12.4机械能与内能的相互转化(4)作业单 ---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

2024-10-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、机械能与内能的相互转化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2024-10-02
更新时间 2024-10-02
作者 初物初化工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47718767.html
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来源 学科网

内容正文:

12.4机械能与内能的相互转化(4)作业单 1、 基础 .下列用做功的方式使冰熔化的是( ) A.太阳照射 B.相互摩擦 C.浸入热水 D.炉火加热 .下列关于热值的说法正确的是( ) A.2kg煤的热值大于1kg煤的热值 B.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多 C. 燃料燃烧不完全时热值变小 D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关 .下列有关热机的说法正确的是( ) A. 柴油机顶部是火花塞,吸气冲程吸入的是空气 B.热机的工作原理是将内能转化为机械能 C.内燃机压缩冲程时体积增大,内能减少,温度升高 D.热机效率可以等于1 .下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是( ) 第4题图 第6题图 第5题图 A B C D .如图所示是四冲程汽油机工作过程的 冲程,该冲程是_____能转化为_____能。现有一台单缸四冲程内燃机正常工作时的转速为1800r/min,该内燃机每秒共经历了___个冲程,对外做功 次,活塞上下往复运动 次. .有如图所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后加热质量相等的同种液体,通过比较燃料 (选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后温度计示数的变化,来判断两种燃料的热值的大小。燃料燃烧, 转化为内能,用比热容 的液体可以使实验现象更明显。(实验中液体没有沸腾) .为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明用如图甲所示的装置进行实验.图中燃烧皿、烧杯a和b、温度计均完全相同,烧杯中盛有相同质量的水.实验时,分别点燃放在两个燃烧皿中的酒精和碎纸片,通过石棉网给烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全烧尽. 第7题图 乙 甲 (1) 小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整. (2)在实验时,小明发现两支温度计的示数变化不明显,请你分析导致这种现象的可能原因: (写一条).为了使两支温度计示数变化明显,请提出你的建议 . (3)实验时,小明记下了各个时刻a、b烧杯中水温,绘制了图乙所示的图象,若热损失相同,则可初步判断 的热值较大. .某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.5kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求: (1)煤完全燃烧产生的热量; (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量; (3)煤炉烧水时的热效率。 第8题图 .出于安全和环保考虑,南京市政府为喜爱户外烧烤的市民提供了专门的场所。烧烤主要燃料是木炭,已知它的热值是 3.4×107J/kg,用木炭烧水的效率为50%,求:[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1) 84g 的木炭完全燃烧放出热量多少J? (2) 水吸收的热量是多少J? (3) 能使初温为 20℃,质量为 17kg的水温度升高到多少℃? .用燃气灶烧水,使50kg的水从20℃升高到90℃,燃气灶烧水的效率是40%,已知煤气的热值为4.2×107J/kg.求:[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1) 水吸收的热量. (2) 煤气完全燃烧放出的热量. (3) 需要消耗煤气的质量. .西气东输工程让南宁市民用上了物美价廉的天然气。在标准大气压下,将水壶中放入质量为2kg、温度为20℃的水,大火加热直至至沸腾.[c水=4.2×10³J/(kg·℃),天然气的热值为8×107J/m³] (1) 烧开这壶水至少需要吸收多少J的热量? (2) 这相当于完全燃烧多少m³的天然气放出的热量? (3) 若小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气? .一辆汽车对50km长的新建大桥进行通车测试。汽车总重为1.5×104N,以100km/h的速度匀速通过大桥,受到的阻力是总重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油,求汽车通过大桥时,汽油机的效率.(q汽油=4.6×107J/kg) 我的易错点: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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