精品解析：河南省郑州市新郑市2024-2025学年七年级上学期9月月考地理试题

河南省2024-2025学年第一学期学情分析一 七年级地理（B）（人教版） 第1章 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和综合题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 读下面图表和太阳系局部图，完成下面小题。 行星 距日距离（以日地平均距离为1计算） 表面平均温度（℃） 金星 0.72 ＞400 地球 1 15 火星 1.52 －63 1. 地球属于（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 小行星 2. 太阳系一共有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次为（ ） A. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星 B. 地球、水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星 C. 水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星和海王星 D. 水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和地球 3. 在太阳系中，关于各行星的位置，描述正确的是（ ） A. 地球距太阳的距离比火星更远 B. 金星是距离太阳最近的行星 C. 小行星带位于金星和水星之间 D. 与其他行星相比，地球距离太阳不远不近 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 地球属于行星，与恒星、卫星、小行星无关，B正确，ACD错误；故选B。 【2题详解】 太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，A正确，BCD错误；故选A。 【3题详解】 地球距太阳的距离比火星更近，A错误；水星是距离太阳最近的行星，B错误；小行星带位于火星与木星之间，C错误；与其他行星相比，地球距离太阳不远不近，D正确；故选D。 【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。 月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此，完成下面小题。 4. 关于月食发生时，我们看到的月球表面的阴影，以下说法正确的是（ ） A. 太阳的阴影 B. 地球的阴影 C. 月球本身的阴影 D. 未知星体的阴影 5. 月全食反映了地球形状，当月全食发生时，太阳、地球与月球的位置关系是（ ） A. B. C. D. 6. 以下能反映地球是球体实例是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 蜀道之难，难于上青天 【答案】4. B 5. B 6. C 【解析】 【4题详解】 读材料可知，月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象，B正确，ACD错误。故选B。 【5题详解】 月全食发生时，太阳、地球、月球三者位于同一直线上，地球位于中间位置，地球是不透光的球体，遮蔽了射向月球的太阳光，地球影子落在月球上，从而发生月食现象，B中月球、地球、太阳的位置关系与月全食时月、地、日三者位置关系一致，B正确，ACD错误，故选B。 【6题详解】 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知描述的是气候，A错误；飞流直下三千尺，疑是银河落九天和蜀道之难，难于上青天，与地形有关，BD错误；由于地球是个球体，所以地球表面是球面，只有站得高，才能看得远，据此可知，欲穷千里目，更上一层楼与地球形状有关，C正确。故选C。 【点睛】月全食是天文学术语，是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。 下图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图，完成下列小题。 7. 铁丝弯成的角①的度数为（ ） A. 90° B. 66.5° C. 23.5° D. 0° 8. 乒乓球上的②代表的是（ ） A. 北半球 B. 南半球 C. 东半球 D. 西半球 9. 绕铁丝轴③拨动乒乓球（ ）旋转，可模拟地球自转。 A. 自左向右 B. 自右向左 C. 自上向下 D. 自下向上 【答案】7. B 8. A 9. A 【解析】 【7题详解】 铁丝弯成的角①是地轴倾斜的角度，地轴跟地面应该保持66.5°的夹角，B正确，ACD错误。故选B。 【8题详解】 乒乓球上0°纬线，是最长的纬线，是度数最小的纬线，是南北半球的分界线，②代表的是位于赤道以北的北半球，A正确，BCD错误。故选A。 【9题详解】 绕铁丝轴③拨动乒乓球自左向右旋转，可模拟地球自西向东自转，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。 下图为几条主要经线示意图。读图，完成下面小题。 10. 图中四个地点所在经线两侧东经和西经的标注，不正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下列关于以上四个地点的描述正确的是（ ） A. ①180°经线也叫本初子午线 B. ②和③两条经线可以组成一个经线圈 C. ④0°经线是东西半球的分界线 D. ④0°经线可以写为：0°E 12. 上图中四个地点所在经线是经度的起始线的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】10. A 11. B 12. D 【解析】 【10题详解】 180°经线东侧为西经、西侧为东经，A错误；160°E经线东侧为东经、西侧为东经，B正确；20°W经线东侧为西经、西侧为西经，C正确；0°经线东侧为东经、西侧为西经，D正确。故选A。 【11题详解】 0°经线也叫本初子午线，它是东西经度的划分界线，并不是东西半球的分界线，AC错误；一个经线圈要满足度数相加为180°，东西经相反，20°W和160°E可以组成一个经线圈，B正确；0°经线不需要写东西经代表的字母，D错误。故选B。 【12题详解】 0°经线也叫本初子午线，它是东西经度的划分界线，也是经度的起始线，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】东西经度的分界线是0°和180°两条经线组成的经线圈，0°以东、180°以西是东经，0°以西、180°以东是西经。东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，20°W以东、160°E以西是东半球，20°W以西、160°E以东是西半球。 “日月东西行，寒暑冬夏易。阴阳无停机，造化渺莫测。”——唐苏涣据此，完成下面小题。 13. “日月东西行”，下列关于地球上产生昼夜更替的原因说法正确的是（ ） A. 地球是静止不动的 B. 地球自西向东自转 C. 地球自西向东绕太阳公转 D. 太阳自西向东绕地球公转 14. 太阳每天从东方升起，向西方落下，我们的影子也随之变化，以下关于影子的变化规律正确的是（ ） A. 短—长 B. 短—长—短 C. 长—短—长 D. 长—短 15. “寒暑冬夏易”，关于季节更替的原因以下分析正确的是（ ） A. 地球的自转 B. 同一地点在地球公转到不同的位置，获得太阳光热的多少在变化 C. 昼夜的更替 D. 地球是一个不透明的球体 【答案】13. B 14. C 15. B 【解析】 【13题详解】 地球是不断运动，A错误；地球上的昼夜交替和地球自西向东地绕地轴自转有关，和绕太阳公转无关，B正确，C错误；地球绕太阳公转而不是太阳绕地球公转，D错误。故选B。 【14题详解】 一天中，阳光下物体影子的长短随着太阳位置的改变而改变。日出日落时，太阳高度较低，影子较长，正午太阳高度角大，影子较短，因此影子地变化规律应为长——短——长，C正确，ABD错误，故选C。 15题详解】 季节的交替与同一地点在地球公转到不同的位置，获得太阳光热的多少的变化有关，B正确；地球的自转，且地球是一个不透明地球体，导致了昼夜交替现象地产生，与季节交替无关，ACD错误。故选B。 【点睛】地球绕地轴自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落；地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象；南北半球季节正好相反。 2024年5月24日至28日，第二十九届黄河文化旅游节在三门峡市（北纬35度）举行。下图为地球公转运动示意图。读图，完成下面小题。 16. 上图表示地球公转一周所需的时间是（ ） A. 一天 B. 一周 C. 一个月 D. 一年 17. 5月25日，地球运动的位置处于（ ）之间。（ ） A. AB B. BC C. CD D. DA 18. 5月25日这天三门峡的昼夜长短情况是（ ） A. 昼长夜短 B. 昼夜等长 C. 昼短夜长 D. 不确定 19. 黄河文化旅游节结束后，即将迎来的是下面的（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 20. 下列关于三门峡市描述正确的是（ ） A. 四季如春 B. 长冬无夏 C. 全年高温 D. 四季分明 【答案】16. D 17. A 18. A 19. B 20. D 【解析】 【16题详解】 地球自转的周期是一天，公转的周期是一年，D正确，ABC错误；故选D。 【17题详解】 A春分日为3月21日前后，B夏至日为6月21日前后，C秋分日为9月23日前后，D冬至日为12月22日前后，5月25日，地球运动的位置处于AB之间，A正确，BCD错误；故选A。 【18题详解】 5月25日太阳直射点位于北半球，地处北半球的三门峡，这天的昼夜长短情况是昼长夜短，A正确，BCD错误；故选A。 【19题详解】 春分日为3月21日前后，夏至日为6月21日前后，秋分日为9月23日前后，冬至日为12月22日前后，黄河文化旅游节结束后，即将迎来的是夏至，B正确，ACD错误；故选B。 【20题详解】 三门峡市地处北温带，四季分明，D正确；四季如春形容昆明，与长冬无夏、全年高温无关，ABC错误；故选D。 【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。 二、综合题（本题包括4个小题，共30分） 21. 阅读图文材料，回答下列问题。 中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。 （1）用户端的导航信息来自______（空间段/地面段），该段的信息是在______（人造卫星/天然卫星）完成的。 （2）我国北斗卫星导航系统可以______（12/24）小时为客户提供导航服务，目前不能提供的服务内容有（ ）。 A.导航服务 B.短报文通信服务 C.语音和视频通话服务 D.定位服务 （3）北斗导航系统越来越强大，将逐步取代美国的全球定位系统，我国使用北斗导航系统的优势有哪些？ 【答案】（1） ①. 空间段 ②. 人造卫星 （2） ①. 24 ②. C （3）北斗导航系统具有高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力，且是我国自主研发的，具有战略意义。 【解析】 【分析】本题以中国北斗卫星导航系统为材料，设置3道试题，涉及我国使用北斗导航系统的优势等相关知识和内容，主要考查学生的综合分析能力。 【小问1详解】 由材料可知，中国北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，用户端的导航信息来自空间段，空间段信息是在人造卫星完成的。 【小问2详解】 由材料“中国北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务”可知，我国北斗卫星导航系统可以24小时为客户提供导航服务；由材料 “并兼具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力”可知，我国北斗卫星导航系统能提供的服务内容有：导航服务、短报文通信服务、定位服务；目前不能提供的服务内容有语音和视频通话服务，故排除ABD，选C。 【小问3详解】 北斗导航系统在技术和服务方面已经具备了与美国的全球定位系统竞争的能力，并且在多个领域取得了显著成果。北斗导航系统具有高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力，且是我国自主研发的，具有战略意义，能准确确定物体的位置、运动方向和速度，所以可以应用于交通、搜索、调度指挥和导弹发射等领域。 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。 2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。 2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。 2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。 （1）从天宫看太空，可以欣赏不一样的星空和地球。从天宫看到的地球形状是______。 （2）下列关于地球的公转，描述错误的是（ ） A. 地球公转的方向是自西向东 B. 地球公转产生了昼夜更替现象 （3）“天宫课堂”第一课开讲时，地球运行的位置为______（AB之间或BC之间），此时北京市的昼夜长短情况为______，昼夜长短的变化情况为______。 （4）你认为空间站的生活场景和我们的生活场景有什么差异？ 【答案】（1）球体 （2）B （3） ①. BC之间 ②. 昼短夜长 ③. 昼渐短夜渐长 （4）空间站的生活场景是微重力环境，生活起居、工作实验都需适应失重状态；而我们的生活场景则是在地球表面，受重力影响，生活起居、工作学习都遵循地球的自然规律。 【解析】 【分析】本大题以地球公转示意图为材料，设置4个小题，涉及地球的公转等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 从天宫看地球，可以清晰地看到地球的形状是球体。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 【小问2详解】 地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象；昼夜更替是由于地球自转产生的现象。故描述错误的是B。 【小问3详解】 读题干可知，“天宫课堂”第一课正式开讲时间为2021年12月9日15时40分，位于秋分日与冬至日之间，即BC之间；此时太阳直射点位于南半球，此时是北半球的冬季，北京的昼夜长短状况是昼短夜长。直到12月22日前后的冬至日，北京的白昼时间会越来越短。 【小问4详解】 太空中自然环境与地面上有很大的差异，空间站的生活场景是微重力环境，生活起居、工作实验都需适应失重状态；失重现象给生活、工作带来了种种不便。在太空中生活与地球上生活有很大不同，比如在太空中吃饭、睡觉、走路都会变得很困难。 如由于处于失重状态，宇航员在飞船内睡觉也跟在地球上不一样。地面上有重力，而太空中没有重力，宇航员一 躺就飘起来了。对此，飞船内单独准备了睡袋，挂在壁上，睡觉的时候要进到这个睡袋里面，固定在舱壁上。由于在失重的条件下，菜无法像在地面上一样老实呆在盘子里，而是摆在桌子上就飘起来了。所以专家们把太空食品设计成了牙膏式的，吃的时候像挤牙膏一样往嘴巴里挤。宇航员在太空中无法像在地面上那样正常行走， 而是飘在空中的，他们行走时必须像在水里游一样，或抓住攀扶物才能前行等。而我们的生活场景则是在地球表面，受重力影响，生活起居、工作学习都遵循地球的自然规律。 23. 阅读材料，回答下列问题。 “二十四节气”是我国古代先贤制定的用来指导农事的补充历法，反映了太阳运行的周期，指导着农事，也影响着人们的衣、食、住、行。 春分 气候特点：春旱、沙尘、倒春寒、低温阴雨。 风俗活动：春祭，春菜。 农事活动：作物及时灌溉与播种。 节日时间：每年公历3月19—22日。 夏至 气候特点：暴雨、梅雨天气，高温，潮湿。 风俗活动：祭神祀祖、消夏避伏。 农事活动：蓄伏前雨水。 节日时间：每年公历6月20—22日。 秋分 气候特点：昼夜温差逐渐加大，气温逐日下降。 风俗活动：祭月。 农事活动：秋收、秋耕、秋种。 节日时间：每年公历9月22—24日。 冬至 气候特点：天气最寒冷。 风俗活动：祭天祭祖。 农事活动：施好腊肥、加强防冻。 节日时间：每年公历12月21—23日。 （1）“二十四节气”的更替主要是由于（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的形状 D. 地球的大小 （2）以上四个节气中，与国庆节最近的是______，气候寒冷的节气是______，正午影子最短的是______。 （3）“春生夏长，秋收冬藏”，春天农事活动有______，秋天的农事活动有______。 （4）“二十四节气”对人们的生活产生了哪些影响。（可从衣、食等方面分析） 【答案】（1）B （2） ①. 秋分 ②. 冬至 ③. 夏至 （3） ①. 作物及时灌溉与播种 ②. 秋收、秋耕、秋种 （4）“二十四节气”对人们的生活产生了深远影响，如衣方面，人们会根据节气的变化来增减衣物；食方面，节气指导着农事活动，进而影响人们的饮食结构和习惯。 【解析】 【分析】本题以二十四节气为材料设置试题，涉及地球的公转、节气、农事活动、对人们生活产生的影响等相关知识点，考查学生所学知识掌握程度，培养学生地理思维素养。 【小问1详解】 地球的公转产生四季更替，地球的自转、形状和大小都不是导致“二十四节气”更替的直接原因。故选B。 【小问2详解】 读材料可知，秋分时间：每年公历9月22—24日。国庆节是10月1日，故所国庆节最近是秋分。冬至气候特点：天气最寒冷。夏至太阳直射在北回归线上，正午太阳高度角最大，影子最短。 【小问3详解】 读材料可知，春分农事活动：作物及时灌溉与播种。秋分农事活动：秋收、秋耕、秋种。 【小问4详解】 节气变化指导人们适时增减衣物，如立春后逐渐减冬装换春装，立秋后则开始准备秋衣以防寒。节气变化影响饮食习惯，如立春吃春饼象征迎新，冬至吃饺子寓意团圆和驱寒。不同节气推荐食用不同的时令食材，以保持身体健康。 24. 小震同学用泡沫球制作了地球仪，并在球表面画出了经纬网，读图，完成下列各题。 （1）下列关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述，正确的是（ ） A. 甲地位于低纬度 B. 乙地位于西半球 C. 丙地位于南半球 D. 丁地位于本初子午线上 （2）上图标出了甲、乙、丙、丁四处位置，其中我国首都北京（40°N，116°E）所在的大致位置是______；北京市位于五带中的______，位于低中高纬度中的______纬度。 （3）小震在制作地球仪的过程中总结了一下经验：①第一步确定南北极点；②离南北极距离相等的大圆圈即为赤道；③连接南北极点画出纬线；④赤道为0°纬线；⑤经线与纬线相互平行。上述经验总结不正确的有______，______可以订正为______，______。 （4）我们在地球表面和地球仪表面观察到的事物有什么不同。 【答案】（1）A （2） ①. 大致位置是丙地附近 ②. 北温带 ③. 中纬度 （3） ①. ③连接南北极点画出纬线 ②. ⑤经线与纬线相互平行 ③. 连接南北极点画出经线 ④. 经线和纬线相互垂直 （4）地球仪表面是地球的一个缩小模型，用于教学和演示；而地球表面则是真实存在的，具有复杂的地理环境和生态系统。在地球仪上观察，事物是平面的、简化的；而在地球表面，事物是立体的、复杂的。 【解析】 【小问1详解】 甲位于0°—30°为低纬度，A正确。乙位于0-45°E，位于东半球，B错误。丙位于北半球，C错误。丁位于90°E，D错误。故选A。 【小问2详解】 首都北京位于（40°N，116°E），丙位于(40°N，120°E)，故首都位大概得位置是丙地附近。40°N位于北温带，位于中纬度（中纬度的范围为30°—60°）。 【小问3详解】 ③错误，连接南北极点的是经线；⑤错误，所有的经线与纬线相互垂直。经线特点为：指示方向为南北；经线等长；对应的两条经线组成一个经线圈；经线以本初子午线为起点东西各180°。故订正为：③连接南北极点画出经线。⑤经线和纬线相互垂直。 【小问4详解】 ①地球表面是指我们实际生活中所处的地球的表面，包括陆地、海洋、气候、生态等真实存在的自然环境和人类活动的影响。 ②地球仪表面是一个缩小的模型，通常是用来表示地球的形状、地理特征和国家分布等信息。它是根据地球表面的实际情况制作的，但并不具备真实的物理特性。 ③在观察上，地球表面可以直接感知到自然现象和人类活动的实际情况，而地球仪表面则只能提供一个简化的、抽象的视图，无法真实反映地球表面的复杂性和动态变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省2024-2025学年第一学期学情分析一 七年级地理（B）（人教版） 第1章 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和综合题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 读下面图表和太阳系局部图，完成下面小题。 行星 距日距离（以日地平均距离为1计算） 表面平均温度（℃） 金星 0.72 ＞400 地球 1 15 火星 1.52 －63 1. 地球属于（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 小行星 2. 太阳系一共有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次为（ ） A. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星 B. 地球、水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星 C. 水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星和海王星 D. 水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和地球 3. 在太阳系中，关于各行星的位置，描述正确的是（ ） A. 地球距太阳的距离比火星更远 B. 金星是距离太阳最近的行星 C 小行星带位于金星和水星之间 D. 与其他行星相比，地球距离太阳不远不近 月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此，完成下面小题。 4. 关于月食发生时，我们看到的月球表面的阴影，以下说法正确的是（ ） A. 太阳的阴影 B. 地球的阴影 C. 月球本身的阴影 D. 未知星体的阴影 5. 月全食反映了地球形状，当月全食发生时，太阳、地球与月球的位置关系是（ ） A. B. C. D. 6. 以下能反映地球是球体的实例是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 蜀道之难，难于上青天 下图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图，完成下列小题。 7. 铁丝弯成的角①的度数为（ ） A. 90° B. 66.5° C. 23.5° D. 0° 8. 乒乓球上的②代表的是（ ） A. 北半球 B. 南半球 C. 东半球 D. 西半球 9. 绕铁丝轴③拨动乒乓球（ ）旋转，可模拟地球自转。 A. 自左向右 B. 自右向左 C. 自上向下 D. 自下向上 下图为几条主要经线示意图。读图，完成下面小题。 10. 图中四个地点所在经线两侧东经和西经的标注，不正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 下列关于以上四个地点的描述正确的是（ ） A. ①180°经线也叫本初子午线 B. ②和③两条经线可以组成一个经线圈 C. ④0°经线是东西半球的分界线 D. ④0°经线可以写为：0°E 12. 上图中四个地点所在经线是经度的起始线的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ “日月东西行，寒暑冬夏易。阴阳无停机，造化渺莫测。”——唐苏涣据此，完成下面小题。 13. “日月东西行”，下列关于地球上产生昼夜更替原因说法正确的是（ ） A. 地球是静止不动的 B. 地球自西向东自转 C. 地球自西向东绕太阳公转 D. 太阳自西向东绕地球公转 14. 太阳每天从东方升起，向西方落下，我们的影子也随之变化，以下关于影子的变化规律正确的是（ ） A. 短—长 B. 短—长—短 C. 长—短—长 D. 长—短 15. “寒暑冬夏易”，关于季节更替的原因以下分析正确的是（ ） A. 地球的自转 B. 同一地点在地球公转到不同的位置，获得太阳光热的多少在变化 C. 昼夜的更替 D. 地球是一个不透明的球体 2024年5月24日至28日，第二十九届黄河文化旅游节在三门峡市（北纬35度）举行。下图为地球公转运动示意图。读图，完成下面小题。 16. 上图表示地球公转一周所需的时间是（ ） A. 一天 B. 一周 C. 一个月 D. 一年 17. 5月25日，地球运动的位置处于（ ）之间。（ ） A. AB B. BC C. CD D. DA 18. 5月25日这天三门峡的昼夜长短情况是（ ） A. 昼长夜短 B. 昼夜等长 C. 昼短夜长 D. 不确定 19. 黄河文化旅游节结束后，即将迎来的是下面的（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 20. 下列关于三门峡市描述正确的是（ ） A. 四季如春 B. 长冬无夏 C. 全年高温 D. 四季分明 二、综合题（本题包括4个小题，共30分） 21. 阅读图文材料，回答下列问题。 中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。 （1）用户端的导航信息来自______（空间段/地面段），该段的信息是在______（人造卫星/天然卫星）完成的。 （2）我国北斗卫星导航系统可以______（12/24）小时为客户提供导航服务，目前不能提供的服务内容有（ ）。 A.导航服务 B.短报文通信服务 C.语音和视频通话服务 D.定位服务 （3）北斗导航系统越来越强大，将逐步取代美国的全球定位系统，我国使用北斗导航系统的优势有哪些？ 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。 2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。 2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。 2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。 （1）从天宫看太空，可以欣赏不一样的星空和地球。从天宫看到的地球形状是______。 （2）下列关于地球的公转，描述错误的是（ ） A. 地球公转的方向是自西向东 B. 地球公转产生了昼夜更替现象 （3）“天宫课堂”第一课开讲时，地球运行的位置为______（AB之间或BC之间），此时北京市的昼夜长短情况为______，昼夜长短的变化情况为______。 （4）你认为空间站生活场景和我们的生活场景有什么差异？ 23. 阅读材料，回答下列问题。 “二十四节气”是我国古代先贤制定的用来指导农事的补充历法，反映了太阳运行的周期，指导着农事，也影响着人们的衣、食、住、行。 春分 气候特点：春旱、沙尘、倒春寒、低温阴雨。 风俗活动：春祭，春菜。 农事活动：作物及时灌溉与播种。 节日时间：每年公历3月19—22日。 夏至 气候特点：暴雨、梅雨天气，高温，潮湿。 风俗活动：祭神祀祖、消夏避伏。 农事活动：蓄伏前雨水。 节日时间：每年公历6月20—22日。 秋分 气候特点：昼夜温差逐渐加大，气温逐日下降。 风俗活动：祭月。 农事活动：秋收、秋耕、秋种。 节日时间：每年公历9月22—24日。 冬至 气候特点：天气最寒冷。 风俗活动：祭天祭祖。 农事活动：施好腊肥、加强防冻。 节日时间：每年公历12月21—23日。 （1）“二十四节气”的更替主要是由于（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的形状 D. 地球的大小 （2）以上四个节气中，与国庆节最近的是______，气候寒冷的节气是______，正午影子最短的是______。 （3）“春生夏长，秋收冬藏”，春天的农事活动有______，秋天的农事活动有______。 （4）“二十四节气”对人们的生活产生了哪些影响。（可从衣、食等方面分析） 24. 小震同学用泡沫球制作了地球仪，并在球表面画出了经纬网，读图，完成下列各题。 （1）下列关于图中甲、乙、丙、丁四地描述，正确的是（ ） A. 甲地位于低纬度 B. 乙地位于西半球 C 丙地位于南半球 D. 丁地位于本初子午线上 （2）上图标出了甲、乙、丙、丁四处位置，其中我国首都北京（40°N，116°E）所在的大致位置是______；北京市位于五带中的______，位于低中高纬度中的______纬度。 （3）小震在制作地球仪的过程中总结了一下经验：①第一步确定南北极点；②离南北极距离相等的大圆圈即为赤道；③连接南北极点画出纬线；④赤道为0°纬线；⑤经线与纬线相互平行。上述经验总结不正确的有______，______可以订正为______，______。 （4）我们在地球表面和地球仪表面观察到的事物有什么不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$