新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

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2024-10-02
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乌鲁木齐市2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷 物理试卷(问卷) 注意事项:本试卷满分90分,请合理分配考试时间 一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下6.25,但漏写了单位,这个单位应是(  ) A.mm B.cm C.m D.km 2.下列事例中,属于减小摩擦的是(    ) A.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 B.拉杆式行李箱下面安装滚轮 C.用力捏闸使自行车更快地停下来 D.汽车轮胎表面有粗糙的花纹 3.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识,正确的是(  ) A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质 B.煮菜时,阵阵飘香,说明了分子在不停地做无规则运动 C.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能 D.炖菜时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度 4.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.大雪纷纷扬扬 B.桂花香飘满园 C.烟花空中绽放 D.温泉热气腾腾 5.中国是礼仪之邦,热情好客的新疆人民在接待客人时常常会泡上一杯热茶。一杯绿茶端到客人面前,茶香四溢,下列说法正确的是(  ) A.茶水温度越高,分子热运动越缓慢 B.茶香四溢,说明分子在不停地做无规则运动 C.热水泡茶,热的茶水含有的热量多 D.茶水冷后,茶水的内能变为零 6.下列说法中正确的是(  ) A.用加热的方法可以改变物体的内能 B.早晨,新疆赛里木湖湖面看到“白气”,“白气”的形成是汽化 C.天然气燃烧越充分,其热值越大 D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动 7.以下事例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是(  ) A. (冬天搓手) B.(压缩气体) C.(燃气灶烧水) D.(小孩玩滑梯) 8.下列关于能的叙述中,正确的是(     ) A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能 C.一个物体做的功的多少与这个物体具有的能有必然联系 D.运动的物体具有能,静止的物体没有能 9.10月7日,我国使用长征十一号海射运载火箭,采用“一箭双星”方式,成功将微厘空间北斗低轨导航增强系统S5/S6试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道.长征十一号海射运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有(    ) A.较大的比热容 B.较大的热值 C.较低的沸点 D.较小的质量 10.在下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A.电视机 B.电冰箱 C.电热水器 D.电风扇 11.中国“探月工程”总设计师巴中籍院士吴伟仁是我们学习的榜样。如果请你协助吴院士设计一辆在月球上使用的月球车,但月球上没有大气,你准备用以下哪个作动力装置(  ) A.柴油机 B.汽油机 C.空气喷气发动机 D.电动机 12.下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是(   ) A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 B.物体吸热,内能增大,温度不一定升高 C.一杯水结冰,比热容不变 D.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽,是因为水的比热容比较大 二、填空题(共20分) 13.(本题4分)(1)小明设计的温度计如图甲,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。此温度计是根据 (液体热胀冷缩/气体热胀冷缩)的规律制成的。将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (左/右)移动; (2)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为 ℃;一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚上放学回家发现体温计原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为36.6℃,他以此判断今天的最高气温应 (选填“高于”“低于”或“等于”)这个示数。 14.(本题6分)乌鲁木齐市地铁的开通方便了广大市民的出行。 (1)地铁严禁携带有“异味”的物品乘车,是因为“异味”会充满整个车厢,影响其他乘客。“异味”充满整个车厢,这是 现象; (2)若地铁以的速度运行,则通过的路程约为 km; (3)地铁进站减速时,以地铁为参照物,站在站台上候车的乘客是 的;地铁的动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 15.(本题6分)如图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时,瓶内会出现 ,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时,内能 ,温度 ,使水蒸气液化成小水珠。 16.(本题4分)十一假期,小芳和家人驾车到净月潭国家森林公园游玩。净月潭水域宽阔,有效调节了周围环境的温度,这是因为水的 大。汽车后面的左右转向灯之间是 联的。 三、作图题(共8分) 17.作图题:(请使用0.5mm中性笔在答卷上作答) (1) (4分)如图甲所示,一束光线从空气斜射入水面,请画出反射光线和大致的折射光线。 (2) (4分)如图乙所示,请画出静止在斜面上的物块所受的重力和摩擦力的示意图。(O为物块重心) 四、实验题(共24分) 18.(本题6分)下面几个物理实验分别说明了: 实验(1):把玻璃板抽出,过一会两瓶的颜色一样了,说明 ; 实验(2):磨平的铅块能吊起重物,说明 ; 实验(3):活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明 。 19.(本题6分)以下是关于热学的三个实验,请根据相关描述,回答下列问题。 (1)在如图甲所示的实验中,当瓶塞从瓶口跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能 (选填“增加”、“不变”或“减少”); (2)在如图乙所示的实验中,分别往热水和冷水中滴入几滴红墨水,发现热水变红的速度快,说明温度越高,扩散就 (填“越快”或“越慢”); (3)在如图丙所示的实验中,用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上的拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计示数变大,此实验说明分子之间有 (填“引力”或“斥力”)。 20.(本题12分)如图所示,在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如图甲、乙所示的实验装置。 (1)实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中; (2)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:吸收相同热量, 液体升温更高,说明 液体的吸热能力强, 液体更适合作汽车发动机的冷却液; 物质 质量m/g 初温t/℃ 加热时间t/min 末温t/℃ 甲液体 100 20 11 42 乙液体 100 20 7 42 (3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图丙所示,据此可判断加热10min,甲吸收的热量为 J,甲的比热容为 J/(kg·℃)。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】 五、计算题(共14分) 21.(本题14分)有一额定功率为2000W的电热水器。内装20kg的水,正常工作通电后持续加热30min,水的温度从20℃升高到50℃。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),求: (1)水吸收的热量。 (2)电热水器正常工作30min放出的热量。 (3)电热水器的加热效率。 乌鲁木齐市 2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷 物理试卷 第4页,共4页 乌鲁木齐市 2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷 物理试卷 第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 答案第 1 页,共 1 页 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试 物理试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B A C A B C 题号 11 12 答案 D B 13. 气体的热胀冷缩 左 37.8 等于 14. 扩散 100 运动 减小 15. 白雾 减小 降低 16. 比热容 并 17.(1) (2) 18. 分子在不停地做无规则运动 分子间存在着相互作用的引力 对气体做功, 气体内能增大 19. 减少 越快 引力 20.(1)质量 (2) 乙 甲 甲 (3) 2.52×105 2.1×103 21.(1)2.52×106J;(2)3.6×106J;(3)70% 2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试 物理命题细目表 预测难度:8:1:1 试卷题型 题型 数量 单选题 12 填空题 4 作图题 1 实验题 3 计算题 1 试卷难度 难度 题数 容易 8 较易 7 适中 6 细目表分析 题号 难度系数 详细知识点 一、单选题 1 0.94 常见的长度及估测 2 0.85 增大摩擦的方法及生活中的实例;减小摩擦的方法及生活中的实例 3 0.94 沸腾的条件、沸点;扩散现象;热传递改变物体的内能;生活中的比热容问题;水的比热容特点及应用;分子的热运动 4 0.94 机械运动的概念;扩散现象;分子的热运动 5 0.85 扩散现象及其影响因素;温度、热量与内能的区别与联系 6 0.94 液化的概念和现象;扩散现象;热传递改变物体的内能;热值的概念、单位和物理意义;分子的热运动 7 0.94 做功改变物体的内能;热传递改变物体的内能 8 0.94 能量的概念及单位;功和能的关系 9 0.94 热值的概念、单位和物理意义 10 0.85 利用电流热效应工作的电器;了解各种用电器使用时的能量转化 11 0.94 电动机的工作原理;汽油机的构造与工作过程;柴油机的构造与工作过程 12 0.65 蒸发致冷的应用;温度、热量与内能的区别与联系;热传递的条件和方向;比热容的概念、单位和物理意义 二、填空题 13 0.85 温度计的构造、原理及使用;体温计的构造、原理及使用 14 0.85 机械运动的相对性;运用推导公式求解路程和时间;比较动能大小;扩散现象;分子的热运动 15 0.65 降低温度液化;做功改变物体的内能 16 0.65 用电器的并联;水的比热容特点及应用 三、作图题 17 0.65 重力的示意图;静摩擦的方向;作光的反射光路图;作出光在空气和介质中传播的光路图 四、实验题 18 0.85 分子动理论解释生活现象;分子之间存在引力和斥力的现象;热传递改变物体的内能 19 0.65 扩散现象;分子间作用力的现象;做功改变物体的内能;分子的热运动 20 0.85 比较不同物质的吸热能力 五、计算题 21 0.65 焦耳定律的推导式及其应用;计算物体温度变化时的吸放热 知识点分析 序号 知识点 对应题号 1 力学 1,2,4,8,14,17 2 热学 3,4,5,6,7,9,11,12,13,14,15,16,18,19,20,21 3 电磁学 10,11,16,21 4 光学 17 学科网(北京)股份有限公司 $$ 乌鲁木齐市 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷 物理试卷 第 1 页,共 4 页 乌鲁木齐市2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷 物理试卷(问卷) 注意事项:本试卷满分 90 分,请合理分配考试时间 一、单选题(本大题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分) 1.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下 6.25,但漏写了单位,这个单位应是( ) A.mm B.cm C.m D.km 2.下列事例中,属于减小摩擦的是( ) A.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 B.拉杆式行李箱下面安装滚轮 C.用力捏闸使自行车更快地停下来 D.汽车轮胎表面有粗糙的花纹 3.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识,正确的是( ) A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质 B.煮菜时,阵阵飘香,说明了分子在不停地做无规则运动 C.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能 D.炖菜时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度 4.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.大雪纷纷扬扬 B.桂花香飘满园 C.烟花空中绽放 D.温泉热气腾腾 5.中国是礼仪之邦,热情好客的新疆人民在接待客人时常常会泡上一杯热茶。一杯绿茶端到客人面前,茶 香四溢,下列说法正确的是( ) A.茶水温度越高,分子热运动越缓慢 B.茶香四溢,说明分子在不停地做无规则运动 C.热水泡茶,热的茶水含有的热量多 D.茶水冷后,茶水的内能变为零 6.下列说法中正确的是( ) A.用加热的方法可以改变物体的内能 B.早晨,新疆赛里木湖湖面看到“白气”,“白气”的形成是汽化 C.天然气燃烧越充分,其热值越大 D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动 7.以下事例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( ) A. (冬天搓手) B. (压缩气体) 乌鲁木齐市 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷 物理试卷 第 2 页,共 4 页 C. (燃气灶烧水) D. (小孩玩滑梯) 8.下列关于能的叙述中,正确的是( ) A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能 C.一个物体做的功的多少与这个物体具有的能有必然联系 D.运动的物体具有能,静止的物体没有能 9.10 月 7 日,我国使用长征十一号海射运载火箭,采用“一箭双星”方式,成功将微厘空间北斗低轨导航增 强系统 S5/S6 试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道.长征十一号海射运载火箭采用液态氢作为火箭的 燃料,原因是液态氢具有( ) A.较大的比热容 B.较大的热值 C.较低的沸点 D.较小的质量 10.在下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.电视机 B.电冰箱 C.电热水器 D.电风扇 11.中国“探月工程”总设计师巴中籍院士吴伟仁是我们学习的榜样。如果请你协助吴院士设计一辆在月球上 使用的月球车,但月球上没有大气,你准备用以下哪个作动力装置( ) A.柴油机 B.汽油机 C.空气喷气发动机 D.电动机 12.下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是( ) A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 B.物体吸热,内能增大,温度不一定升高 C.一杯水结冰,比热容不变 D.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽,是因为水的比热容比较大 二、填空题(共 20分) 13.(本题 4 分)(1)小明设计的温度计如图甲,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液 柱。此温度计是根据 (液体热胀冷缩/气体热胀冷缩)的规律制成的。将此装置放在室内,当周围的 温度降低时,液柱将向 (左/右)移动; (2)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的 体温为 ℃;一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几 下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚上放学回家发现体温计 原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为 36.6℃,他以此判断今天的最高气温应 (选填“高于”“低 乌鲁木齐市 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷 物理试卷 第 3 页,共 4 页 于”或“等于”)这个示数。 14.(本题 6 分)乌鲁木齐市地铁的开通方便了广大市民的出行。 (1)地铁严禁携带有“异味”的物品乘车,是因为“异味”会充满整个车厢,影响其他乘客。“异味”充满整个 车厢,这是 现象; (2)若地铁以80km/h的速度运行1.25h,则通过的路程约为 km; (3)地铁进站减速时,以地铁为参照物,站在站台上候车的乘客是 的;地铁的动能 (选填“增大”、 “减小”或“不变”)。 15.(本题 6 分)如图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时, 瓶内会出现 ,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时,内能 ,温度 ,使水蒸气液化成 小水珠。 16.(本题 4 分)十一假期,小芳和家人驾车到净月潭国家森林公园游玩。净月潭水域宽阔,有效调节了周 围环境的温度,这是因为水的 大。汽车后面的左右转向灯之间是 联的。 三、作图题(共 8分) 17.作图题:(请使用 0.5mm 中性笔在答卷上作答) (1) (4 分)如图甲所示,一束光线从空气斜射入水面,请画出反射光线和大致的折射光线。 (2) (4 分)如图乙所示,请画出静止在斜面上的物块所受的重力和摩擦力的示意图。(O为物块重心) 四、实验题(共 24分) 18.(本题 6 分)下面几个物理实验分别说明了: 实验(1):把玻璃板抽出,过一会两瓶的颜色一样了,说明 ; 实验(2):磨平的铅块能吊起重物,说明 ; 实验(3):活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明 。 19.(本题 6 分)以下是关于热学的三个实验,请根据相关描述,回答下列问题。 (1)在如图甲所示的实验中,当瓶塞从瓶口跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能 (选填“增 乌鲁木齐市 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷 物理试卷 第 4 页,共 4 页 加”、“不变”或“减少”); (2)在如图乙所示的实验中,分别往热水和冷水中滴入几滴红墨水,发现热水变红的速度快,说明温度越 高,扩散就 (填“越快”或“越慢”); (3)在如图丙所示的实验中,用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,然后使 玻璃板水平接触水面,稍稍向上的拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计示数变大,此实验说明 分子之间有 (填“引力”或“斥力”)。 20.(本题 12 分)如图所示,在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如 图甲、乙所示的实验装置。 (1)实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中; (2)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:吸收相同热量, 液体升温更高,说明 液 体的吸热能力强, 液体更适合作汽车发动机的冷却液; 物质 质量 m/g 初温 t/℃ 加热时间 t/min 末温 t/℃ 甲液体 100 20 11 42 乙液体 100 20 7 42 (3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为 2kg 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化 关系如图丙所示,据此可判断加热 10min,甲吸收的热量为 J,甲的比热容为 J/(kg·℃)。【c 水=4.2×103J/(kg·℃)】 五、计算题(共 14分) 21.(本题 14 分)有一额定功率为 2000W 的电热水器。内装 20kg 的水,正常工作通电后持续加热 30min, 水的温度从 20℃升高到 50℃。已知 c 水=4.2×103J/(kg·℃),求: (1)水吸收的热量。 (2)电热水器正常工作 30min 放出的热量。 (3)电热水器的加热效率。

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