第五单元 22 梦回繁华（作业课件）-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级语文上册(统编版 河南专用)

22　梦回繁华 语文 八年级上册 人教版 100分闯关 juàn tuó tán rǒng 翰 跋 shàn 郭 订 chóu chà cù tà xíng chǎng 摄 qiú jìng 峭 跋 zhǒng 绎 zhú lú 2．解释下列词语，根据意思写词语。 (1)____________：形容初春时的冷空气，使人感到寒意。 (2)____________：指远距离地翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。 (3)舳舻相接：_________________。 (4)____________：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 (5)络绎不绝：__________________________________。 长途跋涉 春寒料峭 船只首尾衔接 摩肩接踵 (人、车等)往来不断，前后相接 A 4．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( ) 《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条__①__劲，笔法灵动。开卷处小路上骑驴而行的是长途跋涉的行旅，中段是汴河两岸的繁华情景，汴河之上则是一座规模__②__敞的拱桥，后段描写市区的街道，街上行人__③__肩接踵、络绎不绝。这一画卷为12世纪中国城市生活状况留下了重要的形象资料。 A．①虬　②弘　③摩　B．①遒　②弘　③磨 C．①虬　②宏　③磨　D．①遒　②宏　③摩 D D 6．(原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( ) ①龙亭潘杨湖上的玉带桥凌空飞跃，桥长40米、宽18米，最高处达7米，待登上桥顶，豁然开朗，潘杨二湖尽收眼底。 ②这些桥犹如湖中之钻戒、宝石，在波光粼粼、涟漪荡漾的湖面显得愈发亮丽。 ③“北方水城”开封不但河流纵横，还有诸多湖泊点缀于市区中，湖中桥梁更是千姿百态。 ④该桥桥栏柱头雕饰飞云，栏板雕饰龙凤，桥下砌洞五孔，使东西潘杨二湖湖泊全线贯通。 ⑤而整座桥横卧于潘杨湖上，因在波光粼粼的湖面上弯折似翡翠，故名“玉带桥”。 A．②①③④⑤　B．③②①④⑤ C．③①②⑤④ D．①④③②⑤ B 7．学习了《梦回繁华》一文后，同学们对《清明上河图》兴趣倍增。为此，班级开展以“走近《清明上河图》，感悟传统文化”为主题的语文活动，请你参与并完成下列问题。 (1)清明上河园是依北宋张择端名画《清明上河图》建造的大型历史文化公园。作为宋代文化艺术的集中展示地，清明上河园内也有不少楹联。步移景换，楹联也次第出现，作为园林景观的一个有机组成部分，起着画龙点睛、烘云托月的作用。请为以下店铺选择恰当的楹联。 黄记包子_____　　虹桥染坊______ 大宋官窑______　　汴绣苑_______ A．素以为绚，青出于蓝 B．云霞分五色，锦绣累千丝 C．虽无伊尹调鼎手，却有孟常饱客心 D．青琼紫玉鳝红奇，丽质纹衣麟釉俏 C A D B (2)阅读下面材料，根据材料三民众的观展感受，结合材料一、材料二的内容说说你认为如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来。 材料一：《只有河南·戏剧幻城》在视觉的呈现上创新运用了被该作品导演称之为“变质”的艺术手法，通过对“黄土坡”“清明上河图”等中原景观、文化符号等介质进行“视觉质变”，让它们呈现出当下的新媒体艺术语言特性。 材料二：《清明上河图：宋朝的一天》一书3月份由河南美术出版社出版发行。这本书是关于中国国宝名画《清明上河图》的国民普及读本，细致入微地向读者讲述了这幅民俗长卷的全貌，介绍了画卷产生的历史背景、画家故事、器物服饰、民风民俗、序跋流传、明清摹本等。 材料三：2020年“《清明上河图》与历代风俗画”展在午门正殿及东西雁翅楼展厅举办，下面是记者对观众观展后的采访： 可以通过书籍、电视、网络等多种形式让民众接近了解藏品；要加强宣传和解说，让民众了解藏品的内涵；创新性地运用现代化的手段，创造更多的机会，让更多“沉睡”的珍宝有机会展出。 【文本一】 中国画的骄傲——《清明上河图》 黎孟德 ①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。 ②画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来。一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。 ③画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船只，搭着跳板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨；河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。 ④画卷再展，一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。 ⑤桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或席间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。 ⑥画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香醪”“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！ ⑦《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！ ⑧这幅生动地记录了中国十二世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。 (选自《读懂中国》，有删改) 【文本二】 透视，是绘画术语。画家在作画的时候，把客观物象在平面上正确地表现出来，使它们具有立体感和远近空间感，这种方法叫透视法。“焦点透视”，它就像照相一样，观察者固定在一个立足点上，把能摄入镜头的物象如实地照下来，因为受空间的限制，视域以外的东西就不能摄入了。“散点透视”，也叫“移动视点”，画家观察点不是固定在一个地方，也不受视域的限制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西，都可组织进自己的画面上来，用多视点处理成平列的同等大小的景物。 8．下面对两个文本的理解和分析，不正确的两项是( ) A．文本一作者介绍《清明上河图》时着重突出了画面内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。 B．《清明上河图》通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。 C．《清明上河图》中巍峨的城楼以及城门内外繁华热闹的景象，构成了整幅画最高潮的部分。 D．文本一结尾段主要表达了作者对《清明上河图》这一古代绘画作品的赞美，朗读时应读出惋惜的语气。 E．文本二重点介绍“透视”的绘画技巧，这一绘画技巧在文本一介绍的《清明上河图》中也有体现。 CD 【点拨】由文本一第④段中的“以拱桥为中心形成了全图的高潮”可知C项的理解和分析不正确。阅读文本一最后一段可知，作者重点表达了对《清明上河图》这一风俗画的绘画技艺的赞美，所以应该读出赞叹的语气，故D项的理解和分析不正确。 9．文本一中作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的？找出能体现顺序的相关词语或短语。(不少于三个) 空间顺序。第②段中“画卷以萧疏的郊外为开端”；第③段中“画面渐进”；第④段中“画卷再展”，第⑥段中“画的前头”。 10．结合文本一和文本二的相关内容，简要介绍散点透视法在画作中的具体体现。 绘画者从郊外开始，立足点也就是观察点不断地变换，将几十里风光人情尽收卷中，用多视点处理成平列的同等大小的景物。 1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 绢本( )　驮运( )　 檀香( ) 冗杂( ) hàn( )林 题bá( ) 擅长( ) 城guō( ) 考dìng( ) 田畴( ) 岔道( ) 簇拥( ) 踏青( ) 行旅( ) 宏敞( ) shè( )取 遒劲( )( ) 春寒料qiào( ) 　长途bá( )涉 摩肩接踵( ) 　　络yì( )不绝 舳舻相接( )( ) 3．下列加点的字注音全对的一项是( ) A．绢本(juàn)　　驮队(tuó) 檀木(tán) 春寒料峭(qiào) B．冗长(rónɡ) 翰林(hàn) 题跋(bá) 长途跋涉(shè) C．擅长(chàn) 城郭(ɡuō) 考订(dìnɡ) 摩肩接踵(zhǒnɡ) D．田畴(shòu) 岔道(chà) 簇拥(cù) 络绎不绝(yì) 【点拨】B项，“冗”应读“rǒnɡ”；C项，“擅”应读“shàn”；D项，“畴”应读“chóu”。 5．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( ) A．在这个春寒料峭的季节，洛阳伊川县的公安民辅警依然行走在守护群众平安的路上，用实际行动展现人民至上的关切。 B．各国各地热衷拍摄的人，背起相机，长途跋涉，奔赴开封去拍摄古城盛景，并感受其如今的魅力。 C．我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在那个时代难以想象的开放与繁华。 D．杜鹃花盛开时节，红花漫山遍野，这里成了花的海洋，而游客们也是车水马龙，争相来欣赏美景。 【点拨】“车水马龙”只能形容车马来往不断，不能形容游客。 $$