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高三生物第一轮复习学历案76
期末复习9:变异与进化1
1.下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是( )
A.秋水仙素能抑制纺锤体形成,促进着丝粒的分裂,使染色体数目加倍
B.高茎豌豆自交后代出现性状分离是基因重组的结果
C.秋水仙素可用于单倍体育种和多倍体育种,在两个育种中作用对象不一定相同
D.普通小麦(6n=42)的花药经离体培养形成的个体都是单倍体
2.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是( )
A.用秋水仙素处理单倍体后得到的一定是二倍体
B.含有两个染色体组的生物一定是二倍体
C.单倍体的生物只含有一个染色体组
D.由配子发育而来的个体是单倍体
3.粳稻和籼稻为我国常见的栽培水稻。与粳稻相比,籼稻的 bZIP73基因中有1个脱氧核苷酸不同,导致两种水稻中相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。下列有关叙述正确的是( )
A.粳稻和籼稻的bZIP73基因,嘌呤量与嘧啶量的比值是相同的
B.两种水稻中相应蛋白质存在1个氨基酸的差异是由基因重组导致的
C.基因的碱基序列改变,一定会导致该基因表达的蛋白质失去活性
D.bZIP73基因中脱氧核苷酸的不同,说明粳稻和籼稻为不同物种
4.果蝇的第4号染色体少一条称为单体,该种果蝇可以存活且繁殖,其染色体组成如图所示。下列分析错误的是( )
A.单体果蝇发生的变异类型为染色体数目变异
B.单体果蝇染色体的异常情况可通过显微镜观察到
C.单体果蝇产生的染色体正常的配子所占比例为1/2
D.单体雌、雄果蝇交配,F1染色体异常的个体所占比例为1/2
5.叶锈病对普通小麦的危害很大,而伞花山羊草的染色体上携带抗体基因能抗叶锈病。但是伞花山羊草不能和普通小麦杂交,只能与二粒小麦杂交。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦,研究人员进行了如下图所示的操作。下列错误的是( )
注:伞花山羊草的染色体组成为CC,二粒小麦的染色体组成为AABB,普通小麦的染色体组成为AABBDD。字母A、B、C、D表示不同的染色体组,每组包含7条染色体。
A.伞花山羊草和二粒小麦杂交产生的杂种P因其不含同源染色体而高度不育
B.杂种Q的染色体组成为AABBCD,含有42条染色体
C.杂种Q与普通小麦杂交产生的后代一定能抗叶锈病
D.用射线照射杂种R使含抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上,属于染色体结构变异中的易位
6.研究人员采集稻田稗草,根据与水稻相似程度分为拟态组(MIC)和非拟态组(NMC),比较影响稗草植株分蘖的基因A的复等位基因(A1~A5)及分蘖角的情况,结果如表所示。分蘖角小的植株更挺拔,与水稻更相像。下列分析正确的是( )
等位基因种类
分蘖角/°
在MIC中所占百分比
在NMC中所占百分比
A1
39.8
70
15
A2
51.1
4
19
A3
61.5
2
26
A4
58.5
0
2
A5
56.3
0
1
A.稗草的A基因及其全部复等位基因构成种群的基因库
B.A1基因控制的分蘖角最小,其稗草植株不容易被拔除
C.MIC的稗草的表型与A1~A3基因有关,与其他基因无关
D.经过长期的人工选择,稻田中NMC稗草A3基因的频率会逐渐升高
7.下列有关生物进化理论和生物多样性的说法,正确的是( )
A.不同物种的种群若生活在同一地区,也会进行基因交流
B.生物多样性指生态系统中生物种类多种多样,协同进化有利于生物多样性形成
C.达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D.自然选择从根本上选择了生物体的表型,决定生物进化方向
8.三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型。科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后,他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%,而湖泊型标志基因的基因频率则减少了。对上述材料分析,下列选项正确的是( )
A.溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种,两个物种存在竞争关系
B.突变和基因重组使种群产生定向变异,导致基因频率改变,为进化提供原材料
C.自然选择可以定向改变种群的基因频率,但不一定导致新物种的形成
D.湖泊型和溪流型的标志基因组成了三刺鱼的基因库
9.如图为农作物育种的几种可能途径,①②是分别具有不同优良性状的同种二倍体纯合植株,④⑧⑨⑩为新品种植株。下列相关叙述错误的是( )
A.得到图中四种新品种所利用的可遗传变异的类型各不相同
B.选育兼具①②优良性状的纯合个体时,通过③⑦⑩途径不一定比通过③⑤⑧途径所需时间短,但操作过程繁琐
C.除①②,图中属于二倍体的还有③④⑤⑧⑩,⑨体细胞内最多有6个染色体组
D.⑤和⑥出现生殖隔离
10.某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素,经紫外线照射后香豆素含量增加,毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解,消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起,取食内部叶片,不会受到毒害。下列叙述错误的是( )
A.乌凤蝶形成对香豆素的降解能力是基因定向突变的结果
B.织叶蛾对该种植物叶片的取食策略,是香豆素对其定向选择的结果
C.植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是协同进化的结果
D.物种之间的协同进化可以通过捕食、竞争等实现
11.西瓜(2N═22)是深受大众喜爱的水果,而黄瓤西瓜因为其稀有性,及果肉鲜嫩、汁多沙软、口感清爽、甜而不腻的特性,自上市以来备受大众追捧,下图为育种专家培育不同品种的黄瓤西瓜的过程,据图回答以下问题:
(1)上图中培育不同黄瓤西瓜的原理包括 ;用紫外线照射红瓤西瓜萌发的种子一定能获得绿瓤西瓜吗?为什么? 。
(2)上图中②过程的具体操作是
。
(3)黄瓤西瓜3体细胞中最多有 个染色体组。
(4)黄瓤西瓜1~5中不能进行有性生殖的是 ,与普通二倍体红瓤西瓜依然属于同一物种的是 。
12.小鼠的毛色受一对等位基因Aⁿ和a控制,Aⁿ为显性,表现为黄色体毛,a为隐性,表现为黑色体毛。某研究小组利用纯合的黄毛品系小鼠(甲品系)和黑毛品系小鼠(乙品系),进行了一系列基因与性状之间关系的研究,结合所学知识回答以下问题:
(1)下图1为基因A”的结构及部分碱基序列示意图,已知翻译过程必须从起始密码子AUG开始,由此可判断该基因转录时以 (填“1链”“2链”或“1链或2链”)为模板,区段Ⅰ应存在 的识别和结合位点。
(2)研究小组分别取一只甲品系小鼠和乙品系小鼠,提取不同细胞的相关DNA和mRNA进行电泳,结果如下图2、3所示:
①由图2可知甲品系小鼠与乙品系小鼠毛色不同的根本原因是
②由图2和图3可知,同一个体的不同细胞都含有毛色基因,但 不同。
(3)研究小组将甲品系小鼠与乙品系小鼠杂交,F1个体毛色表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。提取不同毛色个体毛囊细胞中的相关DNA和mRNA进行电泳,结果如下图4、5所示:
由图4、5可知,F1中毛色不同的个体其基因型 (填“相同”或“不同”),且在 (填“所有”或“部分”)个体的毛囊细胞内毛色基因正常表达。由此推测F1个体毛色不同最可能的原因是
;该推测可以通过检测图5中 来验证。
试卷第2页,共4页
试卷第3页,共4页
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高三年段生物校本作业 076
期末复习9:变异与进化1参考答案
1CDADC 6BCCAA
11.(1)基因突变、基因重组、染色体变异 不一定,因为基因突变具有随机性和不定向性
(2)选择具有多种优良性状的黄瓤西瓜连续自交,并且逐代淘汰表型不符合要求的个体,直至不发生性状分离(3)6 (4) 黄瓤西瓜3和黄瓤西瓜4 黄瓤西瓜1
12.(1) 2链 RNA聚合酶 (2)毛色基因的碱基排列顺序不同 表达情况
(3)相同 所有 不同个体的毛囊细胞内毛色基因的表达水平不同 放射性强度
答案第4页,共5页
答案第1页,共1页
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