精品解析：浙江省嘉兴市平湖市当湖高级中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段性测试历史试题

当湖高级中学高一年级第一学期第一次阶段性测试 历史 试题卷 一、选择题I（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 1. 位于浙江省中部浦江县的上山遗址，距今11000—8500年之久。出土的陶器多为夹炭红衣陶，陶片表面发现了许多稻壳的印痕。还发现了少量通体磨光的石锛、石斧、石磨盘和石磨棒，以及较完整的木构建筑基址。这些可以佐证当时（ ） A. 长江流域已进入良渚文化时期 B. 原始农耕改善了人类生存条件 C. 长江流域文明程度居领先地位 D. 阶级分化与不平等现象已出现 2. 近年来考古研究显示：河南地区龙山时期的聚落遗址约有1000个，而二里头时期的聚落遗址不足150个；在伊洛地区，龙山时期的遗址超过90处，而二里头时期的遗址只有约40处；与此相对的是，龙山时期最大遗址仅为7.5万平方米，而二里头时期则达到300万平方米。这（ ） A. 可用于探究族群分布的变化 B. 可实证部落联盟的逐步形成 C. 可说明夏朝统治中心的转移 D. 可探究万邦时代的政治变迁 3. 下图为出土于陕西郿县礼村的大盂鼎，该鼎是西周早期青铜礼器中的重器。鼎内有铭文291字，记载了周康王训诰盂之事，还记载了赐予盂器物与人口等信息。作为重要的史料，它可以用来研究（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国青铜器的出现 C. 西周的政治制度 D. 春秋时期诸侯争霸 4. 商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（ ） A. 标志着周天子世袭特权的确立 B. 实现了周天子对地方的直接控制 C. 在全国范围内建立起中央集权 D. 是对商朝内外服制的继承与发展 5. 据史料记载，春秋战国时期，90%以上的青铜皆产于楚国，水产、皮革等产品也是楚国输往中原的主要物资，中原输往楚国的物品主要是生活用品，如齐鲁的食盐等，楚国和中原诸国商人不顾“关梁之难，盗贼之危”，来往贩运。据此可知，当时（ ） A. 地理物产差异影响商贸水平 B. 争霸战争推动了地区经济交往 C. 区域联系加强利于社会发展 D. 社会分工导致长途贩运的兴盛 6. 孟子被尊为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的重要传承者和发展者。孟子的思想学说对唐宋之后的中国产生了深刻且巨大的影响，下列属于孟子的观点是( ) A. “为政以德” B. “道法自然” C. “仁政” D. “相生相胜” 7. 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ） A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 8. 属邦是秦针对境内少数民族设置的管理机构，秦统一前，在属邦之下由“臣邦君长”统辖“臣邦人”，袭用原有的统治方式。秦始皇三十三年（公元前214年）之后，境内原有属邦基本实现了郡县一元化。材料中少数民族地区管理机构的变化（ ） A. 使国家由分裂走向统一 B. 促进了中央机构的完善 C. 推动西北地区融入版图 D. 加强了对民族地区管辖 9. 据《史记·陈涉世家》记载，陈涉入陈后，“号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚”。这反映出当时（ ） A. 人们对封建制度不满 B. 社会阶级矛盾激化 C. 中央集权已名存实亡 D. 农民起义风起云涌 10. 下表为汉代中原地区与“西域诸国胡客”贸易往来的相关记载。表格中这些现象的出现得益于（ ） 记载 出处 今（东汉）赉白素三百匹，欲以市月氏马、苏合香、闟登（毛毯） 〔唐〕欧阳询等《艺文类聚》 窦侍中前寄人钱八十万，市得杂罽（jì，兽毛织品）十余张 〔东汉〕班固《与弟超书》 灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡舞，京都贵戚皆竞为之 〔南朝·宋〕范晔《后汉书》 A. 早期各民族间迁徙的推动 B. 中原王朝政治局面的稳定 C. 汉朝与欧洲实现直接贸易 D. “丝绸之路”的开辟和发展 11. 公元前113年，汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁，所得铜料输给三官。汉武帝此举（ ） A. 打击了地方诸侯 B. 稳定了市场秩序 C. 根除了割据势力 D. 健全了货币体系 12. 十六国北朝时期，各政权普遍推行“胡汉分治”政策，即对境内少数民族采用本族制，汉族采用汉制。其具体到职官上，则是中央职官名号大都沿袭汉魏以来的制度，地方上大都采用州郡县三级制。该政策（ ） A. 使民族隔阂更加严重 B. 推动国家走向统一 C. 有利于少数民族汉化 D. 实现了民族大融合 13. 如表所示为唐太宗时期与周边少数民族的和亲情况。这可用于说明唐太宗（ ） 时间 和亲对象 宗室女子 贞观初年 东突厥贵族阿史那忠 定襄县主 贞观六年(632年) 铁勒别部酋长契苾何力 临洮县主 贞观十年(636年) 东突厥处罗可汗之子阿史那社尔 衡阳长公主 吐谷浑可汗诺曷钵 弘化公主 贞观十六年(642年) 吐蕃赞普松赞干布 文成公主 贞观十六年(642年) 薛延陀真珠毗伽可汗 新兴公主 贞观末年(649年) 突厥酋长执失思力 九江公主 注:“县主”亦称“县公主”,东汉时为皇帝之女的封号,隋唐时部分王女亦有此封号。 A. 最终平息边疆地区纷争 B. 在外交立场上相对软弱 C. 注重笼络少数民族上层 D. 受到草原各族人民拥戴 14. 《唐摭言》在描述某一制度时，写道：“其推重谓之‘白衣公卿’，又曰‘一品白衫’。其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 15. 唐代中期，宰相杜佑在其编纂《通典》中描述某一制度说: “百姓供公上,计丁定庸调及租，其税户虽兼出王公以下，比之二三十分(相当于十分之二、三收成的税率)唯一耳。” 该制度的推行( ) A. 以井田制度为前提 B. 加重了百姓的负担 C. 保证农民生产时间 D. 有利于人口的流动 16. 唐代时，各国使者、教派所带来的文化融入唐朝，同时唐朝的律令制度、汉字文化、儒家文化等波及东亚乃至东南亚，其文化影响甚至远及大食（阿拉伯）、拂林（今东地中海一带）等地。这表明唐朝（ ） A. 科技成就领先世界 B. 深受外来文化影响 C. 政治制度优越先进 D. 包容开放影响世界 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 17. 《礼记·表记》“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”；《论语·雍也》“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，可谓知（智）矣”。这反映了商周时期（ ） A 王权与神权相结合 B. 天子权威不断强化 C. 对天命神意的批判 D. 人文意识逐渐增强 18. 公元前645年，晋国在韩原之战中大败于秦，国君被擒，黄河以西的土地被割让。面对不利局势，晋国贵族鼓励“国人”和“野人”到农村地区开垦荒地，向新垦土地征收税赋，并从开荒者中征召士兵。这反映了春秋时期（ ） A. 秦晋争霸促进民族交融 B. 土地国有制开始兴起 C. 诸侯纷争引发社会变动 D. 户籍制度已普遍推行 19. 晋国赵氏对亩制进行了改革，以二百四十步为亩的大亩制取代了周代的百步为亩。后来商鞅在秦国变法，废井田，开阡陌，采用的就是这种新亩制，并以“一夫力余，地利不尽，百亩给一夫”。由此可知（ ） A. 体现了重农抑商的政策 B. 采用大亩制适应时代变革 C 商鞅侧重培养地主阶层 D. 秦国农业生产力高于别国 20. 春秋时期晋国大夫史墨在筮占实践中推究人事变化规律，提出“火胜金”“水胜火”之论；战国时期的邹衍以五德（金木水火土）相胜之说解释王朝更替；战国时期儒家思孟学派将“五行”赋予了伦理道德的内容。这些思想（ ） A. 传承了“敬德保民”的为政理念 B. 反映了思想分化的社会现实 C. 彰显了对自然和人文关系的探索 D. 适应了统治阶级的政治需要 21. 秦汉时期的“平贾”制是一种官定价格标准的制度。“平贾”由地方评定、谒报于县廷，在本县范围内发挥效力并定期更新。汉武帝施行平准法，利用“平贾”对民间交易价格进行干预。秦汉时期“平贾”制的实行（ ） A. 表明政府经济政策松动 B. 推动了全国市场的统一 C. 旨在打击地方豪强势力 D. 有利于社会良序的建立 22. 《史记》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔，则数郡忘饥”。这种变化（ ） A. 反映了经济重心南移 B. 导致了政区的调整 C. 说明江南条件优越 D. 缘于北方移民南迁 23. 北魏孝文帝亲政后，带头模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在（ ） A. 提倡生活习俗的完全汉化 B. 大力传承汉民族文化 C. 促进南北方各民族的交融 D. 推进鲜卑政权封建化 24. 隋朝时地下储粮技术发展到一个高峰。根据史书记载，隋朝官仓储存的粮食到唐朝贞观年间还没吃完，并且依然可以食用。这最能说明隋朝（ ） A. 社会经济的发展 B. 统治阶级穷奢极欲 C. 百姓生活的富足 D. 国家长期统一稳定 25. 《送元二使安西》是唐代送别诗的佳作。作者王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达送别好友去安西都护府的惜别之情。其中“安西都护府”位于图中（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 26. 钱穆曾写道：“自西汉以来……不断奖励知识分子加入仕途。”唐代更是出现了“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”的说法。但是“部曲、杂户、工贾殊类”却无权参加考试。这主要体现了唐朝科举制（ ） A. 引领教育风尚 B. 维护社会稳定 C. 极大促进阶层流动 D. 开放范围有限 27. 贞观初，太宗对侍臣说：“隋炀帝广造宫室，以肆行幸。……人力不堪，相聚为贼。逮至末年，尺土一人，非复己有。以此观之，广宫室，好行幸，竟有何益？此皆朕耳所闻，目所见，深以自诫。”在此思想影响下，唐太宗（ ） A. 取消一切的杂税和杂役 B. 践行清静安民的治国理念 C. 不断削弱诸侯王的势力 D. 革新选官方式以澄清吏治 28. 两税法将贵族、官吏、商人、地主、农民等群体按资产多寡分为九等户籍，形成“人无丁中，以贫富为差”的纳税原则。这一做法意在（ ） A. 减轻百姓的赋役负担 B. 加强对百姓的人身控制 C. 破除森严的等级制度 D. 推动社会关系的平等化 三、非选择题（本大题共2小题，第29小题14分，第30小题18分，共32分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人的祖先，汇多元为一体，包容四方先进因素，以成文明，以成中国。日益丰富的考古证据充分揭示，中国史前各地区在距今6000——5300年前后同步跨越式发展，形成如“满天星斗”的“古国”；良渚文化在距今5300年前后形成早期国家并持续发展；各地区相互交流碰撞，形成“最初的中国”。中华文明在距今5000多年前已经形成，在初创时期即已焕发出独特光彩，此后不断发展壮大，绵延至今。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等 材料二 西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 （1）依据材料一和结合所学，概括中华文明的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前221年，中国史上诞生了首个大一统王朝。天下统一后，各种新制度、新政策陆续登上历史舞台。……一夜间，一个拥有全新国家结构与特征的大一统国家拔地而起。 ——摘编自【日】西嶋定生《秦汉帝国：中国古代帝国之兴亡》 汉承秦制，有所损益 材料二 隋、唐定制，本以尚书、中书、门下三省长官为宰相,然尚书究不敌中书、门下之亲,故其后惟两省长官为真相;而两省之职，中书取旨，门下封驳,亦嫌于迟滞，故后亦合议于政事堂。任宰相者,不必身为两省长官,但就他官畀(注: 给予)以他名,特以两省究为枢要之地，故同中书门下三品，同中书门下平章事,遂为习用之名。 ——摘编自吕思勉《隋唐五代史》 （1）根据材料一，结合所学，指出秦朝在政治层面推行的“新制度”，并概括其“全新国家结构与特征”。结合如图说明汉“有所损益”在制度上的表现。 （2）根据材料二, 结合所学,从唐朝中央决策和行政体系的角度说明作者认为“ 尚书究不敌中书、门下之亲”的理由，分别简述“合议于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 当湖高级中学高一年级第一学期第一次阶段性测试 历史 试题卷 一、选择题I（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 1. 位于浙江省中部浦江县的上山遗址，距今11000—8500年之久。出土的陶器多为夹炭红衣陶，陶片表面发现了许多稻壳的印痕。还发现了少量通体磨光的石锛、石斧、石磨盘和石磨棒，以及较完整的木构建筑基址。这些可以佐证当时（ ） A. 长江流域已进入良渚文化时期 B. 原始农耕改善了人类生存条件 C. 长江流域文明程度居领先地位 D. 阶级分化与不平等现象已出现 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。据题干“稻壳的印痕”“石锛、石斧、石磨盘和石磨棒”，并结合所学知识可知，这些都与农业生产相关，这表明当时已经有了原始的农耕活动。原始农耕使得人们能够相对稳定地获得食物，改善了人类的生存条件，B 项正确；良渚文化距今约 5300—4300 年，而上山遗址距今 11000—8500 年，时间上相差甚远，排除A项；仅从上山遗址的发现，不能得出长江流域文明程度在当时就居领先地位的结论，因为缺乏与其他地区同期文明的充分比较和综合考量，排除C项；题干中没有提及阶级分化与不平等现象的相关内容，排除D项。故选B项。 2. 近年来的考古研究显示：河南地区龙山时期的聚落遗址约有1000个，而二里头时期的聚落遗址不足150个；在伊洛地区，龙山时期的遗址超过90处，而二里头时期的遗址只有约40处；与此相对的是，龙山时期最大遗址仅为7.5万平方米，而二里头时期则达到300万平方米。这（ ） A. 可用于探究族群分布的变化 B. 可实证部落联盟的逐步形成 C. 可说明夏朝统治中心的转移 D. 可探究万邦时代的政治变迁 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。据本题材料信息“河南地区龙山时期的聚落遗址约有1000个，而二里头时期的聚落遗址不足150个；在伊洛地区，龙山时期的遗址超过90处，而二里头时期的遗址只有约40处；与此相对的是，龙山时期最大遗址仅为7.5万平方米，而二里头时期则达到300万平方米”可知河南地区、伊洛地区龙山时期遗址多于二里头时期的遗址但二里头时期遗址规模却更大，万邦时代大概相当于五帝后期的龙山文化时代，所以材料可探究万邦时代的政治变迁，D项正确；材料中主要说的是遗址分布情况，与族群分布无关，排除A项；我国进入部落联盟时期的时间是在距今约四五千年，时间不符，排除B项；材料主要说的是遗址分布情况，与夏朝统治中心转移无关，排除C项。故选D项。 3. 下图为出土于陕西郿县礼村的大盂鼎，该鼎是西周早期青铜礼器中的重器。鼎内有铭文291字，记载了周康王训诰盂之事，还记载了赐予盂器物与人口等信息。作为重要的史料，它可以用来研究（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国青铜器的出现 C. 西周的政治制度 D. 春秋时期诸侯争霸 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料“鼎内有铭文291字，记载了周康王训诰盂之事，还记载了赐予盂器物与人口等信息”结合所学知识可知，大盂鼎的铭文提供了关于西周早期政治、社会和经济状况的珍贵信息，特别是关于周康王对盂的训诰和赏赐，反映了西周的分封制、礼制以及王权的权威，是研究这一时期政治制度的重要史料，C项正确；中华文明的起源可以追溯于旧石器时代，与材料时间不符，排除A项；中国青铜器的出现在新石器时代末期，与材料时间不符，排除B项；春秋时期诸侯争霸发生于西周之后，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 4. 商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（ ） A. 标志着周天子世袭特权的确立 B. 实现了周天子对地方的直接控制 C. 在全国范围内建立起中央集权 D. 是对商朝内外服制的继承与发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题，据本题时间信息可知准确时空是商周时期。根据图文可知，西周分封制下与商朝的内外服制在结构上相同，只是商朝的外服是“王畿以外的臣属地区”，而西周变成了分封的诸侯国，这说明分封制是对商朝内外服制的继承与发展，D项正确；夏朝时期天子世袭特权已经确立，A项错误；分封制下周天子没有直接控制地方，B项错误；西周时期尚未建立起中央集权，C项错误。故选D项。 5. 据史料记载，春秋战国时期，90%以上的青铜皆产于楚国，水产、皮革等产品也是楚国输往中原的主要物资，中原输往楚国的物品主要是生活用品，如齐鲁的食盐等，楚国和中原诸国商人不顾“关梁之难，盗贼之危”，来往贩运。据此可知，当时（ ） A. 地理物产差异影响商贸水平 B. 争霸战争推动了地区经济交往 C. 区域联系加强利于社会发展 D. 社会分工导致长途贩运的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料可知，楚国的水产、皮革等产品输往各地，实现物品互通有无，开拓了皮革等输往中原商品流通的市场，加强了诸侯国彼此间的联系，推动了南北诸侯国文化的交流和整个社会经济的发展，C项正确；材料强调的是各诸侯国间物品的互通有无，并非地理物产差异影响商贸水平，排除A项；争霸战争阻碍地区经济的交往，排除B项；原始社会后期就已出现社会分工，明清时期长途贩运兴盛，排除D项。故选C项。 6. 孟子被尊为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的重要传承者和发展者。孟子的思想学说对唐宋之后的中国产生了深刻且巨大的影响，下列属于孟子的观点是( ) A. “为政以德” B. “道法自然” C. “仁政” D. “相生相胜” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据所学知识可知，孟子继承并发展了孔子的儒家思想，他提出的“仁政”理念强调以仁爱之心治理国家，C项正确；“为政以德”是孔子的观点，排除A项；“道法自然”是道家老子的观点，排除B项；“相生相胜”是五行学说中的观点，与孟子无关，排除D项。故选C项。 7. 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ） A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，“秦并海内……以养四海”“（刘邦）拨乱诛暴，平定海内”“（东汉）茂育群生，恢复疆宇”等记述，集中反映了秦汉时期，统一多民族国家的形成与发展，A项正确；家国同构模式的改变在材料中并未体现，排除B项；材料并未强调“大一统”观念的产生，排除C项；华夏认同不断增强并非材料主旨，排除D项。故选A项。 8. 属邦是秦针对境内少数民族设置管理机构，秦统一前，在属邦之下由“臣邦君长”统辖“臣邦人”，袭用原有的统治方式。秦始皇三十三年（公元前214年）之后，境内原有属邦基本实现了郡县一元化。材料中少数民族地区管理机构的变化（ ） A. 使国家由分裂走向统一 B. 促进了中央机构的完善 C. 推动西北地区融入版图 D. 加强了对民族地区管辖 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料“境内原有属邦基本实现了郡县一元化”可知，对属邦实现中央垂直管理的形式，这种变化加强了中央政府对民族地区的管辖，D项正确；公元前214年秦朝已是统一国家，排除 A项；少数民族地区大多位于边疆地区，对其管理属于对地方的管理，与中央机构的完善无关，排除 B项；西北地区开始被纳入版图是在两汉时期，排除C项。故选D项。 9. 据《史记·陈涉世家》记载，陈涉入陈后，“号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚”。这反映出当时（ ） A. 人们对封建制度不满 B. 社会阶级矛盾激化 C. 中央集权已名存实亡 D. 农民起义风起云涌 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是秦朝。根据材料“伐无道，诛暴秦”可知，陈胜、吴广起义是社会矛盾不断激化的产物，且得到了底层百姓的支持，B项正确；题干中的“张楚”仍然属于旧式的封建政权，排除A项；秦朝时期，专制主义中央集权制度不断强化，排除C项；题干中仅提及陈胜、吴广起义，“风起云涌”无可得知，排除D项。故选B项。 10. 下表为汉代中原地区与“西域诸国胡客”贸易往来的相关记载。表格中这些现象的出现得益于（ ） 记载 出处 今（东汉）赉白素三百匹，欲以市月氏马、苏合香、闟登（毛毯） 〔唐〕欧阳询等《艺文类聚》 窦侍中前寄人钱八十万，市得杂罽（jì，兽毛织品）十余张 〔东汉〕班固《与弟超书》 灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡舞，京都贵戚皆竞为之 〔南朝·宋〕范晔《后汉书》 A. 早期各民族间迁徙的推动 B. 中原王朝政治局面的稳定 C. 汉朝与欧洲实现直接贸易 D. “丝绸之路”开辟和发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是汉代。表格材料为东汉时期，中原地区与“西域诸国胡客”贸易往来的相关记载，这些现象的出现得益于汉代“丝绸之路”的开辟和发展，D项正确；“早期各民族间迁徙的推动”和材料主旨不符，排除A项；材料中现象与中原王朝政治局面是否稳定无直接关系，排除B项；材料中现象与汉朝和欧洲的贸易无关，“实现直接贸易”的说法也不符合史实，排除C项。故选D项。 11. 公元前113年，汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁，所得铜料输给三官。汉武帝此举（ ） A. 打击了地方诸侯 B. 稳定了市场秩序 C. 根除了割据势力 D. 健全了货币体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是汉武帝时期（中国）。据材料“汉武帝取消郡国铸钱的权利……责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁”，通过将地方铸币权收归中央，这样就强化了中央集权，打击了地方诸侯的势力，A项正确；汉武帝此举主要是为了削弱地方势力，并不是稳定市场秩序，排除B项；“根除了割据势力”，表述夸大，排除C项；此时的货币体系尚不健全，排除D项。故选A项。 12. 十六国北朝时期，各政权普遍推行“胡汉分治”政策，即对境内少数民族采用本族制，汉族采用汉制。其具体到职官上，则是中央职官名号大都沿袭汉魏以来的制度，地方上大都采用州郡县三级制。该政策（ ） A. 使民族隔阂更加严重 B. 推动国家走向统一 C. 有利于少数民族汉化 D. 实现了民族大融合 【答案】C 【解析】 【详解】本本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：十六国北朝时期的中国。根据材料“十六国北朝时期，各政权普遍推行‘胡汉分治’政策，即对境内少数民族采用本族制，汉族采用汉制”可知，当时各个政府的政策客观上有利于推动少数民族的汉化，促进民族融合，C项正确；材料强调的是民族融合，排除A项；材料中的政策只是加强了统治，有利于消除民族隔阂，并非直接推动国家走向统一，排除B项；该措施有利于民族融合，非实现民族大融合，排除D项。故选C项。 13. 如表所示为唐太宗时期与周边少数民族的和亲情况。这可用于说明唐太宗（ ） 时间 和亲对象 宗室女子 贞观初年 东突厥贵族阿史那忠 定襄县主 贞观六年(632年) 铁勒别部酋长契苾何力 临洮县主 贞观十年(636年) 东突厥处罗可汗之子阿史那社尔 衡阳长公主 吐谷浑可汗诺曷钵 弘化公主 贞观十六年(642年) 吐蕃赞普松赞干布 文成公主 贞观十六年(642年) 薛延陀真珠毗伽可汗 新兴公主 贞观末年(649年) 突厥酋长执失思力 九江公主 注:“县主”亦称“县公主”,东汉时为皇帝之女的封号,隋唐时部分王女亦有此封号。 A. 最终平息边疆地区纷争 B. 在外交立场上相对软弱 C. 注重笼络少数民族上层 D. 受到草原各族人民拥戴 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝时期。根据材料“唐太宗时期与周边少数民族的和亲情况”可知，唐太宗时期，通过和亲的方式加强与周边少数民族政权的联系，体现了唐王朝对少数民族首领的笼络策略，C项正确；和亲措施并未完全平息边疆地区的纷争，选项表述有误，排除A项；和亲政策并不是中原王朝外交软弱的表现，排除B项；材料无法得出唐太宗受到草原各族人民拥戴的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 14. 《唐摭言》在描述某一制度时，写道：“其推重谓之‘白衣公卿’，又曰‘一品白衫’。其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝(中国)。 据题干“其推重谓之‘白衣公卿’，又曰‘一品白衫’。其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’”，并结合所学知识可知，题干描述的反映了唐代科举制度下的社会现象和考生的艰辛经历，D项正确；分封制是西周时期的政治制度，排除A 项； 察举制是汉代的选官制度，排除B 项；九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，排除C 项。 故选 D 项。 15. 唐代中期，宰相杜佑在其编纂的《通典》中描述某一制度说: “百姓供公上,计丁定庸调及租，其税户虽兼出王公以下，比之二三十分(相当于十分之二、三收成的税率)唯一耳。” 该制度的推行( ) A. 以井田制度为前提 B. 加重了百姓的负担 C. 保证农民生产时间 D. 有利于人口的流动 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐中期（中国）。据题干“计丁定庸调及租”并结合所学知识可知，唐中期实行租庸调制，该制度允许农民以实物或劳役代替部分赋税，从而保证了他们的生产时间，故选C项；西周时期实行井田制，与本题时空不符，排除A项；“比之二三十分唯一耳”意味着税率相对较低，这一制度并未明显加重百姓的负担，排除B项；租庸调制仍以人丁作为征税的标准，人口流动有限，纳绢代役更多是为了保障农时，排除D项。故选C项。 16. 唐代时，各国使者、教派所带来的文化融入唐朝，同时唐朝的律令制度、汉字文化、儒家文化等波及东亚乃至东南亚，其文化影响甚至远及大食（阿拉伯）、拂林（今东地中海一带）等地。这表明唐朝（ ） A. 科技成就领先世界 B. 深受外来文化影响 C. 政治制度优越先进 D. 包容开放影响世界 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，唐朝时期，大量外来文化融入唐朝，同时唐朝文化也深刻影响了世界其他地区的文明，这表明了唐朝的包容开放影响了世界，D项正确；材料中并未体现科技以及政治制度层面的内容，排除 AC项；材料也体现中华文化对世界的影响，排除B项。故选D项。 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 17. 《礼记·表记》“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”；《论语·雍也》“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，可谓知（智）矣”。这反映了商周时期（ ） A. 王权与神权相结合 B. 天子权威不断强化 C. 对天命神意的批判 D. 人文意识逐渐增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。据材料“殷人尊神，率民以事神”可知，商朝时期弥漫着神权色彩，据材料“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之”及所学知识可知，西周时期提出天命靡常，敬天保民，体现了人文意识逐渐增强，D项正确；西周时期并没有将神权与王权相结合，排除A项；材料没有涉及到天子权威的问题，排除B项；西周时期敬天保民，并没有批判神意，排除C项。故选D项。 18. 公元前645年，晋国在韩原之战中大败于秦，国君被擒，黄河以西的土地被割让。面对不利局势，晋国贵族鼓励“国人”和“野人”到农村地区开垦荒地，向新垦土地征收税赋，并从开荒者中征召士兵。这反映了春秋时期（ ） A. 秦晋争霸促进民族交融 B. 土地国有制开始兴起 C. 诸侯纷争引发社会变动 D. 户籍制度已普遍推行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是春秋时期。根据材料，晋国因为战败面对不利局势而开辟荒地并征税，有利于土地私有制的确立和新兴地主阶级崛起，因此得出诸侯纷争引发社会变动，C项正确。材料没有体现民族交融，排除A项；土地国有制在西周时期就实行，即井田制，排除B项；户籍制度普遍推行说法过于绝对，排除D项。故选C项。 19. 晋国赵氏对亩制进行了改革，以二百四十步为亩的大亩制取代了周代的百步为亩。后来商鞅在秦国变法，废井田，开阡陌，采用的就是这种新亩制，并以“一夫力余，地利不尽，百亩给一夫”。由此可知（ ） A. 体现了重农抑商的政策 B. 采用大亩制适应时代变革 C. 商鞅侧重培养地主阶层 D. 秦国农业生产力高于别国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期，多国对亩制进行了改革，由大亩制取代了周代的百步为亩，体现了改革适应了春秋战国时期变革的需要，B项正确；重农抑商的政策是在商鞅变法的时期提出，排除A项；材料不只是描述的秦国的信息，描述的是春秋战国时期，排除C项；材料中没有涉及对比信息，无法判定生产力高低，排除D项。故选B项。 20. 春秋时期晋国大夫史墨在筮占实践中推究人事变化规律，提出“火胜金”“水胜火”之论；战国时期的邹衍以五德（金木水火土）相胜之说解释王朝更替；战国时期儒家思孟学派将“五行”赋予了伦理道德的内容。这些思想（ ） A. 传承了“敬德保民”的为政理念 B. 反映了思想分化的社会现实 C. 彰显了对自然和人文关系的探索 D. 适应了统治阶级的政治需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、作用题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期。据题意可知，春秋战国时期的思想家将五行学说与人事变化规律、王朝兴替融合研究，甚至赋予其伦理道德的内容，这就对自然和人文关系进行了探索，C项正确；材料反映的内容与五行学说有关，不能体现“敬德保民”的为政理念和思想分化的社会现实，排除AB项；这些思想是否适应统治阶级的需要无法体现，与题意无关，排除D项。故选C项。 21. 秦汉时期的“平贾”制是一种官定价格标准的制度。“平贾”由地方评定、谒报于县廷，在本县范围内发挥效力并定期更新。汉武帝施行平准法，利用“平贾”对民间交易价格进行干预。秦汉时期“平贾”制的实行（ ） A. 表明政府经济政策松动 B. 推动了全国市场的统一 C. 旨在打击地方豪强势力 D. 有利于社会良序的建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。材料反映了秦汉时期政府对市场价格的管理，反映出大一统的背景下国家治理能力的加强，有利于社会秩序的建立，D项正确；秦汉时期政府经济政策是有所加强，排除A项；推动了全国市场的统一夸大了平贾政策的作用，排除B项；地方豪强势力兴起主要是在东汉时期，排除C项。故选D项。 22. 《史记》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔，则数郡忘饥”。这种变化（ ） A. 反映了经济重心南移 B. 导致了政区的调整 C. 说明江南的条件优越 D. 缘于北方移民南迁 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南朝（中国）。根据材料“一岁或稔，则数郡忘饥”及所学可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱而南方相对安定，大量北民南迁，带去了先进的生产工具、技术和劳动力，促进了江南农业的发展，D项正确；经济重心南移始于唐朝中期，排除A项；题干体现的是南方农业产量的大幅提高，其直接原因是农业生产方面的因素，而不是政区调整，排除B项；《史记》所说的汉代和南朝时期，江南自然条件都优越，排除C项。故选D项。 23. 北魏孝文帝亲政后，带头模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在（ ） A. 提倡生活习俗的完全汉化 B. 大力传承汉民族文化 C. 促进南北方各民族的交融 D. 推进鲜卑政权封建化 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“带头模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田……”可以看出孝文帝模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等，这些举措包含了劝农、维护封建伦理的内容，旨在推进鲜卑政权的封建化，D项正确；孝文帝模仿汉民族的礼仪，并不代表其提倡生活习俗完全汉化，排除A项；材料涉及的是学习中原汉族文化，推动本民族的封建化进程，同时巩固统治，排除B项；材料中孝文帝的措施有利于北方地区的民族交融，“南北”说法错误，排除C项。故选D项。 24. 隋朝时地下储粮技术发展到一个高峰。根据史书记载，隋朝官仓储存的粮食到唐朝贞观年间还没吃完，并且依然可以食用。这最能说明隋朝（ ） A. 社会经济的发展 B. 统治阶级穷奢极欲 C. 百姓生活的富足 D. 国家长期统一稳定 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“根据史书记载，隋朝官仓储存粮食到唐朝贞观年间还没吃完，并且依然可以食用”可以看出隋朝的粮食在唐朝贞观年间还没吃完，说明隋朝储备的粮食有很多，这反映出隋朝社会经济的发展繁荣，A项正确；政府粮食储备多并不代表统治者穷奢极欲、百姓生活富足，排除BC项；隋朝时社会实现短期统一，排除D项。故选A项。 25. 《送元二使安西》是唐代送别诗的佳作。作者王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达送别好友去安西都护府的惜别之情。其中“安西都护府”位于图中（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料和所学知识可知，“安西都护府”的设置是用于控制西突厥，在今新疆区域，①符合题意，A项正确；“安西都护府”位于图中新疆地区，②③④在图中所处位置均与安西都护府实际所在地不符，排除BCD项。故选A项。 26. 钱穆曾写道：“自西汉以来……不断奖励知识分子加入仕途。”唐代更是出现了“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”的说法。但是“部曲、杂户、工贾殊类”却无权参加考试。这主要体现了唐朝科举制（ ） A. 引领教育风尚 B. 维护社会稳定 C. 极大促进阶层流动 D. 开放范围有限 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料信息可知，虽然自西汉以来国家不断奖励知识分子入仕途，唐朝科举制更是进一步扩大了选拔人才的范围，但部曲、杂户、工商群体还是被排除在外，这说明唐朝科举制的开放范围有限，D项正确；材料主要说明的是唐朝科举制的地位以及参考的资格，不能由此得出引领教育的风尚这一结论，A项排除；材料未涉及科举制对社会稳定的作用，B项排除；唐朝科举制在一定程度上促进了社会阶层流动，但材料未涉及社会流动问题，C项排除；故选D项。 27. 贞观初，太宗对侍臣说：“隋炀帝广造宫室，以肆行幸。……人力不堪，相聚为贼。逮至末年，尺土一人，非复己有。以此观之，广宫室，好行幸，竟有何益？此皆朕耳所闻，目所见，深以自诫。”在此思想影响下，唐太宗（ ） A. 取消一切的杂税和杂役 B. 践行清静安民的治国理念 C. 不断削弱诸侯王的势力 D. 革新选官方式以澄清吏治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是唐朝时期。根据材料可知，唐太宗认为“隋炀帝广造宫室，以肆行幸”，结果“人力不堪，相聚为贼”，最终使隋朝走向了灭亡。在此思想影响下，唐太宗主张减轻国家对民众的徭役负担，践行清静安民的治国理念，B项正确；唐朝实行两税法，规定：每户按人丁资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役，排除A项；材料未涉及唐太宗与诸侯王之间的关系，与题意无关，排除C项“革新选官方式以澄清吏治”属于统治者治理官吏的内容，与题意无关，排除D项。故选B项。 28. 两税法将贵族、官吏、商人、地主、农民等群体按资产多寡分为九等户籍，形成“人无丁中，以贫富为差”的纳税原则。这一做法意在（ ） A. 减轻百姓的赋役负担 B. 加强对百姓的人身控制 C. 破除森严的等级制度 D. 推动社会关系的平等化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：两税法按资产多寡的纳税原则，促使我国古代赋役制度由人头税逐渐向资产税转化，减轻了下层民众的赋役负担，A项正确；按资产多寡纳税放松了对百姓的人身控制，排除B项；税收标准变化没有破除森严的等级制度，排除C项；唐朝时期仍然处于等级森严的封建社会阶段，排除D项。故选A项。 三、非选择题（本大题共2小题，第29小题14分，第30小题18分，共32分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人的祖先，汇多元为一体，包容四方先进因素，以成文明，以成中国。日益丰富的考古证据充分揭示，中国史前各地区在距今6000——5300年前后同步跨越式发展，形成如“满天星斗”的“古国”；良渚文化在距今5300年前后形成早期国家并持续发展；各地区相互交流碰撞，形成“最初的中国”。中华文明在距今5000多年前已经形成，在初创时期即已焕发出独特光彩，此后不断发展壮大，绵延至今。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等 材料二 西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 （1）依据材料一和结合所学，概括中华文明的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。 【答案】（1）特点：分布广泛；多元一体；相互交流，绵延流长。 （2）原因：民族间的融合；华夏文明兼容并包的特点；对少数民族的兼并，统一进程的推进。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：古代中国。 特点：根据材料“日益丰富的考古证据充分揭示，中国史前各地区在距今6000——5300年前后同步跨越式发展，形成如‘满天星斗’的‘古国’；”可知，分布广泛；根据材料“中国人的祖先，汇多元为一体，包容四方先进因素，以成文明，以成中国。”可知，多元一体；根据材料“良渚文化在距今5300年前后形成早期国家并持续发展；各地区相互交流碰撞，形成‘最初的中国’。中华文明在距今5000多年前已经形成，在初创时期即已焕发出独特光彩，此后不断发展壮大，绵延至今。”可知，相互交流，绵延流长。 小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：古代中国。 原因：根据材料“西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。”可知，民族间的融合；根据材料“春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲‘夷夏之辨’，但它是大一统下的‘夷夏之辨’，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。”可知，华夏文明兼容并包的特点；根据材料“战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。”可知，对少数民族的兼并，统一进程的推进。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前221年，中国史上诞生了首个大一统王朝。天下统一后，各种新制度、新政策陆续登上历史舞台。……一夜间，一个拥有全新国家结构与特征的大一统国家拔地而起。 ——摘编自【日】西嶋定生《秦汉帝国：中国古代帝国之兴亡》 汉承秦制，有所损益 材料二 隋、唐定制，本以尚书、中书、门下三省长官为宰相,然尚书究不敌中书、门下之亲,故其后惟两省长官为真相;而两省之职，中书取旨，门下封驳,亦嫌于迟滞，故后亦合议于政事堂。任宰相者,不必身为两省长官,但就他官畀(注: 给予)以他名,特以两省究为枢要之地，故同中书门下三品，同中书门下平章事,遂为习用之名。 ——摘编自吕思勉《隋唐五代史》 （1）根据材料一，结合所学，指出秦朝在政治层面推行的“新制度”，并概括其“全新国家结构与特征”。结合如图说明汉“有所损益”在制度上的表现。 （2）根据材料二, 结合所学,从唐朝中央决策和行政体系的角度说明作者认为“ 尚书究不敌中书、门下之亲”的理由，分别简述“合议于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。 【答案】（1）新制度：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度。 “全新结构与特征”：中央集权。 表现：汉朝继承秦朝创立的皇帝制度、三公九卿制度；汉朝在中央创设了中朝，在地方实行郡国并行制度，设置了刺史。 （2）理由：中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核(封驳)诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。 “合议于政事堂”作用：提高工作效率。(或“三省出现了一体化的趋势”或“集思广益，减少决策失误”) “就他官畀以他名”作用：扩大宰相任用的范围；分散相权，加强皇权。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：秦汉时期（中国）。第一小问“新制度”，结合所学知识可知，皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度；第二小问“全新国家结构与特征”，结合所学知识可知，中央集权；第三小问表现，据材料一并结合所学可知，汉朝继承秦朝创立的皇帝制度、三公九卿制度；汉朝在中央创设了中朝，在地方实行郡国并行制度，设置了刺史。 【小问2详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。第一小问理由，结合所学知识可知，中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核(封驳)诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行；第二小问作用，结合所学知识可知，“合议于政事堂”作用：提高工作效率。(或“三省出现了一体化的趋势”或“集思广益，减少决策失误”) “就他官畀以他名”作用：扩大宰相任用的范围；分散相权，加强皇权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $