内容正文:
乌鲁木齐市2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷
物理试卷(问卷)
注意事项:本试卷满分90分,请合理分配考试时间
一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下6.25,但漏写了单位,这个单位应是( )
A.mm B.cm C.m D.km
2.下列事例中,属于减小摩擦的是( )
A.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 B.拉杆式行李箱下面安装滚轮
C.用力捏闸使自行车更快地停下来 D.汽车轮胎表面有粗糙的花纹
3.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识,正确的是( )
A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质
B.煮菜时,阵阵飘香,说明了分子在不停地做无规则运动
C.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能
D.炖菜时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度
4.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.大雪纷纷扬扬 B.桂花香飘满园 C.烟花空中绽放 D.温泉热气腾腾
5.中国是礼仪之邦,热情好客的新疆人民在接待客人时常常会泡上一杯热茶。一杯绿茶端到客人面前,茶香四溢,下列说法正确的是( )
A.茶水温度越高,分子热运动越缓慢 B.茶香四溢,说明分子在不停地做无规则运动
C.热水泡茶,热的茶水含有的热量多 D.茶水冷后,茶水的内能变为零
6.下列说法中正确的是( )
A.用加热的方法可以改变物体的内能
B.早晨,新疆赛里木湖湖面看到“白气”,“白气”的形成是汽化
C.天然气燃烧越充分,其热值越大
D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动
7.以下事例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( )
A. (冬天搓手) B.(压缩气体)
C.(燃气灶烧水) D.(小孩玩滑梯)
8.下列关于能的叙述中,正确的是( )
A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能
B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能
C.一个物体做的功的多少与这个物体具有的能有必然联系
D.运动的物体具有能,静止的物体没有能
9.10月7日,我国使用长征十一号海射运载火箭,采用“一箭双星”方式,成功将微厘空间北斗低轨导航增强系统S5/S6试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道.长征十一号海射运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有( )
A.较大的比热容 B.较大的热值 C.较低的沸点 D.较小的质量
10.在下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电视机 B.电冰箱 C.电热水器 D.电风扇
11.中国“探月工程”总设计师巴中籍院士吴伟仁是我们学习的榜样。如果请你协助吴院士设计一辆在月球上使用的月球车,但月球上没有大气,你准备用以下哪个作动力装置( )
A.柴油机 B.汽油机 C.空气喷气发动机 D.电动机
12.下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是( )
A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
B.物体吸热,内能增大,温度不一定升高
C.一杯水结冰,比热容不变
D.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽,是因为水的比热容比较大
二、填空题(共20分)
13.(本题4分)(1)小明设计的温度计如图甲,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。此温度计是根据 (液体热胀冷缩/气体热胀冷缩)的规律制成的。将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (左/右)移动;
(2)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为 ℃;一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚上放学回家发现体温计原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为36.6℃,他以此判断今天的最高气温应 (选填“高于”“低于”或“等于”)这个示数。
14.(本题6分)乌鲁木齐市地铁的开通方便了广大市民的出行。
(1)地铁严禁携带有“异味”的物品乘车,是因为“异味”会充满整个车厢,影响其他乘客。“异味”充满整个车厢,这是 现象;
(2)若地铁以的速度运行,则通过的路程约为 km;
(3)地铁进站减速时,以地铁为参照物,站在站台上候车的乘客是 的;地铁的动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
15.(本题6分)如图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时,瓶内会出现 ,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时,内能 ,温度 ,使水蒸气液化成小水珠。
16.(本题4分)十一假期,小芳和家人驾车到净月潭国家森林公园游玩。净月潭水域宽阔,有效调节了周围环境的温度,这是因为水的 大。汽车后面的左右转向灯之间是 联的。
三、作图题(共8分)
17.作图题:(请使用0.5mm中性笔在答卷上作答)
(1) (4分)如图甲所示,一束光线从空气斜射入水面,请画出反射光线和大致的折射光线。
(2) (4分)如图乙所示,请画出静止在斜面上的物块所受的重力和摩擦力的示意图。(O为物块重心)
四、实验题(共24分)
18.(本题6分)下面几个物理实验分别说明了:
实验(1):把玻璃板抽出,过一会两瓶的颜色一样了,说明 ;
实验(2):磨平的铅块能吊起重物,说明 ;
实验(3):活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明 。
19.(本题6分)以下是关于热学的三个实验,请根据相关描述,回答下列问题。
(1)在如图甲所示的实验中,当瓶塞从瓶口跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能 (选填“增加”、“不变”或“减少”);
(2)在如图乙所示的实验中,分别往热水和冷水中滴入几滴红墨水,发现热水变红的速度快,说明温度越高,扩散就 (填“越快”或“越慢”);
(3)在如图丙所示的实验中,用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上的拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计示数变大,此实验说明分子之间有 (填“引力”或“斥力”)。
20.(本题12分)如图所示,在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如图甲、乙所示的实验装置。
(1)实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;
(2)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:吸收相同热量, 液体升温更高,说明 液体的吸热能力强, 液体更适合作汽车发动机的冷却液;
物质
质量m/g
初温t/℃
加热时间t/min
末温t/℃
甲液体
100
20
11
42
乙液体
100
20
7
42
(3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图丙所示,据此可判断加热10min,甲吸收的热量为 J,甲的比热容为 J/(kg·℃)。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
五、计算题(共14分)
21.(本题14分)有一额定功率为2000W的电热水器。内装20kg的水,正常工作通电后持续加热30min,水的温度从20℃升高到50℃。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)水吸收的热量。
(2)电热水器正常工作30min放出的热量。
(3)电热水器的加热效率。
乌鲁木齐市 2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷
物理试卷 第4页,共4页
乌鲁木齐市 2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷
物理试卷 第1页,共4页
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答案第 1 页,共 1 页
2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试
物理试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B B A C A B C
题号 11 12
答案 D B
13. 气体的热胀冷缩 左 37.8 等于
14. 扩散 100
运动 减小
15. 白雾 减小 降低
16. 比热容 并
17.(1) (2)
18. 分子在不停地做无规则运动 分子间存在着相互作用的引力 对气体做功,
气体内能增大
19. 减少 越快 引力
20.(1)质量
(2) 乙 甲 甲
(3) 2.52×105 2.1×103
21.(1)2.52×106J;(2)3.6×106J;(3)70%
2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试
物理命题细目表
预测难度:8:1:1
试卷题型
题型
数量
单选题
12
填空题
4
作图题
1
实验题
3
计算题
1
试卷难度
难度
题数
容易
8
较易
7
适中
6
细目表分析
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.94
常见的长度及估测
2
0.85
增大摩擦的方法及生活中的实例;减小摩擦的方法及生活中的实例
3
0.94
沸腾的条件、沸点;扩散现象;热传递改变物体的内能;生活中的比热容问题;水的比热容特点及应用;分子的热运动
4
0.94
机械运动的概念;扩散现象;分子的热运动
5
0.85
扩散现象及其影响因素;温度、热量与内能的区别与联系
6
0.94
液化的概念和现象;扩散现象;热传递改变物体的内能;热值的概念、单位和物理意义;分子的热运动
7
0.94
做功改变物体的内能;热传递改变物体的内能
8
0.94
能量的概念及单位;功和能的关系
9
0.94
热值的概念、单位和物理意义
10
0.85
利用电流热效应工作的电器;了解各种用电器使用时的能量转化
11
0.94
电动机的工作原理;汽油机的构造与工作过程;柴油机的构造与工作过程
12
0.65
蒸发致冷的应用;温度、热量与内能的区别与联系;热传递的条件和方向;比热容的概念、单位和物理意义
二、填空题
13
0.85
温度计的构造、原理及使用;体温计的构造、原理及使用
14
0.85
机械运动的相对性;运用推导公式求解路程和时间;比较动能大小;扩散现象;分子的热运动
15
0.65
降低温度液化;做功改变物体的内能
16
0.65
用电器的并联;水的比热容特点及应用
三、作图题
17
0.65
重力的示意图;静摩擦的方向;作光的反射光路图;作出光在空气和介质中传播的光路图
四、实验题
18
0.85
分子动理论解释生活现象;分子之间存在引力和斥力的现象;热传递改变物体的内能
19
0.65
扩散现象;分子间作用力的现象;做功改变物体的内能;分子的热运动
20
0.85
比较不同物质的吸热能力
五、计算题
21
0.65
焦耳定律的推导式及其应用;计算物体温度变化时的吸放热
知识点分析
序号
知识点
对应题号
1
力学
1,2,4,8,14,17
2
热学
3,4,5,6,7,9,11,12,13,14,15,16,18,19,20,21
3
电磁学
10,11,16,21
4
光学
17
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物理试卷 第 1 页,共 4 页
乌鲁木齐市2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷
物理试卷(问卷)
注意事项:本试卷满分 90 分,请合理分配考试时间
一、单选题(本大题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分)
1.小明测量自己用的铅笔长度时,记录下 6.25,但漏写了单位,这个单位应是( )
A.mm B.cm C.m D.km
2.下列事例中,属于减小摩擦的是( )
A.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 B.拉杆式行李箱下面安装滚轮
C.用力捏闸使自行车更快地停下来 D.汽车轮胎表面有粗糙的花纹
3.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识,正确的是( )
A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质
B.煮菜时,阵阵飘香,说明了分子在不停地做无规则运动
C.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能
D.炖菜时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度
4.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.大雪纷纷扬扬 B.桂花香飘满园 C.烟花空中绽放 D.温泉热气腾腾
5.中国是礼仪之邦,热情好客的新疆人民在接待客人时常常会泡上一杯热茶。一杯绿茶端到客人面前,茶
香四溢,下列说法正确的是( )
A.茶水温度越高,分子热运动越缓慢 B.茶香四溢,说明分子在不停地做无规则运动
C.热水泡茶,热的茶水含有的热量多 D.茶水冷后,茶水的内能变为零
6.下列说法中正确的是( )
A.用加热的方法可以改变物体的内能
B.早晨,新疆赛里木湖湖面看到“白气”,“白气”的形成是汽化
C.天然气燃烧越充分,其热值越大
D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动
7.以下事例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( )
A. (冬天搓手) B. (压缩气体)
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物理试卷 第 2 页,共 4 页
C. (燃气灶烧水) D. (小孩玩滑梯)
8.下列关于能的叙述中,正确的是( )
A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能
B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能
C.一个物体做的功的多少与这个物体具有的能有必然联系
D.运动的物体具有能,静止的物体没有能
9.10 月 7 日,我国使用长征十一号海射运载火箭,采用“一箭双星”方式,成功将微厘空间北斗低轨导航增
强系统 S5/S6 试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道.长征十一号海射运载火箭采用液态氢作为火箭的
燃料,原因是液态氢具有( )
A.较大的比热容 B.较大的热值 C.较低的沸点 D.较小的质量
10.在下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电视机 B.电冰箱 C.电热水器 D.电风扇
11.中国“探月工程”总设计师巴中籍院士吴伟仁是我们学习的榜样。如果请你协助吴院士设计一辆在月球上
使用的月球车,但月球上没有大气,你准备用以下哪个作动力装置( )
A.柴油机 B.汽油机 C.空气喷气发动机 D.电动机
12.下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是( )
A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
B.物体吸热,内能增大,温度不一定升高
C.一杯水结冰,比热容不变
D.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽,是因为水的比热容比较大
二、填空题(共 20分)
13.(本题 4 分)(1)小明设计的温度计如图甲,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液
柱。此温度计是根据 (液体热胀冷缩/气体热胀冷缩)的规律制成的。将此装置放在室内,当周围的
温度降低时,液柱将向 (左/右)移动;
(2)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的
体温为 ℃;一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几
下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚上放学回家发现体温计
原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为 36.6℃,他以此判断今天的最高气温应 (选填“高于”“低
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物理试卷 第 3 页,共 4 页
于”或“等于”)这个示数。
14.(本题 6 分)乌鲁木齐市地铁的开通方便了广大市民的出行。
(1)地铁严禁携带有“异味”的物品乘车,是因为“异味”会充满整个车厢,影响其他乘客。“异味”充满整个
车厢,这是 现象;
(2)若地铁以80km/h的速度运行1.25h,则通过的路程约为 km;
(3)地铁进站减速时,以地铁为参照物,站在站台上候车的乘客是 的;地铁的动能 (选填“增大”、
“减小”或“不变”)。
15.(本题 6 分)如图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时,
瓶内会出现 ,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时,内能 ,温度 ,使水蒸气液化成
小水珠。
16.(本题 4 分)十一假期,小芳和家人驾车到净月潭国家森林公园游玩。净月潭水域宽阔,有效调节了周
围环境的温度,这是因为水的 大。汽车后面的左右转向灯之间是 联的。
三、作图题(共 8分)
17.作图题:(请使用 0.5mm 中性笔在答卷上作答)
(1) (4 分)如图甲所示,一束光线从空气斜射入水面,请画出反射光线和大致的折射光线。
(2) (4 分)如图乙所示,请画出静止在斜面上的物块所受的重力和摩擦力的示意图。(O为物块重心)
四、实验题(共 24分)
18.(本题 6 分)下面几个物理实验分别说明了:
实验(1):把玻璃板抽出,过一会两瓶的颜色一样了,说明 ;
实验(2):磨平的铅块能吊起重物,说明 ;
实验(3):活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明 。
19.(本题 6 分)以下是关于热学的三个实验,请根据相关描述,回答下列问题。
(1)在如图甲所示的实验中,当瓶塞从瓶口跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能 (选填“增
乌鲁木齐市 2024-2025 学年九年级第一学期 9 月阶段性测试试卷
物理试卷 第 4 页,共 4 页
加”、“不变”或“减少”);
(2)在如图乙所示的实验中,分别往热水和冷水中滴入几滴红墨水,发现热水变红的速度快,说明温度越
高,扩散就 (填“越快”或“越慢”);
(3)在如图丙所示的实验中,用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,然后使
玻璃板水平接触水面,稍稍向上的拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计示数变大,此实验说明
分子之间有 (填“引力”或“斥力”)。
20.(本题 12 分)如图所示,在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如
图甲、乙所示的实验装置。
(1)实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;
(2)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:吸收相同热量, 液体升温更高,说明 液
体的吸热能力强, 液体更适合作汽车发动机的冷却液;
物质 质量 m/g 初温 t/℃ 加热时间 t/min 末温 t/℃
甲液体 100 20 11 42
乙液体 100 20 7 42
(3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为 2kg 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化
关系如图丙所示,据此可判断加热 10min,甲吸收的热量为 J,甲的比热容为 J/(kg·℃)。【c
水=4.2×103J/(kg·℃)】
五、计算题(共 14分)
21.(本题 14 分)有一额定功率为 2000W 的电热水器。内装 20kg 的水,正常工作通电后持续加热 30min,
水的温度从 20℃升高到 50℃。已知 c 水=4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)水吸收的热量。
(2)电热水器正常工作 30min 放出的热量。
(3)电热水器的加热效率。