第五单元 第16课 毛泽东开辟井冈山道路(培优作业本)(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年八年级历史上册(统编版 广东专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第16课 毛泽东开辟井冈山道路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 192 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

第16课 毛泽东开辟井冈山道路 历史 八年级上册 人教版 原创新课堂 1.中国共产党的一份告全党党员书中指出:“国民党中央驱逐军队中的共产党党员,我们的党不得不秘密起来……这所谓的国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的机关,变成了军阀的工具。”由此,中国共产党( ) A.批判“左”倾错误的危害 B.决定建立革命统一战线 C.确定武装反抗国民党统治的方针 D.动员工农红军进行战略性转移 C 2.井冈山,位于江西宁冈、遂川、永新和湖南炎陵县四县之交。大革命时期,这几个县都建立了党的组织和农民自卫军。这反映了井冈山( ) A.地势比较险要 B.人口比较密集 C.经济发展滞后 D.群众基础较好 D 3.在行军途中,毛泽东在永新对部队进行改编,把原来的一个师缩编为一个团;建立党的各级组织,将党支部建在连上;实行民主管理,成立各级士兵委员会,坚持官兵一致的原则。这个作法( ) A.从组织上确立了党对军队的领导 B.实践了政权是由枪杆子中取得的论断 C.打响了武装反抗国民党统治的第一枪 D.确立了思想建党、政治建军重要原则 A 4.20世纪二三十年代,革命根据地建立了各种社会组织,如教育委员会、粮食委员会、卫生委员会等。每个社会成员都可分别参加到相应的组织中去,或一人同时参加几个组织。中国共产党的这种作法意在( ) A.普及现代文明的基础知识 B.培养人们参与政治生活的意识 C.培养基层干部的后备队伍 D.建立人民民主专政的基础 B 5.回顾中国共产党领导新民主主义革命的实践历程,更有助于我们坚定道路自信,共圆复兴之梦。 材料 中国不是一个独立的民主国家,而是一个半殖民地的半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此……在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。 ——毛泽东《战争和战略问题》 根据材料,思考中国共产党在探索中国革命道路过程中获得的最宝贵经验是什么。请结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,120字左右) 最宝贵的经验:从国情出发,实事求是。 观点:中国共产党在革命道路探索中的最宝贵的经验是从国情出发,实事求是。 阐述:大革命失败后,中国共产党开始独立领导革命,起初在中心城市发动起义,先后发动了南昌起义和秋收起义,但都遭到挫折。毛泽东从挫折中吸取教训,从中国国情出发,创建井冈山革命根据地,开展土地革命和游击战争,走出“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈山道路,最终取得革命胜利。 综上所述,我认为最宝贵的经验是从国情出发,实事求是。 $$

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