内容正文:
2024-2025学年度第一学期八年级语文科阶段性练习题(一)
内容包括:第1单元、第3单元1-2课
说明:全卷考试时间为120分钟。
一、积累运用。
1. 默写古诗文。
(1)诗词者,融情于景,吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没,写下“________________,________________。”(《梁甫行》)寄寓悲悯之情;曹操在《龟虽寿》中的“________________,志在千里;________________,壮心不已。”道出生命的意义在于奋发而为;《庭中有奇树》中以花寄情,表现对远行人的思念的诗句是:“________________?________________。”;而《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励“从弟”在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句):“________________,________________。”
(2)山川之美,古来共谈。________________,________________。________________,________________。(陶弘景《答谢中书书》)
国庆期间,班级开展“爱我中华”短视频制作活动,以下是部分解说词,请你阅读后完成各题。
【开篇画面】
翘首而望,长城就像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在连绵的群山之巅、黄河彼岸和渤海之滨。上千年的历史,这座饱经风霜的古老建筑仍彰显着刚强坚毅。它是一座建筑瑰宝,也是艺术非凡的文物,它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。
【升旗画面】
凌晨,天安门广场,在庄严的国歌声中,升旗手将国旗抛向空中,五星红旗迎风飘扬,原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼,并随着国歌声深情歌唱。五星红旗在天安门广场的第一缕阳光里缓缓升起,升到了旗杆的最顶端。红旗在朝阳的映照下,像一团红红烈火,燃烧着人们心中的赤诚。人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。
【人物画面】
为保护祖国几万公里的海岸线,黄旭华三十年隐姓埋名研发核潜艇,有家不能回,甚至连父亲去世都没能见最后一面。他说,没有国,就没有家;没有家,又何谈孝。三十年初zhōng( )不改,三十年舍家为国,“中国核潜艇之父”的称号他当之无愧。黄令仪被誉为中国龙芯之母,她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。她生前最为振聋发聩的一句话:“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”英雄的箴言响彻耳畔,中华儿女,自当“见贤思齐创佳绩,栉风沐雨卫国家”。
2. 阅读解说词,根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)翘首( )
(2)初zhōng( )
3. 解说词【开篇画面】【升旗画面】中有不少成语,请写出其中3个。
4. 下列从解说词中选出来的句子,有语病的一项是( )
A. 它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。
B. 原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼。
C. 人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。
D. 她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。
阅读下面的文字,完成下面小题
新华社北京9月25日电 第19届亚运会日前在杭州盛大开幕。传统风韵与现代潮流巧妙碰撞,科技元素与环保理念相得益彰——亮点纷呈的开幕式让各国观众印象深刻,成为多国人士津津乐道的话题。他们纷纷表示,本次开幕式展现了中国的悠久文明、科技实力和环保理念,体现出亚洲的活力风采,为促进亚洲团结奋进凝聚起更强劲力量。
开幕式上众多的科技元素,也让不少现场观众大饱眼福。来自哈萨克斯坦的记者艾哈迈托夫评价说,开幕式现场科技感十足,这说明杭州是一座未来之城。
5. 请你为上面这则消息拟写一个20字以内的标题。
6. 请你仿照下面的例子,写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
工人说,科技是时代进步的齿轮;农民说,科技是庄稼丰收的镰刀;____________________。
二、阅读。
(一)
【甲】
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
江水又东①,经②黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间石,形如人负③刀牵牛,人黑牛黄④,成就⑤分明。既⑥人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡⑦洄,虽途经信宿⑧,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】①东:向东。②经:经过。③负:背。④人黑牛黄:人是黑色的,牛是黄色的。⑤成就:轮廓。⑥既:极,很。⑦纡:弯曲,绕弯。⑧途经信宿:路上过了两个夜晚。
7. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏/既人迹所绝
C. 虽乘奔御风/虽途迳信宿 D. 故渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如故
8. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)最外高崖间石,形如人负刀牵牛。
9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
朝 发 黄 牛 暮 宿 黄 牛 三 朝 三 暮 黄 牛 如 故
10. 两篇文章都写到水,【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”写出水_____________的特点,【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”写出水_____________的特点,两文都用了_____________描写的方法。
11. 结合【甲】【乙】两文的内容,说说都抒发了作者怎样的思想感情?
(二)
阅读下文,完成文后小题。
神舟十一号航天员飞天归来“交答卷”
昨天,神舟十一号航天员景海鹏、陈冬在北京航天城航天员公寓公开亮相。“今天,我们向祖国和全国人民交答卷来了。飞赴太空前,我们曾庄严承诺,请祖国放心,请全国人民放心。如今,我们实现了承诺。”指令长景海鹏说 。这是11月18日返回地球后,两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。
据载人航天工程航天员系统副总设计师黄伟芬介绍,两名航天员返回北京后进行了3周的隔离恢复。目前,他们身体重力再适应进展顺利,各项生理指标恢复符合预期目标。隔离恢复期间,航天员中心采取了具有中国特色的医监医保措施。航天员恢复情况表明,这些措施科学有效。隔离恢复期结束后,两名航天员将进行为期1个月的疗养,促进身体全面恢复。
景海鹏:陈冬太棒了,没出现一点失误
景海鹏是我国唯一一位三度飞天的航天员。他说,由于工程技术上的不断提高,这次飞行提供了更加舒适完善的工作生活环境。与自己曾执行过的神舟七号、神舟九号飞行任务相比,这是“一次真正享受和体会失重的飞行任务”。
……
他在保证工作之余,专门抽出时间来欣赏和拍摄舷窗外的地球美景。在飞船上升段时,景海鹏看到了太空与地球之间形成的一道漂亮的天地线,“已经四年没有欣赏到这么美的景色了,当时心情很舒服。”景海鹏说。
“陈冬表现太棒了,如果满分100分,我给他硬邦邦的100分。”景海鹏说,陈冬把地面上教员所教的东西,都运用到天上去,没有出现一点失误。
陈冬:难忘的经历,幸运的旅程
对于第一次执行任务的陈冬来说,难忘的经历实在太多。第一天太空飘移,第一次种菜、养蚕宝宝,在太空中看祖国壮丽山河……第一次真正的失重感觉,陈冬记忆犹新。“不知道怎么用劲,只要稍微一使劲,就容易过。”他说,刚开始,每走一步都需要找束缚器,后来慢慢适应了失重环境。“我也开始享受失重,还自创了很多姿势,如翻跟头、转圈等。”
陈冬觉得,能和景海鹏组成乘组,非常幸运,心里很踏实。任务期间,景海鹏在方方面面都非常照顾自己。“从一进飞船,就告诉我如何控制自己的身体,平时也经常嘱咐我多休息。”让陈冬感动的是,运动时,景海鹏看到他流汗了,总会递上毛巾,甚至会把加热好的水递到他嘴边。工作中,景海鹏又是严格认真的,一次做不好就继续做,直到拿到满意的数据才行。
太空跑步的诀窍:仰起头
33天的太空之旅,航天员参与的在轨试验和实验有38项之多。每一项,对于他们来说都是全新的挑战。跑台束缚系统技术验证就是其中一项。景海鹏说,第一次,别说跑,走都走不成样。那天晚上,景海鹏对陈冬说:“如果不成功,咱们回去可没法向科研人员交代。”
第二次,景海鹏和陈冬开始相互观察,寻找技巧,慢慢地可以走上几步了,但远远没有达到能跑起来的要求。这让他俩压力更大了。
第三次刚开始,景海鹏还是没办法跑起来。“可以理解,不能原谅。”有些无奈的景海鹏一边走着,一边仰着头对陈冬说。就在这一仰头的瞬间,景海鹏突然感觉到自己能跑起来了。突如其来的感觉,让他明白了通过头部可以调整重心。“速度越大,头需要往后仰的角度越大。”慢慢地,他走了起来,然后加快跑了起来,最终验证成功了。到了后半段,他和陈冬甚至可以双臂展开、抱着头、背着手,变换各种姿势地走或者跑。“第四次,我们完全可以像在地面上使用跑步机一样,非常轻松自如地跑起来。”景海鹏说。
12. 下列针对上述材料的分析,不正确的一项是( )
A. 这篇新闻报道从景海鹏、陈冬亮相开始说起,吸引读者阅读兴趣;本文的小标题起到了提纲挈领的作用。
B. 本文运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,其中对两人练习太空跑步的重点描写,给读者以现场感,增强了新闻的文学性。
C. 在太空工作中严格认真,队友之间相互配合,对待实验反复尝试,都是景海鹏与陈冬完成任务的主观原因。
D. 时效性是新闻的“生命”,这篇报道的刊发距离景海鹏、陈冬公开亮相只有一天,体现了新闻及时迅速的特点。
13. 这则材料报道的中心事件是什么?请简要概括。
14. 这则报道的第二段属于新闻背景有什么作用?请简要分析。
(三)
温暖的“括号”
①穿过客厅,推开卧室门,见年迈留守老家的父母正在午睡。两人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧卧,弓背屈膝,略呈弧形,一左一右,好似一个“括号”。这是我站在门口远观二老,恍惚间的一个闪念。
②我又端详了一会儿,父亲在左,母亲在右,越看越像“括号”。只不过,我们兄弟三人和曾经的热闹时光,已从“括号”中间抽身而走,交由一把电视遥控器、一部戏曲放映机填充其中,撑起“括号”间虚空而又苍老的日子。
③一时,我心生悲戚。印象中,父亲没这么小,母亲也没这么弯。从哪天起他们成了现在的模样,我已记不起。可面对这个已然不太圆润的“括号”,我又满心幸福。人过中年,仍有二老守着老家,守着儿时的村庄;我用略显沧桑的嗓音喊一声“爹娘”,还可得到真切的回应,便感觉我依然能在“括号”中间幸福地生活着。
④母亲说,小时候的我只要一上炕,就爱躺在他俩中间。小脑袋瓜儿一扭看见爹,再一扭看见娘:脸对脸的一瞬,彼此吹口气,我说“臭”,他俩说“香”,相视一笑,笑得那么开心、畅快。他俩一左一右围着我,我两只小手拉着父亲的手、母亲的手,一同抚摸我圆溜溜的肚皮。慢慢地,我的眼皮开始打架,兴致渐无。在父母一左一右的轻抚轻拍中,我一点点安静下来,朦朦胧胧中只听见父亲轻轻说:“孩子跑一天,累了!”母亲说:“别说话,让他睡吧!”然后,就啥也听不见了。
⑤我在家是老小,想必俩哥哥也是在这“括号”里长大的,也享受过那份爱吧!每当过年,俩哥哥从城里打工回来,全家终于聚齐。我们仨钻进被筒,并排躺在炕中间,炕头是母亲,炕尾是父亲。父母问过几番话后,就不再问了,任由我们兄弟谈天说地。“括号”中间的快乐生活,是我们家最美好的一段时光。
⑥后来,大哥、二哥成家单过,我外出求学、工作,把家安在城里——哥仨陆续把“括号”里最有营养、最有分量的内容都抽走了。“括号”里空空几十年,也慢慢抽空了父母。后来,老屋旧址上虽翻盖了新房,可家里只剩他俩,空荡荡、静悄悄,没了一点生气。
⑦从回忆中醒来,我揉揉眼,再望一望躺在床上的苍老的父母。顿时,我多想躺回“括号”里,让自己回到童年,让父母回到壮年。可我知道,“括号”已围不住我,也难以再围住一家人;但我也知道,我、我们兄弟、我们的小家,其实一直都“装”在“括号”里,填得满满的。
⑧似有心灵感应,我安静地站在门边想着心事,母亲忽然睁开眼问道:“怎么大中午回来了?”继而撑着右臂,缓慢坐起,挪到床边,用手拢了一下蓬乱的白发,趿拉着鞋,拄着棍子,笑意盈盈地向我走来。我忙上前搀扶,她冲我一笑,露出一颗牙也没有的牙床。我心头一酸,忙望向父亲,他也醒了,问了同样的问题,随后跟了出来。
⑨我们仨坐在台阶上,父亲在左,母亲在右,我在中间。阳光笼罩,暖意与被“括号”围住般相同。眼前的山、树、院落,几十年似乎从没变过,可我们早已变了模样。
⑩我走出院子,一回头,看到父母早站起身,弯腰驼背,在檐下组成一个“括号”,默默望着我。我挥一下手,他俩也挥一下手,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个“括号”。我猛地一阵心痛,生怕哪天这“括号”少了左边或右边,直至在老家消失。
15. 文中画线句是关于母亲的描摹,请简要赏析。
16. 第⑦段说“括号”已围不住一家人,又说一家人都在“括号”里,是否矛盾?请结合文章内容,说说你的看法。
17. 请结合文章内容,简要分析题目“温暖的‘括号’”在文中的含义。
18. 读完这篇文章,你也许会想到这些词语:呵护、成长、家庭、责任……请任选一个词语,结合文章内容简要分析,并谈谈对你生活的启示。
(四)
根据名著《红星照耀中国》的内容,完成下面小题
他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风,每天晚上平均只睡四、五小时。他很喜欢孩子,身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和个人问题,很尊重他们。
19. 请你回答上述材料提到的他是____________,他所带领的红军是勇敢的代表,面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出长征路上任意两个艰难险阻。
四渡赤水→________→________→会宁会师
20. 请你结合长征具体片段,说一说文章是如何展现红军伟大精神的。
三、作文
21. 作文
青春是一段重要的人生旅程,进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,以“别样的青春风景”为题写一篇作文。表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求:①自选角度,确定关键词并使之形成有机的联系;②立意自定,诗歌戏剧除外,文体特征鲜明;③不少于600字:④不得抄袭,不得套用;⑤文中不得出现真实的校名人名等信息。
2024-2025学年度第一学期八年级语文科阶段性练习题(一)
内容包括:第1单元、第3单元1-2课
说明:全卷考试时间为120分钟。
一、积累运用。
【1题答案】
【答案】 ①. 柴门何萧条 ②. 狐兔翔我宇 ③. 老骥伏枥 ④. 烈士暮年 ⑤. 此物何足贵 ⑥. 但感别经时 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 松柏有本性 ⑨. 高峰入云 ⑩. 清流见底 ⑪. 两岸石壁 ⑫. 五色交辉
【2~4题答案】
【答案】2. ①. qiáo ②. 衷
3. 饱经风霜、锐不可当、熙熙攘攘、屏息敛声、心潮澎湃(写出三个即可) 4. D
【5~6题答案】
【答案】5. 多国人士热议杭州亚运会盛大开幕
6. 示例一:医生说,科技是医学发展的良药;示例二:战士说,科技是国防发展的武器。
二、阅读。
(一)
【7~11题答案】
【答案】7. C 8. (1)水清树荣,山高草盛,确实有很多趣味。(2)最远的高山上有一块岩石,形状像是人背着刀牵着牛。
9. 朝 发 黄 牛 / 暮 宿 黄 牛 / 三 朝 三 暮 / 黄 牛 如 故
10. ①. 湍急 ②. 江湍纡洄(迂回曲折) ③. 侧面
11. 【甲】文中①段描绘了三峡两岸的山的雄伟险峻,②③④段描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【乙】文“此岩既高,加以江湍纡洄,虽途经信宿,犹望见此物”中作者抓住了黄牛滩的水流湍急迂回的特点,描绘了长江的自然奇景,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。据此分析可知,两文都抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。
(二)
【12~14题答案】
【答案】12. B 13. 景海鹏、陈冬两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。
14. (1)补充说明新闻内容,交代了航天员的恢复状况及我国有效的恢复措施。(2)增强新闻知识性,讲述航天员航天背后的相关内容。(3)让读者全面了解航天经历,突出航天员的勇敢和奉献精神。(4)深化新闻主题,体现答卷的意义。
(三)
【15~18题答案】
【答案】15. 动作描写,“睁”“撑”“缓慢”等动词,写出母亲的衰老之态,突出母亲对我的关爱,表达了我的心酸。
16. 不矛盾。说“括号”围不住一家人,是说我们兄弟三人长大成人,离开父母,成家立业;说一家人都在“括号”里,是说我们的心意都没有改变,联系仍在,亲情满满。
17. 表层含义:温暖的“括号”指的是年迈留守老家的父母一左一右,好似一个“括号”的午睡情形。“我”走出院子,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个“括号”。深层含义:温暖的“括号”指的是在父母爱护下,我们三兄弟健康成长,但父母却渐渐衰老的情形,表现一家人的相亲相爱。
18. 示例:呵护:父母和“我”玩耍,陪“我”睡觉,可知他们是真的爱孩子,疼孩子。我们兄弟三人在父母的呵护下长大,也深深的感念父母。其实在生活中,父母对我们的照顾体现在日常点滴里,需要我们用心去体会。我们应该对父母多份理解,多份体谅。
(四)
【19~20题答案】
【答案】19. ①. 彭德怀 ②. 巧渡金沙江 ③. 强渡大渡河(飞夺泸定桥 翻雪山 过草地)
20. 在长征过程中,红军战士为了在敌人援军到达前占领泸定桥,在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着顽强的意志和高昂的斗志,最终占领了泸定桥,顺利渡过大渡河,展现了红军战士们抱定决心,坚韧不拔,英勇无畏的一面,体现了他们不怕牺牲、坚强不屈的伟大长征精神。
三、作文
【21题答案】
【答案】示例:
别样的青春风景
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,望着眼前池中潋滟盛开的荷花,我不由想到了这句耳熟能详的诗句。密密层层的荷叶铺展开来,与蓝天相连接,一片动人的青绿。亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
这池塘是我放学回家的必经之路,阳光被高楼遮挡,只有几缕微弱的阳光透过高楼间的缝隙钻进来。我依稀记得昨日的荷花还只是开了半片池塘,今日竟是将整片池塘渲染出令人惊艳的美丽。
然而这片满是娇艳荷花的池塘,在一个月前,还只有稀疏的点点暗绿。那时我经过池塘,看着那暗沉的颜色,有些怜悯的感觉。它们大概是难以绽放出自己的光彩了吧?同样是花,荷花却是远不及其他的花那般美丽动人,而是普通而又不引人注目的存在。
我就像这些普通至极的荷花,任凭自己再怎么努力,也难以绽放出属于自己的光彩。一种酸涩的感觉涌上心头,我紧紧攥住校服的下摆想起了这段时间困扰我已久的成绩。上了初二我的成绩一直不稳定,明明有在坚持和努力,却迟迟没有成效。
凌晨的夜晚很安静,我看着自己不如意的分数,一次又一次地质疑自己,我是不是真的不如别人。我有些迷茫开始想要退缩。
荷花与我相似,可也与我不同。荷花不似我一般,我怯懦,忍不住退缩,否定自己。可荷花一直在坚韧地生长,努力地绽放。终于荷花以它坚韧顽强的生命力,绽放出了属于它的骄傲与美丽。
努力是一个漫长而又艰辛的过程,同时也是一个慢慢积累过程。这过程中,我们能够看到许多别样的风景。试卷上的红叉号,做数学题的无助,凌晨的夜晚与清晨的阳光,都是别样的青春风景。在不久以后,那些别样的风景将会成为我们最美好的记忆。
成长又何尝不是这样?只有耐住现在没能开放的寂寞,守住自己的初心,默默地积累沉淀,才能在未来厚积薄发,感受别样的青春风景,去追寻属于自己的梦想。
我看着满池盛开的荷花释然地笑了。
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