单元清三 -【四清导航】2023-2024学年九年级物理上册（人教版 河南专用）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—144—　物理　九年级上(RJ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—145—　物理　九年级上(RJ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—146—　物理　九年级上(RJ)(这是边文，请据需要手工删加) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—147—　物理　九年级上(RJ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—148—　物理　九年级上(RJ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—149—　物理　九年级上(RJ)(这是边文，请据需要手工删加) (这是边文，请据需要手工删加) 检测内容：第十五章　电流和电路 得分________　卷后分________　评价________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分) 1．　　用丝绸摩擦过的玻璃棒因__失去__(填“失去”或“得到”)电子而带电。拿该玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，验电器带__正__电。博物馆在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书带上静电，使书页间自动分开，这是应用了同种电荷相互__排斥__的原理。 2．　　如图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆。当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸杆顶部的黑色圆球即可，清除杆顶部的黑色圆球是__导体__(填“导体”或“绝缘体”)。若人体带负电，则清除静电时的瞬时电流方向为__由下到上__(填“由上到下”或“由下到上”)。 　　　　　　 3．　　金属导体导电依靠内部有大量的__自由电子__。两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B。A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系IA__＝__(填“＞”“＝”或“＜”)IB，理由是__串联电路中电流处处相等____。 4．　　小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯__串__联；若该小灯处断路，则众小灯__并__联。 5．　　综合实践小组自制了如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间，右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件__开关__的作用；某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生__断路__。 6．　　如图所示电路，若断开开关或取下电池，两灯泡都会熄灭；若将一根导线接在灯泡L2的两端，将会看到灯泡L1发光、L2不发光。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用电流和电路知识进行解释，不得与示例重复。 【示例】问题：为什么断开开关或取下电池，两灯泡都会熄灭？ 解释：电路不是闭合的或者没有电源，电路中没有电流，灯泡不发光。 问题：__为什么将一根导线接在灯泡L2的两端，灯泡L1发光、L2不发光__。 解释：__电流绕过L2而通过L1，故L1发光、L2不发光__。 二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7．　　与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是　　(C) A.　　挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.　　削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C.　　干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.　　行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 8．　　下列说法中正确的是(C) A.　　只要电路中有电源，电路中一定有电流 B.　　和头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为异种电荷相互吸引 C.　　正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.　　在电源的内部自由电子从电源的负极流向正极 9．　　如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙，下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是(D) 10．　　2022年冬奥会闭幕式上要设计能控制舞台灯光与五环旗升降的电路。要求闭合开关S1，舞台灯亮起；按下开关S2时，电动机才能启动控制五环旗升降；若舞台灯不亮，电动机也不启动。下列电路图符合要求的是(C) 　　　　　　 11．　　小红同学将相同的两只小灯泡L1和L2串联在电路中，如图所示。接通开关后发现灯泡L1、L2都不亮；当她用另一个相同规格的完好灯泡L3并接在L1两端时，发现三灯都不亮；当把L3并接在L2两端时，发现只有灯L3亮了。产生这一现象的原因分析，你认为合理的是(D) A.　　灯泡L1、L2都发生了断路 B.　　灯泡L1、L2都发生了短路 C.　　灯泡L1断路，灯泡L2短路 D.　　灯泡L1短路，灯泡L2断路 　　　　　　 12．　　如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开。下列说法正确的是(A) A.　　金属箔片张开说明橡胶棒带电 B.　　橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮所带的电荷为负电荷 C.　　毛皮原子核对电子的束缚能力比橡胶棒强 D.　　此过程中，橡胶棒上的正电荷移到了金属箔片上 13．　　(双选)“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是(AC) A.　　用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B.　　用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 C.　　用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 D.　　用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 14．　　(双选)在如图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2 A，A2的示数为0.5 A。下列判断正确的是(BD) A.　　通过L1的电流为1.2 A B.　　通过L2的电流为0.5 A C.　　若L1的灯丝烧断，电流表A1有示数，A2没有示数 D.　　若L2的灯丝烧断，电流表A1有示数，A2没有示数 三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分) 15．　　请根据实物图1，在图2虚线框内画出对应的电路图。 16．　　学校组织演讲比赛，请了三个评委，三个评委各自控制一只开关，必须三个评委都通过灯才会亮，才可进入复赛。现给你一只小灯泡、三只开关、一节干电池及导线若干，请你设计符合上面要求的投票器电路图，并画在如图所示的虚线框内。 四、实验探究题(本题共3小题，第17题5分，第18题5分，第19题7分，共17分) 17．　　现有两只小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？ 【设计实验与进行实验】 请在虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。 　 【评估】 (1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡 电路中导线断了 __换导线__ 电池没电了 __换电池__ (2)如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两只小灯泡同时发光；断开开关，两只小灯泡同时熄灭，不借助其他器材，请设计一个简单的方案，判断它们是串联还是并联：__取下一只小灯泡，若另一只小灯泡还能发光，说明是并联；若不能发光，说明是串联__。 18．　　小明同学连接了如图所示的电路图进行实验。 (1)按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，小明应该将开关__断开__(填“闭合”或“断开”)。 (2)连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在__A__(填“A”或“B”)端。 (3)小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将__不发光__(填“发光”或“不发光”)。 (4)受上面的实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可。根据所学知识，我们应该告诉小明__不能__(填“能”或“不能”)这样操作，具体的原因是__会造成电源短路__。 19．　　兴趣小组的小芳和小华利用课余时间一起做“探究并联电路干路电流和各支路电流关系”的实验。 答图： (1)正确操作后，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__A__(填“A”“B”或“C”)点所在电路的电流。 (2)图乙实物图连好后，闭合开关S，小芳发现灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，则产生这种现象的原因可能是__灯泡L1断路__。 (3)请在图乙中改动一根导线，使电流表测量C点所在电路的电流。在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实验电路连接正确。 (4)小芳改变图乙中电流表的位置，将依次测量的电流记录在表中。 A点所在电路电流IA/A B点所在电路电流IB/A C点所在电路电流IC/A 0.2 0.2 0.4 小芳和小华对实验数据进行分析后，他们归纳出，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出该探究过程的两点不足之处：__选用的灯泡规格相同__；__只做了一次实验，实验次数太少__。 (5)实验结束后，小华又利用器材连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数__不变__，电流表A2的示数__变大__。(均填“变大”“变小”或“不变”) 五、综合应用题(本题共2小题，第20题9分，第21题10分，共19分) 20．　　如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中，闭合开关后甲、乙两图中电流表A的示数均为1.2 A，图乙中电流表A1的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题： (1)图甲中通过L2的电流是多少？ (2)闭合开关后，图乙中电流表A1的示数是__0.48__A，合__480__mA。 (3)图乙中通过灯L2的电流为多少？ 解：(1)由图甲知，开关闭合时，L1被电流表短路，只有L2接入电路中，故通过L2的电流大小为电流表示数，即I2＝1.2 A。 (2)由图丙可知，电流表A1所接量程为0～0.6 A，由指针位置可知，此时电流为0.48 A，故A1的示数：IA1＝0.48 A＝480 mA。 (3)由图乙知，开关闭合时，L1与L2并联，电流表A测干路电流，A1测通过L1的电流，由并联电路的电流特点可得，通过L2的电流大小：I2′＝IA－IA1＝1.2 A－0.48 A＝0.72 A。 21．　　如图所示，对该电路进行分析： (1)当开关S1、S2都闭合时，若A1、A2、A3的示数依次为0.5 A、0.2 A、0.6 A，则通过灯L1和L3的电流I1、I3分别为多少？ (2)接着断开S1，电流表A3的示数为多少？ (3)再断开S2，可能发生的情况是__电流表A2指针反偏，可能损坏__。 解：(1)当S1、S2都闭合时，三灯并联，电流表A1测通过L2和L3的电流之和，电流表A2测通过L2的电流，电流表A3测通过L1和L2的电流之和，则I2＋I3＝0.5 A，I2＝0.2 A，I1＋I2＝0.6 A，解得I1＝0.4 A，I3＝0.3 A。 (2)当开关S1、S2都闭合时，三灯泡并联，电流表A3测通过L1和L2的电流之和，断开S1，电路中只有灯泡L1连入，电流表A3测通过L1的电流，则此时电流表A3的示数为L1的电流0.4 A。 学科网（北京）股份有限公司 $$