精品解析：辽宁省沈阳市第四十三中学2024-2025学年八年级上学期9月物理作业反馈（三）

八年级（上）物理限时作业反馈（三） 考试时间：40分钟 试卷满分：80分 命题人：贾双 审题人：韩忠旭 一、选择题（共21道题，1—13为单选，每题2分；14—21为多选，每题4分，漏选得2分，错选不得分） 1. 0℃的水和0℃的冰相比较（　　） A. 冰冷 B. 水冷 C. 一样冷 D. 以上判断都不对 【答案】C 【解析】 【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的水和0℃的冰温度相同，所以它们一样冷，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A. 中考考场的室温约为50℃ B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ C. 洗澡时淋浴水温约为70℃ D. 正在发烧的小军的体温约为39℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体感觉舒适的温度在23℃左右，而考场内温度感觉舒适，应在23℃左右，故A不符合题意； B．水的凝固点在0℃，冰箱中保鲜室的温度高于0℃，故B不符合题意； C．人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，70℃温度太高，故C不符合题意； D．正常情况下，人的腋下体温在37℃左右，正在发烧的小军的体温约为39℃，故D符合题意。 故选D。 3. 2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是 A. 若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B. 若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C. 若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D. 若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”与月球表面之间的位置没有发生变化，是静止的，故错误； B．若以月球表面为参照物，玉兔二号与月球表面之间的位置发生了变化，玉兔二号是运动的，故错误； C．若以轨道为参照物，玉兔二号与轨道之间的位置发生了变化，“玉兔二号”是运动的，故正确； D．若以“嫦娥四号”为参照物，玉兔二号与“嫦娥四号”之间的位置发生了变化，“玉兔二号”是运动的，故错误． 4. P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点做匀速直线运动，经过12秒，甲车到达Q点，此时乙车离Q点距离大于2米．它们的s–t图象分别为如图所示a、b、c三条图线中的两条，则 A. 甲的速度一定大于乙 B. 甲的速度一定小于乙 C. 乙的图象一定为图线a D. 乙的图象可能为图线c 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可得，甲车的速度， 由题知，两车同时从P点出发向Q点做匀速直线运动，经过12秒时乙车离Q点距离大于2米，则乙车可能在甲车之后，也可能在甲车之前，所以，乙车通过的距离可能为s乙1＜6m﹣2m＝4m，也可能为s乙2＞6m+2m＝8m， 故乙车的速度可能为，也可能为， 由图可知，，，， 比较可知，vb＝v甲，va＞v乙2，vc＜v乙1， 所以甲的图象一定是图线b，甲的速度可能大于乙，也可能小于乙，乙的图象可能为图线a，也可能为图线c． 综上分析可知，选项ABC错误，D正确． 5. 小明完成以下四种探究实验活动，属于“探究声音产生的原因”的实验活动是（　　） A. 雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声 B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动 C. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，抽去罩内一些空气后，铃声明显减弱 D. 用同一个塑料片以相同的速度划过疏密不同的梳齿，听声音变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声，说明光的传播速度远远大于声音的传播速度，不能探究声音产生的原因，故A不符合题意； B．将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动，说明发生的物体在振动，故B符合题意； C．在玻璃钟罩内的电铃正在发声，抽去罩内一些空气后，铃声明显减弱，说明声音的传播需要介质，不能探究声音产生的原因，故C不符合题意； D．薄塑料片先后经过疏密不同的梳子，速度相同，梳子齿振动快慢不同，频率不同，音调不同。此实验研究音调跟频率的关系，故D不符合题意。 故选B。 6. 甲声音波形如图所示，把音调比甲低、响度比甲强的乙的声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图中的哪一幅（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】波形图中最低点与最高点的差值表示的是振动的幅度，差异越大，振动幅度越大，声音的响度越大；重复次数表示的是振动的频率，重复次数越多，说明振动频率越快，声音的音调越高。乙的声音音调比甲低，所以振动频率小于甲，即重复次数少；响度比甲强，说明振动幅度大。 A．振动幅度与甲相同，故A不符合题意； B．振动频率比甲大，音调高于甲，故B不符合题意； C．振动频率与甲相同，故C不符合题意； D．振动频率小于甲，声音的音调低于甲；振动幅度大于甲，声音的响度大于甲，故D符合题意。 故选D。 7. 关于温度计的使用，下列说法中正确的是（ ） A. 将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，甚至接触容器底部 B. 温度计插入后，迅速地将其取出，然后读数 C. 读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平 D. 以上说法都不对 【答案】C 【解析】 【详解】A．将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，甚至接触容器底部，会导致测得的温度出现偏差，故A错误； BCD．温度计正确测量物体温度时，应将玻璃泡浸没在被测液体中，不碰到杯壁与杯底，且要等示数稳定时才读数，读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平，故BD错误，C正确。 故选C。 8. 两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（ ） A. 两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B. 内径细温度计水银柱上升得较高，示数较大 C. 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D. 内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同 【答案】D 【解析】 【详解】两只不同的温度计测量同一杯热水，则温度计的示数相同；两只温度计的玻璃泡内水银量相等，则水银的膨胀系数相同，则内径粗大的水银升高较低，内径较细小的水银升高较高，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A. 三个人体温都是39.5℃ B. 甲的体温一定是39.5℃ C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D. 乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 【答案】B 【解析】 【详解】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，但不可能高于甲的体温，故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 给体温计消毒，下列方法可行的是（ ） A. 用自来水清洗 B. 在沸水中煮 C. 用酒精棉擦洗 D. 在酒精灯上烧 【答案】C 【解析】 【详解】A．体温计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的，测量范围为35~42℃，虽然用自来水清洗，不超过量程，但起不到消毒的作用，故A不符合题意； B．由于沸水的温度为100℃，超过了体温计的量程，所以在沸水中煮体温计消毒是不可行的，故B不符合题意； C．用酒精棉擦既可以消毒又不会损坏体温计，故C符合题意； D．在酒精灯上烧，火焰的温度高于体温计的量程，故D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。以下说法不正确的是（ ） A. 该温度计是根据气体的热胀冷缩规律来测量的 B. 该温度计液面在A处时气体的温度比B处时低 C. 为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要大一些 D. 将此装置放在室内，当室内温度升高时液柱向上移动 【答案】D 【解析】 【详解】A．气体受热后膨胀，遇冷后收缩，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩的性质，故A正确，不符合题意； B．当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降，所以该温度计液面在A处时气体的温度比B处时低，故B正确，不符合题意； C．为了测量更准确，球形容器要大一点，玻璃管要细一点，这样液面的升降更明显，故C正确，不符合题意； D．当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降，故D错误，符合题意。 故选D。 12. 许多住宅小区的楼道内装有声控照明灯，其开关的工作状态主要受控于声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；只有声音的响度达到一定程度时楼道灯才会亮，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 下列措施中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A. 纺织工人使用防噪声耳罩 B. 中心城区禁止汽车鸣笛 C. 高速公路两旁安装隔音板 D. 市中心道路旁安装噪声监测装置 【答案】C 【解析】 【详解】A．纺织工人使用防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．中心城区禁止汽车鸣笛，属于在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．高速公路两旁安装隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．市中心道路旁安装噪声监测装置，只能检测声音响度的大小，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 以下为多选题： 14. 关于声学的知识，下列说法正确的是（　　） A. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出的声音的响度太小 B. 向保温瓶里灌水，随水位的升高，音调逐渐升高 C. “闻其声而知其人”主要是依据声音的音色来判断的 D. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人听不到蝴蝶飞行的声音。故A错误； B．音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高；因此随着水位的不断升高，音调逐渐升高，故B正确； C．不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因，故C正确； D．蝙蝠在飞行的过程中，可以发出超声波，用来定位。故D正确。 故选BCD。 15. 甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（ ） A. 甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，，丙匀速下降 C. 甲乙匀速下降，，丙匀速下降，且 D. 甲匀速上升，乙匀速下降，丙静止 【答案】AB 【解析】 【详解】依题意得，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，则甲相对地面匀速下降，乙相对甲匀速下降，丙相对甲匀速上升，则相对地面，乙匀速下降，且 丙相对地面可能上升可能下降，可能不动，故AB符合题意，CD不符合题意。 故选AB。 16. 以下关于声现象说法正确的是（ ） A. 只要物体振动人就可以听到声音 B. 利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息 C. 倒车雷达利用次声波来确定障碍物的远近 D. 利用声呐系统可探知海洋深度说明声传递信息 【答案】BD 【解析】 【详解】A．只要物体振动，就会产生声音，但弱发出的声音的响度较小，人不能听到声音，故A错误； B．声可以传递信息与能量，利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息，故B正确； C．倒车雷达利用超声波来确定障碍物的远近，利用声可以传递信息，故C错误； D．声可以传递信息与能量，利用声呐系统可探知海洋深度说明声传递信息，故D正确。 故选BD。 17. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，是一种喉音技术。一种藉由喉咙紧缩而唱出“双声”的泛音咏唱技法。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　） A. “呼麦”中高音、低音指声音的音调 B. “呼麦”中的声音是振动产生的 C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相同 【答案】AB 【解析】 【详解】A．音调的高低和声音振动的频率有关，“呼麦”中高音、低音指声音的音调，故A正确； B．声音是发声体振动产生的，“呼麦”中的声音是声带振动产生的，故B正确； C．次声波和超声波都超出人耳听觉频率范围，“呼麦”中高音和低音不是超声波和次声波，故C错误； D．声音的传播速度与音调无关，“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度相等，故D错误。 故选AB。 18. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验正确的是（　　） A. 图中金属挡板的作用是为了便于测量时间 B. 小车做匀速直线运动 C. 为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 D. 小车AC段的平均速度小于BC段的平均速度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间，故A正确； B．小车在斜面由静止开始运动，速度越来越大，做加速直线运动，故B错误； C．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放到达C点的时间，并不等于下半程的时间，故C错误； D．小车全程做加速运动，故下半段的平均速度大于全程的平均速度，故D正确。 故选AD。 19. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程-时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 3s时甲乙车相距3m B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后，乙车超过甲车 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图象可知，甲车前5s做匀速直线运动，速度为2m/s，5s后停止运动，乙车一直做匀速直线运动，速度为1m/s，3s时两车的距离 s=s甲-s乙=v甲t-v乙t=2m/s×3s-1m/s×3s=3m 故A正确； B．由图象可知，乙车一直做匀速直线运动，速度为1m/s，故B正确； C．由图象可知，当t=10s时甲车停止运动，乙车做匀速直线运动，故C不正确； D．由图象可知，10s后，乙车行驶的路程超过10m，甲车行驶的路程为10m，故D正确。 故选ABD。 20. 下列关于速度的说法中，正确的是（　　） A. 物体运动的路程越长，它的速度越大 B. 物体运动的时间越长，它的速度越大 C. 物体运动的越快，它的速度越大 D. 物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 【答案】CD 【解析】 【详解】A．据知，时间相同时，路程越长，速度越大，时间不知时，无法通过路程比较速度，故A错误； B．据知，路程相同时，时间越长，速度越小，路程不知时，无法通过时间比较速度，故B错误； C．速度是指物体运动快慢的物理量，所以物体运动越快，速度越大，故C正确； D．据知，时间相同，路程越小，速度越小，所以在单位时间内物体通过路程越短，速度越小，故D正确。 故选CD。 21. 下列关于声音的产生或传播的说法中不正确的是（　　） A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明响度与物体振动幅度有关 B. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质 C. 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声 D. 贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声 【答案】AC 【解析】 【详解】A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明发生的鼓面在振动，说明声音是由物体振动产生，故A错误，符合题意； B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，钟罩内空气变稀薄，铃声明显减小，由此推理出声音的传播需要介质，故B正确，不符合题意； C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明发声的音叉在振动，，说明声音是由物体振动产生，故C错误，符合题意； D．贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，琴声通过骨骼传递，说明固体能够传声，故D正确，不符合题意。 故选AC。 二、实验填空题：（每空2分，共16分） 22. 小枫为了研究蜗牛的爬行速度，将一只蜗牛放在一把分度值为1cm的米尺上，让其沿直线从刻度尺A处爬行到B处，用停表测出蜗牛爬行时间如图所示，由图可知蜗牛从A处到B处爬行的路程为____ cm，平均速度为_____cm/s。 【答案】 ①. 46.0 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1][2]米尺的分度值为1cm，蜗牛从A处到B处爬行的路程为46.0cm，用的时间为 则平均速度为 23. 在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 100 0.76 D 尼龙 100 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验： （1）为验证猜想1，应选用编号为______的两根琴弦进行实验； （2）为验证猜想2，应选用编号为______的两根琴弦进行实验； （3）为验证猜想3，小明选取了C、D两根弦进行实验，表中应该填上所缺的数据是______。实验中选取弦的时候，遵循的探究方法叫______法； （4）实验中选用不同的琴弦，改变了琴弦振动的______从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时，弦的材料不同，也会导致发出声音的______不同。 【答案】（1）A、B （2）A、C （3） ①. 0.76 ②. 控制变量 （4） ①. 频率 ②. 音色 【解析】 【小问1详解】 为验证猜想1，即音调高低与横截面积的关系，应选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A、B进行研究。 【小问2详解】 为验证猜想2，即音调高低与琴弦长度的关系，应选择横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦A、C进行研究。 【小问3详解】 [1][2]如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制琴弦的长度和横截面积都相同，故表格中空缺处应该填入尼龙的横截面积与C的横截面积相同，即，这种实验方法是控制变量法。 【小问4详解】 [1][2]在实验过程中，选用了不同的琴弦后，应控制拨动琴弦的力度大小一致，拨动琴弦的速度也相同，而琴弦振动的快慢（或频率）发生变化，从而改变琴弦发出声音的音调，然后进行比较，同时由于琴弦材料、结构的不同，也会导致其发出声音的音色不同。 三、计算题（6分） 24. —辆小汽车沿直线匀速向前方的隧道行驶，在距隧道口处鸣笛，司机经听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音的传播速度是．求： （1）听到回声时汽车通过的路程； （2）汽车的行驶速度． 【答案】(1)120m；(2)30m/s 【解析】 【详解】(1)4s内声音传播的距离 s声=v声t=340m/s×4s=1360m； 因声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍，所以听到回声时汽车通过的路程 s车=2s-s声=2×740m-1360m=120m； (2)汽车的行驶速度 v车=． 答：(1)听到回声时汽车通过的路程是120m； (2)汽车的行驶速度是30m/s． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（上）物理限时作业反馈（三） 考试时间：40分钟 试卷满分：80分 命题人：贾双 审题人：韩忠旭 一、选择题（共21道题，1—13为单选，每题2分；14—21为多选，每题4分，漏选得2分，错选不得分） 1. 0℃的水和0℃的冰相比较（　　） A. 冰冷 B. 水冷 C. 一样冷 D. 以上判断都不对 2. 以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A. 中考考场的室温约为50℃ B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ C. 洗澡时淋浴水温约为70℃ D. 正在发烧的小军的体温约为39℃ 3. 2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是 A. 若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B. 若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C. 若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D. 若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的 4. P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点做匀速直线运动，经过12秒，甲车到达Q点，此时乙车离Q点距离大于2米．它们的s–t图象分别为如图所示a、b、c三条图线中的两条，则 A. 甲的速度一定大于乙 B. 甲的速度一定小于乙 C. 乙的图象一定为图线a D. 乙的图象可能为图线c 5. 小明完成以下四种探究实验活动，属于“探究声音产生的原因”的实验活动是（　　） A. 雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声 B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动 C. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，抽去罩内一些空气后，铃声明显减弱 D. 用同一个塑料片以相同的速度划过疏密不同的梳齿，听声音变化 6. 甲声音波形如图所示，把音调比甲低、响度比甲强的乙的声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图中的哪一幅（　　） A. B. C. D. 7. 关于温度计的使用，下列说法中正确的是（ ） A. 将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，甚至接触容器底部 B. 温度计插入后，迅速地将其取出，然后读数 C. 读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平 D. 以上说法都不对 8. 两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（ ） A. 两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B. 内径细温度计水银柱上升得较高，示数较大 C. 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D. 内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同 9. 一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A. 三个人体温都是39.5℃ B. 甲的体温一定是39.5℃ C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D. 乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 10. 给体温计消毒，下列方法可行的是（ ） A. 用自来水清洗 B. 在沸水中煮 C. 用酒精棉擦洗 D. 在酒精灯上烧 11. 如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。以下说法不正确的是（ ） A. 该温度计是根据气体的热胀冷缩规律来测量的 B. 该温度计液面在A处时气体的温度比B处时低 C. 为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要大一些 D. 将此装置放在室内，当室内温度升高时液柱向上移动 12. 许多住宅小区的楼道内装有声控照明灯，其开关的工作状态主要受控于声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 13. 下列措施中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A. 纺织工人使用防噪声耳罩 B. 中心城区禁止汽车鸣笛 C. 高速公路两旁安装隔音板 D. 市中心道路旁安装噪声监测装置 以下为多选题： 14. 关于声学的知识，下列说法正确的是（　　） A. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出的声音的响度太小 B. 向保温瓶里灌水，随水位的升高，音调逐渐升高 C. “闻其声而知其人”主要是依据声音的音色来判断的 D. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 15. 甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（ ） A. 甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，，丙匀速下降 C. 甲乙匀速下降，，丙匀速下降，且 D. 甲匀速上升，乙匀速下降，丙静止 16. 以下关于声现象说法正确的是（ ） A. 只要物体振动人就可以听到声音 B. 利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息 C. 倒车雷达利用次声波来确定障碍物的远近 D. 利用声呐系统可探知海洋深度说明声传递信息 17. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，是一种喉音技术。一种藉由喉咙紧缩而唱出“双声”的泛音咏唱技法。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　） A. “呼麦”中高音、低音指声音的音调 B. “呼麦”中的声音是振动产生的 C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相同 18. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验正确的是（　　） A. 图中金属挡板的作用是为了便于测量时间 B. 小车做匀速直线运动 C. 为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 D. 小车AC段的平均速度小于BC段的平均速度 19. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程-时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 3s时甲乙车相距3m B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后，乙车超过甲车 20. 下列关于速度的说法中，正确的是（　　） A. 物体运动的路程越长，它的速度越大 B. 物体运动的时间越长，它的速度越大 C. 物体运动的越快，它的速度越大 D. 物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 21. 下列关于声音的产生或传播的说法中不正确的是（　　） A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明响度与物体振动幅度有关 B. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质 C. 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声 D. 贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声 二、实验填空题：（每空2分，共16分） 22. 小枫为了研究蜗牛的爬行速度，将一只蜗牛放在一把分度值为1cm的米尺上，让其沿直线从刻度尺A处爬行到B处，用停表测出蜗牛爬行时间如图所示，由图可知蜗牛从A处到B处爬行的路程为____ cm，平均速度为_____cm/s。 23. 在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 100 0.76 D 尼龙 100 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验： （1）为验证猜想1，应选用编号为______的两根琴弦进行实验； （2）为验证猜想2，应选用编号为______的两根琴弦进行实验； （3）为验证猜想3，小明选取了C、D两根弦进行实验，表中应该填上所缺的数据是______。实验中选取弦的时候，遵循的探究方法叫______法； （4）实验中选用不同的琴弦，改变了琴弦振动的______从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时，弦的材料不同，也会导致发出声音的______不同。 三、计算题（6分） 24. —辆小汽车沿直线匀速向前方的隧道行驶，在距隧道口处鸣笛，司机经听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音的传播速度是．求： （1）听到回声时汽车通过的路程； （2）汽车的行驶速度． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $