内容正文:
2023学年第一学期脚期末质量监测
三年级语文试题卷
严堡费秀4页,共四大题、满分为00众:热时间为0分林
温馨提示:
2用累色字迹的钢笔或签字笔将答发写在试卷相应位置上
-、
【识字与写字】(30分)
L,卷面要求书写规范,字迹清楚,卷面整洁。(3分)
2.将下面的词语用正楷抄写在田字格中,(2分)
横平鉴直
阳春三月惊天动地
3.读句子,根据拼音写词语。(10分)
校园是孩子们成长的乐园。nuon huo(
)的教室里,同学们chuan d1
)整齐,认真听课。r电a0(
)的操场上,到处cho(
了huon kuai(
)的笑声。教学楼下花坛里,菊花开得Eo11ag
),柏树像被涂了cu0()的yam1io(),校门口的
小路上,1ǜye(
)坡打扫得千干净净,校园里真zh如gie(
)
4.给下列加点字选择正确的读音,画上“”,(4分)
(D)冬风吹得树枝张牙舞爪(2hǎ0z6o),花儿也失去了争奇斗(:bu)
艳的兴致。
2)猎物出现了,老虎解(shun xùn)间出击,臣眼间咽(yy)下猎
物。
5.借助工具书信息,完成题目。(5分)
(1)在阅读中,小明发现两个句子都带有“明朗”
明朗ninglong园①光线
请根据右图给这两个词选择正确的解释(填序号),
充足(多指室外)+②(明
他的态度已经很明朗了。()
显:清晰:态度~:③光明
那天晚上,夜色格外明朗。(
磊落:开朗:爽恢:性格一。
(2)小明阅读课外书,发现一个不认识的字“宵”,
他用部首查字法,发现“亡”
部查不到,他再试着查
一知道了它的读音是加g.原来“南”是形声字,
“肯”字的意思最可能和下面哪一个项有关。(
)(填序号)
A.和死亡有关
B.和视力有关
C.和身体部位有关
6拼一拼,写出同音字。(6分)
【bi】墙(
)(
)绿
手()
【bio】吃(
)护
()责
三年级语文明末试卷第1页共4列
二、【梳理与探究】(16分)
7读一读,按要求分类(填序号),并在括号里把分类由补充完整。(7分)
①吵②吗③啼④哈⑤啡⑥呀
(1)与说话语气有关
(2)与叫唤的动作有关
(3)与()有关:
8.补充诗句,并根据诗句指写的季节,在括号里写出有关的成语。(4分)
(1)意欲捕鸣蝉,
(2)
,最是橙黄橘绿时
(
9把下列谚语俗语补充完整,并完成练习。(5分)
@
,理不辩不明,
②有理遗遍天下,无理寸步难行
③人心齐,泰山移。
④一个篱笆三个桩,
我发现。()和()都是与团结协作有关的句子。在生活中,如果碰到不
讲道理,还要经常和他人争吵的人,我会用遮语中的第()句来劝说他。(填序号)
三、【阅读与鉴赏】(25分)
(一)(9分)
在城市绿化中,种植苹坪是有许多好处的,前先,草坪的绿色能给人带来清斯
爽的感觉,丰富了城市的色衫基次,更重要的是草坪其有保护环境的功能:草通过光
合作用可提供氧气,吸收二氧化碳,1万平方术的草坪每昼(zhu)夜能择放600千
克的氧气,5平方米的草坪就能将一个人呼出的二氧化碳吸收棉:通过拉物叶片的
蒸腾作用,还可以增加空气的涩度:草也能洛化空气,有草年的地方空气中的细茵和
粉尘均比没有草坪的地方少得多:草坪还能碎低城市噪音,草茂密的叶片形成松款而
富有弹性的地表,能像海绵一样吸收声音,减弱条音。
10.联系上下文,我知道草能释放氧气,吸收二氧化碳,这就是
作用:草能
增加空气湿度,这就是作用。(2分)
11.草坪有保护环境的功能,下列哪一项不属于这种功能?()(2分)
A能吸收二氧化碳B.能降低城市唉音
C能带给人清新凉爽的感觉
12.为了使文章更生动,作者把草坪想象成
更让我们体会到了草坪
的好处。(3分)
13.信助关键句,我知道这段话主要介绍了
·(2分)
(二)熊爸爸坐公交车(16分)
①有一天,戴爸爸去动物小镇,坐上了公共汽车,这是他第一次坐公文,
②熊爸爸身体高大,宽厚,一个人要坐两个应位,他的一条是占一个座在。那一
三年级请文末试#算2乘共4
天,公文车里很铜挤,你获着我,我获着你,好像格(0)烧饼一样,
③突然,不知道是流说:“请给怀孕(y)的羊妈妈让个庄!”悠爸爸一个人
占着两个座位,很不好意思.他说:“来,坐这里,这里有两个座位,”羊妈妈对然
爸爸说了一声谢就坐了下来。旅爸爸也想坐下,可他怎么也尘不下一个座位,
他决定站者。
©熊爸爸个子高大,他的手一时没抓到扶子,当公交车颜镀(dinb6)一下的
时候,他爱站稳,屁股挂了小猴于一下。“哎呀哎呀!”小猴子向后倒去,哗啦啦,一大
片来客像风中的小草一样向后倒去。
咬呀艾呼,这是呀!“一大片抱怨(yun)声.
③熊爸爸赶紧抓住了扶手
⑥他站了一会儿,觉得自己肿和腿都麻木了,刚好,车子到了一站,车门打开了,
熊爸爸轻轻地移了一下脚。“”的一声,一只小兔于从车上飞了出去,小兔子尖叫
“这是连呀?我还没到站,就起我盟了下来!”粮爸爸慌了:“哦项哦,是我到站了,
请让一让1”
①熊爸爸赶紧下了车,他怕自己还会蕊(【ě)什么祸,所以,他决定自己走路。
从此,熊爸爸再也不坐公文车了
14.联系上下文,我知道文中第④段中“顺簸”的意思是」
(1分)
15.文中划“”的句子应该用()语气。(2分)
A快速的,生气的B.慢速的,温和的C.中速的,难过的
16.按照故事内容,
把下图填写完整。(6分)
熊爸爸第
一次坐公
想抓住扶手,却把好多人撞倒了。
交车。
想
17.东东为自己读过的几位童话人物做了简介卡片,介绍准确的是()(2分)
A.
B.
C.
人物:熊爸爸
人物:小锡兵
人物:小红帽
出处:《能爸爸坐公
出处:《安徒生童话》
出处:《稻草人》
交车》
特点:弱小但目标坚定
特点:天真活泼但容易
特点:健壮但没礼貌
受痛
18这一天熊爸爸接到了一个电话,让他抓紧去动物小镇,走路已经来不及了,可是
想起上次的经历…他会怎么去呢?去的路上,又会发生什么事呢?请你根据上面
的故事猜一猜,写下来。(5分)
三年级语文明末试器第3页共4页
19,用修改符号格放下面的句子,《4分家
四、【表达与交流】(29分)
(1】当相间好后,可学们翻开了本和笼,开她上课,
分,水
(2)“你好1”雪花说“我是条天的汉,我已经连猴3年没有束过这儿了。“
一心冬包我的乐,也方在放相的个东你在意到了别人没发现的
对美意、或”不的阳配的形式把你在说站
一到的头亮的蝶写下光在个隆写精糖,文中不油现真实拉名、
人名.25分
三年拔语文期末试整第重共页
衢州2024学年三年级语文期末质量监测试卷
一、【识字与写字】
警眼和穿酸热网充满欢快录死聚绿眼料。备叶
6u(2)shun yon5.1②”D(2月C6.壁势臂保室
,【梳理与探究】
1.(1)②⑥(2)①③(3)声音④⊙8.(1D忽然闭口立示例:骄阳似火(2)一年好最君须记示例:秋高
气爽9灯不拨不亮一个好议三个帮③①
三、【阅读与鉴赏】
(一)10.光合蒸两11.C12.海缔吸收声音,减弱噪音13.种植草坪在城市绿化中的好处
(二14.上下覆动,不平稳15.A16坐下
怎么也坐不下一个座位
轻
一下脚却把小兔子踢下了车丽爸爸
决定从此不再坐公交车了17,B18.示例:偏签爸决定还是坐公交车去动物小镇,不然来不及了。熊爸爸吸取上次坐
公交车的教训,一路站着,抓好扶手,时刘关注自己到哪一站了,等到快下车的时候,他提前大声说让的面的人让一下,
方便他下车,最后熊爸爸按时赶到了动物小镇。
四、【表达与交流】
19.(①)示例:互相同好后,同学们翻开了书本,拿出了笔:开始上深
(2)示例:“你好”雪花说,“我是冬天的精灵,我已经连续年没有来过这儿了,”
20.路