4.8.做个加法表（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

8.做个加法表 经历整理加法表的过程，初步了解加法算式之间的联系，提高得数是10以内数的加法的计算正确率。 在观察、交流等自主探索的学习活动中，提高有序思考的意识，发展数据，体验与他人合作、归纳、整理的过程，掌握基本的整理方法。 养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。 课时目标 读话导入 同学们，10 以内数的加减法我们已经学完了，大家看看这些算式，它们有什么共同点? 加法算式 整理归纳 整理得数是10以内数的所有加法算式。 得数是3的算式。 有5的加法算式。 0+0 竖着看： 第一列两个数相加的和都是10。 竖着看第1个数： 找一找 每列算式的第一个数都是依次减少1。 竖着看第2个数： 找一找 第二个数都是依次增加1。 竖着看第二列数： 找一找 第二列两个数相加得数都是9。 第二列从上往下写依次是： 9+0，8+1，7+2,6+3,5+4,4+5,3+6,2+7,1+8,0+9。 找规律 竖着看： 第一列算式的得数都是10。 第二列算式的得数都是9。 第三列算式的得数都是8。 第四列算式的得数都是7。 第五列算式的得数都是6。 第六列算式的得数都是5。 第七列算式的得数都是4。 第八列算式的得数都是3。 第九列算式的得数都是2。 第十列算式的得数都是1。 第十一列算式的得数都是0。 横着看： 横着看： 第一排第二个数都是0。 第二排第二个数都是1。 第三排第二个数都是2。 第四排第二个数都是3。 第五排第二个数都是4。 第六排第二个数都是5。 第七排第二个数都是6。 第八排第二个数都是7。 第九排第二个数都是8。 第十排第二个数都是9。 第十一排第二个数都是10。 找规律 从上往下看，每列算式的第一个数依次少1，第二个数依次多1。 从右上到左下斜着看，斜下方算式的第二个数都比斜上方算式的第二个数多 1，得数比斜上方算式多1。 做个加法表 知识巩固 练基础 1.看谁算得又对又快 16 2.（开放题）写出与第一个算式得数相同的加法算式。 （答案不唯一） 17 思维空间 练培优 3.（思维拓展）把1，2，3，5，6分别填入 里，使每条线上三个数相加的得数 都相等。 （答案不唯一） 18 课堂小结 今天我们对得数是10以内数的加法算式进行了整理，归纳成了加法表，并探究了加法表的规律，大家要牢记这些规律并应用于平时的计算之中，提高计算的正确率。 竖着看，从上往下，每列算式得数相同，每个算式的第一个加数依次少1，第二个加数依次加1。从上往下，各列算式的第二个加数依次为0，1，2，3，4，5，6,7,8,9,10。 横着看，从左往右，每排算式的第二个加数都相同。从左往右，各行算式的得数依次为10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。 斜着看，从右上往左下，第一个加数相同，第二个加数每次多1，和依次多1。 时间过得真快，这节课快要结束了。这节课你们学得开心吗? 通过本节课的学习。你有什么收获? $$