) A．血战湘江 B．四渡赤水 C．渡过金沙江 D．夺取泸定桥 C 6．(跨学科整合：语文)毛泽东的《七律·长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征途中跳出敌人包围圈的是 ( ) A．血战湘江 B．四渡赤水 C．渡过金沙江 D．夺取泸定桥 C 8．“红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。”“红军战略转移”取得胜利的标志是 ( ) A．四渡赤水 B．巧渡金沙江 C．会师吴起镇 D．主力会师会宁 D 9．贵州省黎平县老人任时若回忆说：“我见过红军，那是冬天。虽然他们很苦，身上穿的衣服很薄、很烂，但他们对老百姓都很好……到各家各户借的东西，用过后都归还。”从老人的话中可知( ) A．红军从江西瑞金出发 B．红军纪律严明 C．遵义会议是重要转折 D．红军胜利会师 B 10．(历史解释)每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。这场“战略转移”的“伟大”在于 ( ) A．推翻了古老的封建帝制 B．使中国革命转危为安 C．洗雪了中华民族百年耻辱 D．基本消灭国民党军队主力 B 11．(历史解释)毛泽东曾说：因为困难的时候不动摇，长征后不到三万人的队伍，要比长征前三十万人更强大。毛泽东强调的是 ( ) A．反“围剿”积累了斗争经验 B．遵义会议作出了正确决策 C．红军三大主力得以胜利会师 D．长征锻炼了红军的基干力量 D 12．(历史解释)在红军征战藏区的过程中，各族人民支援红军的粮食约1000万斤，牛、羊、马、猪等各类牲畜约20万头。这主要说明红军长征( ) A．粉碎了敌人的重重“围剿” B．得到了各族人民的物质支持 C．保存了党和红军的基干力量 D．传播了革命必胜的坚定信念 B 13．(历史解释)英国学者迪克·威尔逊论及：“长征已经在各大洲成为一种象征：人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的。”这一评价是基于 ( ) A．坚韧自强、勇往直前是长征的主旋律 B．长征实现了中共伟大的战略目标转移 C．长征开辟了中国民主革命的光明道路 D．长征证明了人类能够实现所有的愿望 A 14．阅读下列材料，回答问题。 【处境之难】 材料一　下面是中央苏区五次反“围剿”国民党军队和中央红军力量对比表。 次序 开始时间 国民党军队 中央红军 比例 第一次 1930年11月 10万多 4万多 约2.5：1 第二次 1931年5月 20万多 3万多 约7：1 第三次 1931年9月 30万 3万多 约10：1 第四次 1933年2月 30万多 7万多 约4：1 第五次 1933年10月 50万多 8万多 约6：1 ——摘编自《中国共产党历史》 【抉择之难】 材料二　铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。 ——摘编自《七律·历史转折》 【远征之难】 材料三　在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争话剧，创造了气吞山河的人间奇迹。 ——摘编自《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》 (1)根据材料一，指出中央苏区敌我军事力量对比的特点。(1分)结合所学知识，指出中央红军五次反“围剿”的结果怎样？(1分)(侧重史料实证) 特点：敌强我弱的军事形势。 结果：红军前四次反“围剿”取得了胜利，第五次反“围剿”失利。 (2)材料二中“舵手一易齐桨橹”指的是什么？(1分)结合所学知识，指出遵义会议的历史意义。(2分)(侧重史料实证、历史解释) “舵手一易齐桨橹”指的是：遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张。 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 (3)根据材料三并结合所学知识，列举两例红军长征过程中的著名战役。(2分)(侧重史料实证) 战役：四渡赤水；巧渡金沙江；强渡大渡河；飞夺泸定桥等。 (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对红军长征的认识。(3分)(侧重家国情怀) 认识：红军长征是在第五次反“围剿”失利的情况下被迫开始的；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 $$