精品解析：2023-2024学年陕西省渭南市蒲城县教科版三年级上册期末监测科学试卷

2023-2024学年度第一学期期末质量检测试题 三年级科学 一、我会选择 1. 下列物质，能在水中溶解的是（ ）。 A. 沙子 B. 面粉 C. 味精 【答案】C 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如味精；沙子、面粉都不能溶解在水中。故选C。 2. 下列关于冰融化的说法中正确的是（ ）。 A. 冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快 B. 冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢 C. 冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快 【答案】A 【解析】 3. 在装有50毫升水的烧杯中加入15克食盐，下列能加快食盐溶解的方法是（ ）。 A. 边加热边搅拌 B. 向烧杯中加入许多冰块 C. 将烧杯中的大部分水倒出去 【答案】A 【解析】 【详解】A．加热可以提高水的温度，会加快食盐的溶解速率。同时，搅拌可以帮助食盐更均匀地分散在水中，加快溶解过程。符合题意； B．向烧杯中加入许多冰块会降低水温度会减慢食盐的溶解速率，不符合题意； C．将烧杯中的大部分水倒出去会减少溶剂的量，反而可能使剩余的水中食盐的浓度更快达到饱和状态，不利于食盐的进一步溶解。不符合题意； 故选A。 4. 下列仪器，在蒸发实验中用不到的是（ ）。 A. 蒸发皿 B. 搅拌棒 C. 注射器 【答案】C 【解析】 【详解】在蒸发实验中，通常用不到的是注射器。蒸发皿用于盛放待蒸发的溶液，搅拌棒用于搅拌以加速蒸发过程或防止溶液飞溅。而注射器通常用于精确地加入或转移少量液体，这在蒸发操作中不是必需的。故选C。 5. 把绿色圆形橡皮泥捏成绿色小兔子样式，它的 发生了变化。（ ） A. 颜色 B. 形状 C. 组成成分 【答案】B 【解析】 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。绿色圆形橡皮泥捏成绿色小兔子样式，这是改变了橡皮泥的形状。故选B。 6. 空气占据空间的大小是可以改变的，这是因为（ ）。 A. 空气是抓不住的 B. 空气容易被压缩 C. 空气的质量很轻 【答案】B 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气占据空间的大小是可以改变的，体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。故选B。 7. 已经平衡的简易天平，左端是充气气球，右端是装了若干绿豆的小桶。若把左端气球的气放掉，天平右端会向下倾斜。若要保持简易天平继续平衡，应该（ ）。 A. 在右端的桶里放一些绿豆 B. 从右端的桶里取出一些绿豆 C. 在右端的桶里放一颗大苹果 【答案】B 【解析】 【详解】当天平左端的气球放掉气后，左端的质量减小，导致天平失去平衡，右端向下倾斜。为了重新达到平衡，需要减少右端的质量或者增加左端的质量。选项中，只有“从右端的桶里取出一些绿豆”能够减少右端的质量，从而使天平重新达到平衡。放一颗大苹果会增加右端的质量，使天平更加不平衡；而在右端的桶里放一些绿豆也会增加右端的质量，同样不能使天平平衡。故选B。 8. 如下图，用蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后，塑料袋能像热气球一样升起来。下列关于塑料袋升空原因的解释，合理的是（ ）。 A. 热空气比冷空气体积小 B. 热空气比冷空气重 C. 热空气比冷空气轻 【答案】C 【解析】 【详解】当蜡烛加热塑料袋里的空气时，空气受热膨胀，体积增大，密度减小。热空气比冷空气轻是塑料袋能像热气球一样升起来的原因。故选C。 9. 关于风，下列说法错误的是（ ）。 A 空气流动形成风 B. 风力的大小是不会改变的 C. 风能可用于发电 【答案】B 【解析】 【详解】风力的大小是会随着天气条件、地理位置、时间和环境因素的变化而改变的。例如，一天中的不同时间段（如早晨和下午），或者一年中的不同季节，风力都可能有所不同。此外，地形的高低起伏也会影响风力的大小。风能是可再生能源之一，确实可以用于发电，这是正确的说法。空气流动形成风也是正确的，因为风本质上就是空气在地球表面由于气压差异而引起的流动。故选B。 10. 空气的颜色是（ ）。 A. 无色的 B. 白色的 C. 彩色的 【答案】A 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。故选A。 11. 天气预报说上虞区今天的气温是8℃～17℃，其中17℃的气温一般出现在（ ）。 A. 11：00—12：00 B. 14：00—15：00 C. 16：00—17：00 【答案】B 【解析】 【详解】一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时（14：00～15：00）。天气预报说上虞区今天的气温是8℃～17℃，其中17℃的气温一般出现在14：00-15：00。 12. 下图透明容器，适合用来制作雨量器的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】简易雨量器需要一个直立的、底部平坦的透明容器，以便准确测量降雨量。A、B不是大小均匀直立的容器，故C符合。 13. 用自制风旗测量风级时，小明发现小风旗一动也不动，判断此时是（ ）。 A. 0级风 B. 1级风 C. 2级风 【答案】A 【解析】 【详解】简化的风速等级划分：0级无风，风旗不动；1级微风，风旗微动；2级大风，风旗展开飘动。用自制风旗测风速时，小明发现小风旗一动也不动是0级无风，故选A。 14. 当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，应记录为多云，可用下列哪一天气符号表示（ ）。 A B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】天空中阳光明媚，只有少量的云记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴天。观测云量，发现当天天空中云比较多，有时候可以看到太阳，则所属天气类型为多云。A是晴天的符号，B是多云的符号，C是有雨的符号，故选B。 15. 在制作天气日历的活动中，下列做法错误的是（ ）。 A. 坚持每天观察和记录 B. 遇到周末和假期，停止观察记录 C. 尽量在每天同一时间观察记录 【答案】B 【解析】 【详解】在观察记录一个月的气温时，尽量在每天的同一地点、同一时间进行观察记录，要坚持坚持每天观察和记录，遇到周末和假期也要坚持观察记录，B选项做法错误。 16. 出现雾霾天气的日子里，我们应该（ ）。 A. 减少户外运动 B. 去室外打篮球 C. 在操场跑步 【答案】A 【解析】 【详解】雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的，霾在吸入人体后，可能会引发呼吸道疾病、诱发心血管疾病，严重会致死，所以雾霾天气不应该去室外打篮球、在操场跑步，应该减少户外运动，A是正确的选项。 二、我会填空 17. 使用温度计时，要用拇指、食指和中指捏住温度计的（ ）(填“上”或“下”)端。 【答案】上 【解析】 【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。使用温度计时，要用拇指、食指和中指捏住温度计上端，读数时眼睛要和温度计液面持平，并且不能离开被测物体。 18. 冰是（ ）态的水，有一定的体积和形状。 【答案】固 【解析】 【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。冰、雪、霜、雹属于固态的水，有一定的形状和体积。 19. 做“压缩空气”实验时，空气被压缩的体积越小，使用的力就越（ ）(填“大”或“小”)。 【答案】大 【解析】 【详解】空气有质量并占有一定的空间，空气没有固定的形状和体积，流动性强，空气可以被压缩，但是不能被压缩到0，压缩的空气有弹性。用注射器压缩空气，空气被压缩的体积越小，使用的力就越大。 20. 相同体积的空气与相同体积的铁块相比，质量较重的是_____。 【答案】铁 【解析】 【详解】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。没有固定的形状和体积，有一定质量但很轻。相同体积的空气与相同体积的铁块相比，质量较重的是铁块。 21. 水中动物的呼吸（ ）(填“需要”或“不需要”)空气。 【答案】需要 【解析】 【详解】空气是一种物质，地球生命离不开它。它是无色无味可感知，没有形状能占据空间。生活在水中的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。水中动物的呼吸也需要空气。 22. 当我们利用气温计来测量气温时，应在___________（填“室内”或“室外”）进行。 【答案】室外 【解析】 【详解】当我们利用气温计来测量气温时，应在室外（选填“室内”或“室外”）进行，气温计读数时，让视线和液柱顶端保持平行，示数稳定后再读数。 23. 天上的云实际就是漂浮在空气中的小水滴或（ ）。 【答案】小冰晶 【解析】 【详解】根据云的高度、外部特征、形成过程等原则，对云加以区别和分类。尽管云的宏观特征千姿百态，形成的物理过程略有不同，但是相互之间又存在着一些共同的特点。天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的，它们的形状千姿百态，根据云量的多少可以划分晴天、多云、阴天。 24. 天气预报的制作过程包括数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、_______、发布天气预报。 【答案】天气会商 【解析】 【详解】未来的天气状况是可以预测的，天气预报和我们的生活息息相关。 气象台天气预报数据收集的主要渠道有卫星、雷达、观测站等。制作气象预报主要的步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。 三、我会判断 25. 水蒸发的快慢与周围环境的温度有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水蒸发的快慢与周围环境的温度高低有关，温度高，水蒸发得快；温度低，水蒸发得慢。 26. 物质在一定量水中的溶解能力是无限的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物质在水中的溶解能力是有限度的，当溶液达到饱和状态，就不能继续溶解了。比如食盐在一定量的水中是有限度的，当溶液达到了饱和状态，就不能继续溶解了。 27. 一个空玻璃杯里什么也没有。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是无色透明的气体，人眼是看不到的。空气流动性强，能够占据所有能够进入的空间。一空玻璃杯内会被空气占据，并不是完全真空的空杯。所以题目说法是错误的。 28. 当心火灾是消防员的事情，和我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】消防安全事关每个人的生命安全和财产安全，无论是成年人还是未成年人，都有责任和义务关注和参与消防安全工作。虽然小学生可能不具备直接灭火的能力，但他们可以通过学习消防安全知识，提高自身的安全意识，避免火灾事故的发生。 29. 利用扇扇子的方式可以制造风。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风就是流动的空气，只要让空气流动起来，就可以形成风。除了大自然的风，用嘴吹、用扇子扇也可以制作出风。 30. 在同一天里，如果北京是雨天，蒲城也一定是雨天。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气状况是由多种因素影响的，包括温度、湿度、风向等，这些因素在不同地区的表现可能会有很大差异。北京和蒲城虽然都位于中国北方，但它们之间的距离较远，气候特征和实时天气情况可能会有所不同。 31. 降雨量通常根据一个地方一个月的降雨量的多少来确定降雨的等级。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。如小于10毫米是小雨，10～24.9毫米是中雨，25～49.9毫米是大雨，50～99.9毫米是暴雨，100～249.9毫米是大暴雨，大于等于250毫米是特大暴雨。 32. 在中国农历中，一年有24个节气，“立春”居首。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】二十四节气中国古代制定的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“立春”是24节气中的第一个节气，标志着春天的开始。 四、我会完成 33. 下图是小明探究“水沸腾”实验的装置，请分析回答有关问题： （1）小明测得水沸腾时的水温是100℃，继续加热3分钟后再次测量，水温（ ）(填“大于”“小于”或“等于”)100℃。 （2）与实验前相比，实验后烧杯中的水量变少了，这是因为水变成（ ）“跑”到空气中去了。 （3）实验结束后，小明熄灭酒精灯时，下图（ ）(填“A”或“B”)操作是正确的。 【答案】（1）等于 （2）水蒸气 （3）B 【解析】 【分析】水沸腾时，温度达到100°C，温度不再升高，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气。 【详解】（1）把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。在水沸腾的实验过程中，水的温度变化是从低到高，沸腾后继续加热温度保持不变。 （2）与实验前相比，实验后烧杯中的水量变少了，这是因为水变成水蒸气“跑”到空气中去了。 （3）实验结束后，整理实验器材，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开绝对禁止用嘴吹灭火! 34. 实验名称：探究空气是否占据空间。 实验步骤与现象：如下图所示，在塑料杯底粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些塑料泡沫，把杯子慢慢倒扣在水里，发现纸团不会湿。 （1）设计实验时，在水槽水面上撒漂浮物的目的是（ ）。 A. 方便观察水位变化 B. 增加实验的趣味性 （2）实验过程中，杯子应该怎样倒扣入水中，纸团才不会湿呢？（ ）(填“倾斜”或“竖直”)。 （3）以上实验（ ）(填“能”或“不能”)说明空气占据空间。 【答案】（1）A （2）竖直 （3）能 【解析】 【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。 【小问1详解】 在设计实验时，在水槽水面上撒漂浮物（如塑料泡沫）的目的是为了方便观察水位变化。当塑料杯倒扣入水中时，如果水杯中的空气被压缩，水位会上升，塑料泡沫会随着水位的上升而移动，这样就可以直观地观察到水位的变化，从而判断空气是否被压缩。故选A。 【小问2详解】 实验过程中，杯子应该竖直倒扣入水中，纸团才不会湿。如果倾斜倒扣，水可能会进入杯子接触到纸团，导致纸团变湿。 【小问3详解】 以上实验能说明空气占据空间。因为当塑料杯竖直倒扣入水中时，如果纸团没有湿，这表明水没有进入杯子，这是因为杯子中的空气占据了空间，阻止了水的进入。这表明空气具有占据空间的性质，即空气具有体积。 35. 下列是小明某天日记的一部分，请分析回答下列问题： 我的家乡四季分明，现在正值冬季，天气寒冷。早上上学的路上，我看到地上的落叶被风吹着一直往南跑。下午放学的时候，天空中居然飘起了朵朵雪花…… （1）“四季分明”描述的是该地区的（ ）(填“天气”或“气候”)。 （2）下图是当天中午的气温，该气温写作（ ）℃。 （3）“地上落叶被风吹着一直往南跑”，判断当时刮的是（ ）风。 （4）降水的形式有很多，下雪（ ）(填“属于”或“不展于”)降水。 【答案】（1）气候 （2）1 （3）北 （4）属于 【解析】 【分析】天气与气候最大的不同是一个有规律一个没有规律。 【小问1详解】 “四季分明”描述的是该地区的气候。气候是指一个地区长期的天气状况和趋势，而“四季分明”是对一年中不同季节特征的整体描述。 【小问2详解】 读图可知当天中午的气温为1℃，气温读数时需要确保视线与液柱的凹液面平行。如果视线高于或低于液柱，会产生视差错误。 【小问3详解】 “地上的落叶被风吹着一直往南跑”，判断当时刮的是北风。在中国，风向通常是指风从哪个方向吹来，所以如果落叶往南跑，说明风是从北边吹来的，即北风。 【小问4详解】 降水的形式有很多，下雪属于降水。降水包括雨、雪、冰雹等多种形式，其中雪是固态的降水形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期期末质量检测试题 三年级科学 一、我会选择 1. 下列物质，能在水中溶解的是（ ）。 A. 沙子 B. 面粉 C. 味精 2. 下列关于冰融化的说法中正确的是（ ）。 A. 冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快 B. 冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢 C. 冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快 3. 在装有50毫升水的烧杯中加入15克食盐，下列能加快食盐溶解的方法是（ ）。 A. 边加热边搅拌 B. 向烧杯中加入许多冰块 C. 将烧杯中的大部分水倒出去 4. 下列仪器，在蒸发实验中用不到的是（ ）。 A. 蒸发皿 B. 搅拌棒 C. 注射器 5. 把绿色圆形橡皮泥捏成绿色小兔子样式，它的 发生了变化。（ ） A. 颜色 B. 形状 C. 组成成分 6. 空气占据空间的大小是可以改变的，这是因为（ ）。 A. 空气是抓不住的 B. 空气容易被压缩 C. 空气的质量很轻 7. 已经平衡的简易天平，左端是充气气球，右端是装了若干绿豆的小桶。若把左端气球的气放掉，天平右端会向下倾斜。若要保持简易天平继续平衡，应该（ ）。 A. 在右端的桶里放一些绿豆 B. 从右端的桶里取出一些绿豆 C. 在右端的桶里放一颗大苹果 8. 如下图，用蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后，塑料袋能像热气球一样升起来。下列关于塑料袋升空原因的解释，合理的是（ ）。 A. 热空气比冷空气体积小 B. 热空气比冷空气重 C. 热空气比冷空气轻 9. 关于风，下列说法错误的是（ ）。 A. 空气流动形成风 B. 风力大小是不会改变的 C. 风能可用于发电 10. 空气的颜色是（ ）。 A. 无色的 B. 白色的 C. 彩色的 11. 天气预报说上虞区今天的气温是8℃～17℃，其中17℃的气温一般出现在（ ）。 A. 11：00—12：00 B. 14：00—15：00 C. 16：00—17：00 12. 下图透明容器，适合用来制作雨量器的是（ ）。 A. B. C. 13. 用自制风旗测量风级时，小明发现小风旗一动也不动，判断此时是（ ）。 A. 0级风 B. 1级风 C. 2级风 14. 当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，应记录多云，可用下列哪一天气符号表示（ ）。 A. B. C. 15. 在制作天气日历的活动中，下列做法错误的是（ ）。 A. 坚持每天观察和记录 B 遇到周末和假期，停止观察记录 C. 尽量在每天同一时间观察记录 16. 出现雾霾天气的日子里，我们应该（ ）。 A. 减少户外运动 B. 去室外打篮球 C. 在操场跑步 二、我会填空 17. 使用温度计时，要用拇指、食指和中指捏住温度计的（ ）(填“上”或“下”)端。 18. 冰是（ ）态的水，有一定的体积和形状。 19. 做“压缩空气”实验时，空气被压缩的体积越小，使用的力就越（ ）(填“大”或“小”)。 20. 相同体积的空气与相同体积的铁块相比，质量较重的是_____。 21. 水中动物的呼吸（ ）(填“需要”或“不需要”)空气。 22. 当我们利用气温计来测量气温时，应在___________（填“室内”或“室外”）进行。 23. 天上的云实际就是漂浮在空气中的小水滴或（ ）。 24. 天气预报的制作过程包括数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、_______、发布天气预报。 三、我会判断 25. 水蒸发的快慢与周围环境的温度有关。（ ） 26. 物质在一定量水中的溶解能力是无限的。（ ） 27. 一个空玻璃杯里什么也没有。（ ） 28. 当心火灾是消防员的事情，和我们小学生无关。（ ） 29. 利用扇扇子的方式可以制造风。（ ） 30. 在同一天里，如果北京是雨天，蒲城也一定是雨天。（ ） 31. 降雨量通常根据一个地方一个月的降雨量的多少来确定降雨的等级。（ ） 32. 中国农历中，一年有24个节气，“立春”居首。（ ） 四、我会完成 33. 下图是小明探究“水沸腾”实验装置，请分析回答有关问题： （1）小明测得水沸腾时的水温是100℃，继续加热3分钟后再次测量，水温（ ）(填“大于”“小于”或“等于”)100℃。 （2）与实验前相比，实验后烧杯中的水量变少了，这是因为水变成（ ）“跑”到空气中去了。 （3）实验结束后，小明熄灭酒精灯时，下图（ ）(填“A”或“B”)操作是正确的。 34. 实验名称：探究空气是否占据空间。 实验步骤与现象：如下图所示，在塑料杯底粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些塑料泡沫，把杯子慢慢倒扣在水里，发现纸团不会湿。 （1）设计实验时，在水槽水面上撒漂浮物的目的是（ ）。 A. 方便观察水位变化 B. 增加实验的趣味性 （2）实验过程中，杯子应该怎样倒扣入水中，纸团才不会湿呢？（ ）(填“倾斜”或“竖直”)。 （3）以上实验（ ）(填“能”或“不能”)说明空气占据空间。 35. 下列是小明某天日记的一部分，请分析回答下列问题： 我的家乡四季分明，现在正值冬季，天气寒冷。早上上学的路上，我看到地上的落叶被风吹着一直往南跑。下午放学的时候，天空中居然飘起了朵朵雪花…… （1）“四季分明”描述的是该地区的（ ）(填“天气”或“气候”)。 （2）下图是当天中午的气温，该气温写作（ ）℃。 （3）“地上的落叶被风吹着一直往南跑”，判断当时刮的是（ ）风。 （4）降水的形式有很多，下雪（ ）(填“属于”或“不展于”)降水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$