河南省周口市西华县西华县致远外国语学校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题

2024-2025学年第一学期教学质量检测一 八年级物理教科版 （考试时间：60分钟，满分：70分） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 在我国古代小说《镜花缘》里写道：“去年一阵大风，把我家院内的一口井，忽然吹到篱笆外去。”以地面为参照物水井是______的，水井被风吹到篱笆外面去了，这是以______为参照物的。 2. 如图所示，是某同学测量物体长度的情境，读数时方法正确的是____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm。 3. 物理课上，老师让明明测量课桌的高度，明明测量后，告诉老师是80.5______（请你帮他补上单位），合_____m；他测量时使用的是皮尺，且拉得过紧，这可能会造成测量结果偏______（选填“大”或“小”）。 4. 追溯能量的来源，可以发现，我们生活中的大部分能量来自______，这说明不同形式的能量之间可以______。 5. 如图所示为A、B两小车向右直线运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，由图可知A车做_______直线运动，B车做______直线运动。（均选填“匀速”或“变速”） 6. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，甲车的速度v甲=_______m/s；若以丙车为参照物，则甲车____（选填“静止”“向东运动”或“向西运动”，下同），乙车_____。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列属于测量长度的工具是（ ） A. 弹簧测力计 B. 盒尺 C. 量筒 D. 电子秒表 8. 某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是 2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，2.48cm， 你认为下列数据最接近真实值的是（　　） A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.552crn 9. 下列叙述中不属于机械运动的是（ ） A. 月亮绕地球的运动 B. 汽车飞驰 C. 火箭升空 D. 小树长高了 【新情境】 10. 2024年7月5日6时49分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将天绘五号02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。运载火箭加速上升时，如果认为地面是运动的，所选的参照物是（ ） A. 地面观众 B. 航天员 C. 发射塔架 D. 塔架旁边水池 11. 关于测量误差，下列说法中正确的是（ ） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 选择的测量工具足够精确，误差可以消除 12. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前40min内的平均速度是30km/h，后20min内的平均速度是60km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（　　） A. 35km/h B. 40km/h C. 45km/h D. 50km/h 13. 下列关于速度的说法中正确的是（ ） A. 速度越大，物体运动得越快 B. 速度与路程成正比，与时间成反比 C. 物体通过的路程越长，它的运动速度越大 D. 通过相等的路程，物体运动的时间越短，它的运动速度越大 14. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（ ） A. 0~30s内甲、乙均做匀速直线运动 B. 两物体相遇时它们通过的路程均为100m C. 甲的运动速度为10m/s D. 第10s甲、乙之间的距离是300m 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，A 图是一物体运动的s-t 图象，请在 B 图中作出其对应的 v-t 图象。 16. 某同学用刻度尺和三角板（一副）测一枚纽扣的直径，请你帮他画出简图。（画在下面的方框里） 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 明明积极参与班级组织的降落伞比赛活动，并记录数据如下表所示，分析表格中的数据回答下列问题。 次数 伞衣的形状 伞衣面积/m2 降落伞下落高度/m 降落伞滞留时间/s 1 圆形 0.5 3 367 2 圆形 1 3 5.82 3 正方形 1 3 5.82 4 正方形 1 6 9.24 （1）探究降落伞滞留时间与降落伞伞衣的面积的关系应控制降落伞伞衣的形状、降落伞下落高度相同，只改变降落伞伞衣的面积，这种实验方法是______，应选取表格中的_____（选填序号）两组数据进行分析； （2）分析序号2、3中的数据得到的结论是____； （3）分析序号3、4中的数据得到的结论是____。 18. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n； E.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，计算出铜丝的直径d。 （1）实验中所用刻度尺的量程是______，分度值是______； （2）以上步骤中，没有必要的步骤是______，错误的步骤是______；（均填序号） （3）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是______； （4）请写出铜丝的直径d=______（用字母表示）。 19. 明明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表的显示时刻。 （1）实验过程中需要用到的测量仪器除电子秒表外还要用到_________； （2）实验中，应使斜面坡度较____（选填“陡”或“缓”）些，目的是_________； （3）实验前必须学会熟练使用电子秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_________（选填“大”或“小”）。 （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s，全程的平均速度vAC=______； （5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。物体的运动常常用图像来描述，如下图所示，能反映小车运动情况的是_______（选填“a”或“b”）； （6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，另一组的同学让小车在B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法________（选填“正确”或“不正确”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分。） 【教材变式】 20. 下表是G6704行驶时刻表，假期明明乘高铁G6704从石家庄到北京看望叔叔，已知石家庄站到北京西站的距离为288km。求： 站序 站名 到站时间 出发时间 01 石家庄 …… 06:02 02 涿州东 06:55 06:57 03 北京西 07:22 …… （1）G6704从石家庄到北京的平均速度； （2）明明叔叔开车去车站接明明，走到该标志牌处时正好是7:00。请问：叔叔以最大限制速度行驶，到达车站的时间。 21. 思思家距学校2400m，她骑自行车去上学，先以4m/s的速度走完一半路程，由于自行车突然故障只好步行推车去上学，用了15min走完后一半路程。求： （1）思思后一半路程的平均速度； （2）思思全程所用的时间； （3）思思从家到学校全程的平均速度。 2024-2025学年第一学期教学质量检测一 八年级物理教科版 （考试时间：60分钟，满分：70分） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 静止 ②. 篱笆 【2题答案】 【答案】 ①. B ②. 3.10 【3题答案】 【答案】 ①. cm ②. 0.805 ③. 小 【4题答案】 【答案】 ①. 太阳 ②. 相互转化 【5题答案】 【答案】 ①. 匀速 ②. 变速 【6题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 静止 ③. 向东运动 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【新情境】 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】AD 【14题答案】 【答案】CD 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 控制变量 ②. 1、2 （2）降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关 （3）降落伞滞留时间的长短与降落伞下落高度有关 【18题答案】 【答案】（1） ①. 0～15cm ②. 1mm （2） ①. A ②. E （3）CBDE（或CDBE） （4） 【19题答案】 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 缓 ②. 便于测量时间 （3）大 （4） ① 0.3 ②. 0.24 （5） ①. 变速 ②. a （6）不正确 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分。） 【教材变式】 【20题答案】 【答案】（1）216km/h； （2）7∶30 【21题答案】 【答案】（1）1.3m/s （2）1200s （3）2m/s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$