月球上有什么（课件）-2023-2024学年鄂教版科学六年级下册

如何运用科学思维来学习 4.月球上有什么 月 ⑴对事物或现象在空间分布上进行分析。 ⑵对事物或现象在时间发展上进行分析。 ⑶对事物的各个因素、方面、属性等进行分析 如何分析 ⑴对事物或现象在空间分布上进行分析。 它在哪儿？ 月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，与人类的关系非常密切。 ⑵对事物或现象在时间发展上进行分析。 它出现多久了？ 认识它的过程中经历了什么？ 分裂说 最早解释月球起源的一种假设，月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球，而遗留在地球上的大坑，就是太平洋。 俘获说 月球本来只是太阳系中的一颗月球大小的小行星，有一次，因为运行到地球附近，被地球的引力所俘获，从此再也没有离开过地球。还有一种接近俘获说的观点认为，地球不断把进入自己轨道的物质吸积到一起，久而久之，吸积的东西越来越多，最终形成了月球。 同源说 地球和月球都是太阳系中弥漫的星云物质，几乎在同一个太阳星云的区域经过旋转和吸积，同时形成大小不同的天体。在吸积过程中，地球比月球相应要快一点，成为“哥哥”。 碰撞说 太阳系演化早期，在太阳系空间曾形成大量的“星子”，先形成了一个相当于地球质量0.14倍的天体星子，星子通过互相碰撞、吸积而长合并形成一个原始地球。一次偶然的机会，那个小的天体以每秒5千米左右的速度撞向地球。剧烈的碰撞不仅改变了地球的运动状态，使地球的自转轴倾斜，而且还使那个小的天体被撞击破裂，硅酸盐壳和幔受热蒸发，膨胀的气体以极大的速度携带大量粉碎了的尘埃飞离地球。 ⑶对事物的各个因素、方面、属性等进行分析 它有哪些特征？ 月球的体积相当于地球的1/49。 昼夜温差大，白天最高温度可达127摄氏度，夜间最低温度可降到零下183摄氏度。 月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比 较明亮的地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。 月球表面的引力比地球小，只相当于地球表面引力的1/6。 月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山，其中大的环形山直径达235千米。观察发现，环形山的形状很像火山口和陨星坑。 月球上有众多的环形山。你认为这些环形山是怎样形成的？ 有人认为巨大的陨星撞击月面时，在其四周溅出岩石与土壤，形成了一圈一圈的环形山。 有的科学家认为环形山是火山喷发形成的，对此你有什么想法？ 一个大力士在地球上所举起的重物，在月球上一个小学生也能将它举起。这是什么原因？ 你听说过质量守恒定律吗？ 月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？ 月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？ 1978年，美国向中国赠送了一件特殊的礼物——一块小指尖大小的月球岩石样品，只有1克的质量。这是从月球表面带回的。我们将这1克月球岩石切成大小相等的两块，一块保存起来，一块用来研究。 阅读了上面的文字，你有什么感想？ $$