第四单元 15 故 乡（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年九年级语文上册（人教版 河南专用）

15　故　乡 huì sì bǐ líng bì niàn 愕 鄙 嗤 酬 惘 睢 萧 膜 汛 惶 噤 2．在下面句子的横线上填写恰当的关联词语，并说明复句类型。(8分) (1)________拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，_______不相宜，只好来捕鸟。(《从百草园到三味书屋》)( 因果复句 ) (2)_______背地里说人长短不是好事情，_______倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。(《阿长与〈山海经〉》)( 转折复句 ) (3)_________增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，_______都一一订正。(《藤野先生》)( 递进复句 ) (4)________偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，______决没有一个会想出“犯上”这两个字来。(《社戏》)( 条件复句 ) 因为 所以 虽然 但 不仅 也 即使 也 3．对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )(2分) A．“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。(语言描写) B．我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(神态描写、外貌描写) C．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。(环境描写) D．手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(细节描写) B 1．(预测)据义写字：请根据语境和释义，在横线上填写恰当的汉字。(2分) “艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，梅香在这万物①_______索(缺乏生机，不热闹)的寒冷冬天，更显珍贵；而我们，在读懂了这几年种种考验后，不再②_________然(心中若有所失的样子)，步伐也更从容、坚定、有力。 萧 惘/茫 jǐ qú 澜 槛 (3)画波浪线的句子将河南的一些元素汇编在了一起，请你仿照该句式，另选元素，写一句话。(3分) 示例：是谁逍遥在殷墟的庙堂，是谁在函谷关写下道德文章。且看那武媚娘，一身女儿装，洗尽铅华，把欢笑留在洛阳。 3．2021年是“十四五”开局之年，脱贫攻坚取得胜利后，国家全面推进乡村振兴，关于农村、农业和农民的“三农”工作重心发生历史性转移。(共9分) (1)仔细阅读下面几则新闻标题，用一句话写出你的探究结果。(3分) ①河南推出以县域为主体分类实施的乡村振兴方案；②河南省人大常委会召开乡村振兴立法推进会；③科技助推乡村振兴“样板县”建设，中国农科院为何“牵手”河南新乡县；④河南宝丰：打造赏花经济，助力乡村振兴；⑤开封市万隆乡：“巧媳妇”基地，凝聚乡村振兴“她力量” 示例：河南省多措并举助推乡村振兴 (2)请结合下面材料，就河南如何更好地推进乡村振兴建言献策。(写出三点即可)(3分) 近年来，农民电商“达人”如雨后春笋，互联网经济上山下乡，打破小农户与大市场对接的瓶颈制约；“回归经济”风生水起，给农村注入新的生机活力；以成绩为阶梯，坚决打好粮食生产这张“王牌”；巩固拓展脱贫攻坚成果，乡村振兴的鲜艳花朵在中原田野尽情绽放，为高质量发展筑牢战略根基。 ①发展互联网经济，实现小农户与大市场对接；②鼓励外出人员回乡创业，发展乡村经济；③稳定粮食生产，让村民端牢饭碗。 (3)下图是美丽乡村创建活动的徽标，请你从中任选一幅，以志愿者的身份，向到河南美丽乡村休闲旅游的游客介绍徽标的构图要素及寓意。(介绍时要注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体)(3分) 示例图一：各位游客：大家好！这是美丽乡村创建活动的徽标。徽标由文字和图案构成，左边是造型别致、错落有致的房屋，体现鲜明的乡村特色。房屋右边是一轮旭日，寓意乡村发展如旭日冲天，前景无限美好。中间的道路向远方无限延伸，寓意乡村建设的道路越来越宽广，乡村发展越来越美丽。右边是端庄的文字“美丽乡村”及拼音，点明了徽标的主题。欢迎大家来到河南美丽乡村旅游。 示例图二：各位游客：大家好！这是美丽乡村创建活动的徽标。徽标外面是一个没有合拢的圆，“美丽乡村”字样在圆的正上方，圆内远方是青山，近处依次是房屋、树木、田地，一条河流从山下缓缓流向远方。寓意：希望将中国的乡村建设成为天蓝、地绿、水净、安居、乐业、增收的“美丽乡村”。欢迎大家来到河南美丽乡村旅游。 【解析】介绍时一要注意表达有条理，采用一定的说明顺序；二要以“志愿者”的身份进行表达，开头要有称呼，结尾要有欢迎语。 (河南省驻马店市直学校联考) 疗心 ①住进泛着土腥味儿的祖屋，睡在柴床上，他那颗按捺不住躁动的心，似乎终于找到安放的地方。 ②他觉得身上的疼痛渐消，吃得香，睡得甜。梦里出现久违的场景：幼时黄昏里，炊烟袅袅，娘站在门前台阶上，扯着嗓门儿呼唤贪玩的他，“幺儿——回家吃饭喽——”悠长的喊声在村子里飘得很远。他醒来一摸，眼泪流了满脸。 ③娘在世时说：“俺幺儿从小不让人省心，这一走，心就野了。” ④三十年前，高考落榜的他，在家躺了半月，起身站到爹娘跟前，赌气道：“俺要出去闯一闯！”娘被惊得一愣，端在手中的水瓢“啪”地掉在了地上，惶惶地把眼睛转向男人。打过仗的爹心硬，拔出含在嘴里的烟袋，气哼哼地说：“哪里的黄土都埋人，你有种就闯出一片天地来！” ⑤他顿感热血上涌，跪地给爹娘连磕几个响头后，便头也不回地走出家门。 ⑥他到省城没几天，几张皱巴巴的零钱就花光了。幸好有家公司老板收留了他，让他跟着老员工从头做起。 ⑦他聪慧好学，又有主见，半年后就单独跑单了。为多挣提成，他绞尽脑汁，用尽办法。因他骁勇善谋，业绩颇丰，被老板一步步提拔上来。每次提拔，他的心都狂跳不止。多年后他做了公司掌门人，那心便狂跳得按捺不住了。他拼命地工作，直至成为行业的风云人物，过足了被簇拥和被膜拜的瘾。 ⑧其实他内心的孤独和脆弱，只有自己心里明白。长期超负荷工作，使他的健康严重透支，年前突发心脏病住进医院，抢救一夜才醒过来，血管里放入三个支架。 ⑨来探望的人络绎不绝，他却感到孤单、卑小得就像一粒微尘。术后痛感上来，他睡意全无，不禁浮想联翩。一想起工作的事儿，他就觉得心脏跳得厉害，想捂也捂不住，生怕放入支架的血管再出意外。说来也怪，只要想起村庄、爹娘、儿时玩耍的镇边小河，还有鸭鹅觅食戏水、牛哞羊咩狗吠声，他的心跳便平缓下来，心情也清爽多了。 ⑩出院后，他直奔阔别多年的家乡小镇，想在此疗养一段时间，给心找个安放的地方。放眼望去，镇内小桥流水，鸡鸣鹅叫，春日暖阳下，徜徉在河边的人们，散步，观鸟，赏景。小广场上，一位老年艺人说着评书，听书的人围了一圈又一圈。 ⑪走在老街上，他感到既陌生又熟悉。爹娘去世多年，兄弟散居各地，他不想惊动旁人，便在自家老屋住下。他走进邻居家的心悦茶社，正和人下棋的店主，斜望他一眼，指着烧得咕嘟咕嘟响的水壶招呼：“茶叶在那儿摆着，想喝啥茶自己沏！”便头也不抬地盯着棋盘。他心生不悦：“哪有这样待客的？”他沏壶茶，边品边环视左右，伴着袅袅茶香，但见顾客下棋、聊天、阅读，个个从容淡定。他仿佛受到感染，顿觉全身轻松。再看那块“和局道商”的牌匾，他顿觉悟出什么，心底对店家暗暗赞佩。 ⑫离茶社不远，有家“老何理发店”，店主是其远房三叔。三叔因战伤残，谢绝政府照顾，开起理发店。店里陈设如初，却打理得干净温馨，坐等理发的顾客天南海北地聊着，不时发出爽朗的笑声。俩人打过招呼，三叔也没停下活儿，边忙边与顾客搭话。令他费解的是，虽顾客盈门，却每人只收3元钱。等人散去，他忍不住劝三叔：“现在理发哪还有这个价儿，您这也太寒碜了吧？”三叔笑了笑：“世上的钱挣不完，够用就行，有钱难买乐意，顾客信得过俺，知足了！”这番话犹如醍醐灌顶，他深吸一口气后，对三叔报以一笑。 ⑬回乡的他仿佛穿越回了童年，故乡是那么熟悉又新鲜，行走在蓝天碧水之间，脚踩着祖辈们踩踏过的土地，他感觉内心从来没有那么平实过，整个人倍感舒服惬意，病痛也一下子消失得无影无踪。 ⑭要返程了，望着给自己留下深刻印象的祖屋和小院，他心里不禁涌起一股热流，耳际似乎萦绕着母亲那熟悉的声音：“幺儿，记着回家呀。” (作者：薛培政，有删改。《江河文学》2021年第4期) 4．请认真梳理本文故事，按照时间先后顺序，将下面空缺的情节补充完整。(3分) ①三十年前，他高考落榜后赌气要出去闯一闯，得到父亲同意； ②_______________________________________________________________； ③通过多年打拼，他做了公司掌门人，长期超负荷的工作影响了健康； ④_____________________________________________________________； ⑤出院后，他回家乡小镇疗养，在茶社和理发店悟出人生真谛； ⑥_____________________________________________________________。 进省城后，他从头做起，凭聪明好学和拼劲取得优异业绩并得到提拔 年前，他突发心脏病后血管放入支架，在医院倍感孤独和脆弱 恢复健康后，他的心变得平实，返程时似乎听到母亲的呼唤声 5．文章第④段画线句人物描写得十分精彩，请任选一个角度分析人物描写的表达效果。(3分) 示例一：语言描写。儿子赌气要离家闯一闯，透露出对改变命运的渴望；父亲硬气的回答，既有对儿子放弃学业的气愤，也有对儿子的支持与鼓励，父子简短的话语，都用感叹号加强语气，符合人物当时的身份、心理、语气，表现父子相似的倔强性格。　 示例二：神态描写。“一愣”写娘感到非常吃惊，不敢相信的神情，侧面烘托儿子这一决定的冒失、突然和大胆。“惶惶地”细致地描写出娘对儿子可能离家的担忧，也流露出害怕儿子无法得到父亲支持和对父子可能发生冲突的担忧，侧面表现父亲在家的决定性地位。　 示例三：动作描写。“他”高考落榜，“躺了半月”后“站到爹娘跟前”的动作表现他的内心经过挣扎后，决定外出闯一闯的坚决和野心。父亲“拔出烟袋”“气哼哼地说”表现父亲对儿子突然做出的决定的惊诧和激动。(意思对即可) 6．小说运用对比手法，在前后比照中突显情感主旨。请结合内容分析。(4分)【教材链接：《故乡》“思考探究”第一题】 “他”长期超负荷地工作，健康严重透支，突发心脏病，与心悦茶社店主的从容淡定和理发店何三叔看淡金钱形成对比；他生病前，在工作中，心躁动无处安放，掌管公司后心狂跳得按捺不住，手术后心狂跳想捂也捂不住，和出院后在家乡疗养心情变得轻松平实，舒服惬意形成对比。 7．有“心病”才需要“疗心”，请结合文章内容分析题目的含义和作用。(4分) 含义：“疗心”一语双关，表面指“他”心脏出了大问题，手术中心脏装支架才抢救过来。深层含义是“他”的心志、心理生了病。“他”太争强好胜，无休止地追求名利，透支健康，在家乡宁静从容、淡泊名利的环境中得到疗救，灵魂得到净化，心灵找到归宿，身心恢复了健康。作用：题目高度概括全文主要事件的全过程，又作为叙事线索贯穿全文；题目简洁凝练，深刻隽永，发人深省。