[中学联盟]陕西省山阳县色河中学华师大版九年级历史上册《第六单元第17课 英国工业革命》导学案（无答案）

山阳县色河中学 九 年级 历史 学科导学案 学习内容 第六单元 第17课 英国工业革命 课型 新授课 学习目标 1、知识与能力：知道工业革命的主要成果，分析英国工业革命的主要进程和影响。 2、过程与方法：设问讨论教学法。通过阅读教材及围绕设置的问题进行讨论。 3、情感态度与价值观：认识科学技术是第一生产力的道理。 重点：瓦特改良蒸汽机。 难点：工业革命的影响。 时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟 学习 过程 学案 导案 导入新课： 复习上一课时重点知识。 自主学习： 1、性质：是一次巨大的、深刻的 和 大变革 2、实质：是用 系统地取代 的过程 3、开始： 年， 的发明，标志着英国工业革命的开始，首先在 行业进行。 4、最早成功的开办了机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”的是                。 5、      年，        发明的        将人类推进到一个崭新的         时代。 6、1784年，英国工程师 发明“搅炼和碾压法”炼制钢铁 7、1814年，英国人 成功研制出世界上第一台蒸汽机车。 年， 国建成世界上第一条铁路。 8、第一次工业革命中出现的两种新兴的交通工具是         和           交流展示：组长负责搜集问题进行交流，解决自主学习中不能解决的问题；拿不准的待老师巡查时及时询问；进一步熟悉知识点 合作探究： 1、工业革命首先在英国开始是偶然的吗？为什么？ （答案见练习册41页） 2、工业革命的影响。 (1)积极影响：①具有划时代的意义，对人类社会的演进产生了空前深刻、巨大的影响。②为新兴资本主义制度奠定了坚实的物质基础，是欧美诸国先后实现工业化。③为英国提供了历史机遇，确立了世界工厂的地位。④给人类带来了进步和幸福。（大幅度提高了社会生产力，丰富了物质生活；改变了人们的日常生活和价值观念，城市化开始兴起；密切了世界各地之间的联系，客观上把资本主义先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，改变了世界面貌。） (2)消极影响：工业革命