精品解析:安徽省萧县鹏程中学(初中)2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

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2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) 萧县
文件格式 ZIP
文件大小 8.71 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2025-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

萧县中学2024—2025学年度第一学期八年级·物理 注意事项: 1.物理试卷共四大题23小题,满分70分。物理考试时间共70分钟。 2本试卷包括两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题是无效的。 3.本卷试题中g值均取10N/kg。 一、填空题。(每题2分,共20分) 1. 小明同学在观看巴黎奥运会男子接力比赛时,用自己的停表同步测量运动员比赛时间,如图所示,获得冠军的运动员的成绩为0分______s。 【答案】37.5 【解析】 【详解】男子接力比赛时所用的时间至少需要30s以上,如图所示,秒针的读数为37.5s,故获得冠军的运动员的成绩为0分37.5秒。 2. 我国自主生产的“歼—16战斗机”,它的性能已经接近或超越美“F—16CD飞机”,如图所示是空中加油机正在对“歼—16战斗机”进行空中加油,在地面上的人看大型加油机的运动情况和“歼—16战斗机”的驾驶员看加油机,会得出不同的结论,这说明______。 【答案】物体的运动和静止具有相对性 【解析】 【详解】加油机相对于地面上人的位置发生了变化,故加油机相对于地面上的人是运动的。战斗机和加油机以相同的速度向相同的方向运动,以“歼—16战斗机”为参照物,大型加油机则是相对静止。研究对象同样是战斗机,但是它们的运动情况不同是因为所选的参照物不同,这说明物体的运动和静止具有相对性。 3. 对比甲、乙两图可以得出物体长度测量结果不相同,意味着刻度尺的分度值______(选填“越大”或“越小”),测量的结果越准确。 【答案】越小 【解析】 【详解】刻度尺读数时要读到分度值的下一位,刻度尺的分度值越小,读数结果越精确。 4. 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,并且方向相同,都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示,从图像可知,出发5s后,两车相距______m。 【答案】40 【解析】 【详解】如图所示,甲在前3s通过的路程为60m,速度为 出发5s后甲通过的路程为 出发5s后,乙车通过的路程为60m,两车相距为 5. 声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音,下面的事例能说明“液体可以传播声音”的是______(选填A或B) A.我们听到雨滴落到雨伞上的“嗒嗒”声。 B.将要上钩鱼被岸边的说话声吓跑。 【答案】B 【解析】 【详解】A.我们听到雨滴落到雨伞上的“嗒嗒”声,是通过空气传播到人耳的,故A不符合题意; B.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑,说话声通过水传播到鱼处,说明液体可以传播声音,故B符合题意。 故选B。 6. 火星表面也有厚厚的大气层,但几乎都是二氧化碳。如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球动了起来。若在火星表面上进行此实验,则______(选填“能”或“不能”)观察到上述现象。 【答案】能 【解析】 【详解】火星表面也有厚厚的大气层,能够传播声音,引起甲音叉的振动,则若在火星表面上进行此实验,也能观察到上述现象。 7. 古代常用人的身体“尺子”进行长度度量,如:肘、虎口、掌等。用人的前臂作为长度单位叫“腕尺”,如图是某班同学倡导“夸赞礼”并拍摄成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d大约为______m(选填“0.5”或“1.5”或“3.0”) 【答案】1.5 【解析】 【详解】人的一只胳膊伸直长度约0.5m,所以由图可知两人的面部相隔约三个胳膊的长为3×0.5m=1.5m。 8. 一条纸带厚薄均匀,把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知,n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一,即 则纸带厚度是 9. 图中A、B两幅漫画记录了前后两个不同时刻从窃贼车中所看到的警车位置。你预计窃贼______(选填“能逃脱”或“逃不脱”)警察的追捕。 【答案】逃不脱 【解析】 【详解】从A图可看到警车为黑色的小点,说明此时警车距离窃贼较远;到B时刻时,我们已经可以清晰地看到警车的外形,说明此时警车距离窃贼较近,由此可知,警车的速度大于窃贼驾车的速度,所以警察可以在正常情况下追到窃贼。 10. 现在很多银行、商场等都安装有自动感应门,当人或物体靠近和远离感应门的水平感应距离时,感应门将自动开闭,如图所示是某商场自动感应门的俯视图:当有人或物体进入半径为2m的虚线(圆心为O)内时,宽度均为2m的两扇感应门立即同时以的速度向两边匀速开启,等人或物体离开虚线圆后关闭。那么,物体刚进入虚线圆,感应门从紧闭状态到完全打开需______s。 【答案】5 【解析】 【详解】由可得,感应门从紧闭状态到完全打开的时间为 二、选择题(每题2分,共计18分) 11. 小明陪着妈妈在奥体大街散步,拍了些远处的街景照片,先后连续拍了两张,如图所示,根据照片下列说法中正确的是( ) A. 以卡车为参照物,路灯是向左运动的 B. 以自行车为参照物,马路旁的树木是静止的 C. 以小轿车为参照物,大卡车是向左运动的 D. 以地面为参照物,运动的物体中速度最大的物体是小轿车 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、以卡车为参照物,路灯向右运动,故A错误; B、以自行车为参照物,树位置发生了变化,故以自行车为参照物,树是运动的,故B错误; C、以小轿车为参照物,大卡车向右运动,故C错误; D、在相同的时间内比较三者通过的距离,发现小轿车通过的距离最长,所以小轿车的速度最快.故D正确. 故选D. 考点:参照物及其选择. 专题:应用题;比较思想;归纳法;长度、时间、速度. 分析:物体的运动状态是相对的,相对于不同的参照物,物体可能呈现不同的运动状态; 首先由图片判断出轿车和卡车的速度大小,然后根据参照物的不同,来判断树、骑自行车的人、卡车的运动方向.比较物体的运动快慢,可以是相同的时间看物体一定的距离,也可以是相同的距离比较物体所用的时间. 点评:本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断,需要对物体运动情况进行仔细分析. 12. 二师兄为减肥每天坚持用“微信运动”来统计当天练功行走的步数,如图为他在6月12日的步行情况.按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估测出 A. 他的身高大约为170 dm B. 步行的平均速度大约为10 m/s C. 步行后心跳一次的时间大约为4 s D. 走过的路程大约为3 000 m 【答案】D 【解析】 【详解】A. 只根据步数,无法估算他的身高,且身高不可能为:170 dm=17m,不符合实际,故A错误; B. 正常步行的速度大约为1 m/s,不可能达到10m/s,故B错误; C. 步行后心跳会加快,心跳一次的时间应该小于1 s,故C错误; D. 正常步行时一步的距离约0.5m,所以6001步走过的路程大约为3 000 m,故D正确. 故选D. 13. 小明将耳朵贴在长铁管的一端,小刚敲一下铁管的另一端,小明听到了两个敲打的声音。关于该现象说法错误的是(  ) A. 小明听到的二次声音间隔大于0.1s B. 小明听到的第二次声音是回声 C. 铁管要足够长才能听到两次声音 D. 声波在不同介质中传播速度不同 【答案】B 【解析】 【详解】小明把耳朵贴在长铁管的一端,小刚在长铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从铁管、空气中传播,由于声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快,所以小明听到的第一次声音是通过铁管传来的,第二次声音是通过空气传来的,因此第二次声音不是回声;由于人耳能分清两个声音的时间间隔要大于0.1s,所以铁管的长度要足够长。故ACD正确,不符合题意;B错误,符合题意。 故选B。 14. 如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一只“小老鼠”,将会看到“小老鼠”翩翩起舞,从物理学的角度看,这一现象说明了(  ) A. 声音不能在真空中传播 B. 传声不需要介质 C. 小老鼠是天生的舞蹈家 D. 发声的物体在振动 【答案】D 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的,发声的物体都在振动,纸盒发出声音时,纸盒不断上下振动,因此纸盒上的小老鼠能够“翩翩起舞”。 故选D。 15. 下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题涉及的知识是刻度尺的正确使用.根据刻度尺的使用规则,A图中物体的一端没有对齐零刻线且视线与尺面不垂直,B图中物体的一端没有对齐零刻线,C图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,D图正确. 16. 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.11cm、2.12cm、2.13cm、2.14cm,则测量结果应记为(  ) A. 2.13cm B. 2.125cm C. 2.12cm D. 2.14cm 【答案】A 【解析】 【详解】读数时,应估读到分度值的下一位。根据多次测量求平均值的方法,物体的长度为 故选A。 17. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m。下列说法中正确的是(  ) A. 小华的读数比小明的准确 B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 由于记录测量结果使用的单位不同,会造成测量结果的差异 【答案】B 【解析】 【详解】AB.小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m=122.8cm,两人所用的刻度尺的分度值是相同的,都是1cm,分度值相同,两人的准确程度是一样的,故A错误,B正确; C.两人的结果不一样,只是估读的数字可能不同,都是正确的,故C错误; D.不同长度单位之间可以进行换算,记录测量结果使用的单位不同,不会造成测量结果的差异,故D错误。 故选B。 18. 2024年巴黎奥运会上,我国运动健儿奋力拼搏,取得佳绩,国歌40次在各个运动场馆响起,《中华人民共和国国歌》是表现出我们国家民族精神的歌曲,它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为( ) A. 5min B. 3min C. 46s D. 10s 【答案】C 【解析】 【详解】《中华人民共和国国歌》为《义勇军进行曲》,演奏一遍所需的时间为46s,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 19. 为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小明驾驶电瓶车以25.2km/h的速度前进,小王以5m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.36km。则(  ) A. 小明速度最大 B. 小王速度最大 C. 小李速度最大 D. 计算结果使用的单位不同,结果也就不同 【答案】A 【解析】 【详解】小明速度为25.2km/h,小王速度为 5m/s=5×3.6km/h=18km/h 小李速度 比较可知,小明速度最大。 故选A。 三、实验题(每空2分,共计16分) 20. 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 轻轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 800 2.5 (1)小车的平均速度是通过______(选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的; (2)刻度尺测得AB段的距离为______m; (3)实验测得小车从A滑到B的时间,从A滑到C的时间,则BC段的平均速度______m/s; (4)实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作是______。 【答案】(1)间接 (2)0.4 (3)0.5 (4)减小斜面的坡度 【解析】 【小问1详解】 用刻度尺测量路程,用停表测量时间,然后利用求得小车的平均速度,因此小车的平均速度是通过间接测量的方法测得的。 【小问2详解】 由图知,刻度尺的分度值为1cm, A点对应的刻度值为80.0cm,B点对应的刻度值为40.0cm,AB段的距离为 80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m 【小问3详解】 由图知,刻度尺的分度值为1cm, BC段的路程 所用时间 则BC段的平均速度 【小问4详解】 斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,通过相同路程所用的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些。 21. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,图中乒乓球的作用是______。 A. 使音叉振动尽快停下来 B. 放大实验效果 (2)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。 (3)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音,如果再缓慢打开进气门,我们又可以听到铃声,这个实验说明__________。 【答案】(1)B (2)空气 (3) ①. 变小 ②. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 音叉的振动不易直接观察,音叉振动时会看到乒乓球被弹起,乒乓球的作用是放大了音叉振动,便于我们观察,放大了实验效果,故选B。 【小问2详解】 敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明左边音叉也振动,进一步说明声可以通过空气传播。 【小问3详解】 [1]因为声不能在真空中传播,所以把正在响铃的闹钟放在玻璃置内,逐渐抽出其中的空气时声音会逐渐减小。 [2]逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐变小,如果将空气罩内的空气全部抽出,声音就不能传播出来了,这说明真空不能传声。 四、计算题(第22题8分,第23题8分,共计16分) 22. 学会处理和分析表格中的数据是一项重要的能力。 (1)请你根据表格中的数据。通过对比分析写出至少一个与声音的传播速度相关的初步结论。 介质 空气(0℃) 空气(15℃) 水(25℃) 海水(25℃) 钢(25℃) 铁(25℃) 声速/ 331 340 1436 1533 3570 5160 (2)小明同学在某个长钢管的一端用力敲击钢管,另一端的小丽听到了先后2次敲击声,且两次声音间隔4.75s,试求这根钢管的长度。(此时温度为15℃) 【答案】(1)见详解 (2)1785m 【解析】 【小问1详解】 由前两组数据可知,15℃空气中的声速大于0℃空气中的声速,说明声速的大小与介质的温度有关。由后四组数据可知,在介质温度相同时,声音在不同介质中传播速度不同,说明声速大小与介质性质有关。 【小问2详解】 设钢管的长度是s,声音在空气中的传播时间是 声音在钢管中的传播时间是 声音在空气中需要时间比声音在铁管中传播大4.75s,则 已知声音在15℃空气中的速度为340m/s,声音在钢中的传播速度v钢=3570m/s,则有 解得 s=1785m 23. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表。求: 车站 到达时间 发车时间 里程/km 上海 始发站 0 南京 301 合肥 446 武昌 终点站 841 (1)该动车组南京到合肥间行驶的平均速度; (2)途中要穿过一条隧道,动车以72km/h的速度匀速行驶,用了3min完全通过长度为3100m的隧道,求这列动车的长度。 【答案】(1)145km/h (2)500m 【解析】 【小问1详解】 该动车组南京到合肥间行驶的时间为 t=13∶11-12∶11=1h 该动车组南京到合肥间行驶的平均速度为 【小问2详解】 动车的速度为 动车行驶的路程为 这列动车的长度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 萧县中学2024—2025学年度第一学期八年级·物理 注意事项: 1.物理试卷共四大题23小题,满分70分。物理考试时间共70分钟。 2本试卷包括两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题是无效的。 3.本卷试题中g值均取10N/kg。 一、填空题。(每题2分,共20分) 1. 小明同学在观看巴黎奥运会男子接力比赛时,用自己的停表同步测量运动员比赛时间,如图所示,获得冠军的运动员的成绩为0分______s。 2. 我国自主生产的“歼—16战斗机”,它的性能已经接近或超越美“F—16CD飞机”,如图所示是空中加油机正在对“歼—16战斗机”进行空中加油,在地面上的人看大型加油机的运动情况和“歼—16战斗机”的驾驶员看加油机,会得出不同的结论,这说明______。 3. 对比甲、乙两图可以得出物体长度测量结果不相同,意味着刻度尺的分度值______(选填“越大”或“越小”),测量的结果越准确。 4. 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,并且方向相同,都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示,从图像可知,出发5s后,两车相距______m。 5. 声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音,下面的事例能说明“液体可以传播声音”的是______(选填A或B) A.我们听到雨滴落到雨伞上的“嗒嗒”声。 B.将要上钩鱼被岸边的说话声吓跑。 6. 火星表面也有厚厚的大气层,但几乎都是二氧化碳。如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球动了起来。若在火星表面上进行此实验,则______(选填“能”或“不能”)观察到上述现象。 7. 古代常用人的身体“尺子”进行长度度量,如:肘、虎口、掌等。用人的前臂作为长度单位叫“腕尺”,如图是某班同学倡导“夸赞礼”并拍摄成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d大约为______m(选填“0.5”或“1.5”或“3.0”) 8. 一条纸带厚薄均匀,把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______。 9. 图中A、B两幅漫画记录了前后两个不同时刻从窃贼车中所看到的警车位置。你预计窃贼______(选填“能逃脱”或“逃不脱”)警察的追捕。 10. 现在很多银行、商场等都安装有自动感应门,当人或物体靠近和远离感应门的水平感应距离时,感应门将自动开闭,如图所示是某商场自动感应门的俯视图:当有人或物体进入半径为2m的虚线(圆心为O)内时,宽度均为2m的两扇感应门立即同时以的速度向两边匀速开启,等人或物体离开虚线圆后关闭。那么,物体刚进入虚线圆,感应门从紧闭状态到完全打开需______s。 二、选择题(每题2分,共计18分) 11. 小明陪着妈妈在奥体大街散步,拍了些远处的街景照片,先后连续拍了两张,如图所示,根据照片下列说法中正确的是( ) A. 以卡车为参照物,路灯是向左运动的 B. 以自行车为参照物,马路旁的树木是静止的 C. 以小轿车为参照物,大卡车是向左运动的 D. 以地面为参照物,运动的物体中速度最大的物体是小轿车 12. 二师兄为减肥每天坚持用“微信运动”来统计当天练功行走的步数,如图为他在6月12日的步行情况.按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估测出 A. 他的身高大约为170 dm B. 步行的平均速度大约为10 m/s C. 步行后心跳一次的时间大约为4 s D. 走过的路程大约为3 000 m 13. 小明将耳朵贴在长铁管一端,小刚敲一下铁管的另一端,小明听到了两个敲打的声音。关于该现象说法错误的是(  ) A. 小明听到的二次声音间隔大于0.1s B. 小明听到的第二次声音是回声 C. 铁管要足够长才能听到两次声音 D. 声波在不同介质中传播速度不同 14. 如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一只“小老鼠”,将会看到“小老鼠”翩翩起舞,从物理学的角度看,这一现象说明了(  ) A. 声音不能在真空中传播 B. 传声不需要介质 C. 小老鼠是天生舞蹈家 D. 发声的物体在振动 15. 下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  ) A. B. C. D. 16. 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.11cm、2.12cm、2.13cm、2.14cm,则测量结果应记为(  ) A. 2.13cm B. 2.125cm C. 2.12cm D. 2.14cm 17. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m。下列说法中正确的是(  ) A. 小华的读数比小明的准确 B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 由于记录测量结果使用的单位不同,会造成测量结果的差异 18. 2024年巴黎奥运会上,我国运动健儿奋力拼搏,取得佳绩,国歌40次在各个运动场馆响起,《中华人民共和国国歌》是表现出我们国家民族精神的歌曲,它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为( ) A. 5min B. 3min C. 46s D. 10s 19. 为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小明驾驶电瓶车以25.2km/h的速度前进,小王以5m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.36km。则(  ) A 小明速度最大 B. 小王速度最大 C. 小李速度最大 D. 计算结果使用的单位不同,结果也就不同 三、实验题(每空2分,共计16分) 20. 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 轻轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 (1)小车的平均速度是通过______(选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的; (2)刻度尺测得AB段的距离为______m; (3)实验测得小车从A滑到B的时间,从A滑到C的时间,则BC段的平均速度______m/s; (4)实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作是______。 21. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,图中乒乓球的作用是______。 A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 放大实验效果 (2)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。 (3)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音,如果再缓慢打开进气门,我们又可以听到铃声,这个实验说明__________。 四、计算题(第22题8分,第23题8分,共计16分) 22. 学会处理和分析表格中的数据是一项重要的能力。 (1)请你根据表格中的数据。通过对比分析写出至少一个与声音的传播速度相关的初步结论。 介质 空气(0℃) 空气(15℃) 水(25℃) 海水(25℃) 钢(25℃) 铁(25℃) 声速/ 331 340 1436 1533 3570 5160 (2)小明同学在某个长钢管的一端用力敲击钢管,另一端的小丽听到了先后2次敲击声,且两次声音间隔4.75s,试求这根钢管的长度。(此时温度为15℃) 23. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表。求: 车站 到达时间 发车时间 里程/km 上海 始发站 0 南京 301 合肥 446 武昌 终点站 841 (1)该动车组南京到合肥间行驶的平均速度; (2)途中要穿过一条隧道,动车以72km/h的速度匀速行驶,用了3min完全通过长度为3100m的隧道,求这列动车的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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