精品解析：江苏省宿迁市宿城区宿迁市项里学校（宿迁市实验小学学院路校区、南京师范大学附属中学宿迁分校学院路校区）2024-2025学年八年级9月月考语文试题

八年级9月份练习 语文 （满分：150分时间：150分钟） 一、积累与运用（28分） 1. 文学社准备组织“大美中国”系列语文活动，小雅给活动撰写了一段宣传语，请你帮忙调整。 长江不仅哺育了无数林海草地，灌溉了亿万良田沃土；而且孕育了华夏文明，成就了灿烂的中国文化。浩hàn（ ）的长江在这片土地上流过，从崎岖的山路到浩渺的东海，它以锐不可当的气势，冲刷出一条引领风骚的诗文之路，多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱！①这是一条滋润人类、养育万物的生命之江，更是一条（ ）juān刻文明、充满灵性的诗歌之江。 ②从涓涓细流汇集而成，滔滔江河奔向大海，其间既有历经三峡时一泻千里、波涛声振聋发聩的雄奇，也有流过平原时波平浪静、天光云影共徘徊的秀丽。③从内容上看，写景、抒情、伤怀、风土民情、地方风物、民生疾苦应有尽有；从风格上言，或壮美，或优美，或豪放，或婉约不拘一格。④与亘古不变、涛涛不绝的长江流水一样，关于长江的诗歌也一定会“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 （1）根据要求写出汉字或者标出注音。 浩hàn_______ 锐不可当_______ _______ juǎn刻 徘徊______ （2）文中划线词语或成语使用不当的一项是（ ） A. 锐不可当 B. 振聋发聩 C. 不拘一格 D. 亘古不变 （3）“长江诗也如一条开放性的诗河”这句话最适合放在文中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 情境默写 与王绩登临东皋，眼前是“树树皆秋色，①________”的静谧萧瑟；和白居易来到钱塘湖，眼前是“②______，浅草才能没马蹄”的美丽春景；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，③_______”的绮丽风光；登上黄鹤楼，眼前是“晴川历历汉阳树，④________”的明丽景色；来到三峡，眼前是“自非亭午夜分，⑤________”的高峻神秘。乘船穿行荆楚大地，眼前“⑥_________，江入大荒流”的美景让人心旷神怡。郦道元用“⑦__________，⑧_________”直接描绘出三峡两岸群山高耸的巍峨。 综合性学习（10分） 3. 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。八年级将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务： （1）墨子说：“志不强者智不达，言不信者行不果”，请你用正楷字抄写这句话。 （2）为下面的新闻拟一个标题 8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布了《中国网络诚信发展报告》。该《报告》记录了2021年以来我国诚信建设取得的新进展新成就，分析了网络诚信领域面临的新问题新挑战，提出了加强网络诚信建设的思考建议。 《报告》首次从总体概况、履责情况、问题挑战、对策建议四个部分，对年度网络诚信建设情况进行系统阐述。 针对网络诚信发展的新形势与新特点，报告指出，一是规范力度明显加大，二是诚信机制加快健全，三是宣传教育深入人心，四是社会实践丰富多彩，五是失信惩治成效明显。 标题：_______ （3）阅读下面小故事，用一句话写出“重诚信”内涵。 ①春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。 ②北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试。看到题目后，晏殊对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。” 重诚信就是：________ （4）学校正在开展资助贫困生工作，你的同学小军家境优越却申请了贫困生资助，在申请书里隐瞒了家中实际情形。你知道了这一情况，作为好友的你会怎样委婉提醒他？ 二、阅读（62分） （一）古诗文阅读（21分） 【甲】 送李少府贬峡中①王少府贬长沙 唐·高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居②。 巫峡③啼猿数行泪，衡阳④归雁几封书。 青枫江⑤上秋帆远⑥，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】①峡中：此指夔州巫山县（今属重庆）。②谪（zhé）居：贬官的地方。③巫峡：地名，在今重庆市巫山县东。④衡阳：地名，今属湖南。相传每年秋天，北方的南飞之雁，至衡阳的回雁峰，便折回北方。这是由长沙想到衡阳，意思要王少府至长沙后多写信来。⑤青枫江：地名，在花溪。⑥秋帆：指秋风吹着小舟，送友人远去。 此诗是诗人为送两位被贬官的友人而作，寓有劝慰鼓励之意，情感不悲观，也不消极。 【乙】 《三峡》 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 　　 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【丙】 《送天台陈庭学序》节选 宋濂 西南山水，惟川蜀最奇，然去中州①万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、滟灏之虞。跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际；临上而俯视，绝壑万仞，杳②莫测其所穷，肝胆为之悼栗③。水行则江石悍利，波恶④涡诡⑤，舟一失势尺寸，辄糜碎⑥土沉，下饱鱼鳖。其难至如此！故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉！ 【注】①中州：泛指今河南一带。②杏：深邃朦胧的样子③悼栗：颤抖。④波恶：形容波涛很大很凶。⑤涡诡：指怪异的旋流。⑥糜碎：粉碎。砧，捣衣石。 4. 甲诗颔联上句写李少府被贬峡中，这里路途遥远，四野荒凉，郦道元曾经在《三峡》中引用古民谣曰：“_______，________。” 5. 诗歌尾联劝勉二人尽可放心而去，不久即可召还，针对李、王二少府远贬惜别的_________，进行了语重心长的劝慰，对前景作了________的展望，显示了一种催人奋进的精神。 6. 解释下列词在文中的意思。 （1）良多趣味 良：_____ （2）属引凄异 引：_______ （3）惟川蜀最奇 惟：_____ （4）嗜奇之士恨焉 恨：______ 7. 翻译句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）非壮强者，多老死于其地。 8. 【乙】【丙】两个语段中三峡和川蜀山水各有什么特点？请结合语段相关内容加以概括。 9. 为了突出山的特点，两文共同使用了哪种表现手法，结合【乙】【丙】文中的句子简要分析其作用。 （二）非连续性文本阅读（14分） 阅读非连续性文本，完成各小题。 【材料一】 人工智能，（Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。2024年伊始，人工智能成为科技秀场上当之无愧的主角。2024年2月，“世界模拟器”的生成式大模型Sora横空出世，距离它的前辈ChatGPT在全球掀起人工智能的浪潮刚刚过去了一年的时间。与专攻对话能力的 ChatGPT 相比，Sora 更擅长视觉领域的表现。依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成。2024年2月底，中国首部文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》正式启播。正是依托人工智能，博大精深的中华古典诗词变成了可观可感的国风动画。文本生成视频，数字主播出镜，双语无缝切换，3D场景渲染，生成式人工智能多模态大模型正在改变视听媒体行业的格局。 【材料二】 汹涌而来的人工智能，正在深刻改变人类的生活方式。而一日千里的进化，离不开加速迭代的技术支撑，它们为人工智能的飞速发展筑牢了基石。如果将海量的数据视作起步的燃料，那么加速进化的大模型算法，就是前进的导航，而不断升级的算力，则是数字世界的驾驶器。 没有算法的突破，AI不可能发展到今天。现在几乎所有的Al算法都是基于深度学习算法或者变种实现。用于Al的数据越多，Al的算法能力越强。而算力中心的高效运转，又离不开设备的硬实力。算力芯片GPU（图形处理器）并行消化数据流量的能力达到CPU（中央处理器）的数十倍，甚至上百倍。预计2025年，GPU在人工智能计算芯片市场占比将达到57%。为了匹配更多的人工智能应用场景，算力的需求正在以每年十倍以上的速度增长。面对如此巨大的需求，“东数西算”工程，承担起了算力资源调配的重任。在这条数字动脉上，八大算力网络国家枢纽节点建设同步加速，到2025年底，国家枢纽节点地区各类新增算力将超过全国新增算力的60%。算力，在未来将成为和水、电一样即取即用的资源。一张算力网，也可以将通用算力、智能算力、超级算力甚至是量子算力加速聚集。 【材料三】 随着AI技术的日新月异，其“双刃剑”效应也日渐明显。人工智能AlphaGo三胜柯洁，让人类看见对人工智能的恐惧：AI换脸对隐私与利益的侵犯击破了更多人的心理防御；以假乱真的数字分身、一键生成的快餐剧本激怒了影视业的演员和编剧……目前，不少人通过AI“复活”已故亲人或偶像。譬如一名男子通过AI换脸技术成功“复活”去世的父亲，并模仿已故父亲向祖母报平安；音乐人包小柏自学AI制作“数字女儿”，重现爱女嗓音。但也有博主用Al“复活”乔任梁、李玟、高以翔等已故明星，乔任梁父亲表示“不能接受，希望对方尽快下架，这是在揭伤疤”。 （来源中央广播电视总台微纪录片2024.02.28，有删改） 10. 从以上三则材料推测，最合适的探究主题是（　　） A. 人工智能是什么？ B. 人工智能——时代的机遇与挑战。 C. 人工智能背后的“坑”。 D. 人工智能的未来发展。 11. 依据【材料二】，我们可知人工智能需要__________、__________和_________三个方面的技术支撑。 12. 【材料一】中的划线句子运用了哪些说明方法，有什么作用？ 依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成。 13. 请结合材料，说说你对人工智能的“双刃剑”效应的理解。 （三）现代文阅读（16分） 与瓦共舞 林延军 ①台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。那时候已是深秋，天气转凉。 ②母亲回到屋里，我也跟着回屋。母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。 ③此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。 ④南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看；只看到父亲的背，披着一件作为“工农”的白衬衫。我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了。 ⑤只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势， 也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。 ⑥三间瓦屋在我的村庄，随处可见，家家户户都有。像这种乡间的瓦，最平凡不过了。小时候，我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦透“小船”，用一根棍子卡在简瓦里，再用绳子绑住棍子做牵引，简瓦前后没有做任何封闭就直接放在小池塘里，以为会浮起来，谁知道一放进池塘就立马沉了下去，后来只能拖着它在水里划来划去。现在想想，玩着不会浮水的“小船”是多么的幼稚和可笑。 ⑦后来，父母做起小生意，我们家从农村搬到圩镇上居住，搬离了老屋，住上了洋楼。在城镇，抬头便是洋楼，基本很少看到瓦屋。从此，老屋开始变得空荡荡的，像被遗弃的孺妇，孤零零地待在村庄里。那年除夕，我们又回到老屋，只见小院里杂草丛生，长势逼人，最高的杂草已高过父亲的身高。当父亲和弟弟纷纷挥起锄头锄杂草时，我看到劳作时父亲的背，只是这次父亲的背已没有当年魁梧了。而瓦屋屋檐下悬挂着破瓦，瓦片在大门前也洒落一地，或长满青苔，或堆积厚厚的一层污垢，我忽然警醒，这是岁月的涤荡，是印痕，是沧桑，是衰老。 ⑧许多年后，我看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦，它们或风情万种，或残缺不堪，或庄严气派，从泥土的根脉里来，到绚丽的色彩里去。我读过唐朝诗人李商隐“一春梦雨常飘瓦”关于瓦如梦似幻的描绘，但是，我依然念念不忘家乡的瓦，是雷州半岛特有的红土煅烧而成的瓦。 ⑨一个烈日炎炎的夏日，我走在乡镇的路上，路旁有几个满头大汗的农夫在盖房，两个人在搬运着瓦片。我心想，“现在乡镇建房不都是建洋楼了吗，怎么还有用到瓦的地方？”走近一问原来是建猪舍，此刻，我又想起当年母亲向父亲传递瓦片的情景。 ⑩其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背。 14. 下列对文章思想内容艺术特点的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头运用“父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶”的细节描写，写出了父亲补瓦动作的娴熟。 B. 文章写到父亲上屋顶补瓦时多次对母亲大发雷霆，说明父亲脾气暴躁，暗含了作者对父亲的不满。 C. 文章以补瓦切入，从过去的贫穷写到现在生活的美好，既有对过往岁月的回忆，也有对当今生活的感触。 D. 引用李商隐的“一春梦雨常飘瓦”诗句，增添了文化气息。 15. 赏析下列句子。 （1）“除虫”后屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤权，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。 （2）许多年后，我看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦，它们或风情万种，或残缺不堪，或庄严气派，从泥土的根脉里来，到绚丽的色彩里去。 16. 请结合全文，理解题目“与瓦共舞”的丰富意蕴。 17. 本文已被《影像中国》“中国乡村”栏目登载，假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由。 （四）名著阅读（11分） 学校举行“赏经典文化，传人文精神”的校园读书节，请你完成任务。 任务一：设计图书展厅 18. 学校举办阅读图书展，展厅设有历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在新闻学展区，因为书中记录了大量采访和考察毛泽东、周恩来等新闻人物、新闻事件和背景材料等。 放在________展区，因为_____________________ 任务二：跨越时空，与斯诺相遇 19. 读完《红星照耀中国》后，大家有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。 问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲，这一本书是我写，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ （1）_____________ 问题二：您采访了红军领袖周恩来，请您谈谈对他的印象。 （2）____________ 问题三：您什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？ 他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，看到他们就看到了中国的未来和希望。 任务三：参加读书交流会 20. 有人说：“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。”请你结合《红星照耀中国》中的具体事件，谈谈对这句话的感悟。 三、作文（60分） 21. 题目： 对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢? 请以《 是我的那束光》作文。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文； （2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等，不少于600字； （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料，不得出现真实的人名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级9月份练习 语文 （满分：150分时间：150分钟） 一、积累与运用（28分） 1. 文学社准备组织“大美中国”系列语文活动，小雅给活动撰写了一段宣传语，请你帮忙调整。 长江不仅哺育了无数林海草地，灌溉了亿万良田沃土；而且孕育了华夏文明，成就了灿烂的中国文化。浩hàn（ ）的长江在这片土地上流过，从崎岖的山路到浩渺的东海，它以锐不可当的气势，冲刷出一条引领风骚的诗文之路，多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱！①这是一条滋润人类、养育万物的生命之江，更是一条（ ）juān刻文明、充满灵性的诗歌之江。 ②从涓涓细流汇集而成，滔滔江河奔向大海，其间既有历经三峡时一泻千里、波涛声振聋发聩的雄奇，也有流过平原时波平浪静、天光云影共徘徊的秀丽。③从内容上看，写景、抒情、伤怀、风土民情、地方风物、民生疾苦应有尽有；从风格上言，或壮美，或优美，或豪放，或婉约不拘一格。④与亘古不变、涛涛不绝的长江流水一样，关于长江的诗歌也一定会“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 （1）根据要求写出汉字或者标出注音。 浩hàn_______ 锐不可当_______ _______ juǎn刻 徘徊______ （2）文中划线词语或成语使用不当的一项是（ ） A. 锐不可当 B. 振聋发聩 C. 不拘一格 D. 亘古不变 （3）“长江诗也如一条开放性的诗河”这句话最适合放在文中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】（1） ①. 瀚 ②. dāng ③. 镌 ④. pái （2）B （3）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 浩瀚：hào hàn，形容水势盛大或广阔、漫无边际的样子。通常用于描述海洋、星空、沙漠等广阔无垠的自然景观，也可以用于形容知识、文化等抽象概念的博大精深。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容勇往直前的气势，不可抵挡。常用来形容军队、力量等勇猛无比，无法被阻挡或击败。 镌刻：juān kè，在金属、石头、木头等物体上雕刻文字或图案。这个词常用于描述将某种信息或记忆深深地留在某个物体或人的心中，或者用于形容某种深刻的印记或痕迹。 徘徊：pái huái，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决。通常用于描述人在某个地方或某个问题上犹豫不决，无法做出决定，或者在情感上陷入迷茫和纠结。 【小问2详解】 本题考查成语运用。 A.锐不可当：指锋利的不可阻挡，用于形容来势威猛，不可抵挡。在文中用来形容长江以不可阻挡的气势冲刷出一条引领风骚的诗文之路，表达了长江的雄浑力量和勇往直前的气势。使用正确； B.振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。句中被用来形容长江流经三峡时的波涛声，使用对象有误； C.不拘一格：指不拘泥于一种规格、方式，比喻打破常规。在文中用来形容长江诗歌的风格多样，不受一种格式或风格的限制，表达了长江诗歌风格的多样性和灵活性。 D.亘古不变：自古以来一直没有改变，形容事物永恒不变。在文中用来形容长江流水的永恒不变，准确地表达了长江作为自然现象的持久性和稳定性。使用正确； 故选B。 【小问3详解】 本题考查句子衔接。 ③句详细描述了长江诗的内容和风格多样性，与“开放性”这一概念相契合。开放性通常意味着包容、多样和变化，而这一段正好展现了长江诗在内容和风格上的多样性和包容性。应放在③处； 故选C。 2. 情境默写 与王绩登临东皋，眼前是“树树皆秋色，①________”的静谧萧瑟；和白居易来到钱塘湖，眼前是“②______，浅草才能没马蹄”的美丽春景；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，③_______”的绮丽风光；登上黄鹤楼，眼前是“晴川历历汉阳树，④________”的明丽景色；来到三峡，眼前是“自非亭午夜分，⑤________”的高峻神秘。乘船穿行荆楚大地，眼前“⑥_________，江入大荒流”的美景让人心旷神怡。郦道元用“⑦__________，⑧_________”直接描绘出三峡两岸群山高耸的巍峨。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 长河落日圆 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 不见曦月 ⑥. 山随平野尽 ⑦. 重岩叠嶂 ⑧. 隐天蔽日 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落晖、萋、鹦鹉洲、曦、叠嶂、蔽”等字词容易写错。 综合性学习（10分） 3. 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。八年级将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务： （1）墨子说：“志不强者智不达，言不信者行不果”，请你用正楷字抄写这句话。 （2）为下面的新闻拟一个标题 8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布了《中国网络诚信发展报告》。该《报告》记录了2021年以来我国诚信建设取得的新进展新成就，分析了网络诚信领域面临的新问题新挑战，提出了加强网络诚信建设的思考建议。 《报告》首次从总体概况、履责情况、问题挑战、对策建议四个部分，对年度网络诚信建设情况进行系统阐述。 针对网络诚信发展的新形势与新特点，报告指出，一是规范力度明显加大，二是诚信机制加快健全，三是宣传教育深入人心，四是社会实践丰富多彩，五是失信惩治成效明显。 标题：_______ （3）阅读下面小故事，用一句话写出“重诚信”内涵。 ①春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。 ②北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试。看到题目后，晏殊对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。” 重诚信就是：________ （4）学校正在开展资助贫困生工作，你的同学小军家境优越却申请了贫困生资助，在申请书里隐瞒了家中实际情形。你知道了这一情况，作为好友的你会怎样委婉提醒他？ 【答案】（1）志不强者智不达，言不信者行不果 （2）《中国网络诚信发展报告》于8月29日发布 （3）重诚信就是不管发生什么情况，哪怕是牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价，也要讲诚实，守信用。 （4）示例：我认为，获取并不必需的资助，是小得；放弃诚信做人的底线，是大失。你同意我的看法吗？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查字词书写。把“志不强者智不达，言不信者行不果”这句话抄写一遍，注意文字要清晰、要工整，不要连笔，横平竖直，注意“强、智”的书写。 【小问2详解】 本题考查标题拟写。新闻标题和导语具有概括新闻主要内容的作用，新闻的导语是第一段或者第一段开头几句话。可以采用“对象+事件”的形式概括。 结合“8月29日，中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布了《中国网络诚信发展报告2022》”是新闻导语，可以提炼出对象“《中国网络诚信发展报告2022》”，事件“《中国网络诚信发展报告2022》发布”。故可概括：《中国网络诚信发展报告2022》于8月29日发布。 【小问3详解】 本题考查内容提炼。根据材料中的故事内容或关键词句可分析作答。 细读这两则材料可知，材料①段中，“徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送”，即使徐君已死，季子还是把剑挂在了树上。由此可得，虽徐君已死，季子都讲诚信，守信用； 根据材料②段可知，即使晏殊知道“对皇帝说：‘这个题目我10天前就做过了，请陛下另出一题。’”可能让自己落榜，也要守诚信。由此可得：哪怕可能牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价晏殊也要讲诚信，守信用； 综上所述，将有关“重诚信”的两则小故事所得结论综合一起，用自己的语言梳理整合得出答案。 示例：重诚信就是不管对方处于是否还需要、不管自己会付出多大代价，也要践行诺言，守信用。 【小问4详解】 本题考查情景交际。要有称呼，针对小军家境优渥、不需要贫困生资助的情况进行劝导，扣住诚信的主题，语言要委婉含蓄。 示例：小军，贫困生资助是为了给那些真正需要帮助的人提供帮助的，这对他们来说非常重要，如果不需要帮助的人获得了这份帮助，一方面浪费了这份帮助，同时也让需要帮助的人错失了机会，还让不需要帮助的人失信于人，毁伤了自己的诚信，得不偿失，你说是不是？ 二、阅读（62分） （一）古诗文阅读（21分） 【甲】 送李少府贬峡中①王少府贬长沙 唐·高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居②。 巫峡③啼猿数行泪，衡阳④归雁几封书。 青枫江⑤上秋帆远⑥，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】①峡中：此指夔州巫山县（今属重庆）。②谪（zhé）居：贬官的地方。③巫峡：地名，在今重庆市巫山县东。④衡阳：地名，今属湖南。相传每年秋天，北方的南飞之雁，至衡阳的回雁峰，便折回北方。这是由长沙想到衡阳，意思要王少府至长沙后多写信来。⑤青枫江：地名，在花溪。⑥秋帆：指秋风吹着小舟，送友人远去。 此诗是诗人为送两位被贬官的友人而作，寓有劝慰鼓励之意，情感不悲观，也不消极。 【乙】 《三峡》 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 　　 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【丙】 《送天台陈庭学序》节选 宋濂 西南山水，惟川蜀最奇，然去中州①万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、滟灏之虞。跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际；临上而俯视，绝壑万仞，杳②莫测其所穷，肝胆为之悼栗③。水行则江石悍利，波恶④涡诡⑤，舟一失势尺寸，辄糜碎⑥土沉，下饱鱼鳖。其难至如此！故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉！ 【注】①中州：泛指今河南一带。②杏：深邃朦胧的样子③悼栗：颤抖。④波恶：形容波涛很大很凶。⑤涡诡：指怪异的旋流。⑥糜碎：粉碎。砧，捣衣石。 4. 甲诗颔联上句写李少府被贬峡中，这里路途遥远，四野荒凉，郦道元曾经在《三峡》中引用古民谣曰：“_______，________。” 5. 诗歌尾联劝勉二人尽可放心而去，不久即可召还，针对李、王二少府远贬惜别的_________，进行了语重心长的劝慰，对前景作了________的展望，显示了一种催人奋进的精神。 6. 解释下列词在文中的意思。 （1）良多趣味 良：_____ （2）属引凄异 引：_______ （3）惟川蜀最奇 惟：_____ （4）嗜奇之士恨焉 恨：______ 7. 翻译句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）非壮强者，多老死于其地。 8. 【乙】【丙】两个语段中三峡和川蜀的山水各有什么特点？请结合语段相关内容加以概括。 9. 为了突出山的特点，两文共同使用了哪种表现手法，结合【乙】【丙】文中的句子简要分析其作用。 【答案】4. ①. 巴东三峡巫峡长 ②. 猿鸣三声泪沾裳 5. ①. 愁怨忧伤 ②. 乐观豁达 6. ①. 甚，很； ②. 延长； ③. 只； ④. 遗憾。 7. （1）如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜，就看不到月亮。 （2）不是身壮体强的人，大多老死在那里。 8. 三峡的山：具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点； 三峡的水：夏天大和急，春冬清静和清澈； 川蜀山：奇特险峻，高山不见顶，山谷绝险； 川蜀水：江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶。 9. 侧面描写 甲“自非亭午夜分，不见曦月”运用了侧面描写，以正午和半夜看不见太阳和月亮，突出山峰的高峻； 乙“跨马行，则竹问山高者，累旬日不见其巅际”，运用了侧面描写，以人骑马多日行走，仰头看不见山顶，突出川蜀山峰高峻连绵。 【解析】 【导语】这篇阅读包括了唐代诗人高适的送别诗《送李少府贬峡中 王少府贬长沙》和明代文学家郦道元的《三峡》及宋濂的《送天台陈庭学序》节选，它们分别描绘了友人被贬途中的情感和对川蜀山水的壮丽景象。这些文本不仅展现了作者们在逆境中的豁达态度和对友人的深厚情谊，还通过具体的地理描写和生动的细节，刻画了三峡及川蜀的自然险峻之美，构成了情景交融、意境深远的文学作品。 【4题详解】 本题考查诗文内容理解和识记。 颔联上句写李少府被贬峡中，这里路途遥远，四野荒凉，郦道元曾经在《三峡》中引用古民谣曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的意思是巴东三峡之中，巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得另人眼泪满衣裳。和题目中的“巫峡啼猿数行泪”意境相同，所以此空应填“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【5题详解】 本题考查内容理解和情感主旨。 诗歌尾联“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”的意思是：在这圣明的时代，君王方方面面都很体恤下臣，你们这次的离别只是暂时的，你们不要犹豫不前，将来定有重归之日，只要你们继续努力，忠心为国，一定会再次被朝廷起用，你们的前途是光明的。这是针对李、王二少府因为远贬而惜别的“愁怨忧伤”的情感，进行了语重心长的劝慰，对前景作了“乐观豁达”的展望，显示了一种催人奋进的精神。所以第一空应填“愁怨忧伤”，第二空应填“乐观豁达”。 【6题详解】 本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 ①句意：实在是有很多趣味。良：很。 ②句意：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。引：延长。 ③句意：只四川境内最为奇特。惟：只。 ④句意：喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。恨：遗憾。 【7题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：自非：如果不是。自：如果。非：不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。 （2）句重点词语：非：不是。壮强者：身壮体强的人。多：大多。老死于其地：老死在那里。 【8题详解】 本题考查内容理解和概括。 三峡的山： 乙文中提到“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”，这说明三峡的山连绵不断，没有中断。接着，“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”则进一步描绘了三峡山的雄奇险拔和遮天蔽日的特点。重岩叠嶂，即重重叠叠的岩石和山峰，它们高耸入云，遮天蔽日，使得在正午和半夜之外的时间，连太阳和月亮都看不见。 三峡的水： 乙文在描述三峡的水时，文中提到“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，这说明夏天三峡的水位高涨，甚至漫上了山陵，使得船只无法通行。这体现了三峡水夏天大和急的特点。而“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”则描绘了春冬季节三峡水的清静和清澈。素湍即白色的急流，绿潭即碧绿的深水，它们相互映衬，形成了一幅美丽的画卷。 川蜀山： 丙文在描述川蜀的山时，文中提到“西南山水，惟川蜀最奇”，说明川蜀的山水以奇特著称。接着，“跨马行，则篁竹间山高者，累旬日不见其巅际”，说明川蜀的高山连绵不断，即使骑马行走数日，也看不到山顶。这体现了川蜀山奇特险峻，高山不见顶的特点。同时，“临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗”则进一步描绘了山谷的绝险，使人感到惊恐。 川蜀水： 丙在描述川蜀的水时，文中提到“水行则江石悍利，波恶涡诡”，说明川蜀的江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶。江水的凶猛和礁石的尖利使得船只一旦失去控制，就会粉碎沉没，成为鱼鳖的食物。这体现了川蜀水江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶的特点。 综上所述，【乙】【丙】两个语段中三峡和川蜀的山水各有其独特的特点。三峡的山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点；三峡的水夏天大和急，春冬清静和清澈。而川蜀山则奇特险峻，高山不见顶，山谷绝险；川蜀水则江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶。 【9题详解】 本题考查对文章的理解和分析。 结合甲文中“重岩叠嶂，隐天蔽日”可见甲文采用了夸张的修辞，意思是层层的悬崖峭壁将天空和太阳都挡住了，极具视觉冲力； 结合甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”可知，如果不是正午或者半夜，就看不见太阳和月亮，侧面突出三峡高大连绵的山峰； 乙文“绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗”的意思是绝险的山谷有几万尺深，茫茫渺渺看不到谷底，令人惊恐万状，肝胆颤抖，可见句子运用了夸张的修辞手法，几万尺深的山谷，让人胆战心惊，突出了川蜀山峰的高大险峻。“肝胆为之悼栗”也是侧面描写，通过人物的恐惧心理感受来表现出高深的山谷； “跨马行，则竹问山高者，累旬日不见其巅际”意思是骑着马走，沿路层层竹林遮蔽高山，连续十来天，仰头看不到山顶，这句话运用了侧面描写，以人骑着马在山谷中多日行走，仰起来头却看不见山顶，侧面突出川蜀山峰高峻连绵，因此两文都采用了夸张和侧面描写。 【点睛】参考译文： 乙 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 丙 我国西南一带的山水，只四川境内最为奇特。但那里与中原一带相距万里之远，陆路上有剑阁、栈道之类的险阻；水路上有瞿塘峡、滟滪堆之类的忧虑。骑着马走，沿路层层竹林遮蔽高山，连续十来天，仰头看不到山顶。登上高处往下俯瞰，绝险的山谷有几万尺深，茫茫渺渺看不到谷底，令人惊恐万状，肝胆颤抖。乘船在水中行，江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶，漩涡诡异，船只一旦稍微失去控驭，偏离航道仅有尺寸大小，就被撞得粉碎像泥土般下沉，船中人使喂饱了江中鱼鳖之腹。通往四川的道路艰难到这种地步。因此，不是做官出仕富有财力的人，不能前往游历；不是天生富有文才的人，即使游览了也无所得；不是身壮体强的人，大多老死在那里。喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。 （二）非连续性文本阅读（14分） 阅读非连续性文本，完成各小题。 【材料一】 人工智能，（Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。2024年伊始，人工智能成为科技秀场上当之无愧的主角。2024年2月，“世界模拟器”的生成式大模型Sora横空出世，距离它的前辈ChatGPT在全球掀起人工智能的浪潮刚刚过去了一年的时间。与专攻对话能力的 ChatGPT 相比，Sora 更擅长视觉领域的表现。依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成。2024年2月底，中国首部文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》正式启播。正是依托人工智能，博大精深的中华古典诗词变成了可观可感的国风动画。文本生成视频，数字主播出镜，双语无缝切换，3D场景渲染，生成式人工智能多模态大模型正在改变视听媒体行业的格局。 材料二】 汹涌而来的人工智能，正在深刻改变人类的生活方式。而一日千里的进化，离不开加速迭代的技术支撑，它们为人工智能的飞速发展筑牢了基石。如果将海量的数据视作起步的燃料，那么加速进化的大模型算法，就是前进的导航，而不断升级的算力，则是数字世界的驾驶器。 没有算法的突破，AI不可能发展到今天。现在几乎所有的Al算法都是基于深度学习算法或者变种实现。用于Al的数据越多，Al的算法能力越强。而算力中心的高效运转，又离不开设备的硬实力。算力芯片GPU（图形处理器）并行消化数据流量的能力达到CPU（中央处理器）的数十倍，甚至上百倍。预计2025年，GPU在人工智能计算芯片市场占比将达到57%。为了匹配更多的人工智能应用场景，算力的需求正在以每年十倍以上的速度增长。面对如此巨大的需求，“东数西算”工程，承担起了算力资源调配的重任。在这条数字动脉上，八大算力网络国家枢纽节点建设同步加速，到2025年底，国家枢纽节点地区各类新增算力将超过全国新增算力的60%。算力，在未来将成为和水、电一样即取即用的资源。一张算力网，也可以将通用算力、智能算力、超级算力甚至是量子算力加速聚集。 【材料三】 随着AI技术的日新月异，其“双刃剑”效应也日渐明显。人工智能AlphaGo三胜柯洁，让人类看见对人工智能的恐惧：AI换脸对隐私与利益的侵犯击破了更多人的心理防御；以假乱真的数字分身、一键生成的快餐剧本激怒了影视业的演员和编剧……目前，不少人通过AI“复活”已故亲人或偶像。譬如一名男子通过AI换脸技术成功“复活”去世的父亲，并模仿已故父亲向祖母报平安；音乐人包小柏自学AI制作“数字女儿”，重现爱女嗓音。但也有博主用Al“复活”乔任梁、李玟、高以翔等已故明星，乔任梁父亲表示“不能接受，希望对方尽快下架，这是在揭伤疤”。 （来源中央广播电视总台微纪录片2024.02.28，有删改） 10. 从以上三则材料推测，最合适的探究主题是（　　） A. 人工智能是什么？ B. 人工智能——时代的机遇与挑战。 C. 人工智能背后的“坑”。 D. 人工智能的未来发展。 11. 依据【材料二】，我们可知人工智能需要__________、__________和_________三个方面的技术支撑。 12. 【材料一】中的划线句子运用了哪些说明方法，有什么作用？ 依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成。 13. 请结合材料，说说你对人工智能的“双刃剑”效应的理解。 【答案】10. B 11. ①. 数据 ②. 算法 ③. 算力 12. 这句话运用了举例子、列数字和作比较的说明方法，列举了Sora这一生成式大模型及其自动生成视频的数字，并与曾经的制作时长进行比较，具体、鲜明地说明了Sora根据文本生成视频的快速高效，使说明更有说服力。 13. 人工智能技术有利有弊：（1）人工智能技术可以提高生产力和效率，改善人们的生活质量。例如，材料一中借助人工智能技术将古典诗词变成国风动画，更喜闻乐见；（2）人工智能技术也带来了风险。例如，它可能导致个人隐私被侵犯、就业岗位减少等。 【解析】 【10题详解】 本题考查材料说明对象、内容概括。 根据材料一，“2024年伊始，人工智能成为科技秀场上当之无愧的主角。2024年2月，“世界模拟器”的生成式大模型Sora横空出世”“与专攻对话能力的ChatGPT相比，Sora更擅长视觉领域的表现。依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成”“正是依托人工智能，博大精深的中华古典诗词变成了可观可感的国风动画。文本生成视频，数字主播出镜，双语无缝切换，3D场景渲染，生成式人工智能多模态大模型正在改变视听媒体行业的格局”可知，材料一，主要说明了“生成式人工智能多模态大模型”的诞生以及给人们带来的效率和好处。 根据材料二“汹涌而来的人工智能，正在深刻改变人类的生活方式。而一日千里的进化，离不开加速迭代的技术支撑，它们为人工智能的飞速发展筑牢了基石。如果将海量的数据视作起步的燃料，那么加速进化的大模型算法，就是前进的导航，而不断升级的算力，则是数字世界的驾驶器。”可知，材料二，主要说明了人工智能的发展，需要数据、算法、算力三个方面的技术支撑；根据材料二“为了匹配更多的人工智能应用场景，算力的需求正在以每年十倍以上的速度增长”可知，人工智能面临着很大的需求和机遇。 根据材料三“随着AI技术的日新月异，其‘双刃剑’效应也日渐明显”“让人类看见对人工智能的恐惧：AI换脸对隐私与利益的侵犯击破了更多人的心理防御”可知，材料三，主要说明了人工智能具有“双刃剑”效应，人工智能技术也带来了风险，面临着很多挑战和争议。 综上所述，最合适的探究主题是人工智能——时代的机遇与挑战； 故选B。 【11题详解】 本题考查内容理解。 根据材料二“如果将海量的数据视作起步的燃料，那么加速进化的大模型算法，就是前进的导航，而不断升级的算力，则是数字世界的驾驶器。”可知，人工智能的发展，需要数据、算法、算力三个方面的技术支撑。 【12题详解】 本题考查说明方法。 根据材料一“依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成”可知，该句子列举了Sora快速自动生成视频的例子，采用了举例子的说明方法；使用词语“几秒钟”“一段时长”“一分钟”“数日”，是采用了列数字的说明方法；将Sora自动生成视频的速度和曾经的制作时长进行了对比，采用了作比较的说明方法； 结合“与专攻对话能力的ChatGPT相比，Sora更擅长视觉领域的表现”可知，句子列举了Sora这一生成式大模型及其自动生成视频的数字，并与曾经的制作时长进行比较，具体、鲜明地说明了Sora根据文本生成视频的快速高效，说明了“Sora更擅长视觉领域的表现”这一特点，使用这些说明方法，使说明更有说服力，也体现了说明文语言的准确性、严密性。 【13题详解】 本题考查内容理解。 “双刃剑”指的是一种有两个刃的剑，用来形容事物的双重影响性，既有利也有弊。需要注意正反两方面的认识，防范不好的事情。 根据材料一“与专攻对话能力的ChatGPT相比，Sora更擅长视觉领域的表现。依据用户输入的文字，Sora可以在几秒钟内自动生成一段时长可达一分钟的视频，而这样的效果曾经需要数日才能完成”“正是依托人工智能，博大精深的中华古典诗词变成了可观可感的国风动画。文本生成视频，数字主播出镜，双语无缝切换，3D场景渲染，生成式人工智能多模态大模型正在改变视听媒体行业的格局”可知，人工智能技术可以提高生产力和效率，改善人们的生活质量。比如，根据文本生成视频十分快速高效，提升了媒体行业的效率；借助人工智能技术将古典诗词变成国风动画，更喜闻乐见等； 根据材料三“随着AI技术的日新月异，其‘双刃剑’效应也日渐明显”“让人类看见对人工智能的恐惧：AI换脸对隐私与利益的侵犯击破了更多人的心理防御；以假乱真的数字分身、一键生成的快餐剧本激怒了影视业的演员和编剧……目前不少人通过AI‘复活’已故亲人或偶像”可知，人工智能技术也带来了风险和争议。比如，它可能导致个人隐私被侵犯、就业岗位减少等问题。 （三）现代文阅读（16分） 与瓦共舞 林延军 ①台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。那时候已是深秋，天气转凉。 ②母亲回到屋里，我也跟着回屋。母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。 ③此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。 ④南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看；只看到父亲的背，披着一件作为“工农”的白衬衫。我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了。 ⑤只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势， 也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。 ⑥三间瓦屋在我的村庄，随处可见，家家户户都有。像这种乡间的瓦，最平凡不过了。小时候，我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦透“小船”，用一根棍子卡在简瓦里，再用绳子绑住棍子做牵引，简瓦前后没有做任何封闭就直接放在小池塘里，以为会浮起来，谁知道一放进池塘就立马沉了下去，后来只能拖着它在水里划来划去。现在想想，玩着不会浮水的“小船”是多么的幼稚和可笑。 ⑦后来，父母做起小生意，我们家从农村搬到圩镇上居住，搬离了老屋，住上了洋楼。在城镇，抬头便是洋楼，基本很少看到瓦屋。从此，老屋开始变得空荡荡的，像被遗弃的孺妇，孤零零地待在村庄里。那年除夕，我们又回到老屋，只见小院里杂草丛生，长势逼人，最高的杂草已高过父亲的身高。当父亲和弟弟纷纷挥起锄头锄杂草时，我看到劳作时父亲的背，只是这次父亲的背已没有当年魁梧了。而瓦屋屋檐下悬挂着破瓦，瓦片在大门前也洒落一地，或长满青苔，或堆积厚厚的一层污垢，我忽然警醒，这是岁月的涤荡，是印痕，是沧桑，是衰老。 ⑧许多年后，我看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦，它们或风情万种，或残缺不堪，或庄严气派，从泥土的根脉里来，到绚丽的色彩里去。我读过唐朝诗人李商隐“一春梦雨常飘瓦”关于瓦如梦似幻的描绘，但是，我依然念念不忘家乡的瓦，是雷州半岛特有的红土煅烧而成的瓦。 ⑨一个烈日炎炎的夏日，我走在乡镇的路上，路旁有几个满头大汗的农夫在盖房，两个人在搬运着瓦片。我心想，“现在乡镇建房不都是建洋楼了吗，怎么还有用到瓦的地方？”走近一问原来是建猪舍，此刻，我又想起当年母亲向父亲传递瓦片的情景。 ⑩其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背。 14. 下列对文章思想内容艺术特点的的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头运用“父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶”的细节描写，写出了父亲补瓦动作的娴熟。 B. 文章写到父亲上屋顶补瓦时多次对母亲大发雷霆，说明父亲脾气暴躁，暗含了作者对父亲的不满。 C. 文章以补瓦切入，从过去的贫穷写到现在生活的美好，既有对过往岁月的回忆，也有对当今生活的感触。 D. 引用李商隐的“一春梦雨常飘瓦”诗句，增添了文化气息。 15. 赏析下列句子。 （1）“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤权，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。 （2）许多年后，我看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦，它们或风情万种，或残缺不堪，或庄严气派，从泥土的根脉里来，到绚丽的色彩里去。 16. 请结合全文，理解题目“与瓦共舞”的丰富意蕴。 17. 本文已被《影像中国》“中国乡村”栏目登载，假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由。 【答案】14. B 15. （1）运用比喻，把“除虫”后的“屋顶”，比作“一条天然大裤衩”，把“补丁这里一块，那里一片”的“屋顶”，比作武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子” ，生动形象地描绘了补瓦后屋顶的形态。 （2）运用排比的修辞手法，局势整齐，增强语势，饱含感情地表达了作者对“瓦”的深厚感情。 16. ①体现了父母对家庭和儿女的庇护，也表现出父亲的责任和担当。 ②表达了作者对童年生活回忆，有快乐也有辛酸。 ③“瓦”原来用来盖瓦房，现在用来建猪舍，见证了时代的变迁。 17. ①选材典型，以小见大。由贫困年代住瓦房需要时常补瓦，到现在住洋房，展现了中国乡村的发展。主题与栏目要求十分契合。 ②构思巧妙。全文以“瓦”为线索，由贫困年代的瓦、童年回忆中的瓦，再写到其他地方见过的各种瓦，最后写到瓦的意义，结构严谨。 ③意蕴丰富。瓦片象征着为我们遮风挡雨的父母，承载着作者对家乡生活的记忆，既有当时生活的艰辛也有儿时生活的乐趣，承载着作者对父母的感恩之情，对家乡生活的怀念。 ④语言平实又不乏生动。在叙述中散发着中国乡村百姓生活的气息。 【解析】 【导语】《与瓦共舞》通过细致入微的描写，展示了一幅生动的农村生活画面。文章以“补瓦”为主线，将父亲修补屋顶时的细节以及家庭生活的变迁娓娓道来，蕴含着浓厚的家族情感和对故乡的怀念。作者通过对不同场景和物象的描写，表达了对生活中琐碎细节的深切关注，以及对家庭、责任和岁月流逝的感慨。引用李商隐的诗句，使本文增添了文化气息，同时，具体的细节描写使故事更有真实性和感染力。文章语言平实却饱含深情，具有很强的代入感和共鸣。 【14题详解】 本题考查内容理解和辨析。 B.文章写到父亲上屋顶补瓦时多次对母亲大发雷霆，并非说明父亲脾气暴躁，也不能暗含作者对父亲的不满。这更多地反映出当时条件的艰苦以及补瓦工作的艰难和急迫； 故选B。 【15题详解】 本题考查赏析重要语句。 （1）句中将“除虫”后的的屋顶比作“一条天然大裤衩”，非常直观地展现出屋顶的形状不规则且有多处补丁的特点，让人能够迅速在脑海中勾勒出其独特的模样。同时，又把补丁遍布的屋顶比作武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”，进一步突出了屋顶补丁的繁多和杂乱。通过这两个比喻，读者仿佛能够亲眼看到那经过修补、显得有些破旧和奇特的屋顶，增强了文章的画面感，使读者更能感受到作者所描述的场景。 （2）句子连用三个“看过”和三个“或”的句式，构成排比的修辞。“看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦”，句式整齐，节奏明快。“它们或风情万种，或残缺不堪，或庄严气派”，分别描绘了不同地方的瓦所具有的不同特点和气质，让读者能够更全面、更深刻地感受到瓦的多样性。这种排比的运用，增强了语言的气势，强烈地表达出作者对各种瓦的观察、感受和深厚情感，使读者更能体会到作者对瓦的关注和喜爱。 【16题详解】 本题考查标题的含义理解。 由第④段“记忆中，父亲‘补瓦片’也自然多了起来”，尾段“其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背”可知，文中多次描写父亲爬上屋顶补瓦的情景，补好的瓦为家人遮风挡雨，这体现了父母对家庭和儿女的庇护；就像文中所述，每次台风过后，父亲都要爬上屋顶补瓦，无论天气多么恶劣，他都默默承担起这份责任，只为给家人一个安稳的居住环境； 由第⑤段“每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势，也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大”，第⑥段“小时候，我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦造‘小船’，用一根棍子卡在简瓦里，再用绳子绑住棍子做牵引……现在想想，玩着不会浮水的‘小船’是多么的幼稚和可笑”可知，“瓦”贯穿了作者的童年生活，作者回忆了小时候在老屋的点点滴滴，如和小伙伴用瓦造“小船”等，这些回忆有快乐，如玩耍时的童趣；但也有辛酸，比如看到父亲在屋顶补瓦的艰辛以及父亲因补瓦的艰难对母亲发脾气。这一题目包含了作者对童年生活的复杂情感； 由第⑦段“后来，父母做起小生意，我们家从农村搬到圩镇上居住，搬离了老屋，住上了洋楼。在城镇，抬头便是洋楼，基本很少看到瓦屋”，第⑨段“一个烈日炎炎的夏日，我走在乡镇的路上，路旁有几个满头大汗的农夫在盖房，两个人在搬运着瓦片。我心想，‘现在乡镇建房不都是建洋楼了吗，怎么还有用到瓦的地方？’走近一问原来是建猪舍，此刻，我又想起当年母亲向父亲传递瓦片的情景”可知，“瓦”的用途在时代变迁中发生了变化。过去，“瓦”主要用于盖人们居住的瓦房，而如今，作者看到有人用瓦来建猪舍。“瓦”从曾经与人们日常生活紧密相连，到现在在新的领域发挥作用，见证了时代的变迁，也反映了社会的发展和人们生活方式的改变。 【17题详解】 本题考查文章内容理解与艺术特色赏析。作答时，可从本文的选材、构思、物象意蕴、语言风格等方面分析。 选材上：由第①段“台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦”，第⑦段“后来，父母做起小生意，我们家从农村搬到圩镇上居住，搬离了老屋，住上了洋楼。在城镇，抬头便是洋楼，基本很少看到瓦屋。从此，老屋开始变得空荡荡的，像被遗弃的孺妇，孤零零地待在村庄里”，尾段“其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背”可知，文章从作者自家瓦房在台风后需要补瓦这一生活细节入手，反映了贫困年代乡村居住条件的简陋。随着时间的推移，作者一家搬离老屋住进洋楼，这种变化展现了中国乡村在经济发展过程中住房条件的显著改善，深刻反映了中国乡村的发展进程，与“中国乡村”栏目的主题高度契合。 构思上：全文紧紧围绕“瓦”这一线索展开。从贫困年代自家瓦房上需要修补的瓦，到童年时与瓦相关的游戏回忆，再到后来见到城市、乡村和故宫等地不同的瓦，最后揭示瓦的象征意义，使文章层次分明，结构严谨，逻辑清晰，构思巧妙； 意象上：由标题“与瓦共舞”以及尾段“其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背”可知，文中的瓦片不仅仅是一种建筑材料，它象征着默默为家庭付出、为子女遮风挡雨的父母。同时，瓦也承载着作者对家乡生活的种种记忆，既有贫困时期生活的艰辛，如父亲补瓦的不易，也有儿时与小伙伴玩耍的乐趣。这一切都蕴含着作者对父母的感恩，以及对往昔家乡生活的深深怀念，可谓意蕴丰富。 语言风格：作者运用平实的语言，如实地叙述了乡村生活的场景和经历，让读者感受到真实的乡村气息。同时，又通过一些生动的描写，如将补瓦后的屋顶比作“大裤衩”和“丐帮长老衣服的袋子”，增强了文章的趣味性和感染力。综上所述，这篇文章无论是在选材、构思、意蕴还是语言方面，都具有突出的特点，非常适合在“中国乡村”栏目中登载。 （四）名著阅读（11分） 学校举行“赏经典文化，传人文精神”的校园读书节，请你完成任务。 任务一：设计图书展厅 18. 学校举办阅读图书展，展厅设有历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在新闻学展区，因为书中记录了大量采访和考察毛泽东、周恩来等新闻人物、新闻事件和背景材料等。 放在________展区，因为_____________________ 任务二：跨越时空，与斯诺相遇 19. 读完《红星照耀中国》后，大家有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。 问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲，这一本书是我写，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ （1）_____________ 问题二：您采访了红军领袖周恩来，请您谈谈对他的印象。 （2）____________ 问题三：您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？ 他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，看到他们就看到了中国的未来和希望。 任务三：参加读书交流会 20. 有人说：“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。”请你结合《红星照耀中国》中的具体事件，谈谈对这句话的感悟。 【答案】18. ①. 示例1：历史学 ②. 因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。 示例2：军事学 因为书中记录了四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战役。 示例3：地理学 因为书中记录了当时红军长征的路线，以及沿途的地形地貌、天气、风土人情等。 19. ①. 这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的 ②. 他是一个书生出身的造反者。他态度温和，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 20. 《红星照耀中国》中写到，腊子口激战，那二十几名爬上悬崖战士付出了巨大的牺牲，最终取得了成功。我觉得，今天的幸福生活是无数革命先烈的鲜血换来的，我们要继承革命遗志，努力学习，将来报效祖国。 【解析】 【18题详解】 本题考查活动设计。 可仿照示例，把《红星照耀中国》应该放在的位置写出来，结合名著相关内容进行分析。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 历史学：作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。所以，它可以说是一部历史学作品，因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。从整个叙事框架到几乎每一个重要的段落、重要的场景都尊重历史，努力做到有据可查、有史可依。都既高度尊重历史，又鲜明树立了人物形象，具有较强的艺术感染力； 军事学：它也可以说是一部军事学著作。书中，作者向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。记录了四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战役，总结了很多宝贵的战争经验教训； 地理学：它也是一部地理学作品、埃德加·斯诺，怀着强烈的好奇心和使命感，冲破国民党的重重封锁，冒险深入到红色中国临时首都陕北小镇保安，以延安为中心的陕甘宁边区及红军长征的路线，以及沿途的地形地貌、天气、风土人情都一一记载，可以说是一部地理作品。 【19题详解】 本题考查名著写作特点和人物形象分析。 ①《红星照耀中国》作为一部纪实作品，本书的一个基本特点就是书中记叙的人物、故事都是真实的。不论是记录历史还是叙述现实，书中的每一个人物、每一句对话甚至每一个表情都有可信的资料来源，或者是出自作者本人的所见所闻，都是作者根据采访和考察得来的第一手资料写成的。 ②周恩来是大官僚家庭的儿子，很小的时候就有文学天赋，是个书生出身的造反者。他态度温和，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。周恩来和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。讲究实际经验，他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，有卓越的组织和领导才能。在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，后来因他在激进的学员中间影响很大，蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任。成功组织了上海工人总罢工，组织了著名的广州公社，到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。 【20题详解】 本题考查对名著内容的理解。 可围绕“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。”来谈一谈这部名著是如何改变我们对世界观望的方向的。这句话的意思是每本书都都是一扇窗口，能够让我们对世界上的人、事有不同的认识和理解，进而对我们产生影响。 示例： 《红星照耀中国》中写到红军在渡过大渡河之后，向北翻过大雪山，损伤严重。进入藏边界的大草地后，红军遭遇到了许多困难。在荒无人烟的大草地中，红军找不到食物，许多人在一望无际的水草中失足，陷入了沼泽地中。但红军经受住考验，到达了甘肃边境。红军战士克服了常人难以想象的困难，奇迹般地走过了这段长长的荒蛮之地。因为他们具备坚定不移的信念，去克服前进的困难。这启示我们面对困境与挫折也不能失去信心，必须要有坚定不移的信念去克服前进路上的拦路虎。 三、作文（60分） 21. 题目： 对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢? 请以《 是我的那束光》作文。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文； （2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等，不少于600字； （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。 【答案】例文： 你是我的那束光 我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。 我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。 我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。 我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。 我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。 我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等地幸福？又是何等地心酸？ 十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的光。 老爸，你是我生活中的光，有你真好，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意：根据要求作文，首先要读要求，抓题眼。“我的那束光”，先理解“光”的含义，本作文中的“光”，是“光”的比喻义或者引申义，即积极乐观、希望、正面的等概念，写像“阳光”一样，给人温暖，要把“光”带来的作用明确突出。“那束光”可以理解为，迷茫时给我们指引鼓励的人，想放弃时一直激励我们前行具有特定含义的物，受伤心痛时给我们抚慰，带我们走出阴霾的亲情……即“帮助、爱心”等给人带来温暖与关爱、信心与希望的事情。题目横线处补充的内容，即“那束光”的具体所指，可以是人物：老师、父母、同学等。也可以是事物，如：书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质，如：自信、鼓励、诚实等。 2.选材构思。文体适合写成记叙文。赞扬某个人、某类精神，表达对某人的感谢。如，用情节片段写某个人、对自己的激励鼓舞，表达对他的感激之情，用几个故事片段写某个有特定精神的物，给我的指引；用不同的情节写亲情、友情给我的抚慰……可以把老师看成是生活中的光，引领自己掌握知识，教育我做人，表达对老师的感激；还可以把书籍看成是生活中的光，写读书给自己带来的快乐，读书的作用；还可以写自强不息是我生活中的光，写自己通过自强不息获得了成功，感到欣喜。可以写几件事情的片段组合，几个片段都要围绕同一主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$