内容正文:
2025级培元中学初三年段 历史科阶段检测卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
一.选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。
1、西亚是小麦、大麦的原产地,东亚的黄河流域是粟的发源地、长江中下游则是世界上
最早种植水稻的地区,中美洲是玉米、甘薯等作物的原产地。这说明(
A. 亚洲是世界唯一农业起源地
B. 中国原始农耕使用磨制工具
C. 世界农业起源具有多元特点
D. 中国是早期人类发源地之一
2.与右图邮票有关的古代文明是(
A. 古印度文明
B. 古罗马文明
C. 古埃及文明
D. 古巴比伦文明
3.历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,
属于历史观点的是(
A. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”B. 古巴比伦原是幼发拉底河中游的一个小国
C. 古印度在地理上指今南亚次大陆
D. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区
4. 《汉漠拉比法典》明确医生是一种专门职业,规定医生如何实行外科手术。在雅典
每个节日活动不仅要有体育锻炼,也要开展赛跑、跳远、投标枪、掷铁饼等竞赛。东汉
末年,华佗创编“五禽戏”。以上材料说明古代社会(
)
A. 重视娱乐活动 B. 关注生命健康 C. 强化军事技能
D. 推崇技术进步
5.古代印度规定各种姓的人都有与自己地位相应的传统职业,并逐渐固定,父子世代相
传。各种姓之间原则上禁止通婚,违者将沦落为最卑下的贱民。这表明印度社会(
A. 职业分工明确
B. 贫富分化严重 C. 等级制度森严
D. 文化璀璨夺目
6.在日常生活中,我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”
“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的(
)
B. 佛教
A. 基督教
C. 道教
D. 伊斯兰教
第1页共8页
7.据载,波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》,
“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”;梵
文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响,由此可见(
A. 文化传统将影响统治策略
B. 希腊文学是世界文学发展的源头
C. 征服者推行文化包容政策
D. 不同文明间存在一定程度的交流
8.伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者,神庙内的石柱上刻有整个工程的预算
和开支,并受城邦公民监督。这说明了雅典的(
C. 贵族生活
B. 建筑风格
A. 民主政治
D. 物产资源
9.古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女
子体育教育。这说明,古希腊(
A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神
妇女与男子拥有同样的政治权利
D
C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂
妇女有权参与城邦社会文化生活
10.公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。这一时间属于(
)
A. 公元前1世纪前期
B. 公元前1世纪后期
C. 公元前2世纪前期
D. 公元前2世纪后期
,
11.下图所示内容,体现了罗马法(
7
公民法占主导
公民法与万民法
《罗马民法大全》
《十二翻表法》
万民法出现
融合为一
问世
B. 发展完善的历程
A. 因地制宜的特点
C. 公平正义的理念 D.历史和现实意义
12.如图是古希腊著名思想家的主张。这些主张(
_
苏格拉底:健康的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好的运动习惯,终身体育.
柏拉图:音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美
亚里十多德:身体健康,培养健全的人格,体育课注重人格教育.
A. 反映当时普及体育
B. 成为现代奥运理念
C. 凸显了体育的地位
D. 提高了公民的素质
第2页共8页
13.“如果封臣们是忠诚的,那么,封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律,是人
民心目中既定的道德规律。”这反映了西欧封建制度(
)
A. 权利与义务交织的契约精神
B. 各级封臣对国王直接效忠
C. 有明确的法律条文作为保障
D 封君与封臣之间等级森严
14.博洛尼亚大学校徽左上角为圣母玛利亚和幼时的耶鲜,牛津大学校徽中句子为拉丁语
“主照亮我”,巴黎大学校徽顶部为王冠。据此可以推断,中世纪大学(
)
A. 拥有自由自治的政治权利
B. 仍受到教会与王权的影响
C. 直接推动了欧洲文艺复兴
D. 彻底瓦解了封建庄园经济
15.下表是西欧某庄园法庭审判案件统计表,从中我们可以了解到(
A. 农奴与农奴之间的矛盾最多
农奴之间的纠粉
100件
农奴与庄主的纠纷
B. 庄园法庭处理庄园内部纠纷
152件
农奴与士,教士间纠纷
5件
C. 庄园法庭可以随时开庭审理案件
爵士,教士与庄园主纠
a4
D. 庄园法庭只维护领主的利益
16.在中世纪西欧,庄园领主享有绝对的统治权,对其他任何人(包括国王)都不能干涉
庄园的内部事务。由此可见,中世纪庄园(
)
C. 劳役地租盛行
B. 公共秩序良好
A. 经济自给自足
D. 政治独立性强
17.《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家始理得很好。”对这句话理解最准确的是
_
A. 皇帝的地位高于法律的地位
B. 编订法律是治理国家的重要手段
C. 皇帝的权威来自法律
D 法律可以消除社会矛盾
18.据统计,拜占庭帝国有君主107位,发生过65次夺取工权的叛乱,仅有34人寿终正
寝,8人死于战场或意外事故。由此可见,拜占庭帝国(
a. 崇尚武力扩张
B. 政治内耗严重
C 存在时问短暂
D. 阶级矛盾尖锐
第3页共3页
19.以下人物完成了创立宗教和建立统一国家双重使命的是(
B. 屋大维
C. 耶鲜
A. 穆罕默德
D. 查理
20.阿拉伯文化历史悠久,内容博大精深,又充满包容。其成就有误的一项是
)
A. 宗教:伊斯兰教
B. 数学:创造阿拉伯数字
C. 医学:《医学集成》
D.文学:《天方夜谭》
21.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断战争使
矛盾日益尖锐,而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治
者,于是天皇决心实行改革。此材料反映了改革的(
B. 背景
C. 性质
A. 内容
D. 意义
22.13世纪起,欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主,他们把原料交给手工业作坊加
工制造,或自已成立作坊,让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中(
A. 封君封臣关系确立
B. 自然经济得到发展
C. 雇拥关系已经产生
D. 失业现象极为严重
23.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇拥与被雇拥的
生产关系。这一现象主要表现在
A.庄园经济和现代工厂制的形成
B.租地农场和手工工场的产生
C.种植园经济和工业革命的扩展
D.工业化和农业集体化的实行
24.文艺复兴期间,工匠不再受到鄙视,人们重视纺织、制陶、制玻璃以及治金方面的实
用技术。这一现象(
. 改变了农村的土地关系
B. 体现对人的价值的尊重
导致了欧洲城市的衰落
D 推动了西欧大学的兴起
25.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”
这其中有继承,更有创新。这里的“创新”是指
A. 恢复古希腊的公民大会
B. 开辟了欧美之间的新航路
第4页共8页
C. 颁行罗马《十二铜表法》
D. 建立资产阶级的思想文化
26.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最
可信的资料是(
)
A.以麦哲伦为主题拍摄的电影
B. “维多利亚号”船员的航海日记
2. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》
D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
27.有学者指出,新航路开辟后,随着东西方日益紧密的学术交流,以人类社会整体发展
进程为叙述对象,开辟了史学家研究世界历史新视角,建立了编纂世界历生的新框架。
这说明新航路的开辟(
A. 促使世界逐渐连为整体
B. 开阔了研究世界历史的视野
C
推动世界市场开始形成
D. 打通了东西交流互动的通道
28.如图两幅作品分别出自重庆大足宝顶山和文艺复兴时期的意大利。其相同之处是
,_
)
A. 体现妇女地位提高
B
展示精湛雕刻技艺
。)
源于本:上宗教题材
养女
(丽)
D. 反映人们现实生活
第5页共8贞
二.非选择题:共4题,共44分。
29.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料一
19世纪前,人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载,对古代文明的认识存在重
大局限。以古希腊史为例,那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世
纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明,古希腊文明史被上推到公元前
2000年以前。
--摘自《中外历史纲要(下)》
(1)依据材料判断,古希腊文明史起源于哪个时间更具有可信度?并说明理由。(4分)
材料二
希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文
明--如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式.....都烙上了希腊
人所独有的智慧的特征。
--[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括希腊古典文明的特点。
(4分)
30.阅读材料,完成下列要求。
(16分)
材料一
中世纪,体育运动在大众中不普及,学校不设体育课,只在骑士教育中有剑术和骑
术等军事体育内容。1423年意大利创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运动相结合......
体育成为学校教育的一项内容。1569年一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运
动基础上出版《体操术》,主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。
-摘编自谭华等《体育史》
(1)依据材料一,简述15世纪前后体育运动发生的变化。
(4分)
材料二
19世纪初,欧洲工业化城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求,一
些城市兴建了城市公园,促进了大众户外体育运动发展。19世纪中期,足球、网球等运
动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部大量产
生,主要通过出售门票获得商业利益。很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还
能通过电波和报纸传到各地,吸引大众参与体育活动。
--摘编自托尼·柯林斯《体育简史》等
(2)依据材料二,概括19世纪初到20世纪初欧洲体育运动发展的表现,分析其发展的
历史条件。(8分)
第6页共3页
材料三:夏季奥运会参赛情况(部分)
第1届
第2届
第23届
第29届
第31届
(1896年)
(1900年)
(1984年)
(2008年)
(2016年)
26
140
204
14
参赛国家和地区(个)
207
241
1226
参赛运动员(人)
6829
10942
11238
女子项目(项)
0
2
127
145
32
(3)依据材料三,概括现代奥林匹克运动会的发展情况。(4分)
31. 阅读材料,完成下列要求。(共10分)
材料一
但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”
莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”
(1)依据材料一并结合所学,简述其所代表的思想文化运动及其核心思想。
(4分)
材料二:新航路开辟示意图
(2)根据材料二及所学知识,简述图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就
并对新航路的开辟进行客观评述。(6分)
第7页共8页
32.万事万物均有联系。人受限于时代,但反过来又作用于时代。阅读材料,回答问题。
(10分)
他以新奇的目光重新审视一切的勇气与热情,才能使人
类的精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地.....我们相
信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为了那个时
代不朽的标记。
一侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,率领团队作环球试
航。他们从西班牙出发,横渡大西洋,
沿巴西海岸南下,绕过
南美洲进入太平洋,直到菲律宾群岛,麦哲伦在同菲律宾人的
冲突中战死,他的同伴于1522年回到西班牙,完成了人类历史
上首次环球航行。
-摘编自部编版《初中历史(九年级)》
根据两则人物卡片,选取单一人物卡片或结合两则人物卡片提炼观点,
并结合材料
和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)(10分)
第8可共8页
2025级培元中学初三年段 历史科阶段检测卷答案
1. 选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
B
C
B
D
A
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
A
B
B
D
B
B
A
B
21
22
23
24
25
26
27
28
B
C
B
B
D
B
B
D
2. 非选择题:共4题,共44分。
29.(1)时间段:公元前2000年以前(2分)
理由:考古发现了迈锡尼文明和克里特文明,考古发现在一定程度上可以弥补文献记载的局限(或者从实物史料的价值来论也可以)(2分)
(2)特点:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明;也保留了自己特点。(4分,一点2分)
30.(1)变化:由在大众中不普及到体育成为学校教育的一项内容;
民众从事运动项目变多;(4分))
(2)表现:运动场地变多,推动户外运动发展;体育运动更加规范化;体育运动商业价值扩大;大众参与体育活动。(4分,一点2分)
条件:城市人口急剧增加;电车和火车的出现;电波和报纸传播比赛消息。政府的支持(政策的支持)(4分,一点2分,言之有理即可,但是无法从材料获取的答案不给分)
(3)情况:参赛国家和地区越来越多;参赛运动员人数越来越多;女子项目越来越多。(4分,一点2分)
31. 阅读材料,完成下列要求。(共10分)
(1) 思想文化运动:文艺复兴运动(2分)
核心思想:人文主义(2分)
(2) 路线及成就:航线①,迪亚士发现好望角;
航线②,哥伦布到达美洲。
航线③,达·伽马到达印度;
航线④,麦哲伦完成环球航行。(2分)
客观评述:
积极:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系;世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;扩大了各洲间的经济文化交流等。
消极:也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮;加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。
(4分,积极和消极影响各2分)
32.(观点2分,论述过程6分,综述2分;观点言之有理即可得分,论述过程必须史论结合)
观点1:杰出人物推动社会发展
观点2:思想发展推动社会发展
观点3:文艺复兴为开辟新航路提供精神动力。
观点4:新航路开辟是多种因素综合作用的结果。
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