2025届高三生物一轮复习学历案30 生物进化2

高三生物第一轮复习学历案30 生物进化2 【要点自测】 1. 基因频率与基因型频率的比较 基因频率 基因型频率 定义 一个种群的基因库中，某个基因占全部　　　　　　的比率 指群体中具有某一　　　　　　的个体所占的比例 外延 生物进化的实质是种群 　　　　　　的改变 　　　　频率改变， 　　　频率不一定改变 计算 公式 某基因频率＝（该基因的数目/该基因与其等位基因的总数）×100% 某基因型频率＝（该基因型的个体数/总个体数）×100% 2 .可遗传变异的来源:　 、　 　（统称为　 ）和　 　。 可遗传变异只是提供生物进化的　 　,不能决定生物进化的　 　。 3. 在自然选择的作用下,　 会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。生物进化的实质： 4. 物种的概念:能够在自然状态下　 　 并且产生 后代的一群生物。  5. 隔离：不同群体间的个体,在自然条件下　 　不能自由交流的现象。 项目类型 发生范围 结果 生殖隔离 不同物种间 a.不能相互　 　  b.即使交配成功,也不能产生　 地理隔离 　 　生物  使种群间不能发生　 　  6. 隔离在物种形成中的作用： 7. 协同进化与生物多样性： 　之间、　 　之间在相互影响中不断进化和发展。  生物多样性包括: 多样性(基因多样性)、物种多样性、　 多样性。  【自主学习】 1．羚羊跑得快这一适应是如何形成的？ 2．若不需要定量检测细菌的耐药性大小，只需要筛选出耐药的细菌，实验思路是怎样的？ 【概念辨析】 1．生活在同一个池塘中的所有鱼是一个种群。（　　） 2．环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生。（　　） 3．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。（　　） 4．某抗生素被长期使用后药效下降是由于病原体接触药物后产生对药物有抗性的变异。（ 5．交配后能产生后代的一定是同一物种。（　　） 6．杂合子连续自交，基因频率不发生改变，基因型频率发生改变。（　　） 7．杂合子连续自由交配，基因频率不发生改变，基因型频率发生改变。（　　） 8．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。（　　） 9．存活下来的耐药菌是抗生素诱导基因突变的结果。（　　） 10．在抑菌圈边缘的菌落上存在抗药性的细菌。（　　） 【达标检测】 1. 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么，他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 A．1/88 B．1/22 C．7/200 D．3/800 2．科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如下图所示。下列说法最合理的是 A．中间体色可能更适应环境，不易被捕食 B．三种体色的蟹之间一定存在着生殖隔离 C．体色深和体色浅的个体生殖能力很弱 D．中间体色是一种适应性更强的定向变异 3．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但是几年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂时仅杀死了40%的斑蚊。对此认识正确的是 A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因 B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身抗药性 C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因 D．第一年的斑蚊种群没有基因突变 4．某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列错误的是 A．乌凤蝶进化形成香豆素降解体系，是香豆素对其定向选择的结果 B．影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性 C．为防止取食含有强毒素的部分，织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略 D．植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是共同进化的结果 5．在某生态系统中引入一定数量的一种动物，以其中一种植物为食。该植物种群基因型频率初始态状时为0.36AA、0.50Aa和0.14aa。最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa和0.34aa。下列相关推测合理的是（　　） A．该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱，可食程度很高 B．随着动物世代增多，该植物种群基因库中A基因频率逐渐增大 C．该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争 D．生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础 6．等位基因（A/a）位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中，a基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是（　　） A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率 B．能使种群基因频率发生改变的因素有突变、自然选择、随机交配、迁入和迁出等 C．a基因控制的性状表现类型更适应环境 D．A基因频率为0．25时，Aa的基因频率为0．75 7．如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，下列相关叙述错误的是（　　） A．图中显示S鸟与L鸟有明显差异，而S鸟种群内部也存在个体差异，这分别显示了物种多样性和基因多样性 B．乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离 C．甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向 D．甲岛所有的鸟类不可称为一个种群，但可称作一个物种 8．峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是（　　） A．大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流 B．能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种 C．高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流 D．某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离 9．稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中，①与②、①与③的分布区域有重叠，②与③的分布区域不重叠。为探究它们之间的生殖隔离机制，进行了种间交配实验，结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 交配 （♀×♂） ①×② ②×① ①×③ ③×① ②×③ ③×② 交配率（%） 0 8 16 2 46 18 精子传送率（%） 0 0 0 0 100 100 注：精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比 A．实验结果表明近缘物种之间也可进行交配 B．生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关 C．隔离是物种形成的必要条件 D．②和③之间可进行基因交流 10．回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养的食物不同，其他环境条件一致。 （1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个________。 （2）经过八代或更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是_______多样性，判断的理由是_______________________ _________________________________________。 （3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代生物进化理论的观点对这一现象进行解释：两箱分养造成___________________________________，当两箱中果蝇发生变异后，由于____________________ _______不同，导致___________________________，形成的两个群体体色出现很大差异。 （4）如下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A/a、T（T1、T2）/t、E/e]的显性基因频率统计的数据。 甲、乙两箱中果蝇的基因库发生较大变化的是________箱，基因频率基本稳定的基因是________，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是________。 11．如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题： （1）图1中a过程为________，b过程的实质是____________，其直接作用对象是______________。 （2）图2中在_________时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时________(填“是”、“否”或“不一定”）形成新物种。 （3）如果老鼠种群无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查，测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只，由此可以计算出A和a的基因频率，而根据A和a的基因频率，可以推测出这个种群中Aa的频率（N）大约是( ) A．0≤N≤100% B．0＜N≤50% C．0≤N＜50% D．N＞50% 生物进化2 参考答案 【要点自测】 1. 等位基因数　基因型　基因频率　基因型　基因 2.基因突变 染色体变异 突变　基因重组 原材料 方向 3. 种群的基因频率 种群的基因频率定向改变　 4. 相互交配 可育 5. 交配 可育后代　同种 基因交流 6. 突变 基因重组 基因交流 食物 栖息条件 基因频率 基因库 7. 不同物种 生物与无机环境 遗传　生态系统   【自主学习】 1．提示：羚羊中本来就有跑得快和跑得慢的个体，在猎豹追逐羚羊过程中，跑得慢的羚羊会被猎豹捕食吃掉，跑得快的羚羊(有利变异个体)得到生存和繁殖的优势。代代繁殖后，群体中跑得快的羚羊越来越多，有利变异逐代积累，形成了跑得快这一适应性特征。 2．提示：将稀释一定倍数的菌液直接涂布到含一定浓度抗生素的培养基上，将长出的菌落挑出，即耐药菌。 【概念辨析】 1．×　　2．×　3．√　4．×　5．×　 6．√　7．× 8．×　 9．×　 10．√　 【达标检测】 1- 9 AACCD CDCD 10. （1）种群 （2）物种（或基因） 由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间产生生殖隔离（虽然交配选择上有同体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性） （3）地理隔离而不能进行基因交流 食物的差异与选择 基因频率向不同的方向改变 （4）甲 E 45．5% 11. （1）地理隔离 定向改变种群的基因频率 生物个体的表现型 （2）QR 不一定 （3）B 试卷第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$